2022年同學四年級上學期學習計劃

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年同學四年級上學期學習計劃新學期、新計劃、新氣象！讓我們一起制訂新的學習計劃吧！一、學習目標四年級是學習成績定型的關(guān)鍵期，必須要有明確的學習目標。我的目標：語文、數(shù)學、英語、科學四門主課達到95分以上，爭當學校文明學生或優(yōu)秀學生。二、學習方法學習方法決定學習成績。為了達到學習目標，必須掌握有效的學習方法：1、在家里合理安排時間預(yù)習第二天要學習的新內(nèi)容，帶著問題在課堂上專心聽講，認真做好相關(guān)筆記，重點部分要作記號以加強記憶，積極舉手回答老師的提問，做到當堂課的知識當堂消化，不懂就問，謙虛好學。2、作業(yè)要獨立完成，做到認真仔細、專心致志。采用恰當?shù)姆椒◤?fù)

2、習當天所學的內(nèi)容，不遺留問題，發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。作業(yè)中出現(xiàn)的錯誤要單獨抄在一個改正本子上以備復(fù)習的時候查看。3、處理好復(fù)習、做作業(yè)、預(yù)習之間的關(guān)系，提高學習效率4、語文科目要積累詞匯量，要把基礎(chǔ)知識打牢固，加強課外閱讀，開闊視野，提高寫作閱讀水平。5、數(shù)學科目要多問、多思考，有針對性的做練習題，爭取做到舉一反三。6、英語科目達到老師的聽讀背要求外，自己課外加強英語的說和寫的能力。7、虛心接受同學、老師和家長的意見及建議，揚長避短。積極努力地幫助有需要幫助的同學，互相鼓勵，在班級里建立起良好的學習氛圍。8、課余時間多讀書，讀好書。讀書時做好好詞好句的摘抄，同學之間可以互相交流讀書心得，讓我們班評

3、為學校的書香班級。三、具體時間安排星期一至星期五：上午：6：40起床7：00吃早餐7：30上學7：40準時到校，開始早讀中午：12：40午休13：25起床洗臉，扎頭發(fā)13：40上學下午：16：30回家做作業(yè)18：30吃飯晚上：19：00復(fù)習當天所學的內(nèi)容19：30預(yù)習第二天要學的新內(nèi)容21：30上床睡覺星期六：上午：8：00聽英語，朗讀語文10：3012：00上舞蹈課下午：13：0014：00午休14：0017：_戶外活動晚上：17：19：30看電視22：00上床睡覺星期日：上午：8：0010：00早讀時間10：0012：_家務(wù)時間中午：13：0014：00午休下午：14：0016：00假期作

4、業(yè)16：0018：_戶外活動晚上：19：3020：00洗澡洗衣服20：0021：00陪爸爸媽媽聊天，談?wù)剬W習心得，假期體會21：0021：30看書21：30上床睡覺我一定會克服缺點，戰(zhàn)勝困難，爭取更大的進步！請媽媽監(jiān)督協(xié)助！制定人：文ZZ2022年同學四年級上學期學習計劃（二）一、工作思路依據(jù)市教育局、市教育學院關(guān)于名師工作室建設(shè)、管理與實施的相關(guān)文件精神，堅持理論與實踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學習與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則。依托工作室平臺、利用工作室資源，聚焦小學數(shù)學教學中的重點、熱點、難點問題開展研究，努力發(fā)揮工作室先行實踐、交流研討、示范引領(lǐng)的作用，不斷促進工作室成員教師的專

5、業(yè)發(fā)展，切實履行名師工作室在學科教學上的“研究、輻射、引領(lǐng)”作用，積極落實立德樹人根本任務(wù)，為全市小學數(shù)學教學的發(fā)展貢獻一份力量。二、發(fā)展目標1.結(jié)合5本以上書目的學習要求，通過理論書籍學習、反思心得撰寫、觀點思想交流，持續(xù)更新與提高工作室成員的教育教學理念。2.以問題為導向，積極開展課堂教學網(wǎng)絡(luò)研修、實踐研討，使工作室成員在生本、學本課堂建設(shè)、課堂學習方式改變的實踐中得到鍛煉、獲得提升。成為課堂教學模式革新的促進派、生力軍。3.在工作室原有核心問題能力訓練題編寫和基于核心問題解決的學導課堂研究與實踐的基礎(chǔ)上，通過參與各級專題教研活動、下鄉(xiāng)送教活動進一步梳理總結(jié)、實踐推廣。4.結(jié)合新一輪的課堂

6、改革和作業(yè)改進要求，開展專題微課、專題分層練習的編制、研究工作，積累一部分實踐和研究成果。三、主要活動設(shè)想及措施1.加強學習，提高理論業(yè)務(wù)素養(yǎng)。思想是行動的指南，先進的教育理論是教學和科研的先導，而閱讀、學習是提高修養(yǎng)有效的、必然的途徑。_年在各成員個人征訂教學刊物雜志的基礎(chǔ)上，工作室推薦至少5本書目，采取集中學習和分散自學相結(jié)合的形式，開展閱讀、反思、交流活動，掌握教育教學規(guī)律、更新教育教學理念、把握最新的教育教學動態(tài)，在互相的分享、交流中共同學習、提高。工作室還計劃尋求合適時機，積極“走出去”，聆聽專家學者的講座，突破自身學習瓶頸。2.立足教學實踐，開展教研科研、課堂教學研究活動，提高教學

7、實踐能力。課堂永遠是教學實踐的主陣地。立足課堂教學第一線，聚焦課堂改革熱點難點問題、研究課堂，提高教育教學質(zhì)量是名師工作室的重要任務(wù)之一。_年工作室各位成員要積極參與學為中心的課堂教學模式探索與實踐，以工作室的省級課題基于核心問題解決的學導課堂建設(shè)為依托，遵照教育規(guī)律、學習規(guī)律、學科規(guī)律、兒童發(fā)展規(guī)律積極嘗試改進自己的課堂教學，逐步形成高效、靈動、扎實的課堂教學風格。3.積極開展以問題為導向的小而精的教科研活動，提高教學研究水平。教而不研則淺，_年工作室組織成員通過聽課、評課、磨課等活動，獲取得第一手資料，撰寫教學案例，促進自身專業(yè)成長。結(jié)合新一輪的課堂改革和作業(yè)改進要求，開展專題微課、專題分層練習的編制、研究工作，積累一部分實踐和研究成果。全體成員需積極撰寫教育教學論文、案例反思，每人一年至少有一篇教學論文，獲市級以上獎勵或在正式教學刊物發(fā)表。4.積極參加各級各類專題教研活動、送教活動，提高學術(shù)影響力。_年，每個成員每個學期至少有一次公開課或?qū)ｎ}講座的研究任務(wù)，工作室計劃組織參加各級各類教研活動、學術(shù)研討交流活動。組織漁農(nóng)村小學的送課下鄉(xiāng)、專題講座等形式的活動，推廣工作室研究經(jīng)驗、在交流中相互學習，共同提高。努力做好資源共享建設(shè)工作，利用工作室QQ群、微