幼兒園春游后的總結(jié)

1、第 頁幼兒園春游后的總結(jié)幼兒園春游后的總結(jié)1遲日江山麗，春風(fēng)花草香，春分剛過的暖春季節(jié)，小二班的老師們細(xì)心組織了一次春游活動(dòng)。20*年3月23日，我們一家如約參與了此次活動(dòng)，活動(dòng)在親近自然中開展得安全有序，輕松活潑，真正是寓教于樂。給我們家長和孩子制造了一個(gè)親子體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，給孩子們的家長們也制造了又一個(gè)相互認(rèn)識(shí)和溝通的機(jī)會(huì)，給老師、家長、孩子制造了一個(gè)三方互動(dòng)的溝通學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，甚是難得！讓我們既能興致盎然的體味大自然的美妙景色，也讓活動(dòng)開展得繪聲繪色、可圈可點(diǎn)。活動(dòng)前幾日，我們的老師就把春游信息通過黑板和紙張張貼的方式，將此次活動(dòng)狀況和活動(dòng)方案告知家長，整個(gè)活動(dòng)方案涵蓋了活動(dòng)目的、時(shí)間、地點(diǎn)、預(yù)

2、備要求、活動(dòng)過程以及活動(dòng)中游戲開展說明和規(guī)章。讓家長能對(duì)春游活動(dòng)有全方位了解和充分預(yù)備。從公布的方案內(nèi)容管中窺豹，我們的老師對(duì)小伙伴也是開展了活動(dòng)前的安全教育哦，真認(rèn)真！從而使老師、家長、孩子都對(duì)活動(dòng)能夠有備無患，為活動(dòng)的圓滿開展奠定了良好基礎(chǔ)。23日一早，依據(jù)活動(dòng)方案，我們?nèi)缙趤淼綇V場(chǎng)集合，老師們整隊(duì)結(jié)合點(diǎn)名確認(rèn)后就拉開了此次活動(dòng)的序幕了在此過程中發(fā)覺，孩子們抬手列隊(duì)很有范哦！，首先開始的是三個(gè)小班的班級(jí)活動(dòng)，孩子們整齊劃一的隊(duì)列分列兩側(cè)，留出中間位置給家長開展接下來的游戲，這一安排獨(dú)具匠心，能最大限度使每一位孩子都保留良好視野，使家長能在孩子們天真新奇的睽睽凝視下，攢足動(dòng)力進(jìn)入游戲。第一個(gè)

3、游戲是三個(gè)班每班10名家長一列縱隊(duì)，單腿著地，后面的家長依次抬著前面家長的另外一只腿，在老師一聲令下后，伴隨孩子們童稚的加油聲，看誰先沖過終點(diǎn)，這個(gè)競(jìng)賽我們小二班可是得了第一的哦，噢耶！第二個(gè)游戲也是每班10名家長，圍成圓圈單腿著地，另外一只腿相互編在一起，簡稱編花籃吧，看哪個(gè)班編在一起后跳的時(shí)間最長，最末一個(gè)家長游戲是三個(gè)班家長一起編花籃，看能堅(jiān)持多長。整個(gè)家長游戲環(huán)節(jié)，既調(diào)動(dòng)了家長參加活動(dòng)的積極性，也激發(fā)了孩子們牛刀小試的熾烈心情，讓平常只顧匆忙接送孩子的家長們放緩身心節(jié)奏，全心投入游戲，自然而然通過游戲這一方式來搭建溝通橋梁，漸漸從面熟到相熟吧。游戲讓家長們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)團(tuán)結(jié)協(xié)作，很是給

4、了家長很大的溝通空間。孩子們稚嫩的加油聲，簡直就是家長拼盡全力的正能量。說是家長游戲，其實(shí)又豈只是家長游戲呢？老師、家長、孩子不都參加其中了嗎？幼兒園春游后的總結(jié)2不知不覺中你會(huì)發(fā)覺樹枝上冒出了幾片嫩嫩的新葉，草地里長出了幾枚尖尖的綠苗，風(fēng)迎面吹來有種暖暖的感覺，春天來了！在這春花爛漫時(shí)，縣幼兒園開展了豐富多彩的親子春游活動(dòng)。讓孩子們吮吸春的芳香，感受春的暖和，激發(fā)他們喜愛大自然的情感。我們手拉手信步在這滿眼春色里，步行到山頂后我們小一班的小伙伴和家長合影，留下這美妙時(shí)間的記憶，拍照結(jié)束后，小一班和其他幾個(gè)班一起踏春，觀賞著春天的美，感受春天的氣息。接下來是家長和孩子們一起開展別開生面的親子游

5、戲：有接力賽；有蒙著家長眼睛，讓孩子帶領(lǐng)著完成鉆圈等有趣的親子游戲。這些游戲內(nèi)容豐富、形式多樣，深深地吸引著家長與孩子們。在整個(gè)活動(dòng)中爸爸、媽媽們熱忱高漲，孩子們生龍活虎，和諧的氣氛拉近了老師與幼兒及家長的距離。歡呼聲，加油聲在春的氣息里飄揚(yáng)，家長們好像回到了歡樂的童年，看起來也那么童真歡樂。時(shí)間過的真快，春游活動(dòng)很快就結(jié)束了，這半天的親子春游活動(dòng)給我們留下了美妙而深刻的記憶。這次活動(dòng)，培育了孩子喜愛大自然的情感，加強(qiáng)了各方面的溝通，看到孩子們那樣快樂活潑，作為家長心里特別興奮，這里凝集著每位老師的辛勤和聰慧，特別感謝老師們！學(xué)校安排的這次活動(dòng)很好，在親子春游中，不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情

6、和親情，家長感受到了孩子的健康與歡樂，更讓我們感受到老師及幼兒園的仔細(xì)與負(fù)責(zé)，作為家長，我們將會(huì)繼續(xù)支持與協(xié)作老師的教育工作，積極參與學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)！誠心祝愿全部的老師：百事可樂！愿孩子們：平平安安！每天歡樂！祝福我們的幼兒園：碩果累累，再上階梯！幼兒園春游后的總結(jié)3四月份，我們組織了順義鮮花港親子春游活動(dòng)，小一班共計(jì)28名幼兒和家長參與。暖風(fēng)拂面，我們一同走進(jìn)大自然得懷抱，聞花香、聽鳥啼、重要得是，大自然本身就是一本很好得教科書，與孩子一起走進(jìn)大自然，可以使孩子得新奇心得到滿意和釋放。同時(shí)，也是孩子和家長親近、溝通得好機(jī)會(huì)，也能在這萬物靈動(dòng)、花開得季節(jié)，培育孩子得觀測(cè)力等等。為了這次春游

7、，我們首先和孩子家長一起做了充分得前期預(yù)備。除了充分得物質(zhì)預(yù)備，我們還做了更多得思想工作預(yù)備。首先，以春游活動(dòng)為契機(jī)，我們進(jìn)行了良好得安全常識(shí)得學(xué)習(xí)，例如“乘車安全、不要和生疏人說話等等”，其次通過家園溝通，啟發(fā)家長為幼兒得書包里預(yù)備愛心便利貼，留下家長得聯(lián)系方式，以防走丟。同時(shí)，做好衛(wèi)生環(huán)保得各項(xiàng)工作，自備垃圾袋，垃圾不亂扔等等，孩子們也都能夠遵守各項(xiàng)規(guī)章，雖然參加人數(shù)較多，但大多數(shù)家長和孩子都能夠尊敬集體活動(dòng)得意識(shí)和要求。孩子們得社會(huì)技能得到了很好得進(jìn)展。其次，為了豐富孩子們得一日游，幼兒園組織了豐富得運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目，小伙伴和大熊老師一起跳舞，做游戲，同時(shí)家長也投入到游戲當(dāng)中，積極和幼兒互動(dòng)，

8、制造了許多溫馨又漂亮得畫面。同時(shí)安排了養(yǎng)蠶寶寶和折紙得活動(dòng)，孩子們當(dāng)心翼翼得觀測(cè)和感知蠶寶寶，喂蠶寶寶吃桑葉，聽叔叔講關(guān)于蠶寶寶得知識(shí)。和爸爸媽媽一起折紙后獲得得勝利得喜悅都讓旁人感動(dòng)不已。通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來得歡樂，而且，春游也給我們大家建立了相互學(xué)習(xí)、溝通得橋梁和空間，在春游得過程中我們發(fā)覺家長與孩子之間建立了更深一層得親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動(dòng)得機(jī)會(huì)，無論是在游玩得過程中還是在車上都表達(dá)了：以大自然為學(xué)習(xí)得課堂。平常大部分家長都是在忙勞碌碌得工作中，無暇顧及孩子得心情，更別說是與孩子進(jìn)行情感溝通了，為了讓更多

9、得家庭能甜美得體驗(yàn)到和孩子游玩得歡樂，本次我們并選擇了順義鮮花港一日游，天真愛幻想得孩子們得心情是無比得激昂和興奮，帶著這種激情他們不覺得疲乏，留下得只有美妙得回憶，有說不完得話題，通過這次活動(dòng)，可見他們對(duì)此次春游收獲了語言得組織技能、親子間得情感傾訴技能等。漂亮得鮮花港一日游結(jié)束了，只是還有點(diǎn)意猶未盡得感覺，期望下次活動(dòng)中，能夠再增加分散游戲得時(shí)間，我們得活動(dòng)會(huì)更加圓滿。幼兒園春游后的總結(jié)4春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的暖和，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。4月17日我們大班組織了春游活動(dòng)，考慮到環(huán)境的精美和孩子的安全，我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對(duì)面的小

10、區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀測(cè)，熬煉了幼兒的體能，也加強(qiáng)了幼兒意志力，同時(shí)激發(fā)幼兒新奇心和探究欲望。春游前一天，我們將信息告知了家長，以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊妙A(yù)備工作，并組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，爭(zhēng)論了春游去應(yīng)當(dāng)帶些什么，要留意哪些問題，還要去觀測(cè)春天，發(fā)覺春天的奧秘。4月17日下午，孩子們背上小書包，興味盎然的徒步前進(jìn)，一路上感受著春天的氣息，并在老師的提示下，遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi)，孩子們不禁贊美著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來的無盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透著清爽氣息的綠葉，清清小池，加上生動(dòng)的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來贊美的聲音，春天真美，花兒真美麗。平日里孩子熟識(shí)的春天里的花，在這里都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌艷的梅花，隨風(fēng)飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴溝通著自己的閱歷，大聲喊著同伴，我們找到春天的奧秘了。隨后，孩子們來到公園休息，和好伙伴們一同共享帶來的食物，盡情的吃著，笑著、享受著美味，享受著春光的沐浴，身心得到極