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文檔簡介
1、2021九年級下學期班主任工作參考總結(jié)3篇淡月無痕,跟著中考的完畢,又一段值得器重的影象畫上了句號?;貞洶肽甑氖虑?,勞碌而空虛,嚴峻而歡樂,疲勞又樂在此中。面臨著卒業(yè),面臨著中考,門生和教員所負擔的壓力都特別大,看著九一班的小孩準期走出校園,奔向新的終點,有欣慰,亦有失蹤。一、詳細事情:1、抓好門生的思維政治事情,力圖目的明確本學期時間短,任務(wù)重,測驗多。因此在開學之初,我就著力抓好學生的思維事情,和他們一起算時候,算使命,實時穩(wěn)定了全班門生的生理,使每一個同硯都清晰本人的斗爭目的,在心中有了一個大概馬虎的規(guī)劃。在隨后的幾個月里,我都實時注重門生的思維意向,和門生交心,明白得他們的設(shè)法主意,做
2、好他們的思維穩(wěn)定事情。2、推進班級小組pk,激起門生的進修熱忱和團隊分工認識。無須躲避,當初門生的自我治理才能特別差,或許,他們都想起勁進修,但特別少有人能靠本人的毅力來保持,以是就要采納必定的步伐,才能保障門生的進修時候和進修質(zhì)量。初中部本學期連續(xù)推進班級小組pk,我們班保持以此作為班級治理的焦點要領(lǐng),結(jié)果顯然。3、懲辦有度,發(fā)揚班干部的焦點感化,既不嬌縱也不刻薄我覺得,九年級班主任事情最輕易走進兩個誤區(qū),一是放肆型,認為已是最初一學期了,因此對一些小錯誤也就視而不見,得過且過;千里之堤,潰于蟻穴,小錯不戒,必鑄大錯。二是刻薄型,遇事從嚴從重,上綱上線,不顧慮門生的感觸感染。由于門生從心理上
3、和生理上已是準成年人,心田希望別人把本人看成一個成年人來對待,如許輕易激發(fā)門生的逆反感情,從而在工作中造成被動。我在最后半學期仍力圖發(fā)揚班干部的焦點感化,以軌制治理,班干部有序治理九一班的平常事情。4、培植精良加強良好學風的構(gòu)成,進步團體競爭力,促成班風。(1)贊助每個門生舉行自我闡發(fā),明確本身的甜頭及缺乏,針對本身的特色制訂最適宜的目的規(guī)劃,并贊助門生施行規(guī)劃。樹立中考目的。應(yīng)用班會課向門生先容各高中以往的分數(shù)線及根底情形。連系門生實踐情形確信中考目的。指明門生起勁斗爭的偏向。樹立學期目的。學期目的主要以“定分數(shù)”和“找敵手”為主。讓門生明確本學期要進修征詢題要到達甚么條理。找一個追逐的目的
4、,盡力跨越敵手,營建合作氣氛。構(gòu)成互相催促,互相監(jiān)視的進修空氣。定好周規(guī)劃。由于初三進修嚴峻,進修任務(wù)重。以是必需讓門生明確每周本人要做到甚么,上周另有甚么沒有做好,實時總結(jié)深思,查抄改良。5.加強備考生理指點,加強現(xiàn)實主義教導(dǎo)。加強門生生理指點,加強師生交換。實時引導(dǎo)門生生理標題,實時處理門生面臨測驗發(fā)生的焦急感情。二存在標題1 盡管在學生的生理引導(dǎo)方面也做了一些事情,但對班上一些中等生的存眷度還不敷,當前思維事情還要更細膩、更實時。2在班主任事情方面應(yīng)少一些急躁,少一些“想因此”,多一些真正的對等認識,明白得小孩的所思所想,能真正贊助小孩處理一些初三生存中的實踐標題。3 應(yīng)進一步加強進修,
5、多一些事情的聰明。“經(jīng)由過程我的手指你可以看到玉輪,但終究你看到的不是手指而是玉輪”,我但愿本人是指向玉輪的手指,也但愿屬于九一班小孩的夜空廣寬而俊麗。本學期,是一個非凡的學期。由于學校轉(zhuǎn)制,由民辦公立學校轉(zhuǎn)為公辦公立學校,我們的畢業(yè)班成為了鎮(zhèn)田學校第一屆也是最初一屆畢業(yè)班。由于轉(zhuǎn)制,帶來了一系列的不穩(wěn)定,學校不穩(wěn)定,教員不穩(wěn)定,門生也不穩(wěn)定。在這個不穩(wěn)定的環(huán)境里,按照學校的懇求,我不斷把做好穩(wěn)定事情放在首位,在保穩(wěn)定的前提下,起勁做好班級事情。一、以身作則,用一顆愛心互換門生的愛。在暑假里,有幾個門生打來德律風,祝我新年傷心!開學的第一天,我包了幾個紅包,在他們來報名的時間,悄悄地遞給這些門
6、生。我對他們說:“下期由于不辦初中了,我也不會在這里了(其時也不知本人還在被留下來),但是,我異常感激他們在新年初一就發(fā)信息向我賀年,也祝你們學業(yè)前進,愿我們友誼長存!”三年來,我把每個門生看本錢人的好朋友對待,處處為門生著想。有些門生亂丟渣滓,我不責備他,我自已來掃除。我要以實踐行徑,讓他們清晰,我滿身心腸為了他們,我便是他們這一生中遇到的最正確的先生。天天清晨,我早早地離開課堂,盡管沒有門生,我擦黑板,擦講臺,拾掇整頓課堂。終究,我的真情換來了門生的真情。盡管有些門生仍然亂扔渣滓,但是有些門生也學著我,自動去掃除。有門生值日時病了沒有來,班上的其余學生在先生叫他幫手掃的時間,大多數(shù)都能慶幸
7、地贊助掃除,再也不頂嘴先生。班里的窗簾風吹日曬,破了一條小口,門生帶來針線,應(yīng)用午休時候悄悄地縫好。卒業(yè)的最初一天,他們自已把課堂拾掇的清潔后才脫離課堂。當初門生畢業(yè)了,不少門生惦念我們,又不能來學校,只好請我們教員到外表聯(lián)歡,一杯杯向我們敬酒。二明白得與寬容,營建一個調(diào)和的班級初三的門生立時就要畢業(yè)了,征詢題差門生出路迷茫,輕易自暴自棄,敵視學校與教員,稍有不甚,就會與別人拳腳相見。我班有幾個門生小學根底差,來中學后也沒有起勁進修,進入初三年級后,時候少,不會的常識多。他們家庭又富有,進修征詢題的優(yōu)劣對他們或他們的怙恃來講無所謂。面臨這些根底差,想著種種來由不進修的門生,我嘗試了品評與責罵,
8、但終究抉擇了明白得,抉擇了寬容。門生鄧效龍曾經(jīng)是一個測驗征詢題欠好同時油滑搗鬼的門生,老是和我做對,起初經(jīng)由過程一系列的轉(zhuǎn)化事情,他和睦我做對了,而且開端幫我治理班級的干凈衛(wèi)生。開學時,他也想過當真進修,但是一次次地起勁都由于小學根底差而失敗了,他對說:“先生,我也想學好呀!但是我甚么也不明白,我有甚么設(shè)備?”我答復(fù)說:“沒事,只需你身材康健,開歡樂心腸就好了。從你愛好做的事開端做起吧,你愛打籃球,就把籃球打好吧!”家庭的優(yōu)裕,讓他在進修艱苦眼前變得薄弱虛弱。課堂上,他想聽聽不明白,想寫寫欠好,想講話又怕滋擾我上課,只好買了一本課外書來讀或許打瞌睡。對如許為了不阻礙我上課而打瞌睡的門生,我能抉
9、擇責罵嗎?我惟獨抉擇明白得與寬容,對他說一聲:“感激你,我明白你是為了我更好地教好其余門生!”三多助少斗,構(gòu)成歡樂傷心的班級魏書生在班主任事情閑談中說:“深信每位門生的心靈深處都是你的助手,你也是每位門生的助手?!弊鳛橐粋€班主任,假設(shè)得不到門生的贊助,甚么工作都要本人親身下手,那末這個班主任必定特別累;假設(shè)一個班主任,和門生互斗,那末他的班級的班風學風確定欠好。本學期,我處處為門生著想,把門生看成伴侶,遇到工作與門生商量,在學生艱苦時積極自動的贊助。班級的黑板報,我們一路商量著設(shè)想,抉擇材料;班級的干凈衛(wèi)生死角,我們一路索求處理的要領(lǐng)。我們在一個個處理班級標題的過程當中,我和門生的友誼增加了,
10、教室里愈來愈干凈了,黑板報愈來愈漂亮了,我歡樂傷心,我的門生也歡樂傷心。四、班級中的缺乏三年的班主任事情,讓我勞績了歡樂,也勞績了酸心。讓我酸心的是有些門生不愛進修,不斷找著百般百般的來由不進修。一年的初三畢業(yè)班的教學工作事情終究完畢了,順遂且圓滿地完成為了各工程標,并在全區(qū)排名前線,這給我們每一位初三先生為之感受歡樂和傲慢,讓我們都深深地認為這一年的支出是值得的,是有價值的?;厥走@一年來的點點滴滴,甜酸苦辣五味具全,上面我就這一年中我們?nèi)磕昙壦龅囊恍┦虑樽龊唵蔚男〗Y(jié)。我們初三年級共有學科先生28位,此中高等教員5位,還有十幾位富有多年教訓的資深教員。可以這么說,師資氣力雄厚是我們職員構(gòu)成
11、的一大特點。另外,我們另有8位青年教員,在初三事情時候最長的也只不過三年,此中5位青年教員是第一年教初三。這些青年教員都異常保護保重此次機遇,日常平凡事情至關(guān)起勁、當真,一有不明白的標題就可以實時向老教員討教。而老教員老是特別熱忱地、毫無保存地將教學工作教訓傳授給他們。在我們年級組里,老、中、青三代教員底子不存在所謂的代溝標題,凡事人人都有商有量,互相贊助,其樂陶陶,因此涌現(xiàn)了新尊老,老帶新可喜場合排場。在這時期,作為初三年級的一分子,我深化地感受我們年級是個規(guī)律嚴正、結(jié)合合作、發(fā)憤向上的優(yōu)良集體。接下來我談?wù)勎覀兊囊恍┰敿毠ぷ骱筒椒?。初三畢業(yè)班事情非比平常,我們每位先生心中都特別明晰:教初三
12、,就意味著要就義更多的個人時候和好處,教初三,就意味著肩頭多了一份繁重的義務(wù),由于我們要對門生、對家長擔任,更要對學校的榮譽擔任!尋求合格率和優(yōu)良率是我們一貫的目的,為了抒發(fā)我們的刻意,在初三學年開學伊始,每位任課先生就向校領(lǐng)導(dǎo)遞交了教學工作計劃書,每位先生都細致制訂了本人的教學工作規(guī)劃,列舉了需重點贊助的門生的名單,制訂了幫教計劃。事實上,先生們也確鑿在這一年里一步一步地、認真地,完成著本人的信譽。開學的第二個禮拜,我們就開端施行早自修軌制,清晨7:30分,每班進修最艱苦的5名門生到藏書樓調(diào)集,由任課先生舉行細膩的一對一的指點,至8:15分完畢,整整一節(jié)課的時候。許多任課教員常常急忙趕到學校
13、,連早餐都來不迭吃,就直奔藏書樓。有的還立時接著上第一節(jié)課。征詢到其感觸感染時,先生們的回覆驚人的同等:“這不算什么,只需門生需求,我們再苦再累也值得?!碧焯煳鐣r這段時候,先生們都搶著進課堂,人人都想應(yīng)用這段時候贊助門生處理幾道難題,起初經(jīng)由對立部署調(diào)解,午時12:30分各班又開端了午自修。下學后,我們還針對各類門生開展分層教學工作,天天要到5:30分才能放工??梢?,初三教員的工作量是相當大的,回家后,先生們還要修正試卷,出試題,常常要熬到深夜才能歇息。家務(wù)事是更顧不上了。事情強度大、任務(wù)重、壓力大,是我們每一個初三先生的親身體會,然則,沒有一名先生是以而有一絲一毫的牢騷,更沒有人因此而畏縮,
14、一樣,許多先生都是偷偷地藏起了病假條,一如既往地事情。既然抉擇了初三,就一定要做出征詢題!這是我們初三全部教員的誓詞。在事情時期,又遇突如其來5.12四川汶川大地震。這使我們先生,特別是班主任先生的工作量又在本來根底上增加了許多我們先生并無因此而亂了陣腳,在校導(dǎo)游和年級組和諧安排下 語文、數(shù)學、英語、政治四門學科先生,除了保障本人本來教學工作事情不受阻礙自動舉行別的活動后面說到初三先生們大多教學工作教訓厚實每每個人就可以獨當一壁先生并無忽略集體氣力,六個備課組每周定時舉行活動教員輪番主講人人對立教學工作進度、重點、難點富有教訓教員常常指示青年教員教學工作,即便不是劃定的備課時候,辦公室先生時常
15、會圍坐在一起研討教學工作,這一景象在初三辦公室隨時可見經(jīng)由備課活動我們教員本身程度得到了特別大進步此外,本學期在全區(qū)英語、物理、化學學科競賽我們年級均有門生獲獎,人數(shù)之多,為近幾年來之最然則子細回憶總結(jié)我們在工作中仍是存在特別多標題缺乏。如幾位年青先生處置班級事情缺乏教訓要領(lǐng),有幾位進修極端艱苦門生涌現(xiàn)極端厭學情形以致緊張違犯校紀校規(guī)缺課、逃學、聚眾打架打斗吸煙等等更加緊張的是阻礙到班級全部年級進修民風。這些往后需求我們在工作中改良門生思維事情進修民風培植進修要領(lǐng)指示以及進修習性的養(yǎng)成都應(yīng)該及早開展不息一點一滴地做,決不能比及工作發(fā)生了處置挽救。這一學期的班主任事情,使我深深地體會到:有高度責
16、任心和使命感是做好班主任事情條件,這也是我們先生根底前提另有便是講求迷信要領(lǐng)對班級舉行治理個人覺得對班級迷信治理首要集合表達在嚴、細、恒和做好典范起首覺得便是嚴峻懇求門生懇求門生遵照嚴正規(guī)律嚴峻行動標準懇求縝密進修規(guī)劃謹嚴進修立場。還要教員本身有嚴慈般的父愛。同時也要給門生最少莊嚴詳細的做法明白得門生熱愛門生相信門生煽動勉勵門生嚴峻懇求嚴正規(guī)律、細心的保護、恒心保持和做好門生典范治理班級明白得研討門生操縱教導(dǎo)藝術(shù)的根本功,要做好班主任事情,就必須具有如許的根本功明白得門生,就有可能對門生舉行因材施教、有的放失地門生舉行需要教導(dǎo)。本學期連續(xù)負責了九年級(3)班的班主任事情接辦側(cè)重明白得門生由于不
17、少門生家長外出打工,作為留守生,他們進修生存規(guī)律各方面比擬落伍個體的家長爽性門生送進學校以后一概不睬門生在家貧乏家庭溫曖,他們生理遭到特別大的創(chuàng)傷生理素養(yǎng)比擬軟弱本人實在生理不肯別人吐露本人性情趨于自我封鎖整天嫌疑目光對待四周的人和事先生互換看法后理解了門生情形本人做到對任教的班級每個門生心中無數(shù)此外,對一些比擬油滑門生進步前輩行家訪明白得門生的家庭教導(dǎo)情形連系家庭一路門生舉行無效教導(dǎo)。先制訂出異常細膩的班規(guī)門生認識到,這個班主任比擬嚴峻門生違犯了班規(guī)時,我就嚴格地按照班規(guī)詳細條目,對違紀門生舉行獎罰明白處置盡可能做到公正不管是好生仍是差生都做處置。處理了第一個門生后,班上其余門生就會有一種配合認識:班主任措辭算數(shù),講到做到而且獎罰明白如許關(guān)于一些日常平凡規(guī)律比擬懶惰門生起到了一種感化日常平凡一些不太吻合班規(guī)行動是以有所收斂。其次,班主任事情要有刻意。不要抓一段時候抓緊一段時候,貴在恒心保持日日如是抓緊任何一個時候抓緊任何一個細節(jié)。持之以恒,滴水便是頑石門生,也會終有感化轉(zhuǎn)化的一天最初教員要做好學生典范,孔子說:其身正,不令而行,其身不正,雖令而不行是以懇求門生做到早退遲到本人先做到天天提早幾分鐘到校,站在課室門口門生的到來門生看在眼里,記在心上明白班主任對班級的每樣工作都市干
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