(新人教版)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)《課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水》教案

1、(新人教版)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)：課題學(xué)習(xí)：從數(shù)據(jù)談節(jié)水教案課題學(xué)習(xí)從數(shù)據(jù)談節(jié)水教案教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)經(jīng)歷收集、整理、統(tǒng)計(jì)、討論交流等過(guò)程，發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用能力經(jīng)歷查找資料、撰寫(xiě)研究報(bào)告的過(guò)程，初步獲得科學(xué)研究的體驗(yàn)（二）能力訓(xùn)練要求通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)，提高應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力利用統(tǒng)計(jì)知識(shí)分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，提高尋求解決問(wèn)題辦法的能力（三）情感與價(jià)值觀要求通過(guò)閱讀資料、收集數(shù)據(jù)等過(guò)程，了解水資源形勢(shì)，提高節(jié)水意識(shí)通過(guò)活動(dòng)，學(xué)會(huì)與人交流合作，并有條理地闡述自己的觀點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)感受水資源緊缺形勢(shì)教學(xué)難點(diǎn)撰寫(xiě)研究報(bào)告教學(xué)方法自主合作討論交流教具準(zhǔn)備多媒體演示教學(xué)過(guò)程提出問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)情境本章我們學(xué)習(xí)了幾種統(tǒng)計(jì)圖形，

2、了解認(rèn)識(shí)了各種統(tǒng)計(jì)圖形的特點(diǎn)，如何用所學(xué)知識(shí)服務(wù)于實(shí)際，這才是我們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的根本統(tǒng)計(jì)圖形的應(yīng)用很廣泛，下面我們一起來(lái)研究一個(gè)課題，從數(shù)據(jù)談節(jié)水的問(wèn)題導(dǎo)入新課當(dāng)前全球正面臨著缺水的嚴(yán)重困撓，我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，研究這一課題，就是要同學(xué)們對(duì)世界淡水資源、中國(guó)缺水的形勢(shì)以及我國(guó)水資源的利用情況有所了解，會(huì)感到我們每個(gè)家庭和個(gè)人都應(yīng)該有節(jié)水意識(shí)：節(jié)約用水，從我做起活動(dòng)閱讀課題材料，從中收集數(shù)據(jù)，畫(huà)出統(tǒng)計(jì)圖，并回答下列問(wèn)題：地球上的水資源和淡水資源分布情況怎樣？我國(guó)農(nóng)業(yè)和工業(yè)耗水量情況怎樣？我國(guó)不同年份城市生活用水的變化趨勢(shì)怎樣？1/4(新人教版)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)：課題學(xué)習(xí)：從數(shù)據(jù)談節(jié)水教案根據(jù)國(guó)外

3、的經(jīng)驗(yàn)，一危機(jī)”，依據(jù)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，我國(guó)個(gè)國(guó)家的用水量超過(guò)其可利用水資源的20%，就可能發(fā)生“水1990年是否曾出現(xiàn)“水危機(jī)”？多媒體演示背景資料：附錄：背景資料地球上的水包括大氣水、地表水和地下水三類地表水可分為海洋水和陸地水陸地水又可分為冰川、河流、湖泊等地球上水的總體積是142億立方千米其中，海洋水約占9653%以上，淡水約占253%而在淡水中，大部分在兩極的冰川、冰蓋占水占224%而人類可以利用的水還不到1%772%，地下目前，由于世界人口增長(zhǎng)、水污染以及水資源浪費(fèi)等原因，足的問(wèn)題，世界各國(guó)特別是發(fā)展中國(guó)家水資源緊缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重使全世界面臨著淡水資料不發(fā)展中國(guó)家疾病死亡事件中80%與缺水

4、和水資源污染有關(guān)我國(guó)是世界上嚴(yán)重缺水的國(guó)家之一中國(guó)水資源總量約為275104億立方米，居世界第六位，人均占有水量?jī)H為2400立方米左右，只相當(dāng)于世界人均的14一，居世界第110位，中國(guó)已被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)貧水國(guó)之隨著水利事業(yè)的發(fā)展，我國(guó)的水利建設(shè)工程取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，但由于人口、經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，水資源供應(yīng)和需求出現(xiàn)了日益尖銳的矛盾，缺水狀況在全國(guó)范圍內(nèi)普遍存在以城市供水為例，全國(guó)大約670個(gè)城市中，一半以上不同程度缺水，其中嚴(yán)重缺水的有110多個(gè)20世紀(jì)80年代以來(lái)，我國(guó)北方許多大中城市因缺水致使居民定量供水，電廠、工廠停產(chǎn)或限產(chǎn)我國(guó)一方面存在水資源的供不應(yīng)求，另一方面水資源得不到合理利

5、用這表現(xiàn)在農(nóng)業(yè)用水效率很低，在灌溉農(nóng)田時(shí)，60%的水消耗于蒸發(fā)滲透農(nóng)業(yè)用水量由1979年的4195億立方米，到1990年的4634億立方米，發(fā)展到2000年5147億立方米工業(yè)用水的重復(fù)利用率僅為50%，用水量由1979年的523億立方米，到1990年的702億立方米，上升到2000年的944億立方米城市生活用水量逐年上升（見(jiàn)下表）全國(guó)不同年份主要城市生活用水情況：?jiǎn)挝蝗f(wàn)噸1986354979199616706731988427054199717571571990547196199818103551992583242199918962551994617174200019442352/4(新人教

6、版)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)：課題學(xué)習(xí)：從數(shù)據(jù)談節(jié)水教案水資源的短缺已成為制約社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，合理利用水資源是人類可持續(xù)發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急而節(jié)約用水是水資源合理利用的關(guān)鍵所在，是最快捷、最有效、最可行的維護(hù)水資源可持續(xù)利用的途徑之一我們每個(gè)家庭和個(gè)人都應(yīng)該有節(jié)約用水的意識(shí)，積極參與節(jié)水行動(dòng)，這是實(shí)現(xiàn)水資源合理利用的前提和保證生資料收集：地球上水總體積為142億立方千米，海洋水占9653%以上，淡水占253%?左右而淡水中冰川、冰蓋占772%，地下水占224%，人類可利用水還不到1%用扇形圖分別表示：（1）地球上水資源與淡水資源分布情況：（2）淡水資源分布情況：由以上兩圖可以看出，地球上水資源很豐富

7、，但可供人類利用的淡水資源卻是極其稀少的資料收集：農(nóng)業(yè)用水效率低，灌溉農(nóng)田用水60%消耗于蒸發(fā)滲透工業(yè)用水重復(fù)利用率僅為50%農(nóng)業(yè)用水量年份工業(yè)用水量319794195億m319904634億m3523億m3702億m2000用條形圖分別表示：（1）農(nóng)業(yè)耗水量變化情況；335147億m944億m（2）工業(yè)耗水量變化情況3/4(新人教版)數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)：課題學(xué)習(xí)：從數(shù)據(jù)談節(jié)水教案由以上兩圖可以看出，工農(nóng)業(yè)耗水量隨著社會(huì)的發(fā)展逐年上升，勢(shì)頭迅猛我們可以用折線圖來(lái)表示全國(guó)不同年份城市生活用水變化趨勢(shì)：由上圖可以清楚看出：我國(guó)城市生活用水量在逐年上升，特別是19941996年上升幅度最大4用水量就達(dá)5

8、47196萬(wàn)噸，約合54億立方米，還有農(nóng)業(yè)用水4634億立方米，工業(yè)用水702億立方米，合計(jì)5390億立方米，占全國(guó)水資源的196%，雖說(shuō)未超過(guò)20%，出現(xiàn)“水危機(jī)”，但已臨近危機(jī)邊緣更何況我國(guó)工農(nóng)業(yè)用水量以及城市用水量還在逐年提升，估計(jì)過(guò)不了幾年，就會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重“水危機(jī)”因此，必須提高節(jié)水意識(shí)課時(shí)小結(jié)這節(jié)課我們通過(guò)閱讀、收集資料等活動(dòng)，認(rèn)識(shí)、了解了世界及我國(guó)水資源狀況以及節(jié)約用水的緊迫性與可行性，并通過(guò)討論對(duì)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活中節(jié)約用水提出了許多好的辦法，希望同學(xué)們以后在實(shí)際生活中從我做起，節(jié)約用水課后作業(yè)結(jié)合本節(jié)統(tǒng)計(jì)圖表，復(fù)習(xí)題12，第1、2?題寫(xiě)一篇說(shuō)明我國(guó)水資源短缺的形勢(shì)及節(jié)約用水的緊迫性和可行性辦法的報(bào)告活動(dòng)與探究我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，從本節(jié)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)上可知每年的農(nóng)業(yè)用水量是個(gè)龐大的數(shù)字，而農(nóng)業(yè)用水效率又很低，就此用一定數(shù)據(jù)描述，淺談農(nóng)業(yè)用水中提高用水效率