五年級數(shù)學(xué)下冊課件-4假分數(shù)化整數(shù)或帶分數(shù)302-蘇教版(共27 張ppt)

1、把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊用分數(shù)表示下面的涂色部分。 （ ） （ ） 66 43 假分數(shù)7例把下面的假分數(shù)化成整數(shù)。44 287 105 （ ）（ ）（ ）1244 4110 5228 747例怎樣把 化成整數(shù)？105 （ ）210 52 表示10個 ，已知5個 是1,10里面有2個5，所以 等于2。105 15 15 105 105 44 287 105 4 4110 5228 74 能化成整數(shù)的假分數(shù)，分子與分母有什么關(guān)系？能化成整數(shù)的假分數(shù)，分子都是分母的倍數(shù)。43 例如：01243 33 13 113 1帶分數(shù)讀作一又三分之一。43 例如

2、：01243 13 1分數(shù)部分分子不是分母倍數(shù)的假分數(shù)，可以寫成整數(shù)和真分數(shù)合成的數(shù)。這樣的數(shù)通常叫作帶分數(shù)。整數(shù)部分整數(shù)真分數(shù)下面的話對嗎？（ ）是帶分數(shù) 。 （ ）143 2下面的話對嗎？（ ）帶分數(shù)一定大于1。 （ ）下面的話對嗎？（ ）分數(shù)包括真分數(shù)、假分數(shù)和帶分數(shù)。 （ ）下面的話對嗎？（ ）是帶分數(shù) 。 （ ）114 （ ）114 7例怎樣把 化成帶分數(shù) ？114 34 2畫圖：（ ）114 7例怎樣把 化成帶分數(shù) ？根據(jù)分數(shù)的組成：114 34 2 里面有11個 。8個 是2,3個 是 ，2和 合起來就是 。14 14 34 14 34 （ ）114 7例怎樣把 化成帶分數(shù) ？用

3、除法計算： 114 34 2 114 1142 3 11個 里面最多有2個 ，所以帶分數(shù)的整數(shù)部分是2。14 44 剩下3個 ,所以帶分數(shù)的分數(shù)部分是 。14 34 根據(jù)分數(shù)的組成：畫圖：用除法計算：把下面的假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。312211151571917323312151517123 4 123 把下面的假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。312211151571917323312151517112 5 112 21把下面的假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。3122111515719173233121515171515 1515 1把下面的假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。3122111515719173233121

4、51517197 2 197 75把下面的假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。71 7 71 312211151571917323312151517把下面的假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。312211151571917323312151517233 7 233 32把下面的假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。312211151571917323312151517233 7 233 32323 至少增加（ ）個分數(shù)單位才能化成整數(shù)。1練一練ab 是b的倍數(shù)不是b的倍數(shù)ab ab 是假分數(shù)（a和b都是大于0的整數(shù) ）。當(dāng)a （ ）時， 能化成整數(shù)；當(dāng)a （ ）時， 能化成帶分數(shù)。 把下面的整數(shù)化成假分數(shù)。2（ ）1 23（ ）2 4（ ）2 682的1倍3的2倍4的2倍其他大于0的整數(shù)也能化成分母是1，2, 3, 4，的假分數(shù)嗎？練一練答：王林跳得遠一些。 李明和王林比賽跳遠，李明跳了 米，王林跳了2米，誰跳得遠一些？59 95 154592154練一練 李明和王林比賽跳遠，李明跳了 米，王林跳了2米，誰跳得遠一些？答：王林跳得遠一些。59510251059今天學(xué)習(xí)了把假分數(shù)化成整數(shù)或帶分數(shù)。能化成整數(shù)的假分數(shù)，分子都是分母的倍