二年級下冊數(shù)學(xué)教案-2.1 表內(nèi)除法(一)整理與復(fù)習(xí) ︳人教版_第1頁
二年級下冊數(shù)學(xué)教案-2.1 表內(nèi)除法(一)整理與復(fù)習(xí) ︳人教版_第2頁
二年級下冊數(shù)學(xué)教案-2.1 表內(nèi)除法(一)整理與復(fù)習(xí) ︳人教版_第3頁
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1、表內(nèi)除法(一)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)內(nèi)容:人教版二年級下冊表內(nèi)除法(一)的整理與復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)目標(biāo):通過整理與復(fù)習(xí),使學(xué)生進(jìn)一步理解除法的意義、讀寫法及各部分名稱。通過觀察合作交流,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考能力,培養(yǎng)學(xué)生合作探究意識。提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力及能熟練求商的能力。復(fù)習(xí)重點(diǎn):除法的意義,平均分的分法及求商的方法。復(fù)習(xí)難點(diǎn):熟練地口算表內(nèi)除法,能根據(jù)具體情境解決問題。教學(xué)過程:游戲?qū)雽跊Q游戲。(師傾向于說一句口訣的前半部分,生一起答得數(shù))。這是我們學(xué)過的哪部分知識?(表內(nèi)除法),引出課題,并板書課題。回顧整理,建構(gòu)知識網(wǎng)絡(luò)。同學(xué)們,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法(一)這節(jié)課,我們就來復(fù)習(xí)

2、表內(nèi)除法的有關(guān)知識??谡f。請?jiān)谛〗M內(nèi)說一說我們都學(xué)習(xí)了表內(nèi)除法的哪些內(nèi)容?小組長做好記錄。小組匯報(bào)。小組評價(jià)。小結(jié):剛才同學(xué)們表現(xiàn)的真好,看來大家對第二單元的內(nèi)容掌握的不錯,既然大家口說的很好,那老師想考考你們的眼力,看誰的大眼睛看的最清楚。請同學(xué)們看大屏幕:眼看口算:123= 186= 30+6= 244=366= 17-9= 33= 205=71-50= 164= 45= 183=看圖寫乘、除法算式。 = = =看口決寫算式。三七二十一 四四十六通過對大家眼力的考查,老師發(fā)現(xiàn),同學(xué)們上課時注意力很集中,那老師還想看看哪些同學(xué)聽的最認(rèn)真,下面老師想再考考你們的聽力,行嗎?請注意聽:耳聽。聽老師說,生答。生編題,生答。(根據(jù)算式編題考考同學(xué),也可自由編題。)小結(jié):同學(xué)們對今天復(fù)習(xí)的內(nèi)容掌握的很好,那么在生活中我們可以利用所學(xué)知識來幫助我們解決問題。你看,小兔遇到困難了,愿意幫它嗎?拓展運(yùn)用16只白兔和8只灰兔準(zhǔn)備參加采蘑菇比賽,4只一組,可以分幾組?讀題、找已知條件和問題。在練習(xí)本上列式,怎樣列式,說一說。有沒有其他做法?帶上單位名稱、寫答。對于本節(jié)課復(fù)習(xí)的內(nèi)容,你不有不明白的地方嗎?請?zhí)岢鰜泶蠹乙黄鸾鉀Q。總結(jié)今天,我們一起復(fù)習(xí)了表內(nèi)除法的有關(guān)知識,解決了不少問題,同學(xué)們表現(xiàn)的也非常棒,相信同學(xué)們只要能開動腦筋,就能在生活中解決很多難題?,F(xiàn)在,讓我們認(rèn)真審題

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