浙教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)課堂知識(shí)練習(xí)題

1、 PAGE 頁(yè)碼 18 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 18浙教版五年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)課堂知識(shí)練習(xí)題班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音集訓(xùn)1. 看拼音，寫詞語(yǔ)。pn wn hn lin tu xi ti qun sh zh din fn zu u qi ru kn j jn tio 2. 看拼音寫詞語(yǔ)。chu xi zhnbo dng zh bng t jio j f sh hung hu ch yn 3. 讀拼音，寫詞語(yǔ)。i m ln du li bo ln l yn b fn zh j bi yng xin 4. 看拼音寫詞語(yǔ)。bng di yu zhng chu m chu ch xing yn

2、g jun lin shu zhu hn gu zhn xn jn ch 形近字詞5. 比一比，再組詞。楊（_）國(guó)（_）粱（_）禽（_）詣（_）揚(yáng)（_）固（_）粱（_）離（_）指（_）6. 巧辨雙胞胎。（比一比，再組詞）蓑（_）禍（_）胚（_）卸（_）衰（_）鍋（_）杯（_）御（_）7. 辨字組詞。銷（_）暇（_）侵（_）幕（_）協(xié)（_）哨（_）瑕（_）浸（_）暮（_）脅（_）8. 請(qǐng)你讀一讀，比一比，再組詞語(yǔ)。逢（_）箭（_）啤（_）坑（_）噸（_）縫（_）劍（_）牌（_）炕（_）鈍（_）選詞填空9. 選詞填空。簡(jiǎn)單簡(jiǎn)便簡(jiǎn)易簡(jiǎn)陋簡(jiǎn)樸1.這道題太（_）了，我很快就寫出了答案。2.我們住在臨時(shí)搭

3、建的（_）的木板房里。3.你的算法比我的（_）多了。4.這里的條件太（_）了，只好請(qǐng)您委屈一下。5.周總理那（_）的生活作風(fēng)令人感動(dòng)。10. 選詞填空高傲 驕傲（1）鵝的_，表現(xiàn)在它的叫聲、步態(tài)和吃相中。（2）明明的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，可從不_。鄭重 慎重（3）鵝的叫聲，音調(diào)嚴(yán)肅、_，似厲聲呵斥。（4）蟋蟀選擇住址很_。無(wú)論也 非不可（5）它若是不高興，_誰(shuí)說(shuō)多少好話，它_一聲不出。（6）它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，_把老鼠等出來(lái)_。11. 選詞填空。馴良 善良1.我很喜歡這只小狗，因?yàn)樗郧椋╛）。2.他有一顆誠(chéng)實(shí)、（_）的心。只要就 只有才 雖然但是3.松鼠經(jīng)常在高處活動(dòng)，（_）樹被風(fēng)刮得太厲

4、害了，松鼠（_）到地上來(lái)。4.松鼠（_）有時(shí)也捕捉鳥雀，（_）它不是肉食動(dòng)物。5.明明非常喜歡閱讀，（_）有空閑時(shí)間，他（_）會(huì)躲在書房里讀書。12. 選詞填空。光彩 光芒(1)青草、綠葉、紅花，形成了（_）奪目的春天。(2)太陽(yáng)發(fā)出耀眼的（_）。光亮 亮光(3)漆黑的夜里，只有螢火蟲發(fā)出微弱的（_）。(4)太陽(yáng)出來(lái)了，屋子里一片（_）。句子對(duì)對(duì)碰13. 讀句子，按要求完成練習(xí)。1母親將錢塞在我手里，大聲回答那個(gè)女人：“我挺高興他愛(ài)看書的！”（改為轉(zhuǎn)述句）_2陽(yáng)光照耀在水面。（把畫面寫具體）_3如果人人都講衛(wèi)生，那么我們的健康和疾病就會(huì)有保障。（修改病句）_4照樣子寫句子。劉向說(shuō)：“書猶藥也，

5、善讀之可以醫(yī)愚。”莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我想說(shuō)：“_?！?4. 按照要求完成句子。1根據(jù)給出的例句，把畫面寫具體。例：窗外，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)。_2我們?cè)趺锤覟榱艘粔K璧而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)呢？（改為陳述句）_3讀了這篇文章，使我受益匪淺。（修改病句）_4照樣子，把成語(yǔ)的意思用具體的情境表現(xiàn)出來(lái)。左右為難：大家說(shuō)秦王不過(guò)是想把和氏璧騙到手罷了，不能上他的當(dāng)；可要是不答應(yīng)，又怕他派兵來(lái)進(jìn)攻。寸草不生：_15. 按要求寫句子。1五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成一幅美妙無(wú)比的圖案。（縮寫句子）_2太陽(yáng)離我們大約有一億五千萬(wàn)千米左右。（修改病句）_3圓明園建筑宏偉。圓明園收藏著珍貴的歷史文物。（用關(guān)聯(lián)詞

6、語(yǔ)把兩句話合成一句）_4生活里沒(méi)有書籍，就像大地沒(méi)有陽(yáng)光。（仿寫句子）_16. 按要求完成句子練習(xí)。 1.諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)：“三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭，得請(qǐng)你幫幫我的忙”。（改為轉(zhuǎn)述句）_2.花開了，就像睡醒了似的。（仿寫句子） _3.老人、青年、婦女、小孩都喜歡看西游記。（修改病句） _ 4.勤奮刻苦的王明同學(xué)，讓我很佩服。（改為反問(wèn)句） _課文內(nèi)容填空17. 日積月累。1及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_。2_，一寸光陰不可輕。3將相和一文中，將指_，相指_，將相不和是因?yàn)開。4陸游在臨終前仍念念不忘收復(fù)中原，這可以從示兒中“_，_”兩句看出來(lái)。5今日之責(zé)任，不在他人，_。6莫等閑，_，_。18. 回憶所學(xué)內(nèi)容填空

7、。1.要?jiǎng)裾f(shuō)某位朋友要好好讀書，你會(huì)說(shuō)：“_，_”。2.從節(jié)儉到奢侈容易，從奢侈到節(jié)儉困難。正如訓(xùn)儉示康中司馬光說(shuō)的那樣“_，_”。3.做事情不能不懂裝懂，正如論語(yǔ)中告誡我們的那樣：“_，_，_”。4.本冊(cè)書中我們學(xué)習(xí)了幾篇說(shuō)明文，如：_和_，接觸到了幾種說(shuō)明方法，如：_和_。5.黃鶴樓送孟浩然之廣陵是一首送別詩(shī)，你還知道其他詩(shī)人的送別詩(shī)？請(qǐng)你寫出詩(shī)的題目、作者和其中的名句。_19. 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。1蟬是一首_詩(shī)，其中的經(jīng)典名句是_。詩(shī)人托物言志，表達(dá)_的品行志趣。2獵人海力布是一篇_，主要寫了海力布_、_和_幾件事，展現(xiàn)了他_的美好品質(zhì)。3牛郎織女是一篇_ ，由著名作家 _整理而成，牛郎

8、和織女過(guò)著_生活，其中的王母娘娘是_的化身。4乞巧是_代詩(shī)人_寫的，這首詩(shī)描寫了我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的_，表達(dá)了人們_美好愿望。5圓明園的毀滅描述了圓明園昔日_和_的景象，表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)燦爛文化的_，對(duì)侵略者野蠻行徑的_，激發(fā)了人們_、_的責(zé)任感和使命感。20. 課內(nèi)外古詩(shī)文積累。1本學(xué)期，我們初步接觸了我國(guó)的四大古典名著_。 2_，春風(fēng)不度玉門關(guān)。3君子坦蕩蕩，_。4秋夜將曉出籬門迎涼有感中詩(shī)句“_，_”表現(xiàn)了作者希望南宋朝廷的軍隊(duì)能夠盡快收復(fù)失地，解救人民于水火之中。5從軍行中的詩(shī)句“_，_?！北憩F(xiàn)了守邊戰(zhàn)士的英勇無(wú)畏和愛(ài)國(guó)之情。6通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了_的武松，_的小嘎子，_的嚴(yán)監(jiān)生

9、。21. 積累運(yùn)用。1通過(guò)學(xué)習(xí)落花生這篇課文我領(lǐng)悟到的做人的道理是：_2_，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，_。3_，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。4不飽食以終日，_。5莫等閑，_，_。6居高聲自遠(yuǎn)，_。課內(nèi)閱讀22. 課內(nèi)閱讀。牛郎織女（一）（節(jié)選）一年一年過(guò)去，牛郎漸漸長(zhǎng)大了。哥哥嫂子想獨(dú)占爹娘留下來(lái)的家產(chǎn)，把他看成眼中釘。一天，哥哥把牛郎叫到跟前，裝得很親熱的樣子說(shuō)：“你如今長(zhǎng)大了，也該成家立業(yè)了。老人家留下一點(diǎn)兒家產(chǎn)，咱們分了吧。一頭牛，一輛車，都?xì)w你；別的歸我。”嫂子在旁邊，三分像笑七分像發(fā)狠，說(shuō)：“我們挑頂有用的東西給你，你知道嗎？你要知道好歹，趕緊離開這兒。天還早，能走就走吧?！迸＠陕牳绺缟┳舆@么說(shuō)，

10、想了想，說(shuō)：“好，我這就走！”他想哥哥嫂子既然這樣對(duì)待他，他又何必戀戀不舍呢？那輛車不稀罕，幸虧那頭老牛歸了他，親密的伙伴還在一塊兒，離不離開家有什么關(guān)系？他就牽著老牛，拉著破車，頭也不回，一直往前走，走出村子，走過(guò)樹林，走到山里。從那以后，他白天上山打柴，柴裝滿一車，就讓老牛拉著，到集市上去換糧食；夜晚就讓老牛在車旁邊休息，自己睡在車上。過(guò)了些日子，他在山前邊蓋了一間草房，又在草房旁邊開辟了一塊地，種些莊稼，這就算安了家。1文中畫“ ”的句子是對(duì)哥哥和嫂子的_和_的描寫，從中可以看出他們_。2文中畫“”的句子表達(dá)的是什么意思？從中可以看出什么？_3用簡(jiǎn)短的話概括選文的主要內(nèi)容。_23. 課內(nèi)

11、閱讀。 秋涼以后，人們?cè)缭绲貙⒋钍瘮[放好。 別處都有搭石，唯獨(dú)這一處沒(méi)有，人們會(huì)譴責(zé)這里的人懶惰( du du)。上了點(diǎn)兒年歲的人， 怎樣急著趕路， 發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會(huì)放下帶的東西，找來(lái)合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回，直到滿意了才肯離去。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過(guò)橋”的俗語(yǔ)。搭石，原本就是天然石塊，踩上去難免會(huì)活動(dòng)，走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路，也不能突然止步。 前面的人突然停住，后邊的人沒(méi)處落腳， 會(huì)掉進(jìn)水里。每當(dāng)上工、下工，一行人走搭石的時(shí)候，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽(chu cu)綽給人畫一般的

12、美感。1給文中劃線的字選擇正確的讀音。2在橫線中填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 _3讀了第2自然段，我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。這段話先寫一行人_的美，我是從_這個(gè)詞知道的；再寫_的美，我是從_這個(gè)詞知道的最后寫_ 的美，我是從_、_、 _這幾個(gè)詞知道的。4用波浪線畫出文章中的俗語(yǔ)，自己再寫一句生活中常用的俗語(yǔ)。 _24. 課內(nèi)閱讀獵人海力布（節(jié)選）海力布知道著急也沒(méi)有用，不把為什么要搬家說(shuō)清楚，大家是不會(huì)相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。他想到這里，就鎮(zhèn)定地對(duì)大家說(shuō)：“今天晚上，這里的大山要崩塌，洪水要淹沒(méi)大地。你們看，鳥都飛走了?！苯又桶言趺吹?/p>

13、到寶石，怎么聽見(jiàn)一群鳥議論避難，以及為什么不能把聽來(lái)的消息告訴別人，都原原本本照實(shí)說(shuō)了。海力布剛說(shuō)完，就變成了一塊石頭。大家看見(jiàn)海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。他們含著眼淚，念著海力布的名字，扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊，往很遠(yuǎn)的地方走去。他們走在路上，忽然烏云密布，狂風(fēng)怒號(hào)，接著就是傾盆大雨。半夜里，聽見(jiàn)一聲震天動(dòng)地的巨響，大山崩塌了，洪水涌了出來(lái)，把他們住的村子淹沒(méi)了。人們世世代代紀(jì)念海力布。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在還能找到那塊叫“海力布”的石頭呢。1海力布“原原本本照實(shí)說(shuō)了”，他說(shuō)了哪些事情？請(qǐng)你概括地寫一寫。（1）_；（2）_；（3）_。2看到海力布變成了石頭，鄉(xiāng)親們非常后悔，非常悲痛。人們會(huì)

14、說(shuō)些什么呢？請(qǐng)你聯(lián)系上下文展開想象寫一寫。_3海力布是怎樣一個(gè)人？_25. 閱讀文字，回答問(wèn)題。圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物 上至先秦時(shí)代的青銅禮器 下至唐 宋 元 明 清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶 所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進(jìn)圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個(gè)北京城。我國(guó)這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化成了一片灰燼。1畫橫線的句子在文中起

15、_作用。2給片段第一節(jié)空白處加上標(biāo)點(diǎn)。3寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。收藏（_） 珍貴（_） 銷毀（_）4聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)從加線的詞語(yǔ)中體會(huì)到了什么？他們把園里凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。_5假如此時(shí)你正在圓明園的廢墟旁，你想說(shuō)什么？_26. 讀課文片段，完成練習(xí)。老天不負(fù)苦心人，他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時(shí)候，依舊是那只小船，依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過(guò)父親不搖櫓的時(shí)候，便抓緊時(shí)間為我縫補(bǔ)棉被，因我那長(zhǎng)期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看，父親那彎腰低頭縫補(bǔ)的背影擋住了我的視線，這個(gè)船艙里的背影也就分外明顯，永難磨滅了！不僅是

16、背影時(shí)時(shí)在我眼前顯現(xiàn)，魯迅筆底的烏篷船對(duì)我也永遠(yuǎn)是那么親切。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘我什么時(shí)候能夠用自己手中的筆，把那只載著父愛(ài)的小船畫出來(lái)就好了！1對(duì)下列詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是（ ）A臥?。阂虿√上翨行裝：出門時(shí)帶的衣服C精致：精巧細(xì)致2選段是寫父親和姑爹送“我”去_。3下列選項(xiàng)中，對(duì)畫線句子的概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A母親生病了，不能給“我”準(zhǔn)備好行裝。B父親利用間隙，抓緊時(shí)間，為“我”縫補(bǔ)棉被。4父親在小漁船上搖櫓、做飯、縫補(bǔ)棉被，他為什么這樣做。_5讀畫線句子，“我”為什么想“畫”小船呢？說(shuō)說(shuō)你的理解？_作文27.

17、習(xí)作。在日常生活中，你一定有過(guò)很多的“特別”：一個(gè)特別的日子、一通特別的來(lái)電、一份特別的禮物、一次特別的旅行請(qǐng)以“特別”為話題寫一篇習(xí)作，題目自擬。不少于450字。_28. 作文題目：我哭了提示：是喜極而泣，還是傷心流淚？因何事而哭？從令你哭的這件事中領(lǐng)悟到什么了？要求：有順序地寫一件令你哭的事情。把事情的來(lái)龍去脈寫清楚。圍繞你從這件事情上領(lǐng)悟到的東西，把事情的經(jīng)過(guò)寫具體。不少于450個(gè)字。_29. 妙筆生花。每一個(gè)漢字都能引發(fā)我們?cè)S多遐想，每一個(gè)漢字都有一個(gè)奇妙的故事，請(qǐng)以“我與 ”為題寫一篇作文。要求：在橫線上填一個(gè)漢字或詞語(yǔ)，可以寫習(xí)字練字的經(jīng)歷，可以寫對(duì)某一個(gè)漢字的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)過(guò)程，可以寫

18、圍繞這個(gè)漢字所發(fā)生的故事，也可以寫由某一個(gè)漢字產(chǎn)生的許多聯(lián)想_答案1、平穩(wěn) 衡量 妥協(xié) 鐵圈 設(shè)置 典范 罪過(guò) 怯弱 抗拒 荊條2、酬謝 珍寶 叮囑 崩塌 焦急 發(fā)誓 謊話 遲延3、愛(ài)慕 懶惰 獵豹 領(lǐng)略 隱蔽 繁殖 脊背 英雄4、繃帶 由衷 籌碼 躊躇 襄陽(yáng) 眷戀 手鐲 汗褂 嶄新 矜持5、楊梅 國(guó)家 梁國(guó) 家禽 造詣 飄揚(yáng) 鞏固 高粱 離開 手指6、蓑衣 車禍 胚子 卸妝 衰老 鍋底 杯子 御敵 7、報(bào)銷 閑暇 侵占 落幕 協(xié)助 口哨 瑕疵 浸泡 暮色 威脅 8、相逢 放箭 啤酒 土坑 噸位 縫補(bǔ) 刀劍 車牌 火炕 鈍角9、簡(jiǎn)單 簡(jiǎn)易 簡(jiǎn)便 簡(jiǎn)陋 簡(jiǎn)樸10、高傲 驕傲 鄭重 慎重 無(wú)論 也

19、 非 不可 11、馴良 善良 只有 才 雖然 但是 只要 就 12、光彩 光芒 亮光 光亮 13、母親將錢塞在我手里，大聲回答那個(gè)女人，說(shuō)她挺高興兒子愛(ài)看書的。 示例：和煦的陽(yáng)光靜靜地照耀在水面上，仿佛一大朵雞冠花在水中綻開。 如果人人都講衛(wèi)生，那么我們的健康就會(huì)有保障。 示例：書是人類文明的長(zhǎng)生果14、清晨，拉開客廳的窗簾一看：哇，窗外在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著大雪。只見(jiàn)窗外的健身活動(dòng)場(chǎng)上已落下了厚厚的一層，看來(lái)已下了很長(zhǎng)時(shí)間了，睡夢(mèng)中的我真不知什么時(shí)候下的。 我們不敢為了一塊璧而得罪強(qiáng)大的秦國(guó)。 讀了這篇文章，我受益匪淺。 干旱的沙漠里，一望無(wú)際都是黃沙，被強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤著，沒(méi)有任何的生命。15、焰

20、火構(gòu)成圖案。 太陽(yáng)離我們大約有一億五千萬(wàn)千米。 圓明園不但建筑宏偉，還收藏著珍貴的歷史文物。 生活中沒(méi)有書籍，就像鳥兒沒(méi)有翅膀。16、諸葛亮對(duì)魯肅說(shuō)，三天之內(nèi)要造十萬(wàn)支箭，得請(qǐng)魯肅幫幫他的忙。 鳥兒叫了，就像唱歌似的。 老人、青年、小孩都喜歡看西游記。 勤奮刻苦的王明同學(xué)，怎能不讓我佩服呢？17、歲月不待人 少年易老學(xué)難成 廉頗 藺相如 趙王封藺相如為上卿，老將廉頗居功自傲，對(duì)此不服 王師北定中原日 家祭無(wú)忘告乃翁 而全在我少年 白了少年頭 空悲切18、少年易老學(xué)難成 一寸光陰不可輕 由儉入奢易 由奢入儉難 知之為知之 不知為不知 是知也 太陽(yáng) 松鼠 作比較 列數(shù)字 送元二使安西王維 勸君更盡

21、一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。19、詠物 居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng) 高潔清遠(yuǎn) 民間故事 熱心助人 救小白蛇（得寶石） 救鄉(xiāng)親們 樂(lè)于助人、舍己救人 民間故事 葉圣陶 男耕女織美滿 封建大家長(zhǎng) 唐 林杰 七夕 乞取智巧、追求幸福 耀眼的景觀 慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅 無(wú)限熱愛(ài) 無(wú)比仇恨 不忘國(guó)恥 振興中華20、西游記 紅樓夢(mèng) 水滸傳 三國(guó)演義 羌笛何須怨楊柳 小人長(zhǎng)戚戚 遺民淚盡胡塵里 南望王師又一年 黃沙百戰(zhàn)穿金甲 不破樓蘭終不還 機(jī)敏、爭(zhēng)強(qiáng)好勝 武藝高強(qiáng) 愛(ài)財(cái)勝過(guò)生命21、學(xué)習(xí)花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品質(zhì)的主旨，說(shuō)明人要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。 盛年不重來(lái) 歲月不待人 不棄功

22、于寸陰 家家乞巧望秋月 白了少年頭 空悲切 非是藉秋風(fēng)22、1 神態(tài) 語(yǔ)言 無(wú)情、自私和貪財(cái) 2哥哥嫂子這樣對(duì)他，他不再留戀，只要老牛在，離不離開家也沒(méi)有什么關(guān)系。可以看出哥哥嫂子對(duì)他很不好，傷透了他的心，讓他對(duì)家沒(méi)有一點(diǎn)兒留戀。3牛郎長(zhǎng)大后被哥哥嫂子趕出家門，與老牛相依為命。23、1du chu2如果；無(wú)論；只要；如果；就3動(dòng)作 協(xié)調(diào)有序 聲音 嗒嗒 畫面 清波蕩漾 人影綽綽 畫一般 4緊走搭石慢過(guò)橋 病從口入，禍從口出。24、1 怎么得到寶石 怎么聽見(jiàn)一群鳥商量避難 為什么不能把聽來(lái)的消息告訴別人 2鄉(xiāng)親們會(huì)說(shuō)：唉！當(dāng)時(shí)就應(yīng)該聽海力布的。海力布就不會(huì)變成石頭了！3誠(chéng)實(shí)、善良、舍己救人。25

23、、1承上啟下2。 ， 、 、 、 、 ，3 珍藏 寶貴 摧毀 4從中體會(huì)到侵略者的可恥嘴臉，激起了我們的憤恨。我們要牢記這段屈辱史，要做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。5我想說(shuō)，我們不要忘記國(guó)恥，為振興中華而努力學(xué)習(xí)。26、1B2入學(xué)3B4為了省吃儉用供“我”上學(xué)5小船上承載了父親對(duì)我的愛(ài)。27、范文：一次特別的旅行你們看了肯定會(huì)覺(jué)得奇怪，旅游有什么稀奇的？告訴你們吧，這次的旅游是我和同學(xué)一起去的，沒(méi)有大人陪伴。所以我興奮極了！期待著明天的到來(lái)。第二天，一大早我就吃好飯，準(zhǔn)備好要帶的東西坐在沙發(fā)上等待同學(xué)的電話。十分鐘后，手機(jī)響了，我急忙拿出手機(jī)一看，果然是同學(xué)的電話。她說(shuō)她已經(jīng)在車站了，叫我趕快過(guò)去。掛了

24、電話，我連忙起身跟媽媽說(shuō)再見(jiàn)就跑了過(guò)去。剛好，我跑過(guò)去時(shí)公共汽車就來(lái)了。她拉起我的手：“你怎么才來(lái)??！”剛說(shuō)完就把我拉上了車。我刷了卡后，找了兩個(gè)位子我們就開始聊天討論今天的行程計(jì)劃，不知不覺(jué)已經(jīng)到站了。我們下車后漫無(wú)目的的邊聊邊走，居然走到了坊門街。于是，我們就在附近的飾品店逛逛，看到心儀的物品爽快入手。一眨眼，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們感覺(jué)好累。抬頭一看前方正好就是沃爾瑪，進(jìn)門之后我們的汗慢慢消失了，這都是空調(diào)的功勞??！我們打算在超市里購(gòu)物，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑的同時(shí)買了好多東西。購(gòu)物結(jié)束，感覺(jué)肚子咕咕叫，我們選擇了附近的德克士，定了兩份9元的小套餐。套餐剛上來(lái)我們狼吞虎咽的吃了起來(lái)。吃好后，看著彼此嘴邊都是油，好像兩只活生生的小花貓，我們不禁哈哈大笑。我拿起手機(jī)一看，時(shí)間已經(jīng)不早了。我們又在附近的小商店買了一粒種子作為紀(jì)念品。走到車站等車的時(shí)候，看著手里的這顆種子，心想：希望這顆種子能生根發(fā)芽，這樣我就會(huì)想起今天的旅程。28、范文：我哭了我是一個(gè)性格開朗的人，從不為了一點(diǎn)“芝麻小事“哭泣或放棄！但那一天，我哭了！兩年前，正當(dāng)我步行