一年級上冊體育教案 籃球 三深入練習直線運球 人教版

1、小學生籃球教案三：深入練習直線運球教學目標：1.認知目標：學生基本了解原地運球和直線運球的動作要領(lǐng)，能區(qū)分原地運球和直線運球的不同按球部位，知道 12種籃球游戲;2.技能目標：通過觀察、模仿、練習、游戲等形式，學生初步掌握直線運球的動作要領(lǐng)，75%左右的學生能直線運球跑15米左右，進一步提高學生控球能力以及身體的協(xié)調(diào)性和快速反應(yīng)能力;3.情感目標：激發(fā)學習籃球的興趣，引導學生在愉快的活動中充分展示自我，體驗成功的樂趣，培養(yǎng)學生在活動中能與同伴友好相處、共同進步。教學重點、難點分析重點：運球的基本動作、手型以及原地運球和直線運球的不同按球部位;難點：全身的協(xié)調(diào)性以及上肢控球的力量與方向。創(chuàng)設(shè)情境

2、激發(fā)興趣一、課堂常規(guī)1.體育委員整隊、師生問好2.宣布本課內(nèi)容和學習要求3.安排見習生二、隊列練習1.四列橫隊成八列橫隊2. 齊步走、立定三、和籃球交朋友1. 有序領(lǐng)取籃球(組長分球)2.熟悉球性練習3. 復習原地運球(動作要領(lǐng)：兩腳稍分開、膝蓋彎一彎、五指要分開、把球往下拍、要想和球交朋友、掌心堅決不碰球)4. 籃球游戲：高、矮、胖、瘦要求：積極參與、迅速進入上課狀態(tài)合理安排身體不適的見習生報數(shù)聲音洪亮、動作整齊規(guī)范、精神飽滿有序領(lǐng)取籃球聽指揮、人人參與，熟悉球性、體會原地運球的動作要領(lǐng)在游戲中體驗運球輕重快慢掌握技能一、直線運球1.慢速直線運球走2.中速直線運球跑3.快速直線運球比賽要領(lǐng)：

3、球在線上走、人在旁邊走教學法：1.請2名學生示范指定距離直線運球走，師總結(jié)要領(lǐng)，介紹方法、規(guī)則，組織學生分組練習12次2.提高要求組織學生運球跑3. 教師及時反饋學生技術(shù)掌握情況4.組織學生快速直線運球接力比賽4次左右，教師小結(jié)，對比賽作出評價二、拓展“闖關(guān)”游戲規(guī)則：直線運球到指定地點后原地運球5次，接著將球投入“人體”籃筐，交換持筐人，持筐人快速返回，以此類推類推，最先完成的隊為勝(對投籃動作不作要求)教學法：1.教師講解方法并示范2.學生分組嘗試運球后投人籃3.組織比賽23次，培養(yǎng)同伴間的默契配合要求：注意直線運球的動作要領(lǐng)，主動練習強調(diào)球在線上走、人在旁邊走的要領(lǐng)有層次地進行練習，有良好的合作意識遵守游戲規(guī)則，快樂游戲，增強團隊意識對學生投籃技術(shù)動作不作要求，重在體驗