2022年新小班班主任工作計劃

1、第PAGE20頁共NUMPAGES20頁2022年新小班班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想：班主任工作是幼兒園工作管理的一部分，為了切實地搞好班級工作，本學(xué)期我繼續(xù)以幼兒園教育指導(dǎo)綱要的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著以幼兒為本，服務(wù)家長的目標開展班級管理工作，促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。二、班級情況分析：但是通過上學(xué)期半年的幼兒園小班生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動，許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來，喜歡與同伴交往，并在交往中愿意用普通話進

2、行交談。本班的薄弱環(huán)節(jié)是生活活動指導(dǎo)方面有所欠缺;幼兒自我服務(wù)能力普遍較低，穿衣、系褲、整理床上用品較為困難;飯前洗手、飯后擦嘴和漱口的常規(guī)仍要老師不斷提醒;整理玩具的常規(guī)有所欠缺;戶外游戲活動時間不夠充足，在游戲中，自我保護意識不強，安全意識淡薄;語言能力方面不能夠大膽地表達自己的意思，自信心有所欠缺。幼兒社會交往中，喜歡以自我為中心，活動中表現(xiàn)出任性、自私的一面，針對以上情況，本學(xué)期我班將重點進行區(qū)域活動的指導(dǎo)，提高幼兒的社會交往能力和語言表達能力;在日常生活中加強安全教育。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強對幼兒的指導(dǎo)和教育。促進幼兒全面和諧健康快樂地成長。三、班級工作管理目標：

3、1、幼兒生活管理目標加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理，形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強幼兒一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理，增強幼兒的自我保護意識，力保班級無事故發(fā)生。加強幼兒生活活動的指導(dǎo)與管理，培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力。加強預(yù)防疾病的管理，降低幼兒發(fā)病率，提高出勤率。做好幼兒的日常飲食管理，力爭學(xué)期末的體檢合格率達到_%以上。2、教學(xué)管理目標(1)在健康教育領(lǐng)域，注重用幼兒感興趣的活動激發(fā)幼兒鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)幼兒健康生活的態(tài)度和習(xí)慣。(2)在社會教育領(lǐng)域，培養(yǎng)幼兒同情、責(zé)任等社會性情感，發(fā)展幼兒的交往、合作能力，養(yǎng)成孩子的規(guī)則、秩序意識。(3)在語言教育領(lǐng)域，著重培養(yǎng)孩子語言交往的興

4、趣和能力。(4)在科學(xué)教育領(lǐng)域，注重引發(fā)幼兒探索的興趣，注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗，鍛煉解決問題的能力。(5)在藝術(shù)教育領(lǐng)域，注重培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。3、家長工作管理目標督促教師與家長之間的溝通與交流，密切與家長的聯(lián)系，及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋。樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，盡可能多地展示優(yōu)秀的育兒經(jīng)驗，供家長借鑒與參考。利用各種機會、組織各種活動，使家長與孩子共同參與到教育活動中去。與家長簽訂安全責(zé)任書，加強家長的安全防范意識，促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。3、教師工作管理目標明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé)，促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作，

5、負責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負責(zé)好幼兒日常生活起居，提高保教質(zhì)量。注重與教師之間的溝通，了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況，遇困難能及時給于幫助。注重教師在幼兒心目中的形象，關(guān)注教師的言行舉止對幼兒的影響，并作必要的提醒。協(xié)調(diào)好教師、家長、幼兒三者之間的關(guān)系。四、具體組織與實施：1、做好園部與教師之間的傳媒工作，及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài)，及時傳達工作精神，為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準備。同時，也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作，努力做到班級跟牢園部，扎扎實實地完成各項任務(wù)。2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系，齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難，

6、大家共同商議，合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議，認真做好記錄。根據(jù)幼兒園工作規(guī)程和幼兒園培養(yǎng)目標，結(jié)合本班幼兒特點，共同制訂班務(wù)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃，并組織實施，步步到位，并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。3、熱愛幼兒，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。觀察記錄評估每個幼兒各方面的發(fā)展情況，注意個別差異，做好個別特殊幼兒的教育工作，促使每個幼兒在原有水平上的發(fā)展。學(xué)期末認真寫好幼兒學(xué)期小評。4、創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的能讓幼兒主動活動的環(huán)境(區(qū)域環(huán)境)，合理組織好活動，寓教于游戲中。搭班老師互相溝通，取得教育一致性，進班前做好準備，帶班時不擅自離崗，嚴格執(zhí)行一日作息制度和幼兒園的規(guī)章

7、制度。5、嚴格執(zhí)行幼兒園安全衛(wèi)生保健制度，指導(dǎo)并配合保育員做好本班幼兒生活保健工作，管理好本班幼兒的睡眠、飲食，努力做到使每位幼兒吃好睡好，力爭學(xué)期末的體檢合格率達到_%以上。重視疾病預(yù)防，提高幼兒出勤率。隨時注意幼兒的健康安全情況，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。7、參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動，定期接受園長、業(yè)務(wù)園長、教研組長的檢查和指導(dǎo)。8、學(xué)會一些意外事故的應(yīng)急措施。同時，凡遇任何大小事故均及時報保健室。五、月份工作安排：二三月份工作安排：1、布置班級環(huán)境，開設(shè)活動區(qū)。2、討論班級工作的內(nèi)容，修改幼兒一日活動常規(guī)的內(nèi)容。3、制訂各種工作計劃。4、加強常規(guī)的訓(xùn)練。5、進行期六“興趣班”報名工作。6

8、、召開期初家長會，與家長簽訂安全責(zé)任書。7、教師自制玩具評比。8、區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。四月份工作安排：1、組織幼兒春游。2、小班段教師教研課評比。3、幼兒故事比賽選拔。4、幼兒迎“六一”畫展選拔與準備。五月份工作安排：1、籌備“六一”家庭才藝比賽選拔。2、班段幼兒疊被子比賽。3、舉行親子運動會。4、組織幼兒迎“六一”體檢。六七月份工作安排：1、開展“六一”家庭才藝比賽活動。2、測查幼兒發(fā)展的情況，填寫幼兒學(xué)期小評。3、對班級一學(xué)年的工作情況作出總結(jié)。4、進行期末家訪。5、進行“暑假班”招生工2022年新小班班主任工作計劃（二）一、指導(dǎo)思想：為了切實搞好班級工作，本學(xué)期繼續(xù)以幼兒園教育指導(dǎo)綱要

9、的基本精神為指導(dǎo)，結(jié)合本園具體的工作要求與指示，本著已幼兒為本，服務(wù)家長的目標開展班級工作，促進全班幼兒身心全面地發(fā)展。二、幼兒基本情況本班幼兒共_人，女孩_名，男孩_名，1、身體發(fā)展情況：大部分的孩子動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，手的精細動作差，控制能力弱。但動作的靈活性發(fā)展很好，能自如地上下滑梯。2、認知發(fā)展情況：本班幼兒的認知水平不平衡，個體差異較大。孩子的注意力分散不易集中，對新鮮事物、新奇活動有較強的好奇心。3、社會性發(fā)展情況：在活動中常要爭搶玩具，隨意性強，不謙讓，容易產(chǎn)生侵犯性行為。三、班級工作：1、做好新生入園工作具體措施：(1)向家長了解幼兒在家中的具體情況，如：生活自理能力、語言表達能力

10、方面，以及有哪些特殊的表現(xiàn)或生活習(xí)慣、興趣愛好、教養(yǎng)方式等，便于老師因人施教。(2)向家長提出要求：幼兒園的各項要求以及需要家長配合的方面要及時地與家長進行交流，使家長了解幼兒園的具體要求，便于配合我們的工作。(3)利用一些孩子喜歡的形式陪幼兒游戲，同時轉(zhuǎn)移幼兒想家想父母的情緒，讓幼兒在寬松、自由的氛圍中愉快地生活、學(xué)習(xí)，使他們產(chǎn)生想上幼兒園的愿望，盡快適應(yīng)幼兒園的生活，愉快入園。2、做好班級管理工作具體措施：(1)認真學(xué)習(xí)幼兒工作管理標準要求，按照標準，嚴格執(zhí)行。(2)做好每天的清掃、整理工作，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生干凈整齊。(3)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，將用過的物品隨手放回原處。(4)每天核對后及時填

11、寫檢查表，保持活動室干凈、整潔。(5)教育幼兒節(jié)約用水，不浪費。3、做好幼兒大體檢工作具體措施：(1)加強戶外體育鍛煉，動靜交替。使幼兒能夠充分地得到鍛煉的目的。(2)鼓勵幼兒不挑食，不浪費，吃完自己的一份飯菜。(3)特殊幼兒重點關(guān)注。四、保教工作：1、學(xué)習(xí)、貫徹幼兒園教育指導(dǎo)綱要具體措施：從思想上提高認識，更新觀念，認真學(xué)習(xí)綱要精神，并把它貫徹到實際工作中去，結(jié)合綱要查找不足。2、加強幼兒常規(guī)培養(yǎng)具體措施：在日常生活的各個環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展情況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。3、積極參與教學(xué)研討活動，并將理論與實踐相結(jié)解決工作中

12、的困難。4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)具體措施：(1)學(xué)習(xí)評優(yōu)標準、要求。明確工作目標。(2)讓幼兒參與創(chuàng)設(shè)，體現(xiàn)師幼互動。(3)充分利用廢舊物品進行裝飾，節(jié)約材料。5、家長半日觀摩活動具體措施：(1)認真制定活動計劃，針對本班幼兒年齡特點，選材新穎、適當。(2)加強保教的配合工作。(3)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并培養(yǎng)幼兒常規(guī)。(4)組織幼兒編排形式多樣的文藝節(jié)目。(5)配合活動，制作道具吸引幼兒及家長。(6)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，營造新年氣氛。7、加強幼兒戶外鍛煉具體措施：(1)保證活動時間和活動量的基礎(chǔ)上，對個別幼兒進行指導(dǎo)，保證幼兒體格達標_%。(2)組織豐富多彩的戶外活動內(nèi)容，包括集體游戲和分散活動兩個方面。(3)制作多種結(jié)合幼

13、兒年齡特點，且安全的戶外活動玩具。(4)指導(dǎo)幼兒充分利用戶外玩具，進行游戲，達到真正鍛煉的目的。8、按時完成備課內(nèi)容，認真開展教育活動。具體措施：(1)按時、按要求完成備課內(nèi)容。備課時間不談?wù)撆c備課無關(guān)的話題。(2)提前準備教具，按計劃完成各項教育活動。五、家長工作具體措施：1、做好晨檢、及晚上接孩子時的各項服務(wù)工作，有問題及時向家長進行溝通，達成共識。2、主動分擔(dān)家長們的困難，用我們的誠心來換回他們的滿意。3、充分利用“家長園地”向家長們宣傳當月、當日的各項活動，并提供一些育兒知識及保健常識，及時更換內(nèi)容。4、對長期不來生病在家的幼兒進行電話訪問，關(guān)心幼兒在家中的情況，遇到特殊情況進行必要的

14、家訪。5、對待個別問題家長，要有耐心，不厭其煩地為他們服務(wù)。六、衛(wèi)生保健工作：1、做好秋冬兩季各種傳染病的防控工作。具體措施：(1)做好晨檢工作，一摸，二看，三問。2)認真執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好每日的消毒衛(wèi)生工作。(3)加強戶外鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。2、做好每日的室內(nèi)及室外衛(wèi)生區(qū)的清掃、保持工作。3、月底進行一次大掃除。4、照顧好幼兒的一日生活，包括飲食、午睡、喝水、如廁等各個環(huán)節(jié)。七、安全工作：1、提高安全意識，及時檢查班內(nèi)的不安全隱患。2、加強責(zé)任心，時刻把幼兒的生命放在第一位。3、每天檢查幼兒的著裝，做好晨檢工作。如：身上不裝任何物品，4、戶外活動時，加強責(zé)任心，在保證活動量的同時，關(guān)注幼

15、兒的安全，及時提醒，避免安全事故發(fā)生.2022年新小班班主任工作計劃（三）本學(xué)期繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高，加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，增強自我服務(wù)意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作能力、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的積極性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展。一、教育教學(xué)目標(一)健康方面身心兩方面的健康：學(xué)會正確地使用小勺，獨立進餐，保持愉快輕松地進餐情緒。了解幾種常吃的食物，逐漸喜歡吃各種食物，愿意喝白開水。學(xué)會正確的洗手方法，知道飯前洗手，飯后漱口與擦嘴，學(xué)習(xí)使用自己的毛巾和手帕。學(xué)會

16、自己上廁所，養(yǎng)成定時大便的習(xí)慣。愿意早晚刷牙。愿意在幼兒園睡覺，學(xué)習(xí)自己動手穿、脫衣服和鞋襪，并把它們放在固定的地方。學(xué)習(xí)在大型運動器械上活動的正確方法，能排隊玩，不推擠，不做危險動作。樂意接受預(yù)防接種和身體檢查，并知道其好處，不將手或其他異物放進嘴里、鼻、耳里。知道外出時基本的安全知識，不單獨到危險的場所去玩。喜歡上幼兒園，并能初步適應(yīng)集體生活，在一日活動中情緒穩(wěn)定、愉快。知道一些表達情緒的表情，樂意表達積極愉快的情緒。從自身的活動中認識自己，喜歡自己。不怕黑、不怕生，能克服膽怯心理。對自己感興趣的活動，能保持一段時間。心理健康：培養(yǎng)幼兒積極樂觀的生活態(tài)度。學(xué)習(xí)伙伴和周圍人的長處。(二)語言

17、方面會安靜傾聽別人說話，并用眼睛注視講話者。能聽懂別人說話的意思。理解簡單的指令和要求，初步學(xué)會識記成人的指令要求。能用普通話清楚、連貫地說出自己想說的事;喜歡聽故事、看圖書。會使用普通話，能正確發(fā)好翹舌音和舌根音。理解較多的形容詞、副詞、代詞、數(shù)量詞等的詞義。喜歡與同伴交流，知道在與別人對話時要輪流發(fā)言。對閱讀圖書感興趣，初步建立口頭語言和書面語言的對應(yīng)關(guān)系。(三)社會方面能大膽參與各項活動，有一定的自信心。愿意與人交往，學(xué)習(xí)合作和分享，有同情心。愿意表現(xiàn)對游戲、活動選擇的喜好。理解并遵守日常生活種基本的社會行為規(guī)則。能學(xué)做一些力所能及的事，有初步的責(zé)任感;愛父母、老師和同伴，能與同伴友好相

18、處，愿意和同伴一起游戲;在許多客人面前仍能愉快地游戲、玩耍、交談。(四)科學(xué)方面對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有一定的好奇心和求知欲;能運用各種感官，動手動腦，積極探究問題;能用簡單的方式表達、交流探索的過程和結(jié)果;能從生活和游戲中初步感受事物的數(shù)量關(guān)系，初步體驗到數(shù)學(xué)的有趣;愛護動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系，觀察簡單的.理化現(xiàn)象，獲取感性經(jīng)驗。學(xué)習(xí)綜合運用多種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力、動腦動手、語言表達等能力。仔細觀察物體的相同點、不同點、結(jié)構(gòu)及發(fā)生的變化。邏輯觀念：按物體的屬性求同與分類，有初步的“集合”概念。會比較大

19、小、長短、輕重等。掌握數(shù)序，有初步的守恒觀念。(五)藝術(shù)方面能初步感受并喜愛周圍環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。喜歡參加繪畫、表演、演唱等藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗。能用語言、表情動作表示對事物的喜愛親近之情。對色彩有興趣，愿意嘗試多種顏色或選用自己喜歡的顏色作畫。掌握簡單的技能造型技能能夠運用橡皮泥并能按照自己的意愿塑造簡單的形象。對折紙活動有興趣，能折出簡單的形象。二、班級特色教育工作1.運用多種繪畫工具、形式及方法引導(dǎo)幼兒輕松愉快地參加繪畫活動，初步學(xué)會感知、利用色彩，養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒對美的感受力和對繪畫的興趣;2.通過多種形式讓幼兒喜歡唱歌、跳舞、韻律等音樂活動，培養(yǎng)

20、幼兒的節(jié)奏感和音樂表現(xiàn)力。三、家長工作需家長配合的工作：1.堅持送幼兒入園，協(xié)助教師培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、行為及習(xí)慣。2.如需別人代接幼兒，請?zhí)崆奥暶鳌?.如幼兒需要服藥，請寫明姓名服用時間、劑量、注意事項等。_家長要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，定期為幼兒洗澡、剪指甲(雙休日)，禁止幼兒吸手指。每天早晚要教幼兒學(xué)習(xí)刷牙，注意每天要為幼兒準備替換的衣物。幼兒穿衣注意寬松、不要有綴飾。衣服上的帶子盡量給剪掉，以免發(fā)生不必要的危險。5.如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上6.來園不要帶危險的東西，比如玻璃球、小釘子等物品。7.關(guān)注門口的家長通知。2022年新小班班主任

21、工作計劃（四）一、班級情況：這個學(xué)期，我們班又有_名新成員的加入，為我們這個集體注入新的力量，因此，現(xiàn)在我們班就有_名女生，_名男生，共計_人。二、工作目標：1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2、師生中進行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。3、積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的”活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊設(shè)計課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。三、主要措施：1、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果

22、。2、衛(wèi)生工作落實到人，使人人有事做，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。3、繼續(xù)開展“說文明話，干文明事，創(chuàng)文明班，做文明人”文明禮貌教育評比活動。本學(xué)期重點抓好：寫字姿勢要“三個一”(握筆一寸長、看書一尺遠、端坐一拳寬);課堂常規(guī)要“三個有”(學(xué)具上課有準備、下課有收拾、平時桌內(nèi)擺放有秩序);課間操要“三要求”(快、靜、齊);衛(wèi)生要“三包”(包掃、包拖、包撿);安全教育要“三防”(管放結(jié)合防亂、禁疏結(jié)合防死、獎懲結(jié)合防松)。4、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體

23、工作。引入競爭機制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。5、加強學(xué)生的愛國主義的相關(guān)教育，讓孩子了解祖國，熱愛祖國。相信在學(xué)部團隊的領(lǐng)導(dǎo)下，今年我們的小_班會創(chuàng)造出更多的佳績。2022年新小班班主任工作計劃（五）一、班況分析1、概況本班現(xiàn)有幼兒_名，其中男孩_名，女孩_名。經(jīng)過半年的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成;在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動;在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按照老師的信號進行集合和分散游戲，動作能力大有提高;在游戲方面

24、，孩子喜歡開展角色扮演游戲，喜歡玩“娃娃家”，喜歡用雪花片等進行簡單的構(gòu)建活動，喜歡音樂游戲，且已有一定的規(guī)則意識。2、本班特點及主要表現(xiàn)優(yōu)勢表現(xiàn)1)大多幼兒會用普通話交談，會安靜聽故事，用簡短的語句表達自己的意思。2)大部分幼兒已基本適應(yīng)集體生活，對待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。3)大部分幼兒能控制自己的大小便，有困難會主動要求幫助。5)愿意表現(xiàn)自己、喜歡唱歌、畫畫等活動。4)大部分幼兒在禮貌教育方面有很好的優(yōu)良習(xí)慣。6)大部分幼兒已學(xué)會了調(diào)整自己的行為，能遵守一些集體游戲規(guī)則。7)具有很強的運動能力，喜歡參加各種體育活動。本班特點及主要表現(xiàn)弱勢因素分析1)幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大

25、的依賴性，遇到困難容易退縮。2)有少數(shù)幼兒挑食，對蔬菜、菌類等食物表現(xiàn)出厭食情緒。3)自我意識的萌芽使幼兒具有很強的個性，容易發(fā)生沖突。4)幼兒的自我保護意識很弱，不會主動休息和喝水等，容易到危險的地方去。3、個體幼兒情況1)個別幼兒屬于過敏性體質(zhì)，對飲食的要求很高，需每天每時注意觀察與提供幫助。2)個別幼兒出現(xiàn)超體重，需要控制和合理安排飲食，給予一定的體能訓(xùn)練。3)個別幼兒控制能力較差，經(jīng)常會離開集體或出現(xiàn)與其他幼兒間的爭搶現(xiàn)象。4)個別幼兒的語言能力相對較差，需要給予必要的引導(dǎo)與幫助。5)個別幼兒的性格較內(nèi)向，需要教師多關(guān)系、呵護他。4、家長情況平時的接觸與家訪中我們了解到，家長的文化層次

26、普遍很高，不僅在對孩子的教育上舍得投資，而且都在寄予了很多期望。但工作的繁忙又不得不把孩子交給老人、保姆，勢必對孩子的了解減少，并出現(xiàn)教育子女中教育觀念的偏差。5、班內(nèi)成員分析我班有三位老師，其中我作為主班工作經(jīng)驗雖不是很長，但我工作認真，能夠勇于承擔(dān)班里的各項工作，協(xié)調(diào)來自園里、班里、家長的各種教育信息和要求。葉老師雖參加工作不久，但對待工作熱情高，思想活躍，具備承擔(dān)各種活動的能力，教態(tài)端正，能被幼兒接受和喜歡。李老師參加工作多年,剛聘位為本園保健醫(yī)生,但對沒項工作都做得很到位,熟悉了幼兒園的健康保健知識,對小班孩子的生活護理有較強的操作能力。二、本學(xué)期工作的任務(wù)目標1、重點做好保教結(jié)合的工

27、作，以一日生活為主線，使幼兒各方便得到發(fā)展。2、幫助幼兒進一步的熟悉幼兒園的生活環(huán)境，養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，喜歡上幼兒園。3、各方面的具體內(nèi)容要求(一)對園計劃的貫徹1)按時參加園里的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。2)按時完成各項計劃。3)努力自學(xué)，更新觀念，提高教育技能。(二)家長工作首先照顧好幼兒的生活讓家長放心。通過家長會、家園聯(lián)系手冊、園訊通等活動，使家長了解幼兒在園的情況，有針對性地向家長提出一些合理的建議，在家長的配合下實現(xiàn)家園共育，促使幼兒全面發(fā)展。(三)班級目標管理1)入園管理。正確對待部分幼兒的分離焦慮，使幼兒愿意上幼兒園，使家長放心。為幼兒提供符合其需要的物質(zhì)、精神環(huán)境

28、，使幼兒可以得到新的滿足，產(chǎn)生對教師的信任。2)常規(guī)管理。根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)育狀況確定目標。管理目標和班級計劃指定聯(lián)系起來。保證按照小班常規(guī)管理的原則實施計劃。三、本學(xué)期將采取的具體措施1、首先在新學(xué)期里使孩子能愉快地來園并保持良好的情緒。在環(huán)境布置方面，顏色鮮艷，采用小動物圖案，使幼兒喜歡并通過環(huán)境布置的簡單情節(jié)進行“移情”例如：小象吃飯，小老鼠上幼兒園等。班里布置娃娃家及建構(gòu)區(qū)，其它玩具的班房不再分分割區(qū)域，這樣既照顧了幼兒的安全，又使幼兒更便于和小朋友進行交往，同時滿足幼兒注意時間短，常更換玩具的需要。2、建立一定的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和發(fā)展

29、狀況，進一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得“我學(xué)會了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。2022年新小班班主任工作計劃（六）_年,按照區(qū)委、區(qū)政府的安排部署,新居工程職能劃轉(zhuǎn)我局后,新居辦積極開展全區(qū)新居工程建設(shè)、管理相關(guān)工作,推進存在的遺留問題得到有效解決,促進在建和新建項目加快工程進度,按計劃加快拆遷群眾安置入住,現(xiàn)將_年工作開展情況匯報如下:一、新居工程建設(shè)管理基本情況一是建立完善管理體制.針對全區(qū)新居工程的建設(shè)情況和需安置的人員情況,按照區(qū)委、區(qū)政府新居工程專題會議的工作安排,會同相關(guān)部門、街道對全區(qū)安置點位逐個進行調(diào)查分析,進一步梳理存在的問題,擬定了年度建設(shè)安置計劃.為全力確保各