下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁2023年最新的這里也是我的舞臺作文 與我的舞臺相關(guān)作文(三篇) 與我的舞臺相關(guān)作文一 我的舞臺就是我的生活,我的生活無時無刻成為我施展自己的才華的舞臺。 我雖說不上是多才多藝,但我也是興趣愛好廣泛的人。其中,我最喜好的就是練書法。 我們學(xué)校出了不少的寫一手好字的人:劉洋、鄒龍 每當(dāng)回想起他們在領(lǐng)獎臺上領(lǐng)獎的畫面,我就憧憬著向往著,想著如果站在臺上的是我的話,享受著全校學(xué)生和老師贊揚的目光,那該有多興奮啊!每每看到他們的書法字時,我就涌起了一股羨慕之心,不時也會情不自禁的模仿起他們的字來。直到一天,我再也按捺不住心中的激動,下定決心,一定要練好字!
2、 自此,我便要媽媽買字帖。我只要一有空,一有空閑的時間,一寫完作業(yè),我都拿出字帖來練。在練的過程,自然也不是一帆風(fēng)順的。一次,媽媽見我又在練字,便語重心長地對我說: 徐瑤啊,你練字歸練字,但你也要把學(xué)習(xí)提上去啊!莫到時候,把學(xué)習(xí)弄下去了! 聽了媽媽這話,我有點放松了,也想放棄了,但我又想到了鄒龍那筆走龍蛇的字體,那萬眾矚目的眼光,也想起了 做事要善始善終,不能半途而廢這句話,于是我又拿起了筆。練字是個苦差,但也是個甜差。練字的時候,不僅姿勢要正確,下筆要利落,還會把手心都練得出汗了,眼睛也會累,就連胳膊和頸子都會感覺十分酸痛。但是,在練字后,你看著一個個有進步或是成功的字,你的心中會感覺十分欣
3、慰! 終于,我練得有所進步,在書法課,我更是施展渾身解數(shù),把字練得最好!我在這舞臺上閃爍著燦爛的光芒! 后來,我的舞臺又從書法課轉(zhuǎn)移到了黑板。每次老師找我抄作業(yè)或是出黑板報時,我的心中無不洋溢著喜悅和自豪。但我不敢松懈,而是認(rèn)認(rèn)真真的投入100萬分的專注去寫字,去表現(xiàn)自己,特別是出黑板報的時候,我更是一筆一劃、一橫一撇地去寫。我自是感覺十分自豪。 我的舞臺如一爐火,練就了我一手娟秀的字體,練就了我的耐心,練就了我的毅力! 與我的舞臺相關(guān)作文二 噠 的一聲,強烈而有力的光束直射到舞臺的中央,一位身穿天鵝服的女孩伴隨著醉人的旋律開始翩翩起舞,燈光柔和地襯托著她,她就像一顆鉆石,身體散發(fā)著璀璨的光芒
4、,任何東西都無法阻擋。她美麗動人的舞姿勾起人心底最溫柔的部分,帶著微笑的臺下觀眾響起了熱烈的掌聲,這不就是表演者最欣慰的事嗎他們付出自己的努力,帶著自己的夢想,完完全全的展現(xiàn)給觀眾,也得到別人的肯定。這就是舞臺的魅力所在,它是一個展現(xiàn)個人風(fēng)采,才藝的平臺,可以讓人實現(xiàn)自己的夢想。 在我小的時候,每次在電視上看到有漂亮的哥哥姐姐在一個很大的舞臺上唱歌,跳舞,就特別羨慕,常常想象著自己也是其中的一個。到了上幼兒園,就開始接觸舞蹈。每逢有節(jié)日的時候,幼兒園就開始排練節(jié)目,我就是其中的一個表演者。那一次是我第一次見到舞臺,它不是很大,但是當(dāng)時的我就有一種感覺,這是屬于我的,這是我的舞臺。雖然舞臺不是很
5、大,但是足以填滿我對登臺演出的欲望。自從那時起,我就開始去學(xué)跳舞,在那寬敞的教室里,面對鏡子,看著自己慢慢地成長,在教室里撒下的汗水都是值得的,因為很快的就要參加盛大的演出。到了我小學(xué)五年級,我將登上九運會閉幕儀式節(jié)目演出,在那幾個月的地獄式訓(xùn)練中,我終于體會到演出者的心情,是多么的辛苦,是多么的辛勤,是多么的艱巨,可是他們卻依然懷著愉快的心情去訓(xùn)練,盡管他們每天練到腳疼,老師們一遍有一遍地叫重來,他們都毫無半點松懈,每個人都堅持到最后。所謂 一分耕耘,一分收獲 ,當(dāng)我來到新體育館時,看到比幼兒園的平臺大幾十倍的舞臺,我的心情就想翱翔在天空的小鳥,漫游在海底的小魚,那般快活的滋味無法形容??墒?/p>
6、由于一些問題,我決定放棄我喜愛的舞臺,專心讀書。 經(jīng)過了十幾個春秋,我上到了初中,這才發(fā)現(xiàn),我似乎重來沒有失去過它 舞臺。我又以另一個身份再一次踏上舞臺??墒巧阅懶?,不愛說話的我卻當(dāng)上了主持,這是我意想不到的事情。我要感謝老師,讓我走上了另一個階梯。 當(dāng)我接到第一份演講稿時,我倍感惶恐,握著這份千金重的稿,我走起路來,也笨重了許多。在剩下的幾天時間,我抓緊讀熟稿件,老師也幫助我度過這一大難關(guān)。在臺上,面對全校師生,我的雙手抖地非常厲害,可是,我拼命讓自己冷靜下來,想起這幾天的勞動,也想起了舊時的片段,我又平靜下來,朗誦起我那篇稿子。到最后,我聽到了久違了的掌聲再次為我響起,我很激動。有了第一
7、次經(jīng)驗,接下來的考驗也就難不倒我了。大大小小的集會都都由我來主持,我也越來越純熟了。 舞臺帶給我無限的快樂,無限的希望,無限的機會。其實只要你存活在世上,每一處都是你展現(xiàn)自我的最好的舞臺。 與我的舞臺相關(guān)作文三 想飛上天,和太陽肩并肩,世界等著我去改變。想做的夢從不怕別人看見,在這里我都能實現(xiàn) 歌聲在耳邊久久回蕩著,揮之不去,心中泛起絲絲漣漪。 生活就如同是一個絢麗多彩的大舞臺,而你,就是主角。演繹著這場活力與青春的綻放,沒有誰可以替代。有的人獲得了光芒四射,有人則躲在臺下瑟瑟發(fā)抖;有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵,有的人則永遠那么沉默,甚至被人們遺忘。這,不為什么,只因表現(xiàn)! 其實,每一個人都是
8、上帝的寵兒,當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起,就注定你會擁有自己的色彩,獨一無二的色彩,為何不表現(xiàn)出來呢,卻要深深的把它埋沒 依然記得,剛剛邁入初中的校門,到處充滿著新奇。很早就聽說這里的孩子都是特別棒的,所以心里不免有些害怕,通過在宣傳冊上對班主任的理解,很快找的了老師的身影。隨即,不覺猶豫起來了,到底要不要給老師問個好呢又轉(zhuǎn)念一想,一日為師,終身為父,老師要帶我們?nèi)陞?,有什么好怕?便鼓起勇氣,大膽的和老師說起話來,揚起那帶著絲絲充滿自信的笑容。老師也不覺被我感染了,便問: 你是不是在小學(xué)當(dāng)過班長那 我肯定的點點頭: 嗯!當(dāng)過六年的班長 老師又說: 看你這么自信,有種當(dāng)班長的范兒,我還正在愁咱們班的班長怎么定呢呵呵. 我也有些不好意思的笑了笑,懸著的心漸漸的伴著明朗的笑聲平和了下來。后來,我亦如愿以償?shù)漠?dāng)上了班長,還成了同學(xué)們的 大姐大 。這件事或許是那樣的微不足道,但卻是我戰(zhàn)勝自己,敢于表現(xiàn)自我的一小步。 因為臘梅開在寒冬,所以我們看到了它的傲骨錚錚;因為荷花綻在淤泥,所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 地擲球產(chǎn)業(yè)鏈招商引資的調(diào)研報告
- 滾齒機產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 冰刀保護套產(chǎn)品供應(yīng)鏈分析
- 安排動物選美比賽行業(yè)營銷策略方案
- 大數(shù)據(jù)分析及應(yīng)用項目教程(Spark SQL)(微課版) 實訓(xùn)單 實訓(xùn)5 房產(chǎn)大數(shù)據(jù)分析與探索
- 云監(jiān)控和管理行業(yè)營銷策略方案
- 電子日記本用盒細分市場深度研究報告
- 室外冷卻噴霧設(shè)備出租行業(yè)市場調(diào)研分析報告
- 裝飾圣誕樹用閃亮金屬片項目運營指導(dǎo)方案
- 動物清潔行業(yè)營銷策略方案
- 【課件】讀后續(xù)寫動作鏈與動作面課件-2024屆高三英語作文寫作復(fù)習(xí)
- 《快消拜訪八步驟》課件
- 寒潮災(zāi)害知識講座
- 疼痛科建設(shè)可行性方案
- 母子手冊培訓(xùn)課件
- 2023年10月自考試題02213精密加工與特種加工
- 小兒先天性腎盂輸尿管連接部梗阻疾病演示課件
- 新能源汽車電池介紹課件
- 2023-2024學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊 第五單元《 化學(xué)方程式》復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計
- 公司法人格否認(rèn)制度
- 審計項目應(yīng)急預(yù)案及措施
評論
0/150
提交評論