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1、)的場(chǎng)所。) , 對(duì)員工作業(yè)過(guò)程中的行為表現(xiàn)、) 、 () ,以干擾或介入的促使員工認(rèn)識(shí)不安全行為的危害, 阻)。) 、積極的( )預(yù)防方法。)、()、) , () ,保護(hù))起死亡事故。開(kāi)展 BBS 六個(gè)步驟: () 、()。一位員工腳踩在電機(jī)殼上打掃衛(wèi)生,不見(jiàn)的不安全行為稱為(9、整體觀察包括() 、 (10、 青啤公司安全方針是安全檢查:() ;隱患治理: ()不及時(shí)制止是對(duì)生命的漠視。,并有詳包裝部 BBS 培訓(xùn)綜合考試題分?jǐn)?shù)姓名一、填空題( 34 分,每空 1 分)1、青啤公司安全使命是讓( )成為員工(2、 行為安全觀察是一種通過(guò)旁觀者的 (設(shè)備設(shè)施狀態(tài)等方面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)( ) 、 (方
2、式制止不安全行為, 表?yè)P(yáng)并強(qiáng)化安全行為,止并消除不安全行為,使員工養(yǎng)成良好的(3、行為安全觀察是一種行為安全管理的有效(4、事故發(fā)生的原因是由于( TOC o 1-5 h z ()。5、四不傷害原則即不傷害自己,(他人不被傷害。6、事故金字塔理論表明每30000 起不安全行為,會(huì)造成()、 ()、()、()、由于觀察員的出現(xiàn)即刻跳下來(lái), 這種立即消失)。、()、()。) ,() ; 安全識(shí)別: () ,()。11、行為安全觀察要有策劃,首先要確定觀察區(qū)域,再確定(細(xì)的編制計(jì)劃。12、青啤安全價(jià)值觀一條提到:發(fā)現(xiàn)(二、判斷題( 20 分,每題 2 分)1、有效溝通就是雙方信息的傳遞和理解,并達(dá)成
3、共識(shí)的過(guò)程。 ()2、溝通的黃金法則是你想人家怎樣待你,你也要怎樣待人。 TOC o 1-5 h z 3、行為安全觀察不應(yīng)和公司的懲戒制度相關(guān)聯(lián)。 ()4、當(dāng)員工其行為威脅到個(gè)人和他人生命安全時(shí),或明知道制度規(guī)定,卻故意違反時(shí),就必須采取紀(jì)律處罰。 ()BBS 六個(gè)步驟之感謝是指觀察員感激的態(tài)度,增加了被觀察人的自豪感。 ()人員的反應(yīng)是指作業(yè)人員消失的行為和現(xiàn)有行為的綜合表現(xiàn), 從不安全到安全作出反應(yīng)。 ()人的行為是可觀察的,但行為是不可以管理的。 ()觀察員如果發(fā)現(xiàn)立即消失的不安全行為,可以不追究其不安全行為。 ()張三正站在2米高的管道上處理衛(wèi)生,安全觀察員發(fā)現(xiàn),便大聲制止。()安全行
4、為觀察是事故預(yù)防有效工具,是萬(wàn)能的管理工具。()二、簡(jiǎn)答題( 24 分,每題 4 分)青啤安全使命是什么答:行為安全觀察包括哪六個(gè)方面?答:熟悉本部位個(gè)人防護(hù)裝備,寫出 3 個(gè)個(gè)人防護(hù)用品?答:個(gè)人防護(hù)裝備使用時(shí)應(yīng)該注意什么答:5、人員反應(yīng)有哪幾種表現(xiàn)形式答:6、什么是消失的行為答:四、行為安全觀察卡的實(shí)際應(yīng)用(22分,1題10分,2題12分)1、情景描述貼標(biāo)操作工小任身穿工作服,戴工作帽,正在貼標(biāo)機(jī)后驗(yàn)標(biāo)。這時(shí)觀察員王某檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)其未戴防護(hù)鏡和防割手套。 王某隨即與小任進(jìn)行工作溝通, 對(duì)其不安全行為進(jìn)行了糾正,其過(guò)程請(qǐng)你填寫觀察卡。行為安全觀察卡EHS OBSERVATION CARD用a峰
5、超鼓勵(lì)安親行為、提高EHS意識(shí)、創(chuàng)iSEHSiK國(guó)院全安全靖在大填名稱后打回,不安全請(qǐng)?jiān)谛∏伴T回人員的反應(yīng)口工具與設(shè)備口改正個(gè)人防護(hù)it備口改變工作位H 口改變作業(yè)方法:停止作業(yè) 口掛牌上城AIE確的工安 口未正瞬使用工具或設(shè)耕 H盤或設(shè)蠡狀況不宜 口保護(hù)膈商報(bào)警裝置 健乏;不立個(gè)人防護(hù)裝備 a作業(yè)環(huán)境與人機(jī)工程口口裝部眼部 口耳部口面解 口防護(hù)服口防半落 口手皆和手 口呼聯(lián)系13t網(wǎng)郃及腳口53度朝函-抬起放下,推動(dòng)/推動(dòng)口肢體活動(dòng)范附受限口不度的曲置口固定的姿勢(shì)毛復(fù)初作照明不良口作業(yè)場(chǎng)所凌亂人員位置操作與程序口口披1壁市 口統(tǒng)夾住 口觸電 口題謂.墜落 口接骷轉(zhuǎn)時(shí)設(shè)盎 匚1接觸極惠、極低溫
6、度 吸入,接觸有害物質(zhì)口沒(méi)有也立程序口不合適匚不可獲取程序口不知道或不了做現(xiàn)序口沒(méi)有返守匚1未稅許可作業(yè)2、情景描述洗瓶維修工甲獲得作業(yè)許可證后,在洗瓶機(jī)一側(cè)切割一管道,但因光線不好,在切割時(shí)甲將防護(hù)目鏡放在額頭上,當(dāng)觀察員出現(xiàn)時(shí),他立即戴好防護(hù)目鏡。觀察員在進(jìn)一步觀察中發(fā)現(xiàn),甲操作時(shí)穿工作服,戴安全帽,戴緊扣套袖,但在切割粉塵飛揚(yáng)的情況下未戴口罩,且切割機(jī)無(wú)護(hù)罩請(qǐng)你根據(jù)這一情景填寫下圖“行為安全觀察卡”TSINGTAO行為安全觀察卡EHS OBSERVATION CARD鼓勵(lì)安全行為、提寓EHS意識(shí)、制iBEHS氛圍完全安全讀在大項(xiàng)名稱后打住,不安全謂在小項(xiàng)前門回4員的反理后改正后防護(hù)一裝箭
7、 匚I就安工作也宜 口西變作業(yè)方法 口停止作業(yè) 口掛牌上領(lǐng)個(gè)人防護(hù)裝露 口頭部眼部 口耳郵 口面部 舫護(hù)服 口防聆落 口手書和手 口呼唳蔡口腰部及海人揖位置口口第量市 口健夾住 口觸電 口取倒、壁落 口接展轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)新 門接骷極高.檻低闔度 口吸入,接觸有害物質(zhì)工具與設(shè)備 口口正的XMA* 口耒正聃使用工具或設(shè)林 口 .T具或設(shè)條狀況不變 口保護(hù)出離盛警裝置嵯乏/不良作業(yè)環(huán)/包人機(jī)工程口口過(guò)度荷重-檜起減下.推動(dòng)/技動(dòng)口觸體活動(dòng)范陶熨陽(yáng)口不曲的位置固定的姿勢(shì)詼霆?jiǎng)幼骺谡彰鞑煌醋鳂I(yè)場(chǎng)所凌亂操作與程序 口沒(méi)事建立程庠 口程序不合適口不可費(fèi)取程序口不如道或不了照理flr 口沒(méi)甫遍守 匚未經(jīng)許可作業(yè)期1察表?yè)P(yáng)討奄溝通啟發(fā)感謝械現(xiàn)察作曲:日期:區(qū)讖,慢施:艱察的單位部E承包方: 攆薦安金在為:對(duì)觀察的安全行為進(jìn)行樣定1井導(dǎo)勵(lì)員工鏈續(xù)采用 安全行為所梟取的行動(dòng)J :是否.不安全行為【】不安全狀毒i1捕
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