《有趣的數(shù)字組合》教學(xué)教案

1、PAGE4PAGE4有趣的數(shù)字組合教案大班有趣的數(shù)字組合教案活動(dòng)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)對(duì)給定的3個(gè)數(shù)字進(jìn)行不同的排列組合，嘗試對(duì)4個(gè)數(shù)字排列。2、感知數(shù)字在生活中的運(yùn)用，體驗(yàn)數(shù)字的不同組合帶來(lái)的樂(lè)趣。3、樂(lè)于與同伴、老師交流自己的發(fā)現(xiàn)，能在合作討論的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。4、有興趣參加數(shù)學(xué)活動(dòng)。5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒感知生活中數(shù)字組合的樂(lè)趣。2、筆、白紙、4、3、9配套的數(shù)字卡片。教學(xué)重點(diǎn)：了解幾個(gè)數(shù)字排列組合的規(guī)律。教學(xué)難點(diǎn)：嘗試對(duì)4個(gè)數(shù)字進(jìn)行排列?；顒?dòng)過(guò)程一、引出課題1、馬路上有很多很多的汽車(chē)，怎樣在馬路上很快找到自己的車(chē)？師小結(jié)：每一輛汽車(chē)都有不同的車(chē)牌號(hào)碼。二、第一次操作，學(xué)習(xí)

2、三個(gè)數(shù)字的不同排列組合。1、出示新車(chē)的圖片，師：這是一輛新車(chē)，是藍(lán)色的東風(fēng)標(biāo)致。這輛車(chē)的車(chē)牌上有4、3、9三個(gè)數(shù)字，你們猜猜我的號(hào)碼會(huì)是什么有哪些排列方法幼兒兩人結(jié)對(duì)合作，用三張數(shù)卡進(jìn)行排列組合，一人排另一人記錄。（一組車(chē)牌一張紙）2、展示車(chē)牌3、4、9、4、9、3、3、9、4、4、3、9、3、4、9、3、9、4師：我們來(lái)看看有重復(fù)的嗎？把重復(fù)的找出來(lái)。教師和幼兒一起檢測(cè)，拿掉重復(fù)的車(chē)牌。師：誰(shuí)手中還有與黑板上不一樣的車(chē)牌。師：你有什么辦法又快又好地檢查出來(lái)。師小結(jié)規(guī)律：我們可以從小到大來(lái)排列，先從3個(gè)數(shù)字中找出最小的放在第一個(gè)，然后第一個(gè)數(shù)字不變，后面的兩個(gè)數(shù)字交換，就是第二種排列方法了，排

3、好了以后，從第二個(gè)數(shù)字開(kāi)始，也一樣將他固定，后面的交換。最后在到最大的數(shù)字和上面的方法一樣。我們來(lái)看一下，以3開(kāi)頭的有兩種方法，后面的也是，所以三個(gè)數(shù)字有6種排列方法。三、第二次操作，鞏固3個(gè)數(shù)字的排列。1、師：請(qǐng)小朋友按照老師的方法再去試一試，我們來(lái)交換一下，剛才記錄的孩子現(xiàn)在排列，剛才排列的孩子請(qǐng)你記錄。這次請(qǐng)你們寫(xiě)在一張紙上。2、幼兒兩人合作，再次尋找和記錄3個(gè)數(shù)字的不同排列組合。3、教師巡回指導(dǎo)，查看幼兒完成情況。四、第三次操作1、師：如果在3、4、9當(dāng)中再加一個(gè)數(shù)字1，那有哪些排列呢？請(qǐng)你也來(lái)用剛才的方法來(lái)試一試。2、師：4個(gè)數(shù)字組合，我們可以先將前面的兩個(gè)數(shù)字固定不動(dòng)，我們可以來(lái)看看有幾種排列。五、結(jié)束活動(dòng)原來(lái)數(shù)字組合有這么好玩，我們?cè)谌フ乙徽铱纯催€有哪些地方也有數(shù)字組合的?；顒?dòng)反思：本次教案是“一課三議”后的最后定案，本次活動(dòng)上下來(lái)解決了先前提出的“重點(diǎn)問(wèn)題”，可是依然存在了一些需要改進(jìn)的地方?；顒?dòng)過(guò)程清晰流暢，環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)。但在重點(diǎn)問(wèn)題：3位數(shù)字排列的規(guī)律上我沒(méi)有真正的講解清楚，導(dǎo)致后面的4位數(shù)字有一大部分孩子沒(méi)有真的弄清楚這種規(guī)律和學(xué)會(huì)排列的方法。數(shù)學(xué)活動(dòng)講究讓孩子自己去觀察發(fā)現(xiàn)思考總結(jié)，而我恰恰忽略了孩子本身的主體性，一味的主導(dǎo)孩子根據(jù)教師的流程來(lái)學(xué)習(xí)，輕視了孩子的“學(xué)”，在小結(jié)規(guī)律時(shí)，我的語(yǔ)言缺少規(guī)范性和嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性，而這些是數(shù)學(xué)活動(dòng)中