畢業(yè)初三的優(yōu)秀作文600字

1、第 PAGE9 頁 共 NUMPAGES9 頁畢業(yè)初三的優(yōu)秀作文600字畢業(yè)初三的優(yōu)秀作文600字1畢業(yè)了，我要和共同生活了三年同學們分開了，此時的心情是非常承重。因為在初中三年里，有著一個美妙的光陰。在初中的三年里，有快樂和不愉快事情。上午考完中考的最后一課英語后，高快樂興的跟同學去玩了一會兒。下午十二點四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業(yè)典禮。這次，是最后和共同生活三年的同學在一起了。心里有種戀戀不舍的感覺。一點來鐘，我到了市工人文化宮，和同學相聚。相聚后的第一件事是聊天，聊天當中多多少少有中考考的怎么樣的一些話題。一點半左右，我們開場進場了。當我們進到場內(nèi)的時候，場內(nèi)是一片掌聲，這讓我

2、感到幸福與欣慰。我畢業(yè)了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。兩點左右，畢業(yè)典禮正式開場了。第一項為哪一項唱校歌，唱完校歌后，副校長和其他兩位教師開場念畢業(yè)生和其他獎項的。念完畢業(yè)生和獎項的后，在校生代表、畢業(yè)生代表、3年3班班主任和校長講話。主要內(nèi)容我也沒有記住，因為當時在想從入初中到分開前的那段回憶。所以，講話的內(nèi)容我也沒有注意聽。畢業(yè)典禮完畢后，演出就要開場了。今年的畢業(yè)演出是我最后一次參加了，過了今天，就沒有看的時機了。在演出的時候，多多少少有些思念，思念三年初中生活，也想起了從入學到畢業(yè)時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。這次演出，使我無法忘記初中的生活，使我還想回

3、到剛?cè)雽W的時刻。演出快要完畢時，我想了很多，為什么當初我沒有好好珍惜初中三年的美妙光陰呢，我想起這些，我覺得有點懊悔，假如一開場好好珍惜這三年的光陰的話，也不會說這些話。演出完畢了，這時的我們真正與母校和教師辭別。在這里我祝教師們身體安康、萬事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。祝愿同屆的同學們考出好成績，考上好的高中。也祝愿學弟學妹們好好學習，把握這美妙的初中生活。畢業(yè)初三的優(yōu)秀作文600字2又是一年畢業(yè)季。明年，還是熟悉的教室，熟悉的桌椅，熟悉的鈴聲，熟悉的歡笑聲，但卻沒有曾經(jīng)熟悉的你們。不得不感慨，時間過的如此之快，五年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝。你們剛剛?cè)雽W的情景我還歷歷在目，今天

4、，我的孩子們，你們就要畢業(yè)了，就要開場一段新的人生里程。五年來，你們每一個人的成長都印在我的心里。教師很榮幸能陪伴你們走過人生中這一段重要的旅程。五年來，教師的表揚也好，批評也好，都是為了你能更加進步，更加優(yōu)秀。教師只是希望你能在這段人生中有良好的習慣，有良好的修養(yǎng)，有迎接新挑戰(zhàn)的才能。我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起夢想過美麗的季節(jié)。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜，有過劇烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。四個希冀的春天，我們播種

5、了四次;四個金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們曾經(jīng)受了四個火夏的磨礪和四個嚴冬的考驗，請別忘記這有滋有味、有聲有色的光陰。四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。記得我的第一屆畢業(yè)生給我發(fā)的微信：“教師，你最大的成就感不是有學生當醫(yī)生，念博士，而是能讓我們多年后，仍然可以記得你，喜歡你?！毕Ｍ嗄旰螅斈阍诓唤?jīng)意間回想起小學的光陰時，可以發(fā)自內(nèi)心的感慨：“我還記得我的小學教師，我有一點點想念她!”這就是我最大的欣慰了!我的孩子們，即將分別的日子里，希望你們每一人都可以心懷感恩，認真、努力的去對待你的一切，做一個孝順，仁慈的

6、人!希望你們可以學業(yè)有成，英勇的面對生活。我在這里為你加油，為你鼓勁。相信你們定能揚帆遠航，祝福你們一生平安，一帆風順!畢業(yè)初三的優(yōu)秀作文600字3光陰漸漸流失，轉(zhuǎn)眼間，六年就不知不覺地過去了。在我上六年級時舉行的那次畢業(yè)典禮令我終生難忘。我記得畢業(yè)典禮的那一天，大家都早早的來到學校了，全部都到齊了，一個也沒剩下，一大早班長就發(fā)話了，大家快去買一些吃的、喝的、用的還有一些有興趣的東西。班長剛剛說完，我就和幾個我比擬好的同學去超市買了一些瓜子和一些水果之類的東西，然后把這些東西放在教室里的講臺上，我們班的女生買了一些糖，有奶油味的、有葡萄味的、有草莓味的馬上就到中午了，大家都忙繁忙碌的，有干這個

7、的，還有干那個的，反正是忙的個不可開交，距畢業(yè)典禮大約還有1個多小時的時候，我又和我那幾個要好的同學去超市買了幾瓶啤酒，(這啤酒不是喝的啊!請別誤會，)然后跑到班里，有幾個同學問了，買這個干什么啊?我說：“你看過電視嗎?看見人家用啤酒往天上噴的嗎?”我想那樣，然后我把我買來的啤酒分了分。大約1點多畢業(yè)典禮開場了，然后我們把早已準備好的啤酒給拿出來了，然后我們用釘子在啤酒蓋上通了一個“眼”，把那個“眼”給按住，在進展搖擺，等看見里面的氣多了然后再松手。就會把里面的氣體放出來，很好看的。然后一些教師拿著我們班自己制作的邀請函來到了我們班，不一會兒教師們都來了，我們班主任說：“我宣布，畢業(yè)典禮如今開

8、場，開場演節(jié)目吧!”第一個表演節(jié)目的是我和我的幾個要好的哥們表演了節(jié)目小品然后又接著表演了3個節(jié)目。不一會了，放學的時間到了，我們都把自己的同學錄給拿出來了，讓在場的所有教師留個言、簽個名等等。放學的鈴聲打了，大家都戀戀不舍的回到了自己的家里。這次畢業(yè)典禮，我永遠不會忘記的，因為那天是我最幸福、最快的是時刻了。是可以現(xiàn)場感受一下美國高校的畢業(yè)典禮或者說是頒獎典禮，也算是一種體驗吧。畢業(yè)初三的優(yōu)秀作文600字4那天，真的畢業(yè)了。似乎老天也為我們的離別傷心，從畢業(yè)典禮的三小時前就開場下雨，淅淅瀝瀝的雨雖然不大，但也在大地上鋪上了一層不淺的水洼。班級里活潑的氣氛消失殆盡，取而代之的是離別前那淡淡的憂

9、傷。講臺上，班主任教師在給我們上小學中的最后一節(jié)課。講著講著，他的眼里漸漸泛起了一層淚花。講臺下，許多人早已泣不成聲。我們強忍著即將涌出的淚水，抬手鼓掌。掌聲與外面的雷聲連成一片，分外生動。第一次，講臺下沒有一個說話的，臉上全是一種嚴肅的表情，默默的坐著。第一次，教師什么也沒說，默默的聽著掌聲變?nèi)?，直到消失。畢業(yè)典禮上，有個同學沖我一笑，我也擠出一個笑容。卻突然很想哭。校長說，從今天開場，我們就不是這所學校的學生了，再來的時候，也就是學校的客人了。是啊!這所學校，是真的成為我的母校了。放學了，往日那么好聽的放學鈴聲，此時卻一點兒也不想聽到。站隊出校門時，教師和校長站在校門口，與我們辭別。踏著冰

10、涼的雨水，我們走出了校門。最后一次，以學生的身份。畢業(yè)了，畢業(yè)了。以前只在小說中再能看到的離別場景，今天我才真正的領(lǐng)悟到。從那天起，無數(shù)個清晨醒來，以為又能看到朝夕相處的同學了。又突然想起是真的畢業(yè)了。這時，我的心就像突然空掉了一樣。難受好一陣子。回憶起畢業(yè)那天，細密的雨簾一層層落下。就像是為小學的生活落下最后的幕布。我卻沒對同學說再見，沒說再見就不算分開吧六年的小學，很安靜的完畢了。雨像美麗的珠簾，碎了一地。路邊的花兒一下一下的在雨中蕩著。絕美的花瓣上又激起了鏤空的銀花，隨著雨越下越大，在花心中聚成一灣小小的水洼。又順著花瓣像淚滴一般滴下。宣示著我們內(nèi)心離別的悲傷。畢業(yè)初三的優(yōu)秀作文600字

11、5鮮花感恩雨露，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，是因為長空讓它飛翔;我感恩教師，因為教師幫我翻開知識的大門，讓我在知識的海洋里遨翔。多少個季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，您們是紅燭，燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，用真誠傳播著智慧的火種。就好似那春蠶獻出一生忠誠這就是教師，一群默默奉獻無私的心靈。教師您們好似一條船，載著我駛向知識的大海;教師您們好似一盞明燈，照亮我前進的道路;教師您們?nèi)缤改?，給我無微不至的關(guān)心照顧;教師您好似設(shè)計師，為祖國大廈培育棟梁。我們是一棵綠樹，沐浴著智慧的陽光，在知識的土壤里，茁壯成長。教師的恩情一直銘記在我心里，生生世世，永不忘懷。親愛的教師，您們啟迪我們真正領(lǐng)會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一個浪花。親愛的教師，您們的好似征是素白的雪。就好似那冬梅吟唱著智慧的歌。您們是那向?qū)?，引人走出知識的迷宮。得意的教師您們是燈塔，您們可以讓迷路的孩子重新回到航道上，您們用友愛縮短著我們與知識的間隔 。教導如春風，師恩似海深。您們的諄諄教導，是愛的清泉，將在我心靈的里，永遠流淌您們的教導如春風，似瑞雨，永銘我的心。教師，您們的愛，太陽一般溫暖，春風一般溫暖，清泉一般甘甜。您的愛，比父