六型班組建設資料

1、第 PAGE 114頁 “創(chuàng)六型班組，建和諧之家”“創(chuàng)六型班組 建和諧之家”班組建設資料設備作業(yè)部運維隊水暖班組（2015年度）“創(chuàng)六型班組，建和諧之家”位進一步加強班組建設，夯實管理基礎，增強發(fā)展活力，提升企業(yè)整體競爭力，根據全國和云南省關于加強班組建設的指導意見精神，結合公司實際，以打造高效、創(chuàng)新、和諧班組為目標，進一步推動班組工作制度化、規(guī)范化、科學化和民主化，不斷提高班組執(zhí)行力、創(chuàng)新力和凝聚力，努力把班組建設成為能夠出色完成生產任務、具有較強創(chuàng)新能力，管理科學，紀律嚴明，團結和諧的堅強集體，成為企業(yè)生產經營發(fā)展的有效保障。相關部門領導小組名單如下：一、領導小組人員名單：組 長：廖性天副

2、組長：余建榮成 員：趙文軍、邢向亮、于家超、姜志祥、趙騰、謝 陽、張金瑞、尉洪山、魏志剛、姚云東、王明學、劉志剛二、工作小組人員名單（設備作業(yè)部運維隊水暖班組）組 長：謝 陽副組長：張海華成 員：王 剛、韓廣志、袁叢偉、隋成波、任世強、劉 敏、吉日格拉、劉壯飛、米廣輝、張忠東、陳超、史建國三、領導小組職責1、認真貫徹落實關于加強班組建設的指導意見精神。2、認真開展六型班組建設，充分發(fā)揮工作小組積極作用，建立齊抓共管的工作機制。3、主動深入了解基層班組基本狀況，及時掌握基層班組的工作動態(tài)，積極組織開展“六型班組”建設的各項活動，為夯實六型班組建設工作的大力普及和深入開展，打下堅實的工作基礎。4、

3、科學合理分解工作任務，對各成員進行必要的工作分工，使崗位、分工、目標、時間、質量五位一體，落實到每位成員身上。及時征詢反饋意見，不斷提高工作效率。四、工作小組職責1、在領導小組的領導下，落實開展六型班組建設各項工作。2、積極組織帶動班組員工深入了解六型班組建設意義，融入其中。3、充分利用內部網站、板報專欄等做好相關全方位宣傳工作，讓全體員工了解六型班組創(chuàng)建意義。4、制定貼合本班組實際、切實可行的創(chuàng)建方案，有計劃、有步驟地開展創(chuàng)建活動。5、廣泛征集具體執(zhí)行過程中存在的問題、意見和建議，匯總分析，提出改進措施方案，進一步優(yōu)化班組建設內容和形式，形成持續(xù)改進、完善細化、符合實際、可操作性強的班組建設

4、標準。“創(chuàng)六型班組，建和諧之家”班組成員構成情況一覽表序號姓名年齡學歷職務特長備注1謝 陽25大專班長足球、籃球2張海華42中專班長助理臺球3王 剛26本科技術員吉他彈唱4韓廣志32大專水暖檢修工打籃球5袁叢偉25大專水暖檢修工車技6隋成波33大專水暖運維工廚藝7劉壯飛26大專水暖運維工跑酷、街舞8任世強26大專水暖運維工體育運動9劉 敏27大專水暖運維工電競10吉日格拉30大專水暖運維工蒙語11米廣輝23大專水暖運維工短跑12張忠東45中專水暖運維工社交能力強13陳 超32大專水暖運維工唱歌14史建國50中專水暖運維工養(yǎng)生高手“創(chuàng)六型班組，建和諧之家”班組成員風貌 姓名：謝 陽 姓名：張海華

5、 姓名：王 剛 姓名：韓廣志 姓名：袁叢偉 姓名：隋成波 姓名：劉壯飛 姓名：任世強 姓名：劉 敏 姓名：格 拉 姓名：米廣輝 姓名：張忠東 姓名：陳 超 姓名：史建國班組“創(chuàng)爭”目標班組的“創(chuàng)爭”目標：努力使班組建設成為管理科學、創(chuàng)新進取、效益明顯、團結向上的和諧團隊，最大限度地實現好、維護好、發(fā)展好員工的根本利益；把班組長培養(yǎng)成為技術業(yè)務精、管理能力強，具有開拓創(chuàng)新的基層管理者；把班組員工培養(yǎng)成為勤奮好學、遵章守紀、勇于上進的復合型人才，促進車間、班組、個人共同成長。結合現場、車間實際，以原有的班組建設管理標準為基礎，對已有的班組管理的經驗進行總結和整合。以不斷提升班組管理水平和員工隊伍素

6、質為重點，增強基層班組的團隊學習能力、創(chuàng)新能力、執(zhí)行能力，切實加強公司及部門的基礎管理，實現公司的和諧發(fā)展。班組的共同愿景：長期：宗旨：甘當重任、敢于負責，創(chuàng)公司一流班組?！肮疽涣靼嘟M”是水暖班組奮斗方向和遠大理想，是班組一切工作的目標追求。達到“公司一流班組”需要高度的責任心和奉獻精神。需要做大量繁重、細致的工作。以“安全第一，言出必行”為班組安全口號，結合班組工作實際，細化工作標準，優(yōu)化工作流程，以嚴謹、細致、團結、協(xié)作、求實、創(chuàng)新的工作作風，提升工作水平和工作效率，以高度的責任心和奉獻精神與部門同發(fā)展。短期：按照部門及班組年度工作計劃，保質保量按照規(guī)定時間結點完成每一項工作任務，按照六

7、型班組要求開展班組各項工作。六型班組宣傳工作（宣傳小卡片） “創(chuàng)六型班組，建和諧之家”班組創(chuàng)建方案及實施細則時間2015年1月2017年6月一、學習型班組：創(chuàng)建學習型班組目標：增強管理力、提升學習力、提高執(zhí)行力、拓展創(chuàng)新力、培育文化力。(一)創(chuàng)建學習型班組原則：1、班組長帶頭學習原則；2、全員學習原則；3、學以致用原則；4、創(chuàng)新學習原則；5、反思學習原則；6、互動學習原則。(二)創(chuàng)建學習型班組方案：1、班組根據自身情況，樹立新的學習理念，并通過不斷、反復宣傳動員，使員工真正意識到，學習的重要性；2、通過班組內部討論，確定班組階段性學習目標；3、根據各自的實際情況，制定出符合自身的學習計劃和學習

8、方法（采取個人自學、班組內部互動學習為主，車間、定期培訓為輔）；4、建立完善的學習制度，包括學習要求、計劃及方法、激勵機制、監(jiān)督檢查方法、懲罰措施等內容，以此來保證學習活動的落實、推動、糾錯和評價等；5、本著用什么學什么、缺什么補什么的原則，來確定班組學習內容，具體以水處理與膜分離技術暖通知識為主要教材，以職業(yè)技能鑒定內容為標準，以提高員工實際操作能力為目標，有針對性的對員工實施培訓；6、班組內部可根據具體情況，對于學習先進員工和后進員工可以一一結對，實行師徒幫帶活動，班組在月底評述的時，可以給予進步較快員工的師傅一定績效獎勵，以激發(fā)師傅帶徒的積極性；7、應以“切合實際、通俗易懂”為基本原則，

9、其內容應包括工藝技術、現場操作、安全管理、設備管理、班組建設、員工素質等，具體由班長親自搜集資料進行出題；8、班長應注重對學習材料的搜集整理，并根據其班組人員自身素質情況，編寫本班組題庫；9、對于每次學習培訓，每位員工要做好學習記錄，平時個人自學要有學習筆記，班組應定期進行檢查，并評出優(yōu)秀和較差人員，月底進行獎懲；10、若當月在生產過程中工藝、設備、產量、產品質量等出現一些不正常現象，班組可搜集各方面相關材料進行集中學習總結分析討論會，以此來提高員工處理事情的能力；二、創(chuàng)新型班組：(一)創(chuàng)建創(chuàng)新型班組方案：1、建立完善的考核制度，制定合理的激勵措施，無論是在物質層面上，還是在精神層次上都加大對

10、敢于創(chuàng)新、勇于創(chuàng)新的員工的獎勵，以此來激發(fā)員工開展創(chuàng)新的積極性（班組考核細則）；2、對班組內部各項非正常情況下操作步驟進行整理并細化，并對各員工進行講解其具體原因；4、班組內部試開展“六步工作法”：力爭每月確定一個創(chuàng)新項目（工藝指標的調整、操作步驟的變更、班組管理模式的更改或節(jié)能降耗的目標等）班組內部討論編制“可行”方法在征得大家同意的情況下執(zhí)行操作根據具體結果進行復查實際效果對結果進行總結確定“方法”是否可行分析可行與不可行的原因然后決定是否實施。6、班組內部開展“合理化建議活動”并建立檔案，其內容包括操作小竅門、實踐小經驗、管理小建議、個人小改造、堵塞小漏洞、糾正小錯誤、技術小革新等（五小

11、），動員員工積極參與，廣泛征集員工建議，然后集體交流討論是否可行，對切實可行的各項建議進行采納并全工段進行推廣，對未采納的建議要分析總結出不符合現實的原因，同時對積極參與合理化建議活動的員工給予一定的績效獎勵；三、環(huán)保型班組：(一)創(chuàng)建環(huán)保型班組方案：1、班組長負責搜集相關資料，通過宣傳教育和培訓學習，使員工真正意識到，環(huán)保工作的重要性，樹立人人抓環(huán)保的意識，明確班組環(huán)保理念，促使個人環(huán)保素養(yǎng)和個人環(huán)保行為習慣的養(yǎng)成；2、學習公司相關文件中提出的具體要求和標準，結合崗位性質和操作要求，通過班組會組織大家進行討論分析，找出自身和班組管理中存在的不足之處，然后制定創(chuàng)建目標；3、根據班組環(huán)保理念和創(chuàng)

12、建目標，制定環(huán)保制度，對崗位操作、個人行為、工具使用、材料存放、廢舊物品回收和處理等內容進行細化，明確班組每位成員、每個班次的環(huán)保責任，并完善相關激勵項目；4、圍繞環(huán)保型班組的標準，結合班組實際情況，制定“6S”實施標準和方案，對生產環(huán)境做到工完、料凈、場地清，及時清除現場雜物，工器具定格擺放，努力使班組人員、物品、操作等實現全面受控，規(guī)范大家的清潔行為；5、整理各項環(huán)保指標及排放標準，并對班組員工進行講解，特別是生活污水排放標準、鍋爐煙氣排放標準，要求每位員工牢記心中。6、每月開展環(huán)保日活動，組織員工重點對區(qū)域內現場、設備及清潔死角進行衛(wèi)生整理，以此來培養(yǎng)班組成員講衛(wèi)生、講文明、講環(huán)保的行為

13、；7、完善班組考核細則，并建立考核臺賬，嚴格落實崗位環(huán)保、設備清潔、衛(wèi)生死角排查和個人環(huán)保行為的制度考核，對表現突出或不積極的人員進行績效獎懲，最終落實環(huán)保責任；8、每月月底開展“環(huán)保明星”評選活動，在評選活動中班組應對當月環(huán)保責任落實情況進行分析講評，各自提出自身問題和不足及改進措施和目標，并將成績較好的班員評選為“環(huán)保明星”，給予一定的獎勵。四、效益型班組：(一)創(chuàng)建效益型班組方案：1、班組根據自身情況，以目標考核責任書為依據，制定本班組工作計劃等；2、完善健全班組工藝指標、產品產量、質量的考核制度，嚴格控制各項工藝指標，嚴把產品質量關，提高班組生產效率；3、加強設備管理及現場管理，嚴格操

14、作規(guī)程精心操作，并強化設備的維護保養(yǎng)，規(guī)范員工的日常操作，杜絕設備的空轉、頻繁倒換及跑冒滴漏現象，提高設備的利用率；4、樹立節(jié)約理念，加強班組的日常管理工作，每月填寫節(jié)能降耗臺賬，從日?；A工作抓起，不斷提高員工節(jié)約意識，營造“節(jié)約光榮、浪費可恥”的節(jié)約氛圍，明確節(jié)約目標，使員工逐漸養(yǎng)成節(jié)約的良好習慣；五、安康型班組：(一)創(chuàng)建安康型班組方案：1、牢記班組安全口號“安全第一，言出必行”；2、統(tǒng)計本班組的各類習慣性違章現象（包括日常操作、個人行為等），班組長親自給大家講解，避免再次違章現象發(fā)生，以此來培養(yǎng)員工的安全意識和安全行為習慣；3、以全年0安全事故、0人身傷害事故為目標。六、和諧型班組：(

15、一)創(chuàng)建和諧型班組方案：1、每周召開班組例會，并做好記錄，實行班務公開，獎罰有依有據，公開、公平、公正、透明，發(fā)現獎罰不明或不公開現象，及時向上級領導匯報；2、強化對公司、部門、班組的各項規(guī)章制度的學習，以規(guī)范員工日常言行，提高班組成員個人素養(yǎng)，以班組無違紀為最終目標；3、對員工的違規(guī)違紀等現象，不能光粗暴罰款了事，應與之交流談心，要批評教育在先，并加以相關知識的教育，使之真正明白自己錯在哪里；4、注重對班組長素質的提升，所有班組長要達到以下五點要求：堅持原則、維護形象、公私分明、善待下屬、率先垂范等；5、班組對“團隊協(xié)作”有關資料的搜集，并定期對員工實施思想教育，提高員工的團隊意識和協(xié)作能力

16、；6、班組組織開展“六必談”活動：員工思想有波動必談，員工受到批評要必談，員工人際關系緊張要必談，員工工作變動要必談，員工完不成工作任務要必談，員工發(fā)生“三違”要必談，并做好記錄。學習型水暖班組學習計劃及考核制度2015年已經來臨了，班組在去年一年的創(chuàng)建過程中，取得了很大進步，也取得了很多成績，但是成績只屬于過去，在今年的學習型班組創(chuàng)建過程中，我們要繼續(xù)發(fā)揚過去的學習精神，繼續(xù)把學習型班組建設搞好。班組在經過人員調整之后，今年的創(chuàng)建工作會遇到很大的困難，這就要求我們班組成員都要各盡其責，共同把我們的班組建設搞好。今年班組的重點任務是在去年創(chuàng)建的基礎之上，把我們今年的學習計劃布置，規(guī)劃，執(zhí)行好。

17、爭取創(chuàng)建水平再上新臺階。一、指導思想用優(yōu)秀的文化塑造人，用先進的理念凝聚人；通過心智的改善，鞏固已有成績，平衡心態(tài)，進一步提升工作質量和員工素質。二、總體要求開展工作學習化，學習工作活動化。把學到的書本知識運用到實際的工作中去，將知識力轉化為生產力。加強思想學習，確保班組成員的整體水平進一步提高。三、基本原則1、從嚴從細管理。嚴格執(zhí)行班組自主管理制度中的條款，認真如實考核；2、由制度化向素質化轉變。通過在班組內實施自我培訓，自我學習，自我提升自身意識和能力，使各種規(guī)章制度中的條款要求轉為自身的素質和修養(yǎng)。3、班組集中培訓和個人自學相結合。職工個人應保證一定的業(yè)余時間用于自學。四、目的與目標20

18、14年在班組成員的努力下，我們獲得了一些榮譽。那只是對我們過去工作的肯定和認可，也是對我們今后工作的激勵，我們自己不能沾沾自喜、止步不前。今后我們所追求的目標就是：在班組生產、安全、質量、管理、生活等方面追求最優(yōu)。目標：提高班組的整體管理水平，培養(yǎng)高素質的學習型員工隊伍，確保所屬設備的正常運行，努力降低事故率；1、完善和提升班組的創(chuàng)建導向及工具體系；2、不斷建立和完善班組管理體系（包括：班組和個人兩方面，以及相關的學習、培訓等）；3、完善和提升班組生產現場管理體系（包括：安全、質量、節(jié)能降耗、定制管理和標準化作業(yè)等）；4、實現班組設備管理、維護的檔案化；通過開展設備改造加強班組技術創(chuàng)新使其更好

19、的服務于生產。5、不斷完善和修訂班組的班組管理制度五、具體措施（一）安全工作要有提高1、安全工作要從根源做起，要從抓好人員的安全教育做起。要求成員認真學習操作規(guī)程，不斷完善班組成員的安全測試檔案。2、強化標準執(zhí)行。認真按時開展工前五分鐘活動及周五安全例會活動。改變以往的學習模式，加強班組成員對事故案例的學習和反思，并對事故進行共同學習、深入討論，吸取事故的經驗教訓杜絕類似事故的發(fā)生。加強所負責的設備的檢查，對存在的安全隱患及時進行整改。3、崗位安全環(huán)保及技能方面的培訓。培訓內容：崗位操作規(guī)程、安全及環(huán)保方面的相關知識、交通安全知識、技能內容、相關方監(jiān)護管理以及節(jié)假日出行安全教育培訓等；每周集體

20、學習一次（書籍和培訓的方式），班組分工負責人做好監(jiān)督。（二）注重培養(yǎng)班組職工的創(chuàng)新意識，挖掘創(chuàng)新潛能創(chuàng)新是學習型組織的本質特征，是學習型組織的核心內容。一是普及“人人可創(chuàng)新、事事可創(chuàng)新、時時可創(chuàng)新”，“創(chuàng)新存在于細節(jié)處、創(chuàng)新存在于問題中”等新理念，使廣大職工認識到創(chuàng)新并非高不可攀，只要是有效地改進工作，提高效率，創(chuàng)造價值就是創(chuàng)新，增強職工創(chuàng)新的積極性，把創(chuàng)新融入到日常工作之中，增強了職工勇于創(chuàng)新的主動性。二是推廣應用創(chuàng)新方法，頭腦風暴法、精益管理、問題管理法等創(chuàng)新方法被廣泛運用于班組工作實踐，有效提升了班組整體工作水平。三是大力開展經濟技術創(chuàng)新活動，引導職工投身創(chuàng)新實踐。在班組中大力推廣應用“

21、四新”成果，推廣應用先進操作法，組織“絕技絕活絕招”展示，開展合理化建議、群眾性科技攻關活動，促進了生產經營各項任務目標的實現，創(chuàng)造出了顯著的經濟效益。（三）搭建學習平臺，建立和完善學習制度，拓展職工的業(yè)務水平。1、是搭建學習平臺。營造學習氛圍，優(yōu)化學習環(huán)境、搭建學習交流平臺。建立學習角，對工作中存在的問題進行張貼討論。開展技術比武和知識競賽，為員工搭建展示學習成功的平臺。2、建立和完善學習制度建立“一天一學，一月一課，半年一比，一年一評”的學習模式，具體如下：（1）每天一學。堅持“忙時少學，閑時多學”的原則，保證固定的學習時間和豐富的學習內容。提倡利用工作間隙和業(yè)余時間自學專業(yè)理論；對于學習

22、積極的員工，班組在每月的考核中，給予獎勵。（2）一月一課。由班組長、技術員每月給員工上一堂思想政治課或技術培訓課，每節(jié)課后，配有書面考試，80分以上者，給予現金獎勵，80分以下者，班組納入每月考核。（3）半年一比。每半年進行一次技術比武活競賽活動，通過崗位練兵，技術比武等形式誘導員工的學習欲望；設立獎勵獎項。（4）一年一評。每年進行一次學習型員工的評選，對學有進步，學有成效的員工進行表彰，對后幾名進行誡勉并進行考核。（三）激發(fā)熱情，營造氛圍，完善學習型班組建設，形成特色通過營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，激發(fā)班組成員的創(chuàng)建熱情，使創(chuàng)建工作成為班組成員的共同追求和自覺行為。加強理念導入，營造理論學習氛圍。積

23、極組織職工參加學習型組織理論培訓班、心智體驗、參觀交流等多種活動，積極實踐，營造創(chuàng)建氛圍。設計和創(chuàng)新符合班組實際、符合學習型組織理論要求的創(chuàng)建載體，動員職工積極投身創(chuàng)建實踐，形成了全員、全過程、全方位創(chuàng)建的局面?！拜喼蛋踩珕T”,“師帶徒”方法,“結學習對子”等活動的開展，形成互幫互學、共同提高的氛圍。發(fā)揮典型的示范帶動作用，營造學先進、趕先進、做先進的氛圍。使班組學有榜樣、趕有目標。營造持續(xù)推進的氛圍。創(chuàng)建學習型班組只有起點沒有終點，永遠都是一個過程。我們相信，通過我們水暖班組成員的共同努力，我們今年班組的創(chuàng)建工作一定會做的有聲有色，取得更大的進步。附件一水暖班學習計劃時間學習方法及方式檢查方

24、式考核標準備注每天早班會宣貫公司、部門、班組各項精神及安全學習早班會記錄按部門考核細則每周集體組織一次看書活動，種類包括技能、安全、環(huán)保等跟班組相關的書籍臺賬記錄班組考核細則每月至少進行一次技能培訓、安全培訓技能、安全培訓臺賬部門考核細則水暖班組安全、技術培訓一覽表（實時添加更新）序號培訓層級培訓類別培訓日期培訓內容培訓目的/培訓專題培訓課時培訓講師（含職位）考核方式培訓費用預算1三級技能技巧培訓1月28日9點常用管道增壓泵的型號規(guī)格及選型方法1、熟悉常用水泵規(guī)格型號2、使班組更高效的選型水泵設施45分鐘謝陽 班組長閉卷考試50元2三級技能技巧培訓2月27日9點桶裝水設備工藝及操作（理論、實踐

25、）1、規(guī)范桶裝水設備操作 2、熟悉桶裝水設備工藝流程90分鐘謝陽 班組長閉卷考試100元3三級技能技巧培訓3月18日 9點熱風爐的結構及操作1、規(guī)范熱風爐操作 2、熟悉熱風爐內部結構45分鐘謝陽 班組長閉卷考試50元4三級技能技巧培訓4月15日 9點水處理變頻柜內電氣控制基本知識1、熟知變頻電氣原理45分鐘張海華 班長助理閉卷考試50元5三級技能技巧培訓5月20日 9點手持電動工具安全操作1、規(guī)范員工電動工具的使用45分鐘張海華 班長助理閉卷考試50元6三級技能技巧培訓6月25日聯軸器找正方法1、了解聯軸器對接 找正規(guī)范方法45分鐘趙騰 技術員閉卷考試50元7三級基礎知識培訓7月10日DZG2

26、.8-0.7/95/70-M鍋爐結構及操作注意事項1、了解我礦使用4T有壓鍋爐結構45分鐘趙騰 技術員閉卷考試50元8三級技能技巧培訓8月19日 9點常用軸承的結構、維護保養(yǎng)1、熟悉常用軸承規(guī)格型號結構2、科學的進行軸承的保養(yǎng)維護45分鐘謝陽 班組長閉卷考試50元9三級技能技巧培訓9月16日 9點立式循環(huán)泵的維護保養(yǎng)1、提高員工維修技能45分鐘張海華 班長助理閉卷考試50元10三級技能技巧培訓10月21日 9點污水處理設備的工藝流程及原理1、熟悉污水處理設備的工藝流程45分鐘趙騰 技術員閉卷考試50元11三級技能技巧培訓11月18日 9點污水處理設備的操作1、規(guī)范污水處理設備操作45分鐘謝陽

27、班組長閉卷考試50元12三級技能技巧培訓12月16日 9點鍋爐引風機的安裝和維護保養(yǎng)1、了解鍋爐引風機結構 2、熟練掌握引風機備件更換45分鐘張海華 班長助理閉卷考試50元常用管道增壓泵型號規(guī)劃及選型法則培訓開始成績單時間：2105年1月28日序號姓名考試成績備注1米廣輝802吉日格拉853袁從偉804張忠東905史建國896陳超887韓廣志員工倒班8隋成波員工倒班9劉壯飛員工倒班常用管道增壓泵的型號規(guī)格及選型法則考試試題（滿分100分）姓名： 班組： 得分：簡答題（每題20分）1、管道增壓泵的定義？2、GD立式單級管道式增壓泵的特點及一般用途？3、CRF立式多級不銹鋼管道式增壓泵的特點及一般

28、用途？4、如果您在找一款衛(wèi)生度較高的衛(wèi)生水泵，最好選用什么水泵？5、找一款流量較大、揚程也較高的管道增壓泵，你會選擇哪種規(guī)格型號的泵，為什么?常用管道增壓泵的型號規(guī)格及選型法則考試答案（滿分100分）姓名： 班組： 得分：簡答題（每題15分）1、管道增壓泵的定義？管道增壓泵通俗的講就是對輸送各種介質的管道進行增壓的泵。輸送介質分為氣體和液體，本文所講的管道增壓泵只能輸送液體。2、GD立式單級管道式增壓泵的特點及一般用途？gd立式單級管道式增壓泵過流部件全部采用ht200鑄鐵制造，制造技術成熟、故障率低、性能范圍廣、成本低廉、振動小，是辦公樓、小型小區(qū)高位水池上水、消防增壓、冷卻塔循環(huán)水增壓、空

29、調機組等場合用得最普遍的增壓設備。3、CRF立式多級不銹鋼管道式增壓泵的特點及一般用途？crf立式多級不銹鋼管道泵是目前最為理想的管道增壓泵，最新高效水利模型結合最新生產工藝，過流部件全部采用sus304/316不銹鋼板沖壓焊接而成，并經過特殊處理，具有清潔、衛(wèi)生、高效率、高揚程、大流量、低噪音等優(yōu)點，是生活小區(qū)、商場、學校、寫字樓、部隊、事業(yè)單位等場合理想的自來水增壓設備。5、找一款流量較大、揚程也較高的管道增壓泵，你會選擇哪種規(guī)格型號的泵，為什么?CRF立式多級不銹鋼管道式增壓泵。CR（F）立式多級管道泵是新一代輕型立式多級離心泵，運行穩(wěn)定、效率高、外形美觀，可以輸送從自來水到工業(yè)液體的各

30、種不同介質?？梢哉f是一種多功能離心泵。CR系列進水段采用鑄鐵制造，過流部份由SUS304/316沖壓拉伸制造而成；CRF系列全部采用標準SUS304/316制造而成；先進的焊接設備加工，并經明火光亮退火爐進行熱處理，切底消除因鋼板在拉伸、沖壓成型后存在的應力，從而使產品強度高、不變形、壽命長、安全可靠，并符合飲用水衛(wèi)生標準。用于水廠過濾與主管道增壓、遠距離輸水、高層建筑增壓、居民區(qū)自來水增壓和冷熱水循環(huán)。超濾系統(tǒng)、反滲透系統(tǒng)、蒸餾系統(tǒng)、游泳池等場合增壓。工業(yè)生產中流程水輸水、高壓沖洗系統(tǒng)、鍋爐給水、冷凝系統(tǒng)、設備增壓系統(tǒng)和配套設備。食品制藥中食品、飲料、制藥生產環(huán)節(jié)中輸送要求衛(wèi)生度較高的流程水

31、。制冷系統(tǒng)中冷卻設備、空調系統(tǒng)循環(huán)水增壓。農田、果園及園林噴灌等。CRF可用于輸送不含雜質的輕度酸、堿腐蝕性液體4、如果您在找一款衛(wèi)生度較高的衛(wèi)生水泵，最好選用什么水泵？WDF臥式多級不銹鋼離心泵，這兩款泵采用SUS304不銹鋼板沖壓焊接制造，表面經過特殊處理，產品符合飲用水標準。是釀酒、醬油、飲料、食品生產等領域理想的輸送設備。但不能選擇上面JFZ不銹鋼射流式自吸泵，這種泵里面有強化塑膠部件，如果用于食品生產，會殘留產生塑化劑。桶裝水設備工藝及操作培訓考試成績單時間：2015年2月序號姓名考試成績備注1米廣輝86.52吉日格拉873袁叢偉87.57韓廣志909劉壯飛86.510隋成波倒班員工

32、沒參加考試11張忠東倒班員工沒參加考試12史建國倒班員工沒參加考試13陳超倒班員工沒參加考試桶裝水灌裝設備工藝操作培訓試卷（滿分100分）姓名： 班組： 得分：一、填空題（每空1.5分，共計84分）1、XG-100-380V-120型微電腦洗灌機是桶裝飲用水的專用設備，也可以用于蒸餾水、礦泉水和其他無菌液體的灌裝。該系統(tǒng)集（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、和成品送出為一體，需配電源（ ）。2、將（ ）伸縮管與所配氣源（氣壓要求0.8MPa，可由0.15m3空氣壓縮機提供）和三聯體（即減壓過濾器）可靠連接，調節(jié)系統(tǒng)氣壓至（ ）。三聯體安裝在空氣壓縮機氣源出口，三聯體油杯按要求裝滿潤

33、滑機油（潤滑油可用防銹汽輪機油Hu-30GB2537、ISO VG32或者其他等同品質的潤滑油，因一般機油會縮短密封件的壽命，并引起故障，所以不得作潤滑油）。再用10PU管將三聯體和自動灌裝機可靠連接3、藥水箱中注滿（ ）溶液，按（ ）（ClO2原液濃度20000PPM的比例配制）。并且每生產（ ）需要更換一次消毒液。3、理蓋盤每次放蓋數量不能太多，最多不超過（ ），否則容易造成塞蓋。4、設備主要技術參數（如表1）表1設備技術參數項目規(guī)格生產能力灌裝容量水瓶規(guī)格額定功率電機功率電源電壓額定電流外型尺寸凈重5、洗桶經過( )工位：第一第二工位均采用（ ）洗滌消毒藥水沖洗，時間設定為（ ）秒；第三

34、工位和第四工位采用（ ）沖洗，時間設定為（ ）。6、洗干凈的空桶通過（ ），將空桶平穩(wěn)的送到灌裝位后進行灌裝，灌裝流量由灌裝管路出水口（ ）控制，可根據流量（ ）進行調節(jié)。7、 開機送電前，必須檢查（ ）和（ ）是否有水，否則燒壞電機。8、當需要停機或插桶口無桶（等待上桶）超過（ ），必須把電箱內的漏電空氣開關（DZ47LE-63）斷開，等有空桶需要重新開機時再合上（ ），按下啟動按鈕，否則長時間水泵不出水運轉會造成（ ）、（ ）。9、若發(fā)現沖洗無力，應檢查沖洗電機旋轉方向是否為（ ）旋轉，否則應調節(jié)沖洗電機進線相序；若灌裝時間設定較長，水桶還沒灌滿（相差較遠）應檢查灌裝電機是否為（ ）方向，

35、否則應調灌裝泵電機進線相序；及灌裝泵出水口調節(jié)流量球閥是否關閉。10、本機由于使用氣缸推動，如在工作過程中( )，必須把機內的( )全部取出，重新( )。11、沖洗水泵及灌裝水泵必須在( )的狀態(tài)下工作，否則會損壞水泵。12、機前必須對氣源三聯體油霧器注滿（ ），調節(jié)好（ ），否則會影響氣動元件的壽命。13、每天停機后，須對（ ）和（ ）放氣。14、消毒劑二氧化氯打開包裝袋，要（ ）用完，不得留下余品，防止余品發(fā)生反應。15、配制時不得在陽光下或有（ ）環(huán)境中操作，并即配即用。16、配制（ ）不宜過高，防止氣體溢出，不得使用金屬器具配制。17、不慎接觸固態(tài)（ ）應立即清水沖洗。18、適合拔（

36、）標準純凈水瓶蓋，拔蓋最快速度（ ）。19、采用腳踏（ ）控制，機身無需電源，操作安全可靠。20、配置（ ）氣泵一臺。二、簡答題（每題8分，共計16分）1、預習機的操作方法？（自動和手動）（8分）答：2、簡要畫出水處理至桶裝水簡要工藝流程圖？答：深井消防水池原水供水泵曝氣水箱原水加壓泵熱風爐結構及操作培訓考試成績單2015年3月序號姓名考試成績備注1米廣輝992吉日格拉993袁從偉984韓廣志955劉壯飛706任世強997王剛978隋成波99熱風爐工藝及操作考試題(滿分100分)姓名: 班組: 得分:一、判斷題（每題2分，共20分）1、煤氣中具有毒性的成分有CO、H2。 （ ） 2、對于因煤氣

37、中毒而昏迷不醒的傷員，應盡快送醫(yī)院搶救。（ ） 3、不得不進入煤氣大量泄露的區(qū)域進行搶救工作的人員可用濕毛巾捂住口鼻.（ ）4、進入煤氣設備內部工作時，所用照明燈電壓不得超過36V。 （ ） 5、CO濃度為50mg/m3時，可正常工作。（ ）6、高爐煤氣的理論燃燒溫度是1300。（ ） 7、煤氣中最容易使人中毒的是轉爐煤氣。（ ） 8、清理電氣設備時，不允許用水或濕布擦。（ ）9、緊急救助要以保護人身安全為第一目的，同時兼顧機械設備和廠房環(huán)境的保護。（ ）10、人為不安全因素可以從操作者和管理者身上找原因。（ ）11、只有當可燃物質、助燃物質二者共存，且互相作用才會發(fā)生燃燒。（ ）二、填空題（

38、每空1分，共55分）1、 HYPERLINK /s?q=%E4%B8%80%E6%B0%A7%E5%8C%96%E7%A2%B3&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 一氧化碳 (carbon monoxide, CO)為（ ）（ ）（ ）的氣體2、到煤氣區(qū)域工作，檢查時嚴禁動用（ ）或存放（ ）物品。3、四會是指：（ ）（ ）（ ）（ ）4、三不傷害是指:（ ）（ ）（ ）5、操作前三確認：（ ）（ ）（ ）。6、檢修前三確認：（ ）（ ）（ ） 7、發(fā)生事故的直接原因是（ ）和（ ）8、設備正常運行時禁止（ ）（ ）（ ）。9、“四不放過的原則”是： （ ）（

39、）（ ）（ ）10、“三違”是：（ ）（ ）（ ）11、任何電氣設備在未驗明無電前，一律認為 （ ）12、夏天在高溫下長時間工作要留意 （ ）13、滅火的基本方法有：（ ）（ ）（ ）（ ）14、熱風爐生火前，詳細檢查設備各部件情況，特別是（ ）（ ）設備試運轉是否正常。若發(fā)現異常，（ ）點火15、將木柴等引燃物放置在爐排上，點火前先開引風機（ ）微量引風1-2分鐘，然后點火，待引燃物燃燒旺盛后，開始填煤，（ ）使燃燒正常。16、點火后的生火溫度不可（ ），避免各部分受熱面受熱不均，產生過大應力，（ ）17、運行過程中要求工作平穩(wěn)，做到（ ）（ ）（ ）（ ）注意引風機的風量大小，為了使燃燒穩(wěn)

40、定、保證熱效率，需保證一定的爐膛負壓，不使火焰從爐門等處噴出。負荷大時先調風機，再調煤層厚度；負荷小時，（ ）（ ）。18、鍋爐房需保持整潔，經常巡視（ ），檢查各設備及（ ）是否正常。19、熱風爐在暫時不需要供熱時，其它所有輔機均可停止，唯獨（ ）不準停運，必須運行一段時間，待換熱器（ ）才能停止。20、熱風爐停爐期間應采用（ ），即停爐后在換熱器及熱風進出口處開門用器皿裝入干燥器，如（ ）。三、簡答1、保證煤氣完全燃燒的基本條件有哪些？（10分）答：2、簡述熱風爐的維護與保養(yǎng)？（15分） 答： 熱風爐工藝及操作考試題答案一、判斷題1、煤氣中具有毒性的成分有CO、H2。 （） 2、對于因煤氣

41、中毒而昏迷不醒的傷員，應盡快送醫(yī)院搶救。（） 3、不得不進入煤氣大量泄露的區(qū)域進行搶救工作的人員可用濕毛巾捂住口鼻.（）4、進入煤氣設備內部工作時，所用照明燈電壓不得超過36V。 （） 5、CO濃度為50mg/m3時，可正常工作。（）6、高爐煤氣的理論燃燒溫度是1300。（） 7、煤氣中最容易使人中毒的是轉爐煤氣。（） 8、清理電氣設備時，不允許用水或濕布擦。（）9、緊急救助要以保護人身安全為第一目的，同時兼顧機械設備和廠房環(huán)境的保護。（）10、人為不安全因素可以從操作者和管理者身上找原因。（）11、只有當可燃物質、助燃物質二者共存，且互相作用才會發(fā)生燃燒。（）二、填空題1、 HYPERLIN

42、K /s?q=%E4%B8%80%E6%B0%A7%E5%8C%96%E7%A2%B3&ie=utf-8&src=wenda_link t _blank 一氧化碳 (carbon monoxide, CO)為無色、無臭、無刺激性的氣體2、到煤氣區(qū)域工作，檢查時嚴禁動用 明火 或存放 易燃易爆 物品。3、四會是指：會操作、會維護、會保養(yǎng)、會排除故障4、三不傷害是指:不傷害自已、_不傷害別人、_不被別人傷害.5、操作前三確認：操作前明范圍、危險區(qū)無障礙、運行中杜閑人。6、檢修前三確認：斷了電親眼見 、要掛牌自己來、專業(yè)保不受害。7、發(fā)生事故的直接原因是人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)。8、設備正常運

43、行時禁止擦試、清洗、檢修。9、“四不放過的原則”是： 事故原因不清不放過 、事故責任者和群眾沒有受到教育不放過、沒采取切實可行的防范措施不放過、事故責任者沒處理不放過.10、“三違”是：違章操作 、 違章指揮、 違反勞動紀律；11、任何電氣設備在未驗明無電前，一律認為 有電 ；12、夏天在高溫下長時間工作要留意 中暑 ； 13、滅火的基本方法有：化學抑制法、 窒息法、 冷卻法、隔離法。14、熱風爐生火前，詳細檢查設備各部件情況，特別是鼓風機、熱風機設備試運轉是否正常。若發(fā)現異常，必須在排除異常后才能點火。點火15、將木柴等引燃物放置在爐排上，點火前先開引風機（必須先開啟鼓風機方能開啟引風機）微

44、量引風1-2分鐘，然后點火，待引燃物燃燒旺盛后，開始填煤，逐漸調整引風機，使燃燒正常。16、點火后的生火溫度不可增加太快，避免各部分受熱面受熱不均，產生過大應力，影響設備使用壽命。17、在爐膛出口煙溫大于850時，應將熱風爐側爐門或觀火門適量打開，使冷風進入爐膛內，同時減小煤層厚度，以保證爐膛出口煙溫小于850的工作情況下安全運行，待熱風爐再次運行穩(wěn)定后將側爐門或觀火門關上。18、運行過程中要求工作平穩(wěn)，做到勤看火、勤看表、勤聯系、勤調整，注意引風機的風量大小，為了使燃燒穩(wěn)定、保證熱效率，需保證一定的爐膛負壓，不使火焰從爐門等處噴出。負荷大時先調風機，再調煤層厚度；負荷小時，先調整煤層，再調整

45、風機。19、鍋爐房需保持整潔，經常巡視熱風爐四周，檢查各設備及儀表是否正常。20、熱風爐在暫時不需要供熱時，其它所有輔機均可停止，唯獨換熱器不準停運，必須運行一段時間，待換熱器冷卻后才能停止。三、簡答1、保證煤氣完全燃燒的基本條件有哪些？答：（1）合理的空氣過剩系數；（2）煤氣和空氣混合充分；（3）燃燒室有足夠的高溫；（4）燃燒生成的廢氣能順利排出。2.維護與保養(yǎng) 熱風爐運行一個星期，應進行一次檢查，運行一個周期（36個月）應對熱風爐進行全面檢查。1、清除爐膛、換熱器等處的積灰，檢查各輔機運行是否正常。2、清除受熱面上的（受火面）煙灰，一個運行周期一次。3、對熱風爐內外進行檢查，如發(fā)現焊縫裂紋

46、，鋼板腐蝕，耐火磚脫落等現象應立即修理。4、對熱風爐輔機附件檢查，如對引風機葉輪，檢查外殼磨損情況，滾動軸承是否正常等。5、應定期清除煙囪內的積灰。6、應將檢驗結果和修理情況填入記錄存檔。7、熱風爐停爐期間應采用干法保養(yǎng)，即停爐后在換熱器及熱風進出口處開門用器皿裝入干燥器，如生石灰等。設備作業(yè)部水暖班組軸承基本知識培訓考試成績單2015年4月序號姓名分數備注1任世強952陳超973米廣輝944吉日格拉955王剛946劉壯飛967隋成波928袁叢偉939史建國9210張忠東93設備作業(yè)部水暖班組軸承基本知識綜合試題姓名： 所屬部門： 所屬班組：.裝訂.線.題號一二三總分閱卷人滿分48153710

47、0得分一、填空題（每空3分，共48分）1、選用軸承的依據是（ ）（ ）（ ）和（ ）。2、軸承由（ ）（ ）（ ）（ ）組成。3、軸承代號由（ ）（ ）和（ ）構成。4、軸承驗收方式有（ ）和（ ）兩種方式。5、在驗收過程中，軸承表面不得有（ ）（ ）（ ）等缺陷。二、選擇題（每題5分，共15分）1、滾動軸承按其滾動體可分哪兩類？（ ）A、可分為球軸承和滾子軸承 B、可分為滑動軸承和滾動軸承C、可分為深溝球軸承和調心球軸承D、可分為滾針軸承和滾子軸承2、軸承6205型號中的6表示什么，其內徑是多少？（ ）答：A、6表示深溝球軸承，其內徑為20mmB、6表示角接觸球軸承，其內徑為15mmC、6表

48、示深溝球軸承，其內徑為25mm D、6表示調心球軸承，其內徑為25mm3、軸承的防銹期有幾種？（ ）A、有三種，分為半年、一年、二年 B、有二種，分為一年、二年C、有三種，分為一年、二年、三年D、有二種，分為半年、一年三、簡答題（共計37分）1、簡單介紹滾動軸承的基本代號？（10分）2、對軸承的保管保養(yǎng)有什么要求？（5分）3、請介紹前置代號L、R、K、WS、GS、F所表示的含義？（12分）4、軸承基本代號由哪幾個部分組成？并解釋0、1、2所表示的含義？（10分）手持電動工具培訓考試成績單2015年5月序號姓名考試成績備注1米廣輝982吉日格拉983袁從偉964韓廣志955劉壯飛986任世強98

49、7王剛998隋成波959陳超9910張忠東9911史建國9912張海華98設備作業(yè)部水暖班組手持電動工具綜合試題姓名： 所屬部門： 所屬班組：.裝訂.線.題號一二總分閱卷人滿分6337100得分一、填空題（每空3分，共63分）1電動工具應在它們的設計（ ）內使用。2、工具不用時應存放于（ ）處，不能在（ ）環(huán)境使用電動工具。工作地點應有充足的（ ）。電動工具應使用雙重（ ）。3、工作時務必（ ），保持有清醒的（ ），（ ）的操作電動工具，對出現（ ）、（ ）或（ ）等興奮劑者嚴禁上崗操作電動工具。4、為避免意外地（ ），插頭插上之前，務必檢查機器開關是否處在（ ）。5、作業(yè)中，不得用手觸摸（

50、）、（ ）和（ ），發(fā)現其有磨鈍、破損情況時，應立即（ ），然后再繼續(xù)進行作業(yè)。6、在（ ）或在（ ）、（ ）、（ ）等導電良好的場所作業(yè)時，必須使用（ ）的電動工具。二、簡答題（共計37分）1、遵守哪些規(guī)章制度，使用電動工具時就能夠避免發(fā)生危險？（10分）2、手持電動工具，作業(yè)前的檢查應符合哪些要求？（5分）3、電動工具的使用者，應當注意哪些安全事項？（12分）4、使用沖擊鉆或電錘時，應注意哪些安全事項？（10分）班組重視學習，倡導終身學習理念，經常性組織員工學習下發(fā)的文件、制度、標準、會議精神，并做好相應臺賬詳細臺賬記錄見管理制度文件盒創(chuàng)新型積極開展合理化建設和“五小”等技術創(chuàng)新活動一、坑

51、下排水及金新泵房設備自動化技術改造1、項目背景我公司坑下防排及金新泵房一直采用人工值守的方法對設備進行監(jiān)控操作，地面人員無法實時直觀的了解坑下設備及水圈狀況，一直采用對講定時聯系坑下了解狀況。且坑下排水設備采用自耦減壓啟動柜啟動維持電機運行，該類設備保護功能較少，保護靈敏度較差。2、存在問題采用人工值守方式，人為定時巡檢實時看護，不能實時直觀檢測設備運行狀況，且坑下設備保護功能少保護靈敏度差，無法有效的保護電機等設備?？酉屡c地面溝通不便，地面無法實時獲得坑下各類狀態(tài)信息。3、解決方法（一）技術措施1坑下水圈泵房室外安裝監(jiān)控攝像頭三臺，自坑下至調度樓敷設光纖2公里，建立通訊及視頻監(jiān)控系統(tǒng)。2.安

52、裝PLC控制柜2套，調度樓上位機一臺，建立自動化控制系統(tǒng)。3.改造自耦減壓柜體，將控制信號及水泵運行各類采集信號接入PLC系統(tǒng)。水圈加裝液位傳感探頭，三條主管路加裝流量計，并將液位及流量信號接入PLC系統(tǒng)，利用PLC傳輸，至此實現PLC系統(tǒng)對現場設備運行及水圈管道狀況的實施監(jiān)控及遠程控制。4.經過自動化排水監(jiān)控系統(tǒng)改造，實現了地面對坑下三個點位的視頻監(jiān)控，通過網絡實現有線電話聯絡。PLC控制系統(tǒng)的建設實現了地面對坑下泵房水泵電機的啟停狀態(tài)、運行電流的實時監(jiān)控及必要時刻的遠程啟?？刂?，并通過PLC系統(tǒng)內程序設定值對坑下設備施行有效的保護，通過液位及管道流量數據的采集實現了地面對水圈及管道內流量信

53、息的實時觀察。管理措施對坑下及調度人員進行自動化控制系統(tǒng)操作培訓。4、運行效果及效益分析運行效果：截止至目前，坑下自動化排水監(jiān)控系統(tǒng)運行良好，并由我公司技術人員根據現場實際情況對系統(tǒng)進行小幅度改造，使該系統(tǒng)更符合我公司現狀及使用要求。改造成本計算：自動化排水監(jiān)控項目整體包含視頻監(jiān)控部分，工控PLC部分，及遠程通訊部分，整體造價30萬元。自動化排水項目建成后，實現了地面對坑下設備及水圈的實施監(jiān)控及遠程控制，將水泵電機運行狀態(tài)及水圈、管道狀態(tài)信息上傳至地面，通過上傳信息及自動化控制系統(tǒng)程序設定有效保證了坑下排水系統(tǒng)的正常運行及地面與坑下的實時通訊。項目建設工節(jié)約自動化控制系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)及語音系

54、統(tǒng)、遠程通訊系統(tǒng)安裝費用34600余元，為公司減少了項目建設投入。項目建成后(第一階段)坑下防排值守人員由原來的6人三班倒減少至現在的3人三班倒，按照每人每月3000元計算每年為公司節(jié)約10.8萬元。節(jié)約經濟效益：一次性節(jié)約共計34600元，長期節(jié)約人力成本10.8萬每年。同時金新泵房自動化排水監(jiān)控將在7月份完成調試運行，通過PLC處理傳輸，同樣實現無人值守，坑下排水及金新泵房兩處自動化技術的改造，節(jié)約人員6人9人，挖潛增效、提高效率，降低成本，達到了減人增效目的。二、引進灌裝系統(tǒng)桶裝水技術改造1、項目背景我公司水處理車間生產出的飲用水經過化驗，水質完全符合國家飲用水標準，因此，為了節(jié)省在購買

55、桶裝水的資金投入，建設桶裝水灌裝系統(tǒng)，每小時可生產出100桶桶裝水，更方便快捷的滿足全公司日常辦公用飲用水的需求。2、存在問題由于我公司日常辦公用純凈水為外購桶裝（5加倫/桶）水，公司員工日益增加，耗費大量資金用于購買桶裝水，經仔細研究計算，我公司大概每30天消耗500桶純凈水，約每年花費9萬元購買桶裝水。3、解決方法（一）技術措施1根據現場情況認真規(guī)劃設計，將現2#宿舍樓活動室改造成桶裝水灌裝車間，總體設計其給排水系統(tǒng)、供電線路、監(jiān)控攝像頭及設備的安裝布置圖，并經部門和公司各級領導審批通過，進行前期施工改造，為后期安裝設備打下堅實的基礎。2.積極調研系統(tǒng)設備，編制技術協(xié)議，召開分析會議，經達

56、成一致，確定設備型號。序號設備名稱型號數量單位1微電腦全自動大桶沖洗壓蓋，灌裝設備1臺2全自動沖洗刷桶拔蓋機1臺3灌裝泵1臺4刷桶機輔助氣泵 1臺5其它輔助配件 1套3.經過安裝調試，桶裝水灌裝系統(tǒng)已正常投入運行，再經過正常產水化驗，均符合我國現行生活飲用水標準。4、運行效果及效益分析運行效果：截止目前為止設備運行正常，經呼倫貝爾疾控中心化驗產水均達到國家生活飲用水標準(GB5749-2006)，滿足食品安全國家標準 包裝飲用水(GB 19298-2014)年運行成本計算序號品名單位數量金額1購置設備折舊套16857元2購買桶及瓶蓋費用4004116420元3購買工作服等勞保用品600元4購買

57、衣柜、鞋柜等套12450元5運行電費254.4元6運行備件耗材費2800元7水質化驗費（每月一次）次1214000元合 計：43381.4元產生經濟效益通過使用桶裝水灌裝系統(tǒng)，自產桶裝水，滿足公司日常飲用水之需求，可計算出每年節(jié)約購買桶裝水費用=90000元-43381.4元=46618.6元，減少了公司常年購買桶裝水支出三、灌裝系統(tǒng)罐裝質量技術改造1、項目背景為節(jié)約公司運營成本，我公司于2014年引進罐裝水系統(tǒng)，有效減少公司員工飲用水成本。罐裝水系統(tǒng)引進以后，因系統(tǒng)用水量較大，供水系統(tǒng)在生產罐裝水過程中無法有效保證恒定壓力，導致罐裝質量不佳。2、存在問題罐裝水系統(tǒng)生產時需要恒壓供水，若供水壓

58、力不足則導致灌水時在設定時間內無法灌入理想水量，影響罐裝質量。在罐裝作業(yè)時，受其他地點及罐裝系統(tǒng)內其他用水點影響，灌水口水壓無法達到恒定標準，導致罐水量無法保證，影響罐裝水生產質量。3、解決方法（一）技術措施1深入了解罐裝水系統(tǒng)工藝流程、控制原理、動作邏輯以及存在問題的原因，在無獨立恒壓供水的條件下，無法有效保證罐裝口水壓恒定，最終決定將原電控系統(tǒng)工藝由罐裝時間控制改為罐裝流量控制。2.研究電控系統(tǒng)圖紙，確定改造電路，并同期進行設備選型，選定改造所需設備。序號設備名稱型號數量單位1ZRN-25渦輪流量計1臺25600A流量積算儀1臺3時間繼電器1臺3.經過電控改造，原罐裝水系統(tǒng)罐裝控制由原來的

59、系統(tǒng)設定固定罐裝時間控制改為流量測算定量控制。經改造完后測試，改造后罐裝水系統(tǒng)生產工藝流暢，生產穩(wěn)定性可靠，且罐裝水量固定可調，罐裝質量得到有效保證。管理措施重新修訂罐裝水生產操作規(guī)程。4、運行效果及效益分析運行效果：截止目前為止罐裝水系統(tǒng)罐裝水量穩(wěn)定正常，整套系統(tǒng)運行穩(wěn)定可靠。整改成本分析改造成本計算序號品名單位數量金額1ZRN-25渦輪流量計臺11000元25600A流量積算儀臺1500元3時間繼電器臺150元合 計：1550元產生經濟效益為解決此問題，若采用廠家建議的配套恒壓水箱，投入成本約2-3萬元，經過此次技改，有效解決了此項問題，除去改造所用設備成本，產生積極效益與2萬余元。四、工

60、業(yè)廣場曝氣塔移設水箱擴容技術改造1、項目背景2014年隨著我礦區(qū)規(guī)模不斷擴大及住礦人員逐漸增加，礦區(qū)生活用水及飲用水量隨之增加，由此引起的水處理設備單位時間處理量明顯提高，直接導致原水水箱出水沉淀時間不足問題。為達到提高供水水質，以提高設備運行能力的目的，此項工作作為水暖運行班14年工作技改之一。2、存在問題隨著我礦不斷發(fā)展壯大，礦區(qū)水處理原水曝氣塔水箱容積偏小，沉淀效果欠佳，水泵設備頻繁啟停，影響水泵壽命。3、解決方法為了有效的解決礦區(qū)原水水質及提高水泵壽命，將原4m容積的曝氣水箱擴大至12m的水箱，保證曝氣后的原水有較長的時間進行自然沉淀，從而減少對下一道工序錳砂過濾器濾料的污染損害。并且