語(yǔ)文八下四單元作業(yè)題

1、人教新課標(biāo)八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元作業(yè)設(shè)計(jì)16 云南的歌會(huì)作業(yè)導(dǎo)航1.把握課文的結(jié)構(gòu)；2.學(xué)習(xí)本文人物描寫的方法；3.學(xué)習(xí)本文環(huán)境描寫的方法。一、基礎(chǔ)部分1.給下列字注音組詞。2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（1）這間教室的學(xué)習(xí)氣( )很濃。（2）白雪公主和七個(gè)小( )人在森林里過(guò)了一段幸福的生活。（3）那里有打鐵( )桶的工匠。（4）反復(fù)唱下去，到大家熟( )為止。3.下列成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( )A.一個(gè)年輕婦女一連唱敗了三個(gè)對(duì)手，逼得對(duì)方啞口無(wú)言。B.他和媽媽頂撞了兩句，媽媽氣得渾身哆嗦，他卻若無(wú)其事地走開(kāi)了。C.這種鳥(niǎo)在晨光熹微中，歡喜坐在人家屋脊上，“郭公郭公”反復(fù)叫個(gè)不停。D.我市特困

2、職工家庭的莘莘學(xué)子王華得到了2000元的資助。4.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A.在這種環(huán)境氣氛里，不論唱什么，都擠滿一種淳樸的本色美。B.文章的中心思想確定以后，還要根據(jù)中心思想的需要，認(rèn)真地組織選擇材料。C.在推行素質(zhì)教育的今天，我們應(yīng)該采取各種辦法，培養(yǎng)和提高中小學(xué)教師的水平。D.近代中國(guó)150年的屈辱史在警告我們，教育落后便意味著將永遠(yuǎn)處于受剝削被侵略的地位。5.本文是一篇極富情趣的_，作者_(dá)，現(xiàn)代_家，_家。本文描繪了_個(gè)場(chǎng)合中唱歌的情景。各用一個(gè)小標(biāo)題概括_、_、_。這三個(gè)場(chǎng)合分別側(cè)重于寫_、_、_。閱讀下文，完成613題。這是種生面別開(kāi)的場(chǎng)所，對(duì)調(diào)子的來(lái)自四方，各自蹲踞在松樹(shù)林

3、子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠(yuǎn)，卻互不見(jiàn)面。唱的多是情歌酬和，卻有種種不同方式?；蛞?jiàn)景生情，即物起興，用各種豐富譬喻，比賽機(jī)智才能。或用提問(wèn)題方法，等待對(duì)方答解?；蚧コ盎ベ潱S事押韻，循環(huán)無(wú)端。也唱其他故事，貫穿古今，引經(jīng)據(jù)典，當(dāng)事人照例一本冊(cè)，滾瓜熟，隨口而出。在場(chǎng)的既多內(nèi)行，開(kāi)口即見(jiàn)高低，含糊不得，所以不是高手，也不敢輕易搭腔。那次聽(tīng)到一個(gè)年輕婦女一連唱敗了三個(gè)對(duì)手，逼得對(duì)方啞口無(wú)言，于是輕輕地打了個(gè)吆喝，表示勝利結(jié)束，從荊條叢中站起身子，理理發(fā)，拍拍繡花圍裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是說(shuō)，“你們看，我唱贏了”，顯得輕松快樂(lè)，拉著同行女伴，走過(guò)江米酒擔(dān)子邊解口渴去了。這種年輕女人在昆

4、明附近村子中多的是。性情開(kāi)朗活潑，勞動(dòng)手腳勤快，生長(zhǎng)得一張黑中透紅棗子臉，滿口白白的糯米牙，穿了身毛藍(lán)布衣褲，腰間圍個(gè)釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙，腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋，油光光辮發(fā)盤在頭上。不僅唱歌十分在行，而且大年初一和同伴各個(gè)村子里去打秋千（用馬皮做成三丈來(lái)長(zhǎng)的秋千條，懸掛在高樹(shù)上），蹬個(gè)十來(lái)下就可平梁，還悠游自在，若無(wú)其事！6.對(duì)文中畫(huà)線句理解有誤的一項(xiàng)是( )A.“多是情歌酬和”說(shuō)的是云南對(duì)歌以情歌為主，但仍有其他內(nèi)容。B.“多”字可有可無(wú)，刪掉不影響內(nèi)容表達(dá)。C.“種種不同方式”有領(lǐng)起下文的作用。D.和“多是情歌酬和”照應(yīng)的是“也唱其他故事”。7.對(duì)歌包含幾種方式？8.這兩段

5、主要用了什么描寫手法？9.試評(píng)價(jià)文中肖像描寫的好處。二、提高部分閱讀下文，完成1013題。黃昏來(lái)時(shí)，翠翠坐在家中屋后白塔下，看天空被夕陽(yáng)烘成桃花色的薄云。十四中寨逢場(chǎng)，城中生意人過(guò)中寨收買山貨的很多，過(guò)渡人也特別多。祖父在溪中渡船上，忙個(gè)不息。天已快黑，別的雀子似乎都休息了，只杜鵑叫個(gè)不息。石頭泥土為白日曬了一整天，草木為白日曬了一整天，到這時(shí)節(jié)各放散出一種熱氣。翠翠看著天上的紅云，聽(tīng)著渡口飄來(lái)外鄉(xiāng)生意人的雜亂聲音，心中有些兒薄薄的凄涼。黃昏照樣的溫柔、美麗和平靜。但一個(gè)人若體念或追究到這個(gè)當(dāng)前一切時(shí)，也就照樣的在這黃昏中會(huì)有點(diǎn)兒薄薄的凄涼。于是，這日子成為痛苦的東西了。翠翠在成熟中的生命，覺(jué)

6、得好像缺少了什么。好像眼見(jiàn)到這個(gè)日子過(guò)去了，想要在一件新的人事上攀住它，但不成。好像生活太平凡了，忍受不住。（選自沈從文的小說(shuō)邊城）注：翠翠：小說(shuō)中15歲的女主人公。10.給文中加點(diǎn)的字注音。薄（ ）熟（ ）11.小說(shuō)對(duì)翠翠心境的刻畫(huà)是糅合著_描寫進(jìn)行的，試找出兩個(gè)這樣的句子。12.“好像生活太平凡了，忍受不住”一句中“好像”是不是比喻詞？為什么？13.本文段環(huán)境描寫的特點(diǎn)是什么？作用是什么？試一試14.請(qǐng)聯(lián)系第7題說(shuō)說(shuō)下面民歌屬于哪種方式。（1）白羊肚手巾紅腰帶，親人們迎過(guò)延河來(lái)。（）（2）什么長(zhǎng)長(zhǎng)上天？哪樣長(zhǎng)長(zhǎng)水中間？銀河長(zhǎng)長(zhǎng)上天，蓮藕長(zhǎng)長(zhǎng)水中間。（）參考答案：一、1.略2.（1）氛 （2

7、）矮 （3）箍 （4）習(xí)3.D4.D（A.應(yīng)為“充滿”；B.應(yīng)為“選擇組織”；C.刪掉“培養(yǎng)和”）5.散文 沈從文 作 歷史文物研究 三 山野對(duì)歌 山路漫歌 村寨傳歌 人環(huán)境 場(chǎng)面6.B7.見(jiàn)景生情，即物起興；提問(wèn)對(duì)答；互嘲互贊。8.細(xì)節(jié)描寫、肖像描寫。9.工筆描繪，刻畫(huà)細(xì)膩真實(shí)。如同一幅人物肖像：面容、牙齒、衣飾，栩栩如生，如在眼前。二、10. 11.環(huán)境 后一問(wèn)略12.不是。它只是對(duì)翠翠的一種心理活動(dòng)的展示。13.溫柔、美麗、幽靜。襯托翠翠的感情波動(dòng)和“薄薄的凄涼”。14.（1）即物起興 （2）提問(wèn)對(duì)答17端午的鴨蛋作業(yè)導(dǎo)航1.了解端午的風(fēng)俗；2.評(píng)價(jià)文章的結(jié)構(gòu)；3.品味獨(dú)具特色的語(yǔ)言。一

8、、基礎(chǔ)部分1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )A.門檻()貼符()B.車胤()門楣()C.莧菜()浙江()D.絡(luò)子()蛋殼()2.辨字組詞。3.指出加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)( )A.我在蘇南、浙江，每逢有人問(wèn)起我的籍貫，回答之后，對(duì)方就會(huì)肅然起敬。B.班長(zhǎng)走上講臺(tái)，連珠炮似的發(fā)了一通脾氣，弄得大家莫名其妙。C.曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)咸鴨蛋，我實(shí)在瞧不上。D.這場(chǎng)晚會(huì)，小演員們的精湛演奏技能，征服了觀眾們的心。4.汪曾祺，江蘇_人，_家。元稹，_代詩(shī)人，和_同時(shí)代，并稱“_”。曾經(jīng)滄海難為水，_。袁枚，_代詩(shī)人，_家。閱讀下文，完成58題。端午節(jié)，我們那里的孩子興掛“鴨蛋絡(luò)子”。頭一天，就由姑姑或姐

9、姐用彩色絲線打好了絡(luò)子。端午一早，鴨蛋煮熟了，由孩子自己去挑一個(gè)，鴨蛋有什么可挑的呢？有！一要挑淡青殼的。鴨蛋殼有白的和淡青的兩種。二要挑形狀好看的。別說(shuō)鴨蛋都是一樣的，細(xì)看卻不同。有的樣子蠢，有的秀氣。挑好了，裝在絡(luò)子里，掛在大襟的紐扣上。這有什么好看呢？然而它是孩子心愛(ài)的飾物。鴨蛋絡(luò)子掛了多半天，什么時(shí)候孩子一高興，就把絡(luò)子里的鴨蛋掏出來(lái)，吃了。端午的鴨蛋，新腌不久，只有一點(diǎn)淡淡的咸味，白嘴吃也可以。孩子吃鴨蛋是很小心的。除了敲去空頭，不把蛋殼碰破。蛋黃蛋白吃光了，用清水把鴨蛋殼里面洗凈，晚上捉了螢火蟲(chóng)來(lái)，裝在蛋殼里，空頭的地方糊一層薄羅。螢火蟲(chóng)在鴨蛋殼里一閃一閃地亮，好看極了！小時(shí)讀囊螢

10、映雪故事，覺(jué)得東晉的車胤用練囊盛了幾十只螢火蟲(chóng)，照了讀書(shū)，還不如用鴨蛋殼來(lái)裝螢火蟲(chóng)。不過(guò)用螢火蟲(chóng)照亮來(lái)讀書(shū)，而且一夜讀到天亮，這能行嗎？車胤讀的是手寫的卷子，字大，若是讀現(xiàn)在的新五號(hào)字，大概是不行的。5.端午節(jié)，是陰歷_月_日，高郵端午的風(fēng)俗是_。據(jù)傳說(shuō)，端午節(jié)包粽子是紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人_的。6.和“囊螢映雪”故事相似的另一個(gè)故事是什么？7.仔細(xì)體會(huì)畫(huà)線句的語(yǔ)言特色。8.“囊螢”夜讀的故事與前文內(nèi)容無(wú)關(guān)，對(duì)嗎？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。二、提高部分閱讀下文，完成914題。北京胡同文化的精義是“忍”。安分守己，逆來(lái)順受。老舍茶館里的王利發(fā)說(shuō)，“我當(dāng)了一輩子的順民”，是大部分北京市民的心態(tài)。我的小說(shuō)八月驕陽(yáng)里寫

11、到“文化大革命”，有這樣一段對(duì)話：“還有個(gè)章法沒(méi)有？我可是當(dāng)了一輩子安善良民，從來(lái)奉公守法。這會(huì)兒，全亂了。我這眼面前就跟下黃土似的，簡(jiǎn)直的。分不清東西南北了?！薄澳嘤嗖龠@份心。糧店還賣不賣棒子面？”“賣！”“還是的。有棒子面就行?！蔽覀儤抢镉幸粋€(gè)小伙子，為一點(diǎn)事，打了開(kāi)電梯的小姑娘一個(gè)嘴巴。我們都很生氣，怎么可以打一個(gè)女孩子呢！我跟兩個(gè)上了歲數(shù)的老北京（他們是“搬遷戶”，原來(lái)是住在胡同里的）說(shuō)，大家應(yīng)該主持正義，讓小伙子當(dāng)眾向小姑娘認(rèn)錯(cuò)，這二位同聲說(shuō)：“叫他認(rèn)錯(cuò)？門兒也沒(méi)有！忍著吧！窮忍著，富耐著，睡不著瞇著！” “睡不著瞇著”這話實(shí)在太精彩了！睡不著，別煩躁，別起急，瞇著。北京人，真有你

12、的。9.北京胡同文化的精義是_。具體而言是_。10.作者引小說(shuō)八月驕陽(yáng)中人物的對(duì)話的目的是( )A.證明胡同文化易忍，易滿足的特性。B.證明胡同文化的精義“忍”。C.證明大部分北京市民安分守己，逆來(lái)順受的心態(tài)。D.證明北京市民易滿足的心態(tài)。11.結(jié)尾段的作用是什么？12.畫(huà)線句中的“瞇”的讀音是_。“實(shí)在”一詞怎么理解？13.“睡不著，別煩躁，別起急，瞇著。北京人，真有你的！”反映了作者什么心態(tài)？14.試評(píng)價(jià)北京人“忍”的心態(tài)的優(yōu)劣。試一試15.猜謎語(yǔ)：航空信。（打一地名）參考答案：一、1.C()2.略3.D（應(yīng)為“技巧”）4.高郵 作 唐 白居易 元白 除卻巫山不是云 清 詩(shī)論5.五 五 孩

13、子掛“鴨蛋絡(luò)子” 屈原6.頭懸梁，錐刺股。7.這段話平淡而有味。一個(gè)普通的鴨蛋，在作者筆下別具一格。淡青色的蛋殼比白色蛋殼更有“格調(diào)”，而鴨蛋的形狀確實(shí)有蠢笨與秀氣之別。8.只要自圓其說(shuō)即可。認(rèn)為與前文內(nèi)容無(wú)關(guān)的，是為保證結(jié)構(gòu)完整；認(rèn)為和上下文聯(lián)系自然的，是注重了作者風(fēng)格的品評(píng)。二、9.忍 安分守己、逆來(lái)順受10.A11.舉現(xiàn)實(shí)生活中的例子，證明“忍”的心態(tài)。12. 對(duì)別人無(wú)可奈何，只能自我安慰，充分表現(xiàn)了北京人忍的性格。13.評(píng)論北京人的性格，有著局外人的佩服和調(diào)侃。14.略15.高郵18 吆 喝作業(yè)導(dǎo)航1.了解“吆喝”文化現(xiàn)象；2.學(xué)習(xí)作者的剪裁手法；3.領(lǐng)悟作品的語(yǔ)言風(fēng)格。一、基礎(chǔ)部分1

14、.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是( )A.乾坤（）荸薺（）B.吆喝（）招徠（）C.鉗子（）餑餑（）D.苑囿（）隔閡（）2.下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A.言簡(jiǎn)意賅餛飩B.合轍壓韻秫桔C.油嘴滑舌馬趴D.海誓山盟吹噓3.下列對(duì)破折號(hào)的用法解釋有誤的一項(xiàng)是( )A.更值得一提的是聲樂(lè)部分就是北京街頭各種商販的叫賣。（做解釋）B.就一聲“硬面餑餑”，光宣布賣的是什么，一點(diǎn)也不吹噓什么。（表示語(yǔ)音延長(zhǎng)）C.現(xiàn)在北京城倒還剩一種吆喝，就是“冰棍兒三分嘞”。（表示話題轉(zhuǎn)換）D.如果我能寬恕人，體諒人我都得感謝我的慈母。（做解釋）4.用框式圖解法分析下面的短語(yǔ)。那種合轍押韻的吆喝。閱讀下文，完成59題。我小

15、時(shí)候，一年四季不論刮風(fēng)下雨，胡同里從早到晚叫賣聲沒(méi)個(gè)停。大清早過(guò)賣早點(diǎn)的：大米粥呀，油炸果的。然后是賣青菜和賣花兒的，講究把挑子上的貨品一樣不漏地都唱出來(lái)，用一副好嗓子招徠顧客。白天就更熱鬧了，就像把百貨商店和修理行業(yè)都拆開(kāi)來(lái)，一樣樣地在你門前展銷。到了夜晚的叫賣聲也十分精彩。 “餛飩喂開(kāi)鍋！”這是特別給開(kāi)夜車的或賭家們備下的夜宵，就像南方的湯圓。在北京，都說(shuō)“剃頭的挑子，一頭熱”，其實(shí)，餛飩挑子也一樣。一頭是一串小抽屜，里頭放各種半制成的原料：皮兒、餡兒和佐料，另一頭是一口湯鍋。火門一打，鍋里的水就沸騰起來(lái)。餛飩不但當(dāng)面煮，還講究現(xiàn)吃現(xiàn)包，講究皮兒要薄，餡兒要大。從吆喝來(lái)說(shuō)，我更喜歡賣硬面餑

16、餑的：聲音厚實(shí)，詞兒樸素，就一聲“硬面餑餑”，光宣布賣的是什么，一點(diǎn)也不吹噓什么。5.第一段在全文起什么作用？6.作者介紹的順序是什么？7.作者詳寫的是_，更喜歡_的吆喝，因?yàn)開(kāi)。8.作者介紹吆喝時(shí)主要介紹賣什么而很少介紹怎樣“吆喝”，為什么？9.出自本文段的一個(gè)歇后語(yǔ)是_。試再寫出兩條歇后語(yǔ)。二、提高部分閱讀下文，完成1012題。笑冰心憑窗站了一會(huì)兒，微微地覺(jué)得涼意侵入。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，忽然眼花繚亂，屋子里的別的東西，都隱在光云里；一片幽輝，只浸著墻上畫(huà)中的安琪兒。這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)著翅兒，向著我微微地笑?！斑@笑容仿佛在哪兒看見(jiàn)過(guò)似的，什么時(shí)候，我曾”我不知不覺(jué)地便坐在窗口下想默默地想。

17、嚴(yán)閉的心幕，慢慢的拉開(kāi)了，涌出五年前的一個(gè)印象。一條很長(zhǎng)的古道。驢腳下的泥，兀自滑滑的。田溝里的水，潺潺的流著。近村的綠樹(shù)，都籠在濕煙里。弓兒似的新月，掛在樹(shù)梢。一邊走著，似乎道旁有一個(gè)孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過(guò)去了，無(wú)意中回頭一看。他抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微的笑?！斑@笑容又仿佛是哪兒看見(jiàn)似的！”我仍是想默默地想。又現(xiàn)出一重心幕來(lái)， 也慢慢的拉開(kāi)了，涌出十年前的一個(gè)印象。茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上來(lái)。土階邊的水泡兒，泛來(lái)泛去的亂轉(zhuǎn)。門前的麥隴和葡萄架子，都濯得新黃嫩綠的非常鮮麗一會(huì)兒好容易雨晴了，連忙走下坡兒去，迎頭看見(jiàn)月兒從海面上來(lái)了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過(guò)頭

18、來(lái)。這茅屋的老婦人她倚著門兒，抱著花兒，向著我微微的笑。這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄漾漾地合了攏來(lái)，綰在一起。這時(shí)心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個(gè)笑容，一時(shí)融化在愛(ài)的調(diào)和里看不分明了。10.末段畫(huà)線的兩個(gè)比喻在文中的意思是什么？11.文中的安琪兒是個(gè)怎樣的形象？他的微笑象征著什么？他和作品中的孩子、老婦人有何相似之處？12.下列是對(duì)笑的藝術(shù)特點(diǎn)的評(píng)析，評(píng)析不夠恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.作者用輕靈的筆觸，將物境與我情融為一體，構(gòu)成如詩(shī)如畫(huà)的意境。B.笑的色調(diào)是輕淡、清雅的，好似出水芙蓉。C.清新的情趣是冰心風(fēng)格的核心要素。笑始終是質(zhì)樸的、清新的、甜柔的。D.作品在語(yǔ)言的表達(dá)上

19、，用了排比、反復(fù)、反問(wèn)的修辭手法。試一試13.賣豆腐的師傅所用的“打擊樂(lè)器”是什么？他們的吆喝聲五花八門，試描寫他們的吆喝。參考答案：一、1.C()一、1.A()2.B（押 秸）3.D4. 略5.總領(lǐng)下文。6.從早到晚。7.餛飩挑子 賣硬面餑餑 聲音厚實(shí)，詞兒樸素，一點(diǎn)兒也不吹噓8.因?yàn)楦鞣N吆喝太多，作者不可能也無(wú)必要一一介紹，作者只要交代出叫賣者，讀者就能體味到“沒(méi)個(gè)停”的叫賣聲。作者對(duì)材料的剪裁得當(dāng)。9.剃頭的挑子，一頭熱；小蔥拌豆腐一清二白；禿子打傘無(wú)法（發(fā)）無(wú)天。二、10.愛(ài)的微笑使人心地圣潔美好，充滿溫馨。11.西方宗教幻想世界中天真、純潔、美麗的天使；溫暖、博愛(ài)；笑容相似，神韻一致

20、，讓人感受到暖暖的愛(ài)意。12.D13.梆子。示例：“豆腐！”“豆腐嘞！”“又白又嫩的豆腐！”19春酒作業(yè)導(dǎo)航1.領(lǐng)悟作者的思鄉(xiāng)之情；2.學(xué)習(xí)富有情趣的細(xì)節(jié)描寫；3.品味精彩的語(yǔ)言。一、基礎(chǔ)部分1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是( )A.枸杞（）煨燉（）B.面頰（）正月（）C.分量()炮制（）D.挑剔（）家醅()2.辨字組詞3.對(duì)下列各句修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是( )A.我是母親的代表，總是一馬當(dāng)先，不請(qǐng)自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的。（比喻）B.鄉(xiāng)下人如果對(duì)人表示感謝，口頭話就是“我請(qǐng)你吃十二碟”。（引用）C.作為學(xué)生在知識(shí)的海洋里遨游是很愜意的。（比喻）D.明明有流水，卻聽(tīng)不見(jiàn)水聲。仰起頭來(lái)朝

21、西望，半空掛著一條兩尺寬的白帶子，隨風(fēng)飄動(dòng)。（借代）閱讀下文，完成47題。春酒以外，我家還有一項(xiàng)特別節(jié)目，就是喝會(huì)酒。凡是村子里有人急需錢用，要起個(gè)會(huì)，湊齊十二個(gè)人，正月里，會(huì)首總要請(qǐng)那十一位喝春酒表示酬謝，地點(diǎn)一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來(lái)的，和鄉(xiāng)下所謂的八盤五、八盤八（就是八個(gè)冷盤，五道或八道大碗的熱菜）不同，城里酒席稱之為“十二碟”（大概是四冷盤，四熱炒、四大碗煨燉大菜），是最最講究的酒席了。所以鄉(xiāng)下人如果對(duì)人表示感謝，口頭話就是“我請(qǐng)你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左鄰右舍的春酒，就眼巴巴地盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席了。母親是從不上會(huì)的，但總是很樂(lè)意把花廳給大家請(qǐng)客，可

22、以添點(diǎn)新春喜氣。花匠阿標(biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地點(diǎn)燃了，掛在花廳正中，讓大家吃酒時(shí)劃拳吆喝，格外的興高采烈。我呢，一定有份坐在會(huì)首旁邊，得吃得喝。這時(shí)，母親就會(huì)捧一瓶她自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。席散時(shí)，會(huì)首給每個(gè)人分一條印花手帕。母親和我也各有一條，我就等于得了兩條，開(kāi)心得要命。大家喝了甜美的八寶酒，都問(wèn)母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說(shuō)了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過(guò)酒似的。其實(shí)母親是滴酒不沾唇的。4.段首第一句話在結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上各有何作用？5.找出文段中的兩處細(xì)節(jié)描寫，并各用一句話概括。6.請(qǐng)加以想象，描寫“我”得了手帕后“開(kāi)心得要命”的場(chǎng)景。7.本文段中

23、，母親的形象是怎樣的，請(qǐng)選出正確的一項(xiàng)( )A.熱情好客，善良大度。B.儉樸勤勞，充滿美德。C.富有靈性，性格堅(jiān)強(qiáng)。D.沒(méi)有文化，為人善良。二、提高部分閱讀下文，完成811題。燕子（有改動(dòng)）臺(tái)席慕蓉前幾年剛搬到石門鄉(xiāng)間的時(shí)候，我一個(gè)人常常在田野間散步。我就是那個(gè)時(shí)候看到那一只孤單的小鳥(niǎo)的，在田邊的電線桿上，在細(xì)細(xì)的電線上，它安靜地站在那里，黑色的羽毛，像剪刀一樣的雙尾?！把嘧?！”我心中像觸電一樣地呆住了?？刹皇菃幔窟@不就是燕子嗎？這不就是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的燕子嗎？這不就是書(shū)里說(shuō)的、外婆歌里唱的那一只燕子嗎？天好藍(lán)，風(fēng)好柔，我站在南國(guó)的阡陌上，注視著那一只黑色的安靜的飛鳥(niǎo)，心中充滿了一種朦朧的歡喜

24、和一種朦朧的悲傷。一直到了去年春天，我和幾位畫(huà)家朋友一起，到南部一個(gè)公園去寫生，在一本報(bào)道懇丁附近天然資源的書(shū)里，我看到了我的燕子，圖片上的它有著一樣的黑色羽毛，一樣的剪狀的雙尾，然而，在圖片下的解釋和說(shuō)明里，卻寫著它的名字是“烏秋”。在那個(gè)時(shí)候，我的周圍有著好多的朋友，我卻在忽然之間覺(jué)得非常的孤單。我自己心里已經(jīng)明白了自己的錯(cuò)誤。但是，我想，雖然有的時(shí)候，人生的道路上，我們是應(yīng)該面對(duì)所有的真相，可是，有的時(shí)候，我們實(shí)在也可以保有一些小小的美麗的錯(cuò)誤，與人無(wú)害，與世無(wú)爭(zhēng)，卻能帶給我們非常深沉的安慰的那一種錯(cuò)誤。我實(shí)在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊！8.“我”將“烏秋”誤認(rèn)作“燕子”，前面有一

25、句話已作了鋪墊，它是_。9.在了解真相后，為什么“我在忽然之間覺(jué)得非常孤單”？10.文中說(shuō)“我們實(shí)在也可以保有一些小小的美麗的錯(cuò)誤”。既然是“錯(cuò)誤”，為什么又是美麗的？11.下面對(duì)這篇文章的賞析，正確的兩項(xiàng)是( )A.“燕子！我心中像觸電一樣地呆住了”非常形象地寫出了我初見(jiàn)“燕子”時(shí)又驚又喜的心情。B.鄉(xiāng)間的田野風(fēng)光、外婆愛(ài)唱的歌、孩子的咿呀學(xué)語(yǔ)，都起到了烘托“燕子”在我心中的美麗形象的作用。C.結(jié)尾一句畫(huà)龍點(diǎn)睛，寫出了“我”對(duì)“燕子”的摯愛(ài)和對(duì)了解真相的追悔莫及。D.這篇文章的主旨可以概括為：人們應(yīng)該正視并且容忍某些錯(cuò)誤，因?yàn)檫@些錯(cuò)誤也自有它們的價(jià)值。試一試12.試寫出三個(gè)游子思鄉(xiāng)思國(guó)的詩(shī)句

26、。參考答案：一、1.D( )2.略3.D（借喻）4.承上啟下，總領(lǐng)句。5.花匠阿標(biāo)叔擦煤氣燈玻璃罩。吃會(huì)酒，得印花手帕，很開(kāi)心。6.略 7.A二、8.“這不就是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的燕子嗎？”9.因?yàn)檠嘧邮俏倚闹卸嗄甑木窦耐?，一旦明白了真相，就失去了這種精神寄托，自然覺(jué)得失落，惆悵。10.因?yàn)槟切╁e(cuò)誤與人無(wú)害，與世無(wú)爭(zhēng)，又常常能帶給人們非常深沉的安慰。11.AB12.（1）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。（2）月是故鄉(xiāng)明，露從今夜白。（3）小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。（4）你是一杯鄉(xiāng)愁酒，你滿，鄉(xiāng)愁也滿。20 俗世奇人作業(yè)導(dǎo)航1.揣摩人物形象；2.品味人物語(yǔ)言；3.關(guān)注對(duì)民間文化遺產(chǎn)的搶救

27、工作。一、基礎(chǔ)部分1.下列加點(diǎn)的字讀音正確的一項(xiàng)是( )A.葷菜（）發(fā)蔫()B.褒義（）綽號(hào)（）C.甭放（）蘸水（）D.愣怔（）發(fā)怵()2.下列句子有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A.這破手藝也想嫌錢，賤賣都沒(méi)人要。B.這泥人瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣。C.小雜貨攤上，擺滿了玩具。D.刷過(guò)去的墻面，真好比平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。3.解釋加點(diǎn)的字。估衣：發(fā)蔫：怵目驚心：摳字眼兒：4.馮驥才，當(dāng)代_，對(duì)_、_等具有濃厚的興趣。他的小說(shuō)_、_、_獲全國(guó)優(yōu)秀小說(shuō)獎(jiǎng)。閱讀下文，完成58題。只見(jiàn)人家泥人張聽(tīng)賽沒(méi)聽(tīng)，左手伸到桌子下邊，打鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起

28、這團(tuán)泥巴來(lái)；幾個(gè)手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子的手還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂(lè)子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來(lái)了。隨后手一停，他把這泥團(tuán)往桌上“叭”地一戳，起身去柜臺(tái)結(jié)賬。吃飯的人伸脖一瞧，這泥人真捏絕了！就賽把海張五的腦袋割下來(lái)放在桌上一般。瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。海張五在那邊，隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道：“這破手藝也想賺錢，賤賣都沒(méi)人要?！蹦嗳藦堫^都沒(méi)回，撐開(kāi)傘走了。但天津衛(wèi)的事沒(méi)有這樣完的第二天，北門外估衣街的幾個(gè)小雜貨攤上，擺出來(lái)一排排海張五這個(gè)泥像，還加了個(gè)身子，大模大樣坐在那里。而且是

29、翻模子扣的，成批生產(chǎn)，足有一二百個(gè)。攤上還都貼著個(gè)白紙條，上邊使墨筆寫道：賤賣海張五。5.泥人張如何回報(bào)海張五的挑釁？6.文中加點(diǎn)的“戳”改為“放”行不行？為什么？7.下列對(duì)泥人張的性格的概括不正確的一項(xiàng)是( )A.沉穩(wěn)、干練，面對(duì)著羞辱，鎮(zhèn)定自若。B.胸有成算，后發(fā)制人。C.個(gè)性內(nèi)斂，應(yīng)對(duì)從容，一招制敵。D.渲染自己的本領(lǐng)，大膽承諾，豪氣干云。8.畫(huà)線句如何理解？二、提高部分閱讀下文，完成913題。巷柯 靈巷，是城市建筑藝術(shù)中一篇飄逸恬靜的散文，一幅古雅沖淡的圖畫(huà)。這種巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻靜的深閨，輕易不肯拋頭露面。你要在這種城市住久了，和她真正成了莫逆，你才有機(jī)會(huì)

30、看見(jiàn)她，接觸到她優(yōu)嫻貞靜的風(fēng)度。她不是鄉(xiāng)村的陋巷，湫隘破敗，泥濘坎坷，雜草亂生，兩旁還排列著錯(cuò)落的糞缸。她也不是上海的里弄，鱗次櫛比的人家，擁擠得喘不過(guò)氣；小販憧憧來(lái)往，幽黯的小門邊，不時(shí)走出一些趿著拖鞋的女子，頭發(fā)亂似臨風(fēng)飛舞的秋蓬，眼睛里網(wǎng)滿紅絲，臉上殘留著隔夜的脂粉，懶洋洋地走到老虎灶上去提水。也不像北地的胡同，滿目塵土，風(fēng)起處刮著彌天的黃沙。這種小巷，隔絕了市廛的紅塵，卻又不是鄉(xiāng)村風(fēng)味。她又深又長(zhǎng)，一個(gè)人耐心靜靜走去，要老半天才能走完。她又這么曲折，你望著前面，好像已經(jīng)堵塞了，可是走了過(guò)去，一轉(zhuǎn)彎，依然是巷陌深深，而且更加幽靜。那里常是悄悄的，寂寂的，不論什么時(shí)候，你向巷中踅去，都如寧