開展文明禮儀教育活動文件

1、黃平縣舊州三小開展文明禮貌教育活動實施方案為了全面貫徹落實縣教育局文件精神和文明委要求，進(jìn)一步推動文明禮貌教育活動深入開展，結(jié)合我校實際，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想 以“學(xué)禮儀知識，樹文明形象”為主題。以“八榮八恥”為言行準(zhǔn)繩，堅持“全員參與、師生互動、實踐育人” 的原則。以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀適應(yīng)為重點，以遵守公民差不多道德規(guī)范中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范小學(xué)生守則，文明禮儀養(yǎng)成教育為突破口。著眼于全面提升學(xué)生和教師的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)，通過文明禮儀教育實踐活動，使學(xué)校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使師生成為文明禮儀行動的榜樣。 二、文明禮儀教育的具體目標(biāo)

2、（一） 學(xué)生達(dá)到的目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：掌握差不多形體姿態(tài)和常用禮節(jié)的規(guī)范要求，了解文明禮儀與健康成長的關(guān)系；掌握常用禮貌用語和簡單的問侯語、答謝語、道歉語、迎送語、應(yīng)答語及其適用場合，明白得談吐禮儀在人際交往中的重要作用；明白得尊敬父母、尊敬老師、與同學(xué)相處的禮儀；掌握公共場所的禮儀要求。 2、能力目標(biāo)：能夠規(guī)范和調(diào)整自己的行為舉止，養(yǎng)成文明的行為適應(yīng)，能夠正確使用文明禮貌用語；主動參與集體生活，自覺遵守公共秩序，維護(hù)社會公德，自覺愛護(hù)環(huán)境。 3、德育目標(biāo)：能夠遵守小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，熱愛生活、尊敬他人，樂觀向上，老實守信，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。 （二）教職工達(dá)到的目標(biāo) 1、綜合目標(biāo)

3、：嚴(yán)格遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，做到為人師表，有良好的道德修養(yǎng)。注意儀容儀表，衣著服飾搭配自然、端莊大方，言行舉止文明得體。掌握各種公共社交禮節(jié)，在不同場合遵守各種禮儀。成為文明禮貌的榜樣帶頭人。 2、教師的行為舉止：有氣質(zhì)、有自信、有涵養(yǎng)。在各種場合的行為舉止，做到大方、得體、自然、不虛假。 3、教師的言談：做到表達(dá)準(zhǔn)確，音量適當(dāng)，語言精練。講課要抓中心，不講廢話和多余的話，給學(xué)生潔凈利索的感受。 4、教師的交往社節(jié)：熱情迎候，設(shè)置平等氣氛。舉止端莊，行為有度。談話時，語氣要平和，要有耐心，表現(xiàn)出良好的道德修養(yǎng)。分清場合，入情入理。 三、文明禮儀教育實踐活動的要緊內(nèi)容 將學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀

4、、展示禮儀和宣傳禮儀貫穿于主題教育實踐活動的全過程。 （一）學(xué)習(xí)禮儀。讓師生了解和掌握與自己日常生活和學(xué)習(xí)工作緊密相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀和工作禮儀等方面的知識。 （二）實踐禮儀。讓每個師生都廣泛參與到主題教育實踐活動中來，在參與體驗中成為文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。 （三）展示禮儀。通過開展師生校園禮儀風(fēng)采展示和演講競賽，講周圍發(fā)生的禮儀故事、爭創(chuàng)文明禮儀先進(jìn)校和文明使者等活動，展現(xiàn)師生職員在文明禮儀教育實踐活動中的成果。 （四）宣傳禮儀。通過家長委員會和培訓(xùn)文明禮儀宣傳員，面向家庭、社會進(jìn)行禮儀知識的宣傳，營造小手拉大手，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。 四、文明禮儀教育的具體內(nèi)容

5、和實施步驟 第一時期：文明禮儀宣傳（2012年9月） 1、做好文明禮儀主題教育活動宣傳發(fā)動工作，各校成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，制定活動方案，培訓(xùn)骨干，啟動師生文明禮儀教育活動。 2、以學(xué)校為單位進(jìn)行文明禮儀教育實踐活動啟動儀式，推動全辦事處小學(xué)深入開展文明禮儀教育實踐活動，動員師生積極行動起來，做文明禮儀的先驅(qū)。 第二時期：文明禮儀常規(guī)教育（2012年10月2013年5月）1、以“文明禮儀伴我行”為主題，以開展繼承和發(fā)揚“文明古國、禮儀之邦”的傳統(tǒng)美德等教育活動為載體，著力做好禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，從強(qiáng)化學(xué)生一日常規(guī)入手，重點普及推廣使用禮貌用語，培養(yǎng)師生良好的文明禮儀適應(yīng)。各學(xué)校要懸掛橫幅，張貼標(biāo)語，利

6、用課外活動時刻，展開全方位的禮儀教育活動。努力營造師生互動、相互督促、相互促進(jìn)的良好氛圍。 2、通過開展“五個一”活動，使文明禮儀教育活動推向高潮?！拔鍌€一”活動即通過組織學(xué)生看一部反映文明禮儀的專題教育片、寫一篇感想文章、出一期專題黑板報（櫥窗）、召開一次主題班會（隊會）、做一件講文明、講禮貌的實事等開展豐富多彩的課內(nèi)外教育活動，提高學(xué)生的思想道德水平。 3、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動之中，通過“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范”知識競賽、主題班隊會、升旗儀式、演講、故事會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)會小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范。并在宣傳教育過程中引導(dǎo)寬敞學(xué)

7、生共同制定、遵守文明禮儀常規(guī)，讓學(xué)生在體驗中同意教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為寬敞師生的自覺行動。 4、健全師生文明禮儀教育制度，建立文明禮儀教育長效機(jī)制，納入學(xué)校常規(guī)治理工作。 第三時期:文明禮儀成果展示(2013年6月份) 各校要總結(jié)梳理在文明禮儀教育活動中涌現(xiàn)出的典型事例和經(jīng)驗成績，展示文明禮儀教育取得的時期性成果。 第四時期：文明禮儀總結(jié)表彰（2013年6月份） 1、大力推廣學(xué)校禮儀教育的成功經(jīng)驗，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范和輻射作用。以豐富多彩的活動，激勵師生積極參與學(xué)習(xí)禮儀、實踐禮儀、展示禮儀和宣傳禮儀的全過程，推動此項教育實踐活動深入開展。

8、2、教辦將評選表彰文明禮儀示范學(xué)校，文明禮儀標(biāo)兵若干名。希望各校制造條件，積極參與評選。同時各校也要建立相應(yīng)的激勵機(jī)制，評詵文明禮儀先進(jìn)班集體、文明禮儀標(biāo)兵數(shù)名進(jìn)行表彰獎勵。 六、教育活動的要緊措施和要求 1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，真正把禮儀教育納入議事日程。 學(xué)校成立以楊成忠為組長，趙學(xué)江、畢霞副組長，各中隊輔導(dǎo)員處為成員的文明禮儀教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，切實把文明禮儀教育活動落到實處。2、結(jié)合實際，制定方案。 各級部要依照學(xué)校的工作部署，制定出切實可行的實施方案，狠抓落實，掀起文明禮儀學(xué)習(xí)的高潮。 3、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。讓主題教育活動深入到每一位教師、每一位學(xué)生、延伸到社區(qū)（村）組

9、群眾。 4、各校要切實開展豐富多彩的活動，如國旗下講話、知識競賽、演講競賽、主題班隊會、作文競賽等，使文明禮儀教育落到實處。通過活動的開展，讓校長帶動教師，教師帶動學(xué)生，學(xué)生阻礙家庭，進(jìn)而帶動一方的文明進(jìn)步。 5、突出重點，建立長效機(jī)制。 文明禮儀教育是一項長期工作，各校要以文明禮儀教育活動為契機(jī)，將文明禮儀教育活動與文明校園創(chuàng)建緊密結(jié)合起來，建立常規(guī)治理的長效機(jī)制，將文明禮儀教育活動貫穿于教育教學(xué)工作的始終。 舊州三小黨支部、少先大隊部2013年8月29日黃平縣舊州三小文明禮儀創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組（2012至2013學(xué)年度）組長：楊成忠（黨支部書記）副組長：趙學(xué)江（校長）、畢霞（少先大隊輔導(dǎo)員）

10、成員：陶連杰（副校長）淳澤志（教務(wù)主任）向 飛（數(shù)學(xué)教研組長）安邦勇（綜合教研組長）何玉珍（一年級中隊輔導(dǎo)員）趙 虹（二年級中隊輔導(dǎo)員）張淑琴（三年級中隊輔導(dǎo)員）王平忠（四年級中隊輔導(dǎo)員）楊文軍（五 = 1 * GB3 中隊輔導(dǎo)員）鄭 垚（五 = 2 * GB3 中隊輔導(dǎo)員）黃昌書（六年級中隊輔導(dǎo)員、語文教研組長）楊昌碧（學(xué)前班班主任） 黨支部 舊州三小 少先大隊部 2012年9月1日黃平縣舊州三小文明禮儀創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組（2012至2013學(xué)年度）組長：楊成忠（黨支部書記）副組長：趙學(xué)江（校長）、畢霞（少先大隊輔導(dǎo)員）成員：陶連杰（副校長）淳澤志（教務(wù)主任）向 飛（數(shù)學(xué)教研組長）安邦勇（綜合

11、教研組長）何玉珍（一年級中隊輔導(dǎo)員）趙 虹（二年級中隊輔導(dǎo)員）張淑琴（三年級中隊輔導(dǎo)員）王平忠（四年級中隊輔導(dǎo)員）楊文軍（五 = 1 * GB3 中隊輔導(dǎo)員）鄭 垚（五 = 2 * GB3 中隊輔導(dǎo)員）黃昌書（六年級中隊輔導(dǎo)員、語文教研組長）楊昌碧（學(xué)前班班主任） 黨支部 舊州三小 少先大隊部 2012年9月1日黃平縣舊州三小文明禮儀創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組（2012至2013學(xué)年度）組長：楊成忠（黨支部書記）副組長：趙學(xué)江（校長）、畢霞（少先大隊輔導(dǎo)員）成員：陶連杰（副校長）淳澤志（教務(wù)主任）向 飛（數(shù)學(xué)教研組長）安邦勇（綜合教研組長）何玉珍（一年級中隊輔導(dǎo)員）趙 虹（二年級中隊輔導(dǎo)員）張淑琴（三年

12、級中隊輔導(dǎo)員）王平忠（四年級中隊輔導(dǎo)員）楊文軍（五 = 1 * GB3 中隊輔導(dǎo)員）鄭 垚（五 = 2 * GB3 中隊輔導(dǎo)員）黃昌書（六年級中隊輔導(dǎo)員、語文教研組長）楊昌碧（學(xué)前班班主任） 黨支部 舊州三小 少先大隊部 2012年9月1日黃平縣舊州三小文明禮儀創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組（2013至2014學(xué)年度）組長：楊成忠（黨支部書記）副組長：趙學(xué)江（校長）、畢霞（少先大隊輔導(dǎo)員）成員：陶連杰（副校長）向 飛（數(shù)學(xué)教研組長）安邦勇（綜合教研組長）黃昌書（一年級中隊輔導(dǎo)員、語文教研組長）何玉珍（二年級中隊輔導(dǎo)員）淳澤志（三年級中隊輔導(dǎo)員、教務(wù)主任）張淑琴（四年級中隊輔導(dǎo)員）五平忠（五年級中隊輔導(dǎo)員）鄭

13、 垚（六 = 2 * GB3 中隊輔導(dǎo)員，資料員）楊文軍（六 = 1 * GB3 年級中隊輔導(dǎo)員、后勤主任）楊昌碧（學(xué)前班班主任） 黨 支 部 舊州三小 少先大隊部 2013年9月6日黃平縣舊州三小文明校園創(chuàng)建活動工作打算 （2012至2013學(xué)年度）一、指導(dǎo)思想以科學(xué)進(jìn)展觀重要思想和十八大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，秉承“環(huán)境文明、治理文明、教學(xué)文明、精神文明、保障措施”的創(chuàng)建理念，積極開展文明創(chuàng)建工作，提高師生思想道德和人文素養(yǎng)，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和學(xué)校內(nèi)涵，推進(jìn)課堂改革和課程特色建設(shè)整體聯(lián)動，把學(xué)校辦成社會公認(rèn)、家長中意、學(xué)生向往的縣級文明學(xué)校。二、目標(biāo)任務(wù)園的每一個角落，時時、

14、處處、人人都做到凈、靜、亮、美，讓文明的環(huán)境教育、強(qiáng)化學(xué)生的文明意識，文明意識保障文明環(huán)境，文明環(huán)境促進(jìn)學(xué)生文明適應(yīng)的養(yǎng)成，從而提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。文明創(chuàng)建從我做起。三、措施與活動1、全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素養(yǎng)教育開足、開齊各科課程，突出“三育”：德育、美育、體育；落實“三組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)校園活動十嚴(yán)禁、校園行走規(guī)則和六不兩告知，加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生違反文明行為的自我約束力和矯正力；嚴(yán)明班主任、課任教師常規(guī)治理職責(zé)，做好日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、學(xué)期初常規(guī)、學(xué)期末常規(guī)治理，不斷提高教師文明創(chuàng)建工作水平。3、開展“愛班衛(wèi)生”、“愛校文明”活動充分利用“五愛”“五好”活動的經(jīng)驗，大樹特樹校園“

15、十佳青年”文明榜樣，從愛護(hù)班級衛(wèi)生做起，要求每一個班級都能做到窗明鏡亮、桌椅整齊劃一、墻壁地面潔凈無塵、用語文明禮貌。班級學(xué)習(xí)園地每期都要有環(huán)境文明的專欄內(nèi)容。清潔工做好實時校園公共環(huán)境保潔工作。開發(fā)校園環(huán)境衛(wèi)生宣傳專欄，濃厚創(chuàng)建氛圍。4、加強(qiáng)安全保衛(wèi)、后勤治理，提高服務(wù)質(zhì)量加強(qiáng)安全治理，強(qiáng)化衛(wèi)生意識、綠化意識。進(jìn)一步落實樓道安全愛護(hù)責(zé)任區(qū)，提高防范意識，強(qiáng)化措施，落實責(zé)任，杜絕各類事故的發(fā)生。確保校園清新潔凈，切實加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，建立健全預(yù)防重大公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案，對重大公共衛(wèi)生疫情，要與政府保持高度一致，堅決做到規(guī)范操作，令行禁止，確保師生軀體健康和生命安全。5、建立科學(xué)、完善的

16、治理秩序加強(qiáng)治理制度的建設(shè)與創(chuàng)新，努力構(gòu)建科學(xué)、民主、高效、規(guī)范的人性化治理體系。召開教工代表大會，討論修改崗位責(zé)任治理條例。教導(dǎo)處、教科室和德育室，嚴(yán)格做好每月、期中、期末檢查，并記入教師考勤檔案，與績效工資掛鉤，確保規(guī)章條例執(zhí)行到位。6、突出黨員在創(chuàng)建工作中的先鋒榜樣作用黨支部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，鞏固深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)進(jìn)展觀活動成果。深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十七大和十七屆三中全會精神。認(rèn)真貫徹裕教黨20108號文件精神，加強(qiáng)支部和黨小組建設(shè)；加強(qiáng)黨員教育治理，切實發(fā)揮黨員先鋒榜樣作用；加強(qiáng)黨員隊伍建設(shè)，規(guī)范進(jìn)展黨職員作，努力為青年教師的成長制造條件；增強(qiáng)組織觀念，重點抓

17、好“三會一課”制度建設(shè)；以課題研究帶動校本教研，以校本教研加快推進(jìn)優(yōu)秀教師團(tuán)隊建設(shè)。四、豐富“精神文明”內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)校政治思想工作1、加強(qiáng)創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)，完善創(chuàng)建規(guī)劃不斷提高領(lǐng)導(dǎo)文明創(chuàng)建的責(zé)任感和使命感認(rèn)識。調(diào)整完善學(xué)校“十一五”期間“三個文明”建設(shè)規(guī)劃，制訂切實可行的年度創(chuàng)建打算，使學(xué)校文明創(chuàng)建工作規(guī)范有序。拓展文明創(chuàng)建工作的覆蓋面，增強(qiáng)師生的參與面。把文明創(chuàng)建由單純的環(huán)境建設(shè)向思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、文化建設(shè)、和政治建設(shè)幾方面延伸；向?qū)W生家庭、社會延伸。步充實創(chuàng)建的內(nèi)容，形成創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。2、建立健全創(chuàng)建工作體制機(jī)制定”：課程打算的規(guī)定、學(xué)生在校時刻和作業(yè)量的規(guī)定、考試評價的規(guī)定。加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)生

18、同意全方位的素養(yǎng)教育。大力開展有益的文化體育及興趣小組活動，通過各種活動陶冶學(xué)生的健康情操，凈化學(xué)生的美好心靈，把學(xué)生引導(dǎo)到積極進(jìn)取、文明向上的軌道上來，創(chuàng)新新時期學(xué)校德育工作。2、“以賽促學(xué)”、“以賽促教”，構(gòu)建生動爽朗的教學(xué)氛圍接著以“匡衡杯”誦讀、“馬良杯”繪畫、“華羅庚杯”數(shù)學(xué)、“益智杯”一、二年級口算、校園“十佳青年”評選、校園文化藝術(shù)節(jié)、文明“小擂臺”、“啟功杯”書法、“文馨杯”班報設(shè)計、運動會、愛國主義讀書征文競賽活動，激勵兒童奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。接著開展“耕耘杯”教學(xué)、“個性杯”教案設(shè)計、“三愛杯”師德演講、“創(chuàng)新杯”教學(xué)反思教師競賽活動和五大課題研究，為教師搭建教育教學(xué)和教研的展

19、示舞臺，讓老師們有成功的機(jī)會，有成就感。讓兩項活動構(gòu)建生動爽朗的教與學(xué)的氛圍。3、整體提升教師的專業(yè)水平，加快推進(jìn)有效課堂教學(xué)改革認(rèn)真開展民主評議黨員，把創(chuàng)建“優(yōu)秀黨支部”、評選“優(yōu)秀黨員”作為學(xué)校黨建工作的重要抓手，突出黨員在創(chuàng)建工作中的先鋒榜樣作用。五、創(chuàng)建活動安排九月份：1、做好新學(xué)年招生工作。2、召開文明創(chuàng)建工作專項會議，布置新學(xué)期創(chuàng)建工作。3、組織開展慶祝第28個教師節(jié)活動。十月份：1、以班級為單位開展慶祝建國63周年活動，學(xué)校進(jìn)行評比。2、支部做好2011年度黨報黨刊征訂工作。3、開展教師“文明教學(xué)月”活動。十一月份：1、學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文明創(chuàng)建工作。2、開展第十

20、六屆冬季運動會。十二月份：1、做好黨員年度考評工作；2、召開文明創(chuàng)建工作專項會議，發(fā)放問卷，開展各項評議活動。對校領(lǐng)導(dǎo)、師德建設(shè)、文明創(chuàng)建等認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，同意上級主觀部門檢查。一月份：1、進(jìn)行新年文體娛樂茶話會，組織開展年度民主評議黨員活動。2、認(rèn)真做好年度各種工作總結(jié)。二月份：1、全面總結(jié)2012至2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校工作。2、討論、修改2012至2013年學(xué)校文明創(chuàng)建工作打算。三月份：1、黨支部、工會召開教師大會，民主評議校級領(lǐng)導(dǎo)班子。2、學(xué)雷鋒，“文明禮儀伴我行”、“文明交通伴我行”。四月份：黨小組組織黨員開展“十破十立學(xué)習(xí)”、“一堅持”活動。五月份：1、開展“平安校園”創(chuàng)建月活動。

21、2、中隊做好慶“六一”第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)預(yù)備。六月份：1、開展全校性慶“六一”及校園文化藝術(shù)節(jié)活動。2、學(xué)校開展期末學(xué)業(yè)檢測。3、全面總結(jié)上年度工作。擬召開文明創(chuàng)建工作專項會議，做好文明創(chuàng)建工作的專項總結(jié)。七月份1、支部開展黨員重溫入黨誓詞活動。2、整治校園、校舍；維修課桌凳、校教具。 舊州三小 2012.9.1黃平縣舊州鎮(zhèn)第三小學(xué) 2013至2014年度精神文明創(chuàng)建工作打算一、指導(dǎo)思想以“三個代表”重要思想和十八大精神為指導(dǎo)，落實科學(xué)進(jìn)展觀，以創(chuàng)建文明學(xué)校要求為標(biāo)準(zhǔn)，以保持區(qū)級文明單位稱號為目標(biāo)，高質(zhì)量、高效率的開展精神文明活動，不斷提高師生思想道德和人文素養(yǎng)，不斷提升學(xué)校創(chuàng)建工作的內(nèi)涵，

22、把學(xué)校辦成環(huán)境一流、治理一流、質(zhì)量一流的育人場所，使學(xué)校成為精神文明建設(shè)的前沿陣地。二、工作目標(biāo)：創(chuàng)建縣級“文明學(xué)?！钡姆Q號。三、工作內(nèi)容：1、完善組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，責(zé)任到人。成立精神文明領(lǐng)導(dǎo)小組（名單附后），書記任組長，其它成員分工落實各項創(chuàng)建工作，使學(xué)校精神文明建設(shè)規(guī)范有序。同時，提高教職工參與學(xué)校文明創(chuàng)建的廣度，做到“三全”：即全員參與、全過程參與、全方位參與。2、推行民主治校，依法治校。認(rèn)真開展校務(wù)公開工作，讓寬敞教職工都能成為學(xué)校工作的治理者和決策者。3、加強(qiáng)師德建設(shè)，突出重點。以道德建設(shè)為重點，加強(qiáng)教師師德師風(fēng)教育，增強(qiáng)教工的服務(wù)意識，規(guī)范教師的職業(yè)道德，全體教師簽約“教師師德服

23、務(wù)承諾”，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任心、事業(yè)心和使命感，樹立良好的師德形象。同時充分發(fā)揮黨支部的組織優(yōu)勢，全方位開展“達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”、“主題教育活動”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“一個黨員一面旗”等活動，多形式多層面接著進(jìn)行“三個代表”及十六大精神重要思想的教育；開展社會公德、教師職業(yè)道德和文明常識教育，樹立良好的教師形象。4、豐富活動，提高文明創(chuàng)建的內(nèi)涵。學(xué)校將把活動作為精神文明建設(shè)的有效載體，在師生中開展“文明學(xué)生”、“文明班級”、 “文明師長”的評選等活動。同時，以節(jié)日文化活動為手段，在師生中開展豐富多彩、健康有益的文體活動，凈化心靈、陶冶情操、激勵斗志。5、進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，組織教師投身教育教學(xué)改革，

24、開展教研教改的學(xué)習(xí)研究和實踐探究活動，不斷更新教學(xué)理念，提高教育教學(xué)綜合素養(yǎng)及運用現(xiàn)代化信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)整合的能力，全面推進(jìn) HYPERLINK / t _blank 素養(yǎng)教育，提高教學(xué)質(zhì)量，使精神文明建設(shè)收到實效。6、加強(qiáng)后勤治理，強(qiáng)化衛(wèi)生意識、綠化意識，確保校園清新潔凈；優(yōu)化校園硬件建設(shè)，投入物力財力充實各類辦公設(shè)施，不斷改善辦學(xué)條件；狠抓安全保衛(wèi)工作，提高防范意識，強(qiáng)化措施，落實責(zé)任，杜絕各類事故的發(fā)生。7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)的力度，積極營造“走廊文化”和“櫥窗文化”；積極開展學(xué)習(xí)型團(tuán)隊創(chuàng)建活動；積極落實文明學(xué)生評比活動；積極開展校園教師形象工程建設(shè)，努力創(chuàng)設(shè)文明健康、和諧有序的進(jìn)展環(huán)境

25、。8、開展好文明共建活動。充分利用老里壩社區(qū)資源，組織學(xué)生和教師參與社區(qū)活動、服務(wù)社區(qū)；充分利用各共建單位的資源，開展形式多樣的校本德育活動和拓展性課程的研究，讓師生在活動中同意教育。9、以信息化帶動學(xué)校文明創(chuàng)建各項工作。附“文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組名單”組長：楊成忠（書記）成員：趙學(xué)江、陶連杰、畢霞、淳澤志、楊文軍、鄭垚 2013.9.5黃平縣舊州三小文明學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)（20122013學(xué)年度）本學(xué)期，我校在舊州鎮(zhèn)中心校的關(guān)懷和支持下，以“三個代表”重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，堅持“制度第一，人文關(guān)懷”的思想，認(rèn)真踐行“德育為首，五育并舉，全面進(jìn)展”的辦學(xué)理

26、念，著力打造和諧校園。 一、 提高認(rèn)識，明確任務(wù) 學(xué)校成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組，黨支部書記任組長，以中隊輔導(dǎo)員為主體，全體師生共同參與的創(chuàng)建工作力量。 文明創(chuàng)建工作是學(xué)校各項工作的總抓手。其內(nèi)容廣泛，幾乎包括了學(xué)校工作的全部內(nèi)容。如未成年人思想道德建設(shè)、校園環(huán)境衛(wèi)生及學(xué)生的文明適應(yīng)的培養(yǎng)、安全教育工作等。其中，未成年人思想道德建設(shè)是文明創(chuàng)建工作的核心，包含法制教育、養(yǎng)成教育、經(jīng)典誦讀工作、留守兒童工作等等。各項工作相輔相承，互相促進(jìn)。 二、活動豐富，特色鮮亮 我校堅持正確的辦學(xué)方向，全面推進(jìn)素養(yǎng)教育，認(rèn)真貫徹黨中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，通過開展豐富多彩的班（隊

27、）活動，著力加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，取得了顯著成效。 本學(xué)期我校牢固樹立“育人為本，德育為首”的觀念，堅持以豐富多彩的校園文化熏陶人，以生動爽朗的群體激發(fā)人，以切實可行的規(guī)范引導(dǎo)人，強(qiáng)化德育治理，營造濃郁的德育氛圍，不斷提高思想教育工作的針對性和實效性。長期有效地發(fā)揮德育主陣地的作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平常各環(huán)節(jié)之中，充分利用班隊課、思品課、校會、晨會、板報、圖片展對學(xué)生進(jìn)行德育滲透，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，關(guān)心他們樹立正確的人生觀、價值觀。 （一）、進(jìn)行朗讀和背誦詩文活動 1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。通過各項活動的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動了學(xué)校未成年人思想道德交涉和德育工作的進(jìn)展

28、。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進(jìn)了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。即學(xué)做“五小”兒童：勤學(xué)好問的小學(xué)生，集體生活的小主人，興趣小組的小能人，科技宣傳的小喇叭，家庭社會的小幫手。樹立“七自”精神：思想上自辯、品德上自勵、文化上自學(xué)、情感上自陶、智能上自開、科學(xué)上自創(chuàng)、社會上自立。 2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。經(jīng)典詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境地動人，是對青青年進(jìn)行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和漂亮風(fēng)光的古詩，使學(xué)生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發(fā)他們作為中華兒女的自豪感，培養(yǎng)他

29、們高遠(yuǎn)的志向和博大的胸懷。許多古詩抒發(fā)了親情、友情和鄉(xiāng)情，誦讀這些古詩，能夠培養(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛長輩、愛親朋的健康情感。 3、全面提升了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。通過大量誦讀中華古詩，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生明白了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、明白詩人多了，了解的歷史事件多了。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的方法運用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。 4、提高了教師的文化底蘊。開展經(jīng)典誦讀活動，學(xué)校教師主動參

30、與，廣泛融入，他們和學(xué)生一起學(xué)習(xí)、討論、背誦，探討經(jīng)典的人多了，查閱資料的人多了，吟頌的多了，運用道經(jīng)典語句的多了，我校寬敞教師在活動中極大的豐富自身的文化底蘊。 （二）培養(yǎng)學(xué)生美譽(yù)道德。我校開展了手抄報競賽，全校學(xué)生積極參加，學(xué)生的踴躍參加，成交顯著，培養(yǎng)素養(yǎng)教育，思想充分體現(xiàn)，學(xué)生參與情緒高漲，繪校園活動增添了活力，人文思想活躍，呈現(xiàn)生機(jī)勃勃，精神而煥然一新。 三、開展愛國衛(wèi)生運動，保障學(xué)生健康今年春季，甲流等傳染病形勢較為嚴(yán)峻，我校認(rèn)真貫徹中心校會議精神，切實做好傳染病防控工作，保障青年兒童的軀體健康。成立了以校長為組長的清涼寺小學(xué)春季傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)組，全體教職工站在對人民、對社會高

31、度負(fù)責(zé)的態(tài)度，從講政治、顧大局的高度，把傳染病防治作為當(dāng)前工作中的重中之重，納入學(xué)校重要議事日程。 1、層層落實責(zé)任制。學(xué)校成立了防控知識宣傳組、環(huán)境衛(wèi)生組、晨檢及疫情報告組、環(huán)境消毒組等若干個工作組。明確職責(zé)，全員參與。 2、開展愛國衛(wèi)生運動。保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生，做好“三清”（清理暴露的垃圾、清理露天的糞便、清理污泥濁水）、“四滅”（ 滅鼠、滅蚊、滅蠅、滅蟑螂）。保持教室、圖書室、計算機(jī)室等校內(nèi)公共場所經(jīng)常通風(fēng)換氣。提高師生的衛(wèi)生意識。 3、依照學(xué)生的年齡特點，強(qiáng)化傳染病知識的宣傳，做到人人知曉，并通過學(xué)生，小手牽大手，向家庭和社會宣傳。 4、對相對重要的場所實行專人治理。愛國衛(wèi)生運動的深入開

32、展，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，既改善了環(huán)境，又規(guī)范了學(xué)生行為，促進(jìn)校園面貌的改觀。 四、重視學(xué)校及周邊治安綜合治理工作。 加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部隱患排查，做好森林防火教育、防溺水安全教育等，防踩踏事故、防意外事故，也是學(xué)校文明創(chuàng)建工作的重要內(nèi)容，必須常抓不懈。 我校在這方面投入了許多人力、物力，做了大量工作，確保了學(xué)校財產(chǎn)和師生的生命安全。在期末，全鎮(zhèn)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作檢查中，檢查組給予我校高度評價?，F(xiàn)在我校環(huán)境宜人，季季鮮花盛開，綠色充滿生機(jī)，鳥語花香，學(xué)生行為美，語言美，到處迸發(fā)出一片勃勃生機(jī)的喜人景象?？傊?，一學(xué)期以來，我校在教育教學(xué)治理、文體活動、學(xué)校及周邊的綜合治

33、理等方面取得了突出成績，學(xué)校的文明創(chuàng)建活動再上新臺階。 今后，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部治理，深化教育教學(xué)改革，與時俱進(jìn)，積極進(jìn)取，進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，辦出治理一流、質(zhì)量一流的村級學(xué)校，讓領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾中意。舊州三小平黃平縣舊州三小學(xué)生一日常規(guī)細(xì)則（從2012年9月1日起執(zhí)行）舊州三小少先大隊部一、早晨上學(xué)1、上學(xué)前要檢查書包，帶齊當(dāng)天的課本和學(xué)習(xí)用品；穿著要整潔，少先隊員佩戴紅領(lǐng)巾。2、出門上學(xué)時應(yīng)向家長打招呼，講：“再見”或“我上學(xué)了”；進(jìn)入校園，見到老師要問候：“老師早”、“老師好”；見到同學(xué)要打招呼：“你早，你好”；有客人到校，要熱情招呼：“老師，您好！”。3、要按時到校，因事、病

34、不能到校，應(yīng)由家長到學(xué)?；虼螂娫捪虬嘀魅卫蠋熣埣?，或?qū)懻埣贄l（必須有父或母親的簽名）請人向班主任老師請假。4、上學(xué)要注意交通安全，不在上學(xué)路上逗留、玩耍、做危險性游戲；上學(xué)、放學(xué)一律靠右行，橫過馬路要做到：一等、二看、三通過，不準(zhǔn)騎自行車內(nèi)學(xué)。5、到校后，沒有專門緣故（如值日等），應(yīng)一律在教室內(nèi)早讀，不得在教室外玩耍；進(jìn)校后不得隨便離開學(xué)校，有事出校門要征得老師同意并持班主任便條方可離開（有家長來接，要在警衛(wèi)室等待家長）。6、值日生提早到校，打開門、窗進(jìn)行通風(fēng)，主動迅速地完成自己衛(wèi)生區(qū)的值日任務(wù)。二、課堂常規(guī)l、課前做好預(yù)備工作，老師進(jìn)教室上課，班長喊“起立”，師生互相問好之后，班長喊“坐下”

35、，班長或課代表向老師報告出勤情況；2、讀書、寫字保持正確姿勢，做到胸離桌一拳，眼離書一尺，手指離筆尖一寸，講話、朗讀清晰響亮；作業(yè)書寫認(rèn)真整潔，按要求及時上交。3、上課時遵守課堂紀(jì)律，用心聽講，積極開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，積極參加課堂教學(xué)活動；不亂講話，不做小動作，不做與學(xué)習(xí)活動無關(guān)的事，不隨便離開位置，未經(jīng)教師同意不得離開教室等上課場所。三、課間常規(guī)1、課間應(yīng)在所在教室前規(guī)定活動區(qū)域進(jìn)行活動，不得隨便到其它區(qū)域；不準(zhǔn)攀爬樹木及進(jìn)入花壇踐踏草坪，服從值日領(lǐng)導(dǎo)和值日生的監(jiān)督和治理。教室內(nèi)禁止追逐打鬧和大聲喧嘩；體育器械活動區(qū)不得隨意進(jìn)入，不得隨意攀爬體育器械。2、進(jìn)出教室要謙讓慢行，不快跑或追逐

36、嬉鬧。3、課間要預(yù)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具及書簿本，值日生應(yīng)及時把黑板擦潔凈，課代表要依照老師要求把下節(jié)課所用書本、教具和小黑板等及時拿進(jìn)教室。4、進(jìn)入老師辦公室或上課期間進(jìn)教室時應(yīng)先喊“報告”或輕聲敲門，得到老師的同意后方可進(jìn)入，不得隨便進(jìn)入辦公室或上課期間直接進(jìn)教室。5、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相關(guān)懷，不打架斗毆，不講臟話，不給不人起外號，不得亂翻其他同學(xué)的學(xué)習(xí)用品等；不小心碰撞了不人或無意中傷到不人時，要講“對不起”、“請原諒”等。6、注意環(huán)境衛(wèi)生，嚴(yán)格履行學(xué)校衛(wèi)生制度。7、要按規(guī)定時刻打水；必須用水桶打回水然后再用，不得用其它工具打水。四、早操和眼保健操1、早操鈴響后，（住宿生）應(yīng)迅速整隊；

37、出操時，隊伍整齊，步調(diào)一致，不得講話，不得無故不出操。2、認(rèn)真做好廣播體操，精神要飽滿，動作要到位。3、眼保健操一日兩次（上午課間操、下午第二節(jié)課后），態(tài)度認(rèn)真，動作規(guī)范，同意巡視員的監(jiān)督。五、升旗儀式1、每周一早上進(jìn)行升旗儀式，由校值日教師主持。2、升旗過程中要嚴(yán)肅，升旗儀式中出旗、升旗時，少先隊員要敬隊禮，非隊員、教職工要行注目禮。六、衛(wèi)生1、要自覺維護(hù)和保持教室、公共場所、場地衛(wèi)生；不隨便亂扔果皮，不隨地吐痰，對不良現(xiàn)象要加以制止，或報告值日教師和值日生；自覺主動地?fù)炱鸬厣系睦?、室內(nèi)要保持整潔，桌椅排放整齊，衛(wèi)生用具及其他物品放在指定的位置。墻壁、黑板不準(zhǔn)亂畫。（住宿生）值日生每天

38、按規(guī)定時刻打水，勤洗毛巾、勤倒垃圾，不得向水槽和水溝內(nèi)倒菜湯及涮碗水。3、學(xué)生入校前要梳洗潔凈，服裝整潔、校內(nèi)不準(zhǔn)穿拖鞋，不打赤膊、赤腳。上體育課和進(jìn)行體育活動，不穿拖鞋及其它不適合體育課的鞋。男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾和耳環(huán)，穿戴得體，只是分裝扮。4、學(xué)生不帶零食進(jìn)校園，嚴(yán)禁到校門口小攤買零食等。5、每天早晨各班值日生按規(guī)定時刻將衛(wèi)生區(qū)打掃潔凈，其余時刻各班派值日生進(jìn)行治理監(jiān)督，保持好教室和場地衛(wèi)生。七、文明禮儀 l、使用禮貌用語，講一般話。遇到老師、長輩、客人能主動打招呼問好；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友好，不講粗話，不罵人打架，不阻礙他人學(xué)習(xí)、工作。 2、聽從師長教誨。不講謊話，知錯就改。 3、在甬

39、道上走路靠右走，不能超過中間線，更不能相互打鬧。不參加危險活動；沒有教師的指導(dǎo)，不亂動體育器械；嚴(yán)禁攀爬樹木；沒有老師監(jiān)督不得擅自爬上窗臺擦玻璃。 4、要愛護(hù)公物，不亂涂亂劃，不損壞花草；做到節(jié)約用水用電，室內(nèi)做到人走燈熄；損壞公物照價賠償。 6、愛惜紅領(lǐng)巾，愛惜自己的學(xué)習(xí)用品，珍惜勞動成果；在校不買零食、吃零食。八、放學(xué)1、放學(xué)出校門的學(xué)生，要遵守路隊秩序，過馬路時必須聽從值日生或路隊長的指揮；在校用餐的學(xué)生要遵守用餐規(guī)定，領(lǐng)飯要排好隊，不插隊，不追跑，不爭搶，不大聲喧嘩，用完餐及時洗涮飯碗和將領(lǐng)飯餐具送回伙房。2、下午放學(xué)鈴聲響后，立即收拾好書包，各班要在各自教室前排好隊，在班主任的帶領(lǐng)下

40、按序走到站隊區(qū)域，不得跑、搶、擁擠，做到快、靜、齊，并按規(guī)定順序走出學(xué)校。在回家途中要保持整齊的隊形，要遵守路隊紀(jì)律，過公路時必須聽從值日老師或路隊長的指揮；到分路路段，才能離開路隊；不得在放學(xué)路上逗留，不得損壞莊稼及其它公共場所的設(shè)施設(shè)備。3、到家后，要向父母、長輩招呼“，我回來了”。認(rèn)真及時地完成家庭作業(yè)，主動將作業(yè)給家長檢查，并匯報當(dāng)天學(xué)習(xí)情況，參加力所能及的家務(wù)勞動。九、安全常規(guī)1、學(xué)生進(jìn)校要文明待人、不講臟話、不罵人、不欺侮同學(xué)，保持和睦的人際關(guān)系。2、不得曠課，因病、因事不能到校要及時請假。課間不得隨意外出校園。嚴(yán)禁在校園內(nèi)追逐、嬉鬧，幸免傷及自己和他人。走路要慎重，不推、不擁、不

41、滑、不鬧。3、在校期間未經(jīng)老師許可不準(zhǔn)到不的教室內(nèi)亂串。同學(xué)之間發(fā)生矛盾時應(yīng)及時報告值日老師或其它教師，嚴(yán)禁采納各種手段私自處理同學(xué)間的各種矛盾。不許將校外人員引進(jìn)校內(nèi)；不將同學(xué)間矛盾擴(kuò)大到校外。4、禁止攀爬院墻、門窗、各種器械、欄桿及其它危險的地點。注意用電安全，不拆卸和亂動電線、電源插座。5、不準(zhǔn)攜帶匕首、彈簧刀、大型水果刀、管制刀具、仿真手槍、彈弓、火柴、打火機(jī)、針狀玩具。6、實驗課、勞動課、體育課及課外興趣活動應(yīng)遵守課堂紀(jì)律，注意安全，不準(zhǔn)違規(guī)操作、違章行事。7、按時到校，按時回家，不得在上、放學(xué)途中滯留、打鬧、玩耍；不到網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等不健康場所。舊州鎮(zhèn)第三小學(xué)附：舊州三小一日常規(guī)量

42、化評分及獎勵方法每天由值周教師組織少先大隊部人員進(jìn)行評比量化，將分?jǐn)?shù)公布在學(xué)校操場的一覽表上，激勵先進(jìn)。每兩周進(jìn)行一次流紅旗發(fā)放，分低年級和高年級組，獎金分配如下：低年級組第一名流淌紅旗一面，獎金30元低年級組第二名獎金20元低年級組第三名、第四名獎金各10元高年級組第一名流淌紅旗一面，獎金30元高年級組第二名獎金20元高年級組第三名獎金10元講明：1、低年級組為學(xué)前班、一、二、三年級，高年級為四、五、六年級。 2、同級不如總分相等時，以好人好事的件數(shù)來確定名次。黃平縣舊州鎮(zhèn)第三小學(xué)安全文明校園創(chuàng)建活動方案為認(rèn)真落實黃教通字201226號文件精神，深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動，加強(qiáng)學(xué)校安全治理

43、，切實維護(hù)正常的教學(xué)秩序，結(jié)合本校實際，制定舊州三小 “安全文明校園”創(chuàng)建活動方案：一、指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)：以馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、 “三個代表”和科學(xué)進(jìn)展觀等重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)師生為宗旨，牢固樹立和認(rèn)真落實科學(xué)進(jìn)展觀。堅持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實際，以加強(qiáng)學(xué)校安全防范體系建設(shè)、落實社會治安綜合治理各項措施，認(rèn)真研究安全文明校園建設(shè)新情況、新問題。通過開展安全防范機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，有效防止和減少違法犯罪案件和安全責(zé)任事故的發(fā)生，力爭實現(xiàn)校園內(nèi)不發(fā)生群體性事件；不發(fā)生安全責(zé)任事故；不發(fā)生食物中毒事故；不發(fā)生重大的火災(zāi)、房屋坍塌事故；不發(fā)生重大治安刑事案件；學(xué)校治安秩序和

44、周邊環(huán)境良好，師生安全感增強(qiáng)；普法教育廣泛開展，寬敞教職工的法律意識和依法辦事的自覺性進(jìn)一步提高。二、安全校園創(chuàng)建工作 HYPERLINK /Article/ t _blank 領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：楊成忠成 員：陶連杰、 黃昌書、向飛、安幫勇三、創(chuàng)建活動要緊內(nèi)容（一） HYPERLINK /Article/ t _blank 領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全。充分認(rèn)識創(chuàng)建安全文明校園的重要性，成立由校長任組長的學(xué)校“安全文明校園”創(chuàng)建活動領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件精神，制定和完善安全文明校園建設(shè)與治理的規(guī)章制度；信息傳輸渠道和信息上報制度；門衛(wèi)登記、驗證制度；重點要害部位治理制度、危爆物品治理制度、外來人員

45、治理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；建立健全各項突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案體系和突發(fā)事件處置工作預(yù)警體系和快速應(yīng)急機(jī)制；認(rèn)真落實治安巡邏和巡查制度，巡查日志記錄詳實、清晰，各類文件、檔案資料齊全；建立健全學(xué)校安全穩(wěn)定工作責(zé)任追究制。（二）設(shè)備設(shè)施符合標(biāo)準(zhǔn)。對校內(nèi)所有設(shè)施定期進(jìn)行全面檢查，發(fā)覺問題，制定整改方案，落實整改措施，并限期解決。對有重大安全隱患的教學(xué)設(shè)施，堅決停用；對老化設(shè)施設(shè)備、老化線路及老化管線，完全更新改造；對阻礙校容校貌的建筑設(shè)施、破舊房屋進(jìn)行清理整治；對用水、用電、鍋爐、消防、防雷電等設(shè)施設(shè)備是否齊全，有無安全隱患，逐一進(jìn)行配置和更換；對重點部位要安裝防盜報警視頻監(jiān)控設(shè)施；新建項目經(jīng)有關(guān)部

46、門驗收合格后，才投入使用。按照美觀、大方的要求，搞好校園的綠化美化。（三）安全治理嚴(yán)格規(guī)范。增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把安全保衛(wèi)工作納入學(xué)校重要議事日程，切實抓緊抓好。為確保住宿學(xué)生的安全，成立保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu)，配備安保人員。堅持嚴(yán)格教育、嚴(yán)格治理，提高應(yīng)對突發(fā)事件和復(fù)雜局面的能力。（四）安全教育扎實有效。采取多種形式，對師生進(jìn)行交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)危害、毒品危害等方面的教育，增強(qiáng)師生的安全意識和防范自救能力。將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，堅持開展以“全國中小學(xué)生安全教育日”為主的宣傳教育活動。每年組織師生開展自救互救逃生演練。加強(qiáng)法制道德教育，增強(qiáng)師生法制觀念。加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生

47、活困難者、嚴(yán)峻心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生的教育治理，采取有針對性措施予以解決。聘請公安人員擔(dān)任學(xué)校法制副校長、法制輔導(dǎo)員，并結(jié)合未成年人身心成長的特點，有針對性的進(jìn)行教育。（五）周邊治安秩序良好。加強(qiáng)與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，積極開展校園及周邊環(huán)境整治工作。做到校園規(guī)劃合理，環(huán)境優(yōu)美，衛(wèi)生整潔，校舍使用、維護(hù)良好。（六）積極維護(hù)校園安全穩(wěn)定。在維護(hù)政治穩(wěn)定方面，要依照阻礙穩(wěn)定的各種因素，制定具體的防范措施，嚴(yán)防敵對勢力在校園內(nèi)進(jìn)行滲透破壞活動；進(jìn)一步深化與“法輪功”等邪教組織的斗爭，廣泛開展“崇尚科學(xué)、反對邪教”主題教育活動；抓好校園報警設(shè)施建設(shè)；做好大型活動、重要節(jié)假日的安全保衛(wèi)工作，健全大型活動審批

48、制度，確保活動安全有序；建立健全不穩(wěn)定因素和矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，做到抓早、抓小、抓苗頭；經(jīng)常性進(jìn)行以“防火、防盜、防食物中毒、防校舍倒塌、防安全責(zé)任事故”為內(nèi)容的安全檢查和安全隱患整改，切實保障師生人身財產(chǎn)安全。嚴(yán)格食堂治理，加強(qiáng)食品衛(wèi)生檢查，確保師生飲食安全。四、考評獎懲將安全文明創(chuàng)建納入每學(xué)期班級治理考核和個人年度考核中。學(xué)校與班主任及科任教師每學(xué)年度簽訂“班級安全工作目標(biāo)治理責(zé)任書”，出現(xiàn)安全文明事故或造成負(fù)面阻礙的班級及個人，實行一票否決制，學(xué)期不得評先評優(yōu)。黃平縣舊州三小文明校園創(chuàng)建之感恩教育活動方案（2012-2013學(xué)年度）舊州三小少先大隊部 “慈母手中線，游子身上衣”，母愛是

49、世界上最偉大的愛，母愛永久是個溫暖的話題。在成長的路上,你們同意了太多的關(guān)愛，你想過如何回報媽媽、對長輩的關(guān)愛嗎？中國三八婦女節(jié)立即到來，你們是否也想借此機(jī)會向關(guān)懷你們的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什么呢？在此，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出倡議，希望在婦女節(jié)期間為她們獻(xiàn)上一份最誠摯的愛，送上一份最特不的節(jié)日祝福。（明白嗎？即使是你做的一件小事或有一點小進(jìn)步都將是長輩們最喜愛的禮物）。為此，學(xué)校為你們設(shè)計了幾個“感恩方案”供同學(xué)們參考，因此，你也能夠依照情況自己設(shè)計有真情、真意、感人或有創(chuàng)意的實施方案。參考方案如下：一、了解媽媽、長輩對我的愛1、問問媽媽，自己是如何樣降臨到這世界上的，媽媽在懷著我的時候“我

50、”有沒有“淘氣”,我感受到媽媽對我的關(guān)愛。2、和全家人一起看看小時候的照片，請爸爸媽媽及長輩講講“我”小時候的故事。3、向媽媽講講經(jīng)歷中父母做出的最讓自己感動的情況。二、了解媽媽、長輩的艱辛1、聽媽媽講我成長的故事2、聽媽媽講她的工作、她的故事三、我對媽媽、長輩的愛1、想想我對媽媽、長輩做過些什么？2、講講還有哪些方面做得不夠，以后有什么打算？四、真情回饋、溫情行動1、友愛的媽媽，平常您做家務(wù)挺累的，今天好好休息休息一下，讓我為您分擔(dān)一點家務(wù)吧2、可敬的母親，您上班辛苦了！讓我為您洗洗腳，為您洗去一身的疲乏吧！3、婆婆、外婆您們年事已高，但仍然無微不致的關(guān)懷我，今天讓我給您捶捶背吧！4、友愛的

51、老師，您明白我有多愛您嗎，今天，讓我把心中感激的話講給您聽，好嗎？5、給媽媽做一張畫著自己小手的賀卡，悄悄地放在媽媽的枕頭底下。6、媽媽，這是我用真情釀成的美文，您感受到其中的甜蜜了嗎？7、媽媽、婆婆、外婆，我們專門久沒一起照全家福了，讓我們快樂的笑一笑吧！8、今天讓我給你們做一頓好吃的飯菜、洗一天衣服吧！9、告訴媽媽、長輩們你專門愛她們，你明白得她們的愛更會經(jīng)常用行動回報她們的愛。四、實際行動，回報真情一年四季，中國有專門多節(jié)日，都以尊老愛幼有關(guān)，我校利用這些節(jié)日開展活動。“三八節(jié)”、“母親節(jié)”、“父親節(jié)”、“重陽節(jié)”、春節(jié)等節(jié)氣，要用真情、用行動在回報母親、回報長輩，但真正的關(guān)愛并不只一天

52、、一件事，而是每天堅持不懈地去做。讓我們在同意愛的同時學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會付出、學(xué)會回報，明白得孝敬、明白得體諒長輩的良苦用心，更明白得珍惜這難得的真情！1、你能夠?qū)⒒顒舆^程的點點滴滴詳細(xì)的記錄下來，用文字、圖片、相片制作成一本精美的冊子。學(xué)校將組織競賽和展評。2、展出要求寫清班級、姓名、家長姓名；將自己的活動 HYPERLINK /Article/ t _blank 打算、感恩行動記錄、活動感想、家人的感想、相關(guān)圖片等張貼于班級?？?、依照實際情況進(jìn)行評獎和展覽，優(yōu)秀文章和圖冊將在校園展出。五、學(xué)?；顒映园嗉墳閱挝婚_展活動外，學(xué)校年開民一至兩次感恩專題活動，提升此項工作的阻礙力。 黃平縣舊州三

53、小2013母親節(jié)活動主題班會要求 口號：母親節(jié)，感恩節(jié)，愛心獻(xiàn)給母親！主題：感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，“烏鴉反哺”的性靈原態(tài)，讓我們感悟到作為人的重要表證，漂泊在生活的經(jīng)緯里，總有千絲萬縷的情感把我們支撐，假如我們能夠把他們一一解開，就會發(fā)覺，60%以上的是屬于母親的。終于有一個機(jī)會給我們了，我們要如何樣謳歌她們？ “母親節(jié)，感恩節(jié)，愛心獻(xiàn)給母親月”，是我們反哺社會的又一體現(xiàn)，學(xué)校的整體活動安排如下：一、專門“母親專門情”情感聯(lián)誼活動-對媽媽講句內(nèi)心話并；二、“母親節(jié)感恩大轉(zhuǎn)動”（為媽媽做一件力所能及的事，如洗腳、洗衣服、煮飯、捶背等）三、“母親節(jié)，愛心獻(xiàn)給母親-我的理想”感恩匯報。學(xué)校少先

54、大隊部 2013.05黃平縣舊州鎮(zhèn)第三小學(xué)生文明禮儀教案-問候 2012.10教學(xué)目標(biāo)：1明白日常生活中的常用問候語。 2情愿學(xué)習(xí)并使用問候語。 3以正確使用問候語為榮。 4明白向不人問候敬意，。對象、時刻、唱歌、結(jié)清不同，要采納不同的問候語及問候方式。教學(xué)重點、難點：讓學(xué)生情愿學(xué)習(xí)并正確使用問候語。教學(xué)預(yù)備：1多媒體課件 ；2小紅花數(shù)朵。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：小朋友們，我們每天都要和專門多不同的人相遇、相處，比如爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、同學(xué)等等。那么，和不同的人相遇，該如何打招呼呢？禮儀小使者要動身了，我們趕快跟隨他一起去看看吧！二、出示課件，感知禮貌用語。今天的禮儀小使者是小明。早晨，小明

55、起床從自己房間出來，看到媽媽的第一句話是什么呢？（ 板書：媽媽，早上好！）假如是你，你會如何講？（媽媽，早晨好！媽媽，早安！）上學(xué)路上，小明看到鄰居奶奶買菜回來，他如何和問候奶奶的？（板書：奶奶，您好?。┘偃缡悄?，還可能如何問候？三、禮儀活動實踐：1、看課后題：講講下列場合該如何問候？把序號填在括號中。A、問聲：“您好！” B、點頭微笑/ C、招招手。D、面帶微笑靜靜的看著。引導(dǎo)學(xué)生討論：什么緣故看見熟人正在講臺上講話，就面帶微笑靜靜看著，而不是招招手、聞聲“您好？”在圖書館大伙兒都在安靜的看書，什么緣故一個小朋友看到同學(xué)迎面走來不問候“您好”而是點頭微笑？2、比比看，那個小朋友記得快太陽升，

56、早上好， 見面講您好、您早，遇到老師忙問候：“老師早上好！”老師對我點頭笑。晚上星星不滿天，爸爸加班才返還，“爸爸晚上好，您辛苦了！”爸爸夸我長大了。四、禮儀鏈接貝老師講故事：在優(yōu)美的音樂聲中，一個美好的故事發(fā)生了美的回聲一個小孩對著群山高喊：“喂，你干嗎？”群山回應(yīng)道：“喂，你干嗎？”媽媽告訴小孩講：“你對他講我們是朋友！，聽聽他會講什么?！毙『⒂执舐暫埃骸澳?，我們是朋友！”大山回應(yīng)道：“您好，我們是朋友！”小孩聽了特不快樂。媽媽講：“小孩，你用什么樣的語言對待不人，不人也會有用什么樣的語言對待你?！蔽?、課堂禮儀實踐1、同學(xué)們，你們有什么樣的語言對待不人呢？2、以組為單位排演課堂?。簠⒂^的

57、客人來到我們班板書：問候-早晨好、晚上好、您好、辛苦了 黃平縣舊州鎮(zhèn)第三小學(xué)學(xué)生文明禮儀之語言文明 2012.11教學(xué)目標(biāo)：、讓學(xué)生通過教學(xué)的參與過程，更多的了解語言文明知識及講文明的重要性。 、通過此次班會使學(xué)生具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對語言文明禮儀的認(rèn)識。通過發(fā)覺周圍一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范學(xué)生的行為。教學(xué)過程： 導(dǎo)入新課： 語言文明是心靈美和講文明、有教養(yǎng)的具體表現(xiàn)也是小學(xué)生所必須遵守的日常行為規(guī)范。然而，我們有許多同學(xué)平常不注意自己的語言，講話粗俗、傲慢等，嚴(yán)峻的損害了他人的自尊心，給他人留下了惡劣的印象。這節(jié)課，老師就和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)如何樣使自己的語言文明，成為一個有教養(yǎng)的人。 活動一

58、：常用的文明禮貌用語和校園禮貌用語 學(xué)生對比教材自己學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會這些禮貌用語，活學(xué)活用。 活動二：知識問答 要做到語言文明，首先要會用“請、您好、感謝、對不起、再見”等禮貌用語。你會使用這些禮貌用語嗎？現(xiàn)在我們來做個問答競賽，看誰講得又快又準(zhǔn)。 你想不人幫的忙，應(yīng)該講什么？ （請幫個忙）早上起床后見到不人講什么？ （早上好）平常見到不人要講什么？ （您好）晚上睡覺前對人要講什么？ （晚安）分不應(yīng)該講什么？ （再見）不人送你時，你應(yīng)講什么？ （請留步）不人幫了你的忙時要講什么？ （感謝）不小心碰了不人或打攪了不人，應(yīng)講什么？（對不起，請原諒，專門抱歉）對方道歉時你應(yīng)講什么？ (不客氣，沒關(guān)系)

59、對老年人應(yīng)該如何樣稱呼？ （老大爺、老奶奶）活動三：語言文明的注意事項 要待人有禮，就要講話文雅，不用粗野庸俗甚到下流的詞語。平常多用請求商量的口氣講話，少用命令的語氣講話。如“您請坐”、“請打開窗戶”、“好嗎”、“請你讓開點”等。同學(xué)之間不要稱“小姐、先生、哥們、姐們”。平常，我們對老師，家長以及對他人講話一定要和氣，要做到熱情而且有禮貌。往常，可能有些同學(xué)沒有注意到講話要文雅，往往會出言不遜而得罪人，或者講話過程中時不時帶些粗話、臟話。這些差不多上不文明的表現(xiàn)，要注意克服和糾正。 活動小結(jié)：講話文明有禮是我們心靈美的表現(xiàn)，是一種良好的社會公德，它會使人與人之間的關(guān)系更融洽。講話文明和禮貌待

60、人，這也是文明禮貌的差不多要求，我們要把這些要求融化在日常生活當(dāng)中去。讓我們一起行動起來吧，爭做一個文明有禮的小學(xué)生。黃平縣舊州鎮(zhèn)第三小學(xué)學(xué)生文明禮儀遵守秩序 2013.3教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知：1明白一些常去的公共場所應(yīng)遵守的公共秩序。2明白在公共場所應(yīng)遵守公共秩序，遵守公共秩序是有道德的表現(xiàn)。3明白得遵守公共秩序是人們公共生活得以正常進(jìn)行的保障。情感：1以遵守公共秩序為榮，情愿自覺遵守公共秩序。2反感不遵守公共秩序的行為。行為：1自覺遵守公共秩序，做文明小顧客、文明小乘客、文明小觀眾、文明小游客。2見到同學(xué)有不遵守公共秩序的行為能批判、勸阻。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入，使學(xué)生初步感知遵守公共秩序的重要性