食鳧雁必以秕文言文閱讀答案

1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁食鳧雁必以秕文言文閱讀答案食鳧雁必以秕文言文閱讀答案鄒穆公有令：食鳧雁必以秕，無得以粟。于是倉無秕而求易于民，二石粟而得一石秕。吏以為費，請以粟食之。穆公曰：“去，非汝所知也!夫百姓飽牛而耕，暴背而耘，勤而不惰者豈為鳥獸哉?粟米，人之上食，奈何其以養(yǎng)鳥?且爾知小計，不知大會。周諺曰：囊漏貯中。而獨不聞歟?夫君者，民之父母。取倉粟移之于民，此非吾之粟乎?鳥茍食鄒之秕，不害鄒之粟也。粟之在倉與在民于我何擇?”鄒民聞之，皆知其私積之與公家為一體也。節(jié)選自賈誼書注釋：鳧雁：指鴨鵝。粟：舊時泛稱谷米。秕：沒有成熟的谷子。汝：你。暴：日曬。大會：長遠(yuǎn)方案。茍：

2、假設(shè)。擇：兩樣。閱讀訓(xùn)練：1.解釋下面加點詞語。無得以粟( ) 暴背而耘( )勤而不惰者( ) 豈為鳥獸哉( )且爾知小計，不知大會( ) 而獨不聞歟( )2.翻譯下面句子。夫百姓飽牛而耕。囊漏貯中。3. 鄒穆公對“粟”是怎樣的觀點呀?4.古代把“民”看重的言論很多，試舉一、二。參考答案：1、不能。背上曬著太陽，或太陽曬在背上。辛苦，辛勞。注意：不能釋為“勤快”、“勤勞”。鳥獸的總稱，這里指鴨鵝。大方面的計算。會，讀kui。難道。2、那些百姓趕著喂飽的牛下地耕作。袋子漏的，貯存到倉庫里。3.鄒穆公認(rèn)為中選取“粟在民”有益。4. “民為貴，社稷次之，君為輕?！背鲎悦献印八茌d舟，亦能覆舟”荀子.

3、哀公散文閱讀答題考前須知1.把握文章內(nèi)容，概括文章主題散文選材廣泛，行文自由，表達(dá)的思想感情豐富多彩，所以準(zhǔn)確把握文章的主題也是散文的考點之一，把握散文主題方法是：(1)找到文中的中心句和暗示主題的提示語、【關(guān)鍵詞】：p 語，從中概括文章主題。(2)從所選的材料中概括，材料是為文章中心效勞的，我們可以看文章所選的材料表達(dá)了作者什么樣的觀點、態(tài)度、感情，從中找到作者要表達(dá)的主題思想。2.理清文章脈絡(luò)，把握順序作者為了表達(dá)自己的思想情感，會精心組織，選取材料;在表達(dá)上更是精益求精，特別注意詞語在表達(dá)上的順序，層次和分寸感。散文中的順序，一般包括：選取的材料順序、段落順序、句子順序、詞語順序等。比方

4、，線索是作者選擇材料的準(zhǔn)繩，我們形象稱之為線索。是作者選擇材料脈絡(luò)或描寫、記敘的脈絡(luò)。例如：背影以父親的背影為線索;藤野先生以“我與藤野先生交往的過程”和“我的愛國思想感情”為線索等。3.品味語言在散文閱讀中，這是一個大的考點，更是考察的重點和難點?？梢园芏嘈№棧治鰌 如下：(1)字詞含義：原文給一個詞語的拼音，讓你根據(jù)語境和拼音寫出詞語并結(jié)合語境解釋詞語的含義。這個考點是今年的必考題。填寫詞語要靠平時的積累，解釋詞語要根據(jù)該詞語所在的語境來推斷。答題思路：考慮文章或段落的主題，結(jié)合主題來答詞語的含義;根據(jù)詞語前后語句的內(nèi)容、含義來推斷。注意：假如知道該詞語的原始意義解釋，一定不要忽略詞語在語境中的含義。說明文閱讀如何分析p “文段的作用”類型：說明某段或某句的作用。對策：這種題目答題的角度有兩個。(1)對文章的構(gòu)造、內(nèi)容有何作用：引出下文、承上啟下、總結(jié)全文或前文。有