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1、第 PAGE88 頁(yè) 共 NUMPAGES88 頁(yè)法學(xué)開題報(bào)告法學(xué)開題報(bào)告1 一、撰寫畢業(yè)論文的意義畢業(yè)論文寫作是高校教學(xué)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從一般意義來(lái)講畢業(yè)論文是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)學(xué)生初步的研究能力,促進(jìn)學(xué)生學(xué)以致用,提高學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。從現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育來(lái)講,法學(xué)本科開放教育試點(diǎn),其目的是探索多種方式培養(yǎng)法學(xué)專門人才的路子。實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行的好壞,直接關(guān)系到對(duì)試點(diǎn)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)和遠(yuǎn)程開放教育的未來(lái)。 二、指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的寫作態(tài)度和論文的質(zhì)量,提出建議成績(jī),學(xué)生經(jīng)過(guò)答辯,由答辯小組根據(jù)指導(dǎo)教師的建議及答辯質(zhì)量,寫出答辯評(píng)語(yǔ),經(jīng)答辯委員會(huì)審核,確定最后成績(jī)。畢業(yè)論文

2、不及格者,可于當(dāng)年補(bǔ)做一次。三、組織機(jī)構(gòu):學(xué)校設(shè)畢業(yè)論文工作委員會(huì),下設(shè)指導(dǎo)組和答辯組,成員分別由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和校外專家擔(dān)任(名單見附件一)。論文答辯設(shè)若干小組,每組由三名教師組成,設(shè)答辯主持人一人。答辯小組根據(jù)論文研究方向設(shè)立,本人的指導(dǎo)教師不擔(dān)任該答辯小組成員。四、 指導(dǎo)學(xué)生選題和收集資料,指導(dǎo)論文寫作方法,介紹參考。指導(dǎo)教師、答辯教師的工作職責(zé):指導(dǎo)教師的工作職責(zé):法學(xué)開題報(bào)告2 摘要:法治國(guó)家建設(shè)初期的人才匱乏,使得法學(xué)教育采取了多層次的通用型法律人才培養(yǎng)模式,它適應(yīng)了當(dāng)時(shí)國(guó)家政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展和法律教育任務(wù)的需要。但是,目標(biāo)定位過(guò)于寬泛,缺乏應(yīng)有的針對(duì)性和專業(yè)性的法學(xué)教育狀態(tài)并沒(méi)有隨著社

3、會(huì)的發(fā)展而得到改變,嚴(yán)重影響了法學(xué)教育和相關(guān)職業(yè)的良性發(fā)展,法學(xué)教育改革勢(shì)在必行。明確法學(xué)教育目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法與社會(huì)需求的銜接是法學(xué)教育改革的重心。基于現(xiàn)實(shí)狀態(tài)采取階段性目標(biāo)實(shí)現(xiàn)方式和分層教育模式的法學(xué)教育改革不失為一種有意義的探索。 關(guān)鍵詞:法學(xué)教育;教學(xué)模式;教學(xué)方法轉(zhuǎn)變:教學(xué)課程改革一、我國(guó)法學(xué)教育的背景與現(xiàn)狀(一)法學(xué)教育的歷史沿革隨著“建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”理念的提出,法學(xué)和法學(xué)教育迎來(lái)了發(fā)展的大好時(shí)機(jī),法學(xué)教育作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性的工程,在依法治國(guó)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和構(gòu)建和諧社會(huì)的推動(dòng)下得到了蓬勃的發(fā)展。改革開放以來(lái),中國(guó)法學(xué)教育大體可以劃分為恢復(fù)重建、探索前進(jìn)和在新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)下進(jìn)一步深化改

4、革三個(gè)階段。法學(xué)教育質(zhì)量與數(shù)量都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,為社會(huì)主義民主法治建設(shè)輸送了大量人才。為我國(guó)法治建設(shè)做出了重大貢獻(xiàn)。但由于存在目標(biāo)定位過(guò)于寬泛,缺乏應(yīng)有的針對(duì)性和專業(yè)性。結(jié)果是法學(xué)教育的數(shù)量上去了,質(zhì)量卻沒(méi)能跟上。30年來(lái),我國(guó)法學(xué)院系數(shù)量增了100多倍,截止20_年年初,全國(guó)共設(shè)立法學(xué)院系634所:在校本科生30萬(wàn)人左右,??粕?2萬(wàn)多人,30年增長(zhǎng)了200多倍;在校法學(xué)碩士達(dá)6萬(wàn)多人,30年增長(zhǎng)了260倍。上述院校尚不包括開設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育、自學(xué)考試、成人教育、專轉(zhuǎn)本以及研究生進(jìn)修班的教學(xué)機(jī)構(gòu)。過(guò)多、過(guò)濫、過(guò)熱、過(guò)快的法學(xué)教育實(shí)際上已經(jīng)嚴(yán)重影響到法學(xué)教育的質(zhì)量以及相關(guān)的立法、執(zhí)法、司法的質(zhì)量,

5、并助長(zhǎng)了現(xiàn)象的滋生。提高法學(xué)教育的質(zhì)量,使其適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求是法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)反思的重要問(wèn)題。(二)法學(xué)教育面臨的困境表面上的繁榮景象并沒(méi)有掩蓋住衍生的問(wèn)題。與法學(xué)教育規(guī)模擴(kuò)張相對(duì)的是教學(xué)質(zhì)量下降、畢業(yè)生就業(yè)率逐年降低和難以適應(yīng)市場(chǎng)需要等問(wèn)題卻愈演愈烈。由于我國(guó)的法學(xué)教育沒(méi)有明確的定位與目標(biāo)指引,加上辦學(xué)成本較低,盲目設(shè)置法學(xué)專業(yè)的現(xiàn)象凸顯,造成了法學(xué)教育的鋪張和資源浪費(fèi)。近十年內(nèi)各類財(cái)經(jīng)、理工、民族、師范、農(nóng)林等院校也紛紛設(shè)立法律專業(yè),此外,還有法律函授、夜大學(xué)、全脫產(chǎn)的成人學(xué)歷教育,以及政法干部管理學(xué)院、政法干校、廣播電大、業(yè)大、職大、自學(xué)考試等。我國(guó)法學(xué)教育一時(shí)間呈現(xiàn)出了遍地開花的局面

6、。如此龐大的教育規(guī)模很大程度上分散了有限的教育資源,導(dǎo)致教育質(zhì)量無(wú)法得以保障。在法學(xué)教育質(zhì)量下降的同時(shí),就業(yè)難問(wèn)題也擺在了法學(xué)教育的面前。社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社出版的20_年就業(yè)藍(lán)皮書中國(guó)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)報(bào)告(20_)顯示:20_屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后的就業(yè)率約為86%,比20_屆大學(xué)生畢業(yè)半年后就業(yè)率下降了2個(gè)百分點(diǎn)。但工學(xué)、管理學(xué)就業(yè)率分別為90%和89%,成為20_年就業(yè)率最高的兩個(gè)專業(yè)。最低的兩個(gè)專業(yè)是哲學(xué)和法學(xué),就業(yè)率為76%和79%。另?yè)?jù)麥可思公司撰寫的,針對(duì)20_屆大學(xué)畢業(yè)生的調(diào)查報(bào)告20_年中國(guó)大學(xué)生就業(yè)報(bào)告指出,法學(xué)大類本科畢業(yè)生工作的專業(yè)對(duì)口率僅為47%,高職高專法律大類對(duì)口率下

7、降到29%。法學(xué)專業(yè)失業(yè)人數(shù)在全國(guó)本科專業(yè)小類中排名第一。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)問(wèn)題,法學(xué)教育改革的呼聲日漸強(qiáng)烈。法學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)壓力大給法學(xué)教育帶來(lái)了困境,但是另外一種現(xiàn)象的出現(xiàn)則造成了法學(xué)教育的困惑,這就是社會(huì)法律職業(yè)崗位的空置。隨著法治國(guó)建設(shè)的不斷發(fā)展與深入,社會(huì)對(duì)于法律專業(yè)人才的需求會(huì)逐漸增加。即使在當(dāng)前,我國(guó)53萬(wàn)的法律從業(yè)者(14萬(wàn)律師、21萬(wàn)法官、18萬(wàn)檢察官)相對(duì)于一個(gè)擁有13億人口的大國(guó)也顯得捉襟見肘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)對(duì)法律服務(wù)的需求。一方面是群眾法律意識(shí)增強(qiáng),案件大量增加,法官、檢察官、律師以及公證員大量缺編,而另一方面則是大量法學(xué)畢業(yè)生找不到工作,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。二、法學(xué)教育的

8、未來(lái)展望(一)法學(xué)教育的二重性法學(xué)教育認(rèn)識(shí)上的分歧和悖論實(shí)際上反映出法學(xué)教育中內(nèi)在的、與生俱來(lái)的二重性,即法學(xué)教育的職業(yè)技能培訓(xùn)性和學(xué)術(shù)研究性。從法學(xué)在大學(xué)教育中的地位上看,它表現(xiàn)為職業(yè)教育和人文學(xué)科的理論教育的二重性:從其培養(yǎng)目的性上看,它表現(xiàn)為實(shí)踐型人才的訓(xùn)練和學(xué)者型人才的培養(yǎng)的二重性;從其教學(xué)內(nèi)容上看,它表現(xiàn)為法律職業(yè)的特定技巧、道德和思維與法學(xué)的知識(shí)體系和人文理論培養(yǎng)的二重性。這種與生俱來(lái)的二重性一直伴隨和困擾著法學(xué)教育的發(fā)展。除此之外,還有大眾教育與精英教育之爭(zhēng)。社會(huì)的快速發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)。高等教育逐步走向了市場(chǎng)化道路,高等教育的市場(chǎng)化使高等教育的大眾化得以實(shí)現(xiàn);市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也是高等

9、教育大眾化的應(yīng)有之意;脫離了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),高等教育大眾化就很難完全實(shí)現(xiàn)。整個(gè)西方國(guó)家高等教育規(guī)模擴(kuò)張的實(shí)踐證明,保障高等教育大眾化的制度建設(shè)基本都是基于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度的產(chǎn)物。然而一般而言,高等教育大眾化也意味著高等教育質(zhì)量的整體下滑。從國(guó)際高等教育大眾化的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,與高等教育大眾化相生相伴的教育現(xiàn)象往往是文憑的貶值和大學(xué)的平庸化。當(dāng)前,我國(guó)的法學(xué)教育在市場(chǎng)化趨勢(shì)的推動(dòng)下亦逐步的大眾化。因此,受大眾化所帶來(lái)的數(shù)量的增加以及市場(chǎng)化引起的更多的關(guān)注物質(zhì)性和功利性觀念等負(fù)面因素的影響,法學(xué)教育不可避免的會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量下降的問(wèn)題?;耍行W(xué)者開始提出如何在法學(xué)教育市場(chǎng)化的趨勢(shì)下實(shí)現(xiàn)法學(xué)精英教育。

10、法律職業(yè)是社會(huì)精英擔(dān)任的職業(yè),法律職業(yè)中的法官、檢察官、律師,他們?yōu)樯鐣?huì)提供的不是一般的服務(wù),而是維護(hù)正義的社會(huì)制度的運(yùn)行,是將法律所包含的公平和正義體現(xiàn)在每一個(gè)具體事件之中。隨著我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,其越來(lái)越不合時(shí)宜,導(dǎo)致了法學(xué)教育的層次混亂和培養(yǎng)目標(biāo)的模糊。市場(chǎng)的需要決定教育的方向,而大學(xué)法學(xué)教育并非是從事法律職業(yè)的必要條件,更非惟一途徑,其結(jié)果導(dǎo)致法律職業(yè)與法學(xué)教育之間缺乏制度聯(lián)系,這一狀況又必然造成法學(xué)教育與法律實(shí)踐的長(zhǎng)期分離和辦學(xué)指導(dǎo)思想上的混亂。事實(shí)上,職業(yè)教育本身并不排斥素質(zhì)教育,法律能力和法律技術(shù)都是在法律原理支撐下才得以作為法學(xué)家的素養(yǎng)的。目前,從法學(xué)理論上講,法律人才分

11、為法律理論人才和法律實(shí)踐人才,這種區(qū)分不科學(xué),它人為地割裂了實(shí)踐和理論的關(guān)聯(lián)。實(shí)質(zhì)上就是不承認(rèn)“法學(xué)家”式司法工作人員或者認(rèn)同不經(jīng)過(guò)正規(guī)教育即可從事法律工作。(二)法學(xué)教育目標(biāo)的明確定位教育目標(biāo)的定位不是一成不變的,應(yīng)該隨著社會(huì)需求的變化而變化。我個(gè)人認(rèn)為,法學(xué)教育目標(biāo)應(yīng)與中國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要相適應(yīng),與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義和社會(huì)主義市 場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、民主法治要求相適應(yīng)。因此,法學(xué)教育的目標(biāo),應(yīng)關(guān)注法學(xué)教育所處的社會(huì)歷史狀況及其發(fā)展變化,探索法學(xué)學(xué)科的內(nèi)在規(guī)律,考察我國(guó)法學(xué)教育的過(guò)去、現(xiàn)狀,從而推演出我國(guó)法學(xué)教育的科學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)與模式。據(jù)此,法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育和素質(zhì)教育、大眾教育和精英教育的結(jié)合

12、,在整合教育資源的條件下形成分層教育模式。即大眾教育滿足社會(huì)一般的法律需求,精英教育則需滿足法律職業(yè)和法學(xué)發(fā)展的需要。三、法學(xué)教育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的進(jìn)路(一)法學(xué)教育方式的完善1。課堂教育方式的轉(zhuǎn)變。一是理論知識(shí)傳授與課堂討論相結(jié)合。大多數(shù)法學(xué)院在第一學(xué)期或第一學(xué)年開始的專業(yè)課程多半是理論性較強(qiáng)的課程,由于對(duì)法學(xué)知識(shí)的了解程度較低,面對(duì)初次接觸法學(xué)的學(xué)生,法理論知識(shí)和制度的講解是不可取代的,但適當(dāng)?shù)囊胗懻摻虒W(xué)的方式,可以使教學(xué)過(guò)程由單向傳授轉(zhuǎn)變?yōu)榛?dòng)學(xué)習(xí),更有利于學(xué)生對(duì)法學(xué)內(nèi)容的掌握和理解??梢詫⒄n程的每一章之重點(diǎn)擬定成一個(gè)題目,要求學(xué)生在課前利用圖書館和網(wǎng)絡(luò)準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,寫出書面報(bào)告,在課程講解

13、之前由學(xué)生根據(jù)報(bào)告發(fā)表自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí),接受其他同學(xué)的質(zhì)疑或批評(píng)。教師可以根據(jù)學(xué)生報(bào)告中表現(xiàn)出的問(wèn)題進(jìn)行分析和講解,使教學(xué)內(nèi)容更具有針對(duì)性,避免了大滿貫教學(xué)的弊端,同時(shí)也提高了教學(xué)效率。通過(guò)課堂討論與理論知識(shí)傳授的結(jié)合實(shí)現(xiàn)師生之間、生生之間的充分溝通,在互動(dòng)過(guò)程中完成知識(shí)呈現(xiàn)、觀點(diǎn)碰撞、分析歸納。完整有效的教學(xué)應(yīng)由教師的教授活動(dòng)和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合而成?,F(xiàn)代心理學(xué)認(rèn)為。當(dāng)人們?cè)谪?fù)有一定責(zé)任的角色中學(xué)習(xí)時(shí),他學(xué)習(xí)的動(dòng)力會(huì)得到加強(qiáng),也會(huì)表現(xiàn)得更加主動(dòng)。改變以教師為主體單向傳播知識(shí)的教學(xué)方式,將學(xué)生參與納入教學(xué)活動(dòng),變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),并力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)能激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極討論氣氛,對(duì)

14、法學(xué)的教學(xué)是較為適宜的。二是課堂教學(xué)中的案例引入。在法學(xué)的課堂教學(xué)中盡可能地采取案例教學(xué)法。案例教學(xué)不僅使抽象的理論與具體案例結(jié)合起來(lái),使理論知識(shí)具有了生動(dòng)性和形象性,有利于學(xué)生理解和把握,而且可以促使學(xué)生從法學(xué)的角度進(jìn)行分析、推理,從而培養(yǎng)學(xué)生的法學(xué)思維。在引入案例教學(xué)的過(guò)程中??梢越M織學(xué)生對(duì)相關(guān)法學(xué)問(wèn)題進(jìn)行討論和辯論,以提高學(xué)生的分析能力和辯論才能。案例教學(xué)法是應(yīng)用法學(xué)教學(xué)中經(jīng)常使用的一種教學(xué)手段。2。課堂外教育方法的轉(zhuǎn)變。一是法庭審判觀摩與模擬法庭中的法學(xué)引導(dǎo)。法庭審判觀摩與模擬法庭在現(xiàn)在的法學(xué)實(shí)踐教育中已經(jīng)被廣泛的應(yīng)用,然而并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我們的期望效果。究其原因,就是大多數(shù)法學(xué)院以及指導(dǎo)教

15、師僅重視外在形式的指導(dǎo),并沒(méi)有真正訓(xùn)練學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,也削弱了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,影響到了模擬教學(xué)法的教學(xué)效果。選擇性的觀摩一些法庭審判,可以使學(xué)生運(yùn)用法學(xué)理論審視司法實(shí)踐。了解司法實(shí)踐中對(duì)于法原理的理解和運(yùn)用,并與自己的理解和認(rèn)識(shí)相對(duì)照,有利于提高法律意識(shí)和法律運(yùn)用技能。選擇適當(dāng)?shù)陌讣M(jìn)行觀摩對(duì)于法學(xué)的學(xué)習(xí)是非常重要的。觀摩審判既可以到我國(guó)的法院去進(jìn)行觀摩,也可以對(duì)其他國(guó)家的法庭審判影視進(jìn)行觀摩。在觀摩審判之后,還可以邀請(qǐng)主審法官就案件審理過(guò)程中法律問(wèn)題與同學(xué)們進(jìn)行一種探計(jì)性的交流,以使學(xué)生更加深入地了解法律發(fā)揮調(diào)控作用的方式與渠道。在組織模擬法庭進(jìn)行模擬教學(xué)的過(guò)程中,

16、選擇一些適中的實(shí)際案例或虛構(gòu)案例作為架構(gòu),不要人為的設(shè)定已知條件,要求參與的學(xué)生通過(guò)自己的努力結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析案情,參與訴訟,使模擬教學(xué)能夠真正的鍛煉學(xué)生的運(yùn)用知識(shí)的能力。二是診所教學(xué)法的運(yùn)用。法律診所(clinie legal education)又稱診所法律教育,是20世紀(jì)60年代美國(guó)的法學(xué)院興起的一種新的法學(xué)教育方法。各個(gè)高校應(yīng)根據(jù)自身的特點(diǎn)和專業(yè)方向建立“法律診所”式的教學(xué)模式,就是把培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力引入到了學(xué)校的法學(xué)教育中。即在法學(xué)教育中,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)階段的需要,設(shè)定具體的案例,要求學(xué)生查閱與案例相關(guān)的法律條文及相關(guān)司法解釋,弄清法理知識(shí)和法律規(guī)范的具體內(nèi)容,并讓學(xué)生分析并寫出

17、書面的分析意見,組織學(xué)生舉辦案例研討會(huì)?!胺稍\所”的授課形式,注重的是把課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)結(jié)合起來(lái),讓學(xué)生在案例分析、模擬法庭等過(guò)程中逐步得到分析問(wèn)題能力的培養(yǎng),體現(xiàn)出法學(xué)教育的靈活性:“法律診所”式的教學(xué)模式,可以把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)帶到現(xiàn)實(shí)生活中。根據(jù)“法律診所”的授課特點(diǎn)。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,辦理現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)案件,掌握真實(shí)的案件材料,參與案件處理的全過(guò)程。(二)法學(xué)專業(yè)課程設(shè)置的優(yōu)化在我國(guó)的法律職業(yè)教育中應(yīng)借鑒源自于美國(guó)的頂點(diǎn)課程。頂點(diǎn)課程是20世紀(jì)80年代以來(lái)美國(guó)本科教育課程改革中出現(xiàn)的一種新型課程。顧名思義。這一課程就是為位于本科課程系列頂(終)點(diǎn)、為增強(qiáng)學(xué)生知識(shí)能力“整體結(jié)構(gòu)力”的

18、一門課程。該課程后來(lái)為許多國(guó)家的高等教育引進(jìn),在高等教育課程改革中產(chǎn)生了重大影響。所謂頂點(diǎn)課程。學(xué)者杜爾給出的定義是:“頂點(diǎn)課程是位于系列課程終端的、以把相對(duì)片段知識(shí)整合成一個(gè)整體為目標(biāo)的皇冠式曲課程或?qū)W習(xí)經(jīng)歷它為本科生提供這樣一種過(guò)程:回顧和理解過(guò)去的本科課程學(xué)習(xí)經(jīng)歷,并在這種經(jīng)歷上向前展望生活”。實(shí)際上,按照這一定義,我們可以從兩個(gè)方面來(lái)理解頂點(diǎn)課程:一是整合學(xué)術(shù),二是為“真實(shí)”世界做準(zhǔn)備。兩者的區(qū)別就是前者是要求學(xué)生反思性、整合性地向后看(過(guò)去學(xué)習(xí)經(jīng)歷),而后者則鼓勵(lì)學(xué)生向前關(guān)注大學(xué)畢業(yè)后的將來(lái)。它們的共同之處就是都鼓勵(lì)學(xué)生總結(jié)、整合大學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。在不同類型的頂點(diǎn)課程。其課程目標(biāo)和教學(xué)

19、結(jié)果也不一樣。根據(jù)杜爾對(duì)頂點(diǎn)課程的定義,我們可以就兩類不同頂點(diǎn)課程分析其實(shí)際的不同目標(biāo):就頂點(diǎn)課程“整合學(xué)術(shù)”的方面來(lái)說(shuō),其目標(biāo)就是要在本科生結(jié)束學(xué)習(xí)之時(shí)對(duì)其提供所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的廣泛的批判反思性觀點(diǎn)。其最有代表性的具體目標(biāo)為:形成對(duì)所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的哲學(xué)觀和歷史觀:探究所學(xué)專業(yè)的社會(huì)意義;獲得對(duì)所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域整體綜合的、俯瞰式的概觀;為學(xué)生提供宏大畫卷;努力形成跨學(xué)科的觀點(diǎn);展示對(duì)所學(xué)專業(yè)內(nèi)容掌握的程度;確認(rèn)學(xué)科之間的普遍聯(lián)系和單一學(xué)科知識(shí)的有限性;鼓勵(lì)學(xué)生超越不合理的學(xué)科界限。而就為“真實(shí)”世界做準(zhǔn)備的頂點(diǎn)課程來(lái)說(shuō),雖然它沒(méi)有整合學(xué)術(shù)的頂點(diǎn)課程那樣“陽(yáng)春白雪”,但它也具有同樣的重要性,它為學(xué)生進(jìn)入職

20、業(yè)生涯和融入現(xiàn)實(shí)世界做最后的準(zhǔn)備。(三)科學(xué)測(cè)評(píng)體系的構(gòu)建在教學(xué)活動(dòng)中,如何檢驗(yàn)是否達(dá)到規(guī)定的教學(xué)目的。檢驗(yàn)教師教學(xué)的質(zhì)量和學(xué)生所學(xué)的知識(shí),考試不失為一個(gè)必要的手段。但如何組織考試,關(guān)鍵在命題,憲法學(xué)考試命題是一個(gè)技術(shù)含量很高的工作。命題既要體現(xiàn)教學(xué)要求,又要體現(xiàn)所教的知識(shí),還要體現(xiàn)學(xué)生掌握的程度。在以往所采用的試題中,雖然題目的覆蓋面很寬,包含的內(nèi)容十分豐富,但總感到死記硬背的成份多一些,與課堂教學(xué)的結(jié)合并不十分緊密,每次考試結(jié)束,師生都覺(jué)得題目中總有許多讓人不太滿意的地方。與教學(xué)方式相適應(yīng),在命題中應(yīng)該突出靈活多變的特點(diǎn),并測(cè)試學(xué)生解決問(wèn)題的能力。法律職業(yè)要求法律職業(yè)者要精通法律知識(shí)、熟悉

21、法律操作技能,要有法律智慧、有共同的思維方式和對(duì)人類命運(yùn)的終極關(guān)懷的法律品格。僅憑標(biāo)準(zhǔn)題型和標(biāo)準(zhǔn)答案組合而成的考試是不可能考察出學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際效果。注重對(duì)問(wèn)題的探索過(guò)程,而非討論結(jié)果,鼓勵(lì)學(xué)生“大膽假設(shè),小心求證”。學(xué)生可以對(duì)背景資料提出自己的認(rèn)識(shí),可以通過(guò)對(duì)具體案例的分析提出自己對(duì)法學(xué)原理的認(rèn)識(shí),學(xué)生將不再局限于課本上所教授的知識(shí)和理論,而具備了大膽質(zhì)疑的科學(xué)精神,這一點(diǎn)正是現(xiàn)代知識(shí)社會(huì)對(duì)人才提出的首要要求。法學(xué)開題報(bào)告3 1.課題研究的意義 擔(dān)保物權(quán)的競(jìng)合,即幾個(gè)擔(dān)保物權(quán)發(fā)生沖突時(shí)的處理辦法,它是指同意標(biāo)的物上存在同種類或者不同種類的擔(dān)保物權(quán),何種擔(dān)保物權(quán)優(yōu)先實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)實(shí)生活中,擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合

22、的情形時(shí)常發(fā)生,確立各擔(dān)保物權(quán)的效力有著極其重要的社會(huì)意義。它能夠理清債權(quán)債務(wù)關(guān)系,明確各個(gè)債權(quán)人的法律地位和受償順序,從而快速有效地實(shí)現(xiàn)其債權(quán),維護(hù)債權(quán)人的利益,最終使擔(dān)保物權(quán)的價(jià)值得以真正實(shí)現(xiàn)。我國(guó)擔(dān)保法對(duì)解決擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合問(wèn)題并沒(méi)有系統(tǒng)而明確的規(guī)定,僅相關(guān)司法解釋對(duì)部分擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合予以規(guī)定,但其內(nèi)容不盡系統(tǒng)和完善。20_年3月,隨著中華人民共和國(guó)物權(quán)法的頒布,擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合這一問(wèn)題在一定程度上得到了解決。然而,社會(huì)生活紛繁復(fù)雜,物權(quán)法不可能詳盡地規(guī)定各類擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合的情形。各學(xué)者對(duì)物權(quán)法條文的理解不盡相同,加之物權(quán)法司法解釋尚未出臺(tái),使得擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合問(wèn)題在現(xiàn)實(shí)生活中并沒(méi)有得到真正解決。因此,

23、本文即就擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合進(jìn)行粗淺的探討,以此進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我國(guó)擔(dān)保物權(quán)制度的認(rèn)識(shí)。2.課題的基本內(nèi)容本文首先簡(jiǎn)要介紹了擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合的概念及其基本理論。所謂擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合是指同意標(biāo)的物上存在同種類或者不同種類的擔(dān)保物權(quán),何種擔(dān)保物權(quán)優(yōu)先實(shí)現(xiàn)。擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合可分為同種擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合和異種擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合。本文對(duì)擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合的常規(guī)處理原則和我國(guó)法律對(duì)于擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合的具體處理辦法也予以詳細(xì)介紹。其常規(guī)處理原則一般包括:設(shè)立在先原則、法定優(yōu)先原則等;我國(guó)擔(dān)保法司法解釋和物權(quán)法則列舉部分競(jìng)合情形,并規(guī)定了相關(guān)處理辦法。如物權(quán)法第一百九十九條規(guī)定“同一財(cái)產(chǎn)向兩個(gè)以上債權(quán)人抵押的,拍賣、變賣抵押財(cái)產(chǎn)所得的價(jià)款依照下列規(guī)定清償

24、”這是對(duì)同種抵押權(quán)競(jìng)合的規(guī)定。同時(shí),擔(dān)保法司法解釋對(duì)異種擔(dān)保物權(quán),如抵押權(quán)與質(zhì)權(quán)競(jìng)合、抵押權(quán)與留置權(quán)競(jìng)合這種異種擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合問(wèn)題也有相關(guān)規(guī)定。最后本文對(duì)動(dòng)產(chǎn)抵押權(quán)和動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押權(quán)競(jìng)合、留置權(quán)一律優(yōu)先等學(xué)說(shuō)爭(zhēng)議予以淺析并提出自己的看法,對(duì)現(xiàn)有物權(quán)法規(guī)定不完善之處,作者也對(duì)其加以分析,從而進(jìn)一步加深對(duì)我國(guó)擔(dān)保物權(quán)制度的理解。3.課題的重點(diǎn)和難點(diǎn)本課題的重點(diǎn)是在于分析我國(guó)現(xiàn)行法律對(duì)于擔(dān)保物權(quán)競(jìng)合情形的規(guī)定及其處理辦法。其大致可分為同種擔(dān)保物權(quán)的競(jìng)合和異種擔(dān)保物權(quán)的競(jìng)合。物權(quán)法第一百九十九條規(guī)定了同種抵押權(quán)競(jìng)合的處理辦法。異種擔(dān)保物權(quán)大致可分為抵押權(quán)和質(zhì)權(quán)的競(jìng)合、抵押權(quán)和留置權(quán)的競(jìng)合以及質(zhì)權(quán)和留置權(quán)的競(jìng)合

25、。物權(quán)法第二百三十九條規(guī)定了抵押權(quán)或質(zhì)權(quán)與留置權(quán)競(jìng)合的處理辦法;擔(dān)保法解釋第七十九條規(guī)定了抵押權(quán)和質(zhì)權(quán)效力。本文對(duì)具體的競(jìng)合情形均加以分析。本課的難點(diǎn)是分析我國(guó)物權(quán)法的不完善以及爭(zhēng)議之處。對(duì)于動(dòng)產(chǎn)抵押權(quán)和動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押權(quán)競(jìng)合、留置權(quán)一律優(yōu)先等學(xué)說(shuō)爭(zhēng)議提出自己的觀點(diǎn)要符合我國(guó)的法治現(xiàn)狀以及我國(guó)的國(guó)情。與此同時(shí),要提出有建設(shè)性的立法建議,還需在此基礎(chǔ)上閱讀大量的法律資料,并且借鑒國(guó)外優(yōu)秀的立法成果。篇三:論胎兒民事權(quán)利的法律保護(hù)A.選題依據(jù)和意義隨著科技進(jìn)步和社會(huì)生活的日新月異,胎兒在母體中所受到侵害的機(jī)會(huì)越來(lái)越大,情況也越來(lái)越復(fù)雜。如:交通肇事、醫(yī)療事故導(dǎo)致胎兒死亡的意外事件頻頻發(fā)生,環(huán)境污染、劣質(zhì)商

26、品、藥品副作用也不可避免的帶來(lái)了現(xiàn)存和潛在的危害。而我國(guó)法律不承認(rèn)胎兒的民事權(quán)利能力,不承認(rèn)胎兒具有民事主體地位,缺失對(duì)胎兒生命健康權(quán)益的保護(hù),這不僅給司法實(shí)踐帶來(lái)了很大困惑,而且使胎兒利益的保護(hù)于法無(wú)據(jù),更是沖擊著人們對(duì)人權(quán)的保護(hù)和人格的尊重的傳統(tǒng)價(jià)值觀念。胎兒是人發(fā)育成生命存在的必經(jīng)階段,胎兒在母體中的健康狀況直接關(guān)系著其出生之后的相關(guān)權(quán)益,作為一個(gè)潛在的生命,其重要性不言而喻,世界上各國(guó)都給予了胎兒權(quán)利不同程度的保護(hù),而我國(guó)僅在繼承法中有對(duì)胎兒遺產(chǎn)繼承份額保留的直接規(guī)定,縱觀相關(guān)法律,我們也僅在勞動(dòng)法和刑法中可以看到通過(guò)保護(hù)懷孕婦女而間接保護(hù)胎兒的簡(jiǎn)單規(guī)定,而隨著實(shí)踐中胎兒受損案件的增加

27、,胎兒必將成為民事主體中特殊的一類,如何構(gòu)建對(duì)胎兒利益的民法保護(hù)制度,確認(rèn)胎兒享有的民事權(quán)利范圍,變得尤為重要和迫切。保護(hù)胎兒民事權(quán)利是民法進(jìn)步之潮流,發(fā)展之趨勢(shì),只有完善了對(duì)胎兒利益的民法保護(hù)制度,才能使司法裁判具有正當(dāng)性、合法性,才能突顯法律對(duì)人的價(jià)值和利益的全面保護(hù)。B.研究的基本內(nèi)容和解決的主要問(wèn)題首先通過(guò)案例,引出我國(guó)胎兒民事權(quán)利保護(hù)現(xiàn)狀的現(xiàn)困惑,其次主要對(duì)胎兒民事權(quán)利保護(hù)的以下四個(gè)方面進(jìn)行研究:第一,胎兒權(quán)利民法保護(hù)的理論基礎(chǔ);第二,胎兒應(yīng)享有民事權(quán)利的范圍;第三,胎兒民事權(quán)利保護(hù)的特殊問(wèn)題;第四,結(jié)合我國(guó)現(xiàn)狀;從立法和司法角度,提出我國(guó)對(duì)的胎兒民事權(quán)利民法保護(hù)機(jī)制建立的若干建議。

28、筆者希望通過(guò)研究,解決胎兒主體地位不明確及損害賠償請(qǐng)求權(quán)的立法規(guī)則空白問(wèn)題,探討一條解決胎兒損害賠償?shù)耐緩剑员愀玫乇Wo(hù)胎兒。C.論文的主要內(nèi)容一、問(wèn)題的提出(司法實(shí)踐中的案例)二、胎兒權(quán)利民法保護(hù)的理論基礎(chǔ)(一)胎兒的法律含義(二)各國(guó)對(duì)胎兒權(quán)利民法保護(hù)的理論基礎(chǔ)(三)三種立法模式的比較分析及建議1、權(quán)利能力說(shuō)(1)個(gè)別主義(2)絕對(duì)主義(3)概括主義2、生命法益保護(hù)說(shuō)3、人身權(quán)延伸保護(hù)說(shuō)三、賦予胎兒基本民事權(quán)利的范圍(一)健康權(quán)(二)受撫養(yǎng)權(quán)(三)財(cái)產(chǎn)繼承權(quán)與受贈(zèng)權(quán)(四)損害賠償請(qǐng)求權(quán)四、胎兒權(quán)利保護(hù)的特殊問(wèn)題(一)胎兒生命權(quán)與婦女的墮胎權(quán)(二)父母為侵權(quán)主體時(shí)的責(zé)任承擔(dān)五、完善我國(guó)對(duì)胎

29、兒權(quán)利保護(hù)的法律建議(一)立法建議(二)司法建議法學(xué)開題報(bào)告4 論文題目:絕當(dāng)法律問(wèn)題研究基于鑫達(dá)典當(dāng)公司訴程正剛、吳愛(ài)英典當(dāng)糾紛案分析 一、論文選題的目的、意義(一)選題的目的典當(dāng)是指借款人向典當(dāng)行借錢而將自己的財(cái)產(chǎn)抵押或質(zhì)押給典當(dāng)行,在約定的期限內(nèi)清償借款本息贖回原物。如果超過(guò)約定期限則質(zhì)物直接歸屬典當(dāng)行所有或典當(dāng)行變賣質(zhì)物充抵借款的民商事法律關(guān)系。典當(dāng)法律關(guān)系雙方當(dāng)事人通過(guò)典當(dāng)合同約定雙方的權(quán)利義務(wù)。一般在典當(dāng)期限內(nèi)約定當(dāng)戶需要按一定比例交納利息及綜合費(fèi)用給典當(dāng)行,有時(shí)還約定違約金條款來(lái)約束當(dāng)戶履行金錢支付義務(wù)或償還當(dāng)金的義務(wù)。由于典當(dāng)具有簡(jiǎn)便、迅速融資的特點(diǎn),典當(dāng)行業(yè)發(fā)展起來(lái),但是隨之

30、而來(lái)的是越來(lái)越多的典當(dāng)糾紛。糾紛多發(fā)生于典當(dāng)期限屆滿或續(xù)當(dāng)期限屆滿且經(jīng)過(guò)一定期限后當(dāng)戶未按時(shí)贖當(dāng)?shù)那樾危藭r(shí)也稱絕當(dāng)。典當(dāng)管理辦法第四十條規(guī)定,典當(dāng)期限或者續(xù)當(dāng)期限屆滿后,當(dāng)戶應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)贖當(dāng)或者續(xù)當(dāng)。逾期不贖當(dāng)也不續(xù)當(dāng)?shù)臑榻^當(dāng)。典當(dāng)糾紛多發(fā)生于絕當(dāng)后是因?yàn)椋阂皇堑洚?dāng)管理辦法對(duì)于當(dāng)戶在典當(dāng)期限內(nèi)以及續(xù)當(dāng)期限屆滿至絕當(dāng)前贖當(dāng)利息、綜合費(fèi)用的上限作出了明確的規(guī)定,在絕當(dāng)前典當(dāng)法律關(guān)系當(dāng)事人可以按合同約定支付利息及綜合費(fèi)用,只要數(shù)額沒(méi)有超過(guò)典當(dāng)管理辦法規(guī)定的上限即可。但典當(dāng)管理辦法并未明確絕當(dāng)后利息和綜合費(fèi)用是否應(yīng)該繼續(xù)計(jì)算以及如何計(jì)算問(wèn)題。使得實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和做法不一,給典當(dāng)業(yè)務(wù)造成了混亂。二是典當(dāng)行

31、與當(dāng)戶在典當(dāng)合同中約定當(dāng)戶遲延履行金錢給付義務(wù)的違約責(zé)任條款的情形下,絕當(dāng)后典當(dāng)行主張當(dāng)戶依合同約定承擔(dān)該違約責(zé)任;而當(dāng)戶認(rèn)為在償還金錢給付后不再需要另行支付違約金。目前司法實(shí)踐中法院對(duì)于絕當(dāng)后違約金條款的效力認(rèn)識(shí)和做法也不同,使得當(dāng)事人對(duì)法院的判決持懷疑態(tài)度,上訴現(xiàn)象不斷增加。本文以安徽省蕪湖市鑫達(dá)典當(dāng)公司與程某、吳某典當(dāng)糾紛一案為例,分析目前已經(jīng)形成的對(duì)絕當(dāng)后息、費(fèi)及違約金問(wèn)題的主要觀點(diǎn),提出自己的觀點(diǎn),以期對(duì)今后司法工作有所裨益。(二)本課題研究的意義1、理論意義我國(guó)商務(wù)部、公安部頒布實(shí)施的典當(dāng)管理辦法僅在其第40條規(guī)定了絕當(dāng)?shù)亩x。但是絕當(dāng)后,當(dāng)戶是否需支付利息和綜合費(fèi)用,若需要支付以

32、什么標(biāo)準(zhǔn)支付,究竟怎樣去認(rèn)識(shí)和理解違約金條款的效力。已成為相關(guān)絕當(dāng)合同糾紛必須要解決的理論課題。我國(guó)法律對(duì)此方面的規(guī)定存在一定的缺陷空白和缺乏堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),這就決定了當(dāng)出現(xiàn)典當(dāng)合同法律糾紛時(shí),司法工作者沒(méi)有明確的法律及理論標(biāo)準(zhǔn)。探討和分析絕當(dāng)后息、費(fèi)問(wèn)題,絕當(dāng)與違約金條款的相關(guān)問(wèn)題,有助于各國(guó)相關(guān)法律的更新,與時(shí)俱進(jìn),更為典當(dāng)法律關(guān)系當(dāng)事人權(quán)利的保護(hù)提供了理論基礎(chǔ)。2、現(xiàn)實(shí)意義本文所研究的鑫達(dá)典當(dāng)公司與程某、吳某典當(dāng)糾紛一案,近年來(lái)已成為頗為常見的絕當(dāng)糾紛主題。實(shí)踐中許多典當(dāng)行在絕當(dāng)后故意不處置當(dāng)物實(shí)現(xiàn)債權(quán),以此“圈”住當(dāng)戶,目的就是延長(zhǎng)絕當(dāng)后至清償借款的期間,以求獲取更多的息、費(fèi)。如果不支

33、持利息及適當(dāng)?shù)倪`約金有時(shí)又會(huì)造成當(dāng)戶違約成本少于守約,不利于典當(dāng)行。因此我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)于絕當(dāng)后相關(guān)問(wèn)題的研究,找到合法合理的依據(jù)來(lái)平衡各方利益。二、本選題所涉及的法律規(guī)定綜述(一)典當(dāng)管理辦法第三十六條當(dāng)物的估價(jià)金額及當(dāng)金數(shù)額應(yīng)當(dāng)由雙方協(xié)商確定。房地產(chǎn)的當(dāng)金數(shù)額經(jīng)協(xié)商不能達(dá)成一致的,雙方可以委托有資質(zhì)的房地產(chǎn)價(jià)格評(píng)估機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估,估價(jià)金額可以作為確定當(dāng)金數(shù)額的參考。典當(dāng)期限由雙方約定,最長(zhǎng)不得超過(guò)6個(gè)月。第三十七條典當(dāng)當(dāng)金利率,按中國(guó)人民銀行公布的銀行機(jī)構(gòu)6個(gè)月期法定貸款利率及典當(dāng)期限折算后執(zhí)行。典當(dāng)當(dāng)金利息不得預(yù)扣。第三十八條典當(dāng)綜合費(fèi)用包括各種服務(wù)及管理費(fèi)用。動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押典當(dāng)?shù)脑戮C合費(fèi)率不得超

34、過(guò)當(dāng)金的42。房地產(chǎn)抵押典當(dāng)?shù)脑戮C合費(fèi)率不得超過(guò)當(dāng)金的27。財(cái)產(chǎn)權(quán)利質(zhì)押典當(dāng)?shù)脑戮C合費(fèi)率不得超過(guò)當(dāng)金的24。當(dāng)期不足5日的,按5日收取有關(guān)費(fèi)用。第三十九條典當(dāng)期內(nèi)或典當(dāng)期限屆滿后5日內(nèi),經(jīng)雙方同意可以續(xù)當(dāng),續(xù)當(dāng)一次的期限最長(zhǎng)為6個(gè)月。續(xù)當(dāng)期自典當(dāng)期限或者前一次續(xù)當(dāng)期限屆滿日起算。續(xù)當(dāng)時(shí),當(dāng)戶應(yīng)當(dāng)結(jié)清前期利息和當(dāng)期費(fèi)用。第四十條典當(dāng)期限或者續(xù)當(dāng)期限屆滿后,當(dāng)戶應(yīng)當(dāng)在5日內(nèi)贖當(dāng)或者續(xù)當(dāng)。逾期不贖當(dāng)也不續(xù)當(dāng)?shù)?,為絕當(dāng)。當(dāng)戶于典當(dāng)期限或者續(xù)當(dāng)期限屆滿至絕當(dāng)前贖當(dāng)?shù)模殐斶€當(dāng)金本息、綜合費(fèi)用外,還應(yīng)當(dāng)根據(jù)中國(guó)人民銀行規(guī)定的銀行等金融機(jī)構(gòu)逾期貸款罰息水平、典當(dāng)行制定的費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)和逾期天數(shù),補(bǔ)交當(dāng)金利息和有

35、關(guān)費(fèi)用。第四十三條典當(dāng)行應(yīng)當(dāng)按照下列規(guī)定處理絕當(dāng)物品:(一)當(dāng)物估價(jià)金額在3萬(wàn)元以上的,可以按照中華人民共和國(guó)擔(dān)保法的有關(guān)規(guī)定處理,也可以雙方事先約定絕當(dāng)后由典當(dāng)行委托拍賣行公開拍賣。拍賣收入在扣除拍賣費(fèi)用及當(dāng)金本息后,剩余部分應(yīng)當(dāng)退還當(dāng)戶,不足部分向當(dāng)戶追索。(二)絕當(dāng)物估價(jià)金額不足3萬(wàn)元的,典當(dāng)行可以自行變賣或者折價(jià)處理,損溢自負(fù)。(二)中華人民共和國(guó)物權(quán)法第二百一十九條債務(wù)人履行債務(wù)或者出質(zhì)人提前清償所擔(dān)保的債權(quán)的,質(zhì)權(quán)人應(yīng)當(dāng)返還質(zhì)押財(cái)產(chǎn)。債務(wù)人不履行到期債務(wù)或者發(fā)生當(dāng)事人約定的實(shí)現(xiàn)質(zhì)權(quán)的情形,質(zhì)權(quán)人可以與出質(zhì)人協(xié)議以質(zhì)押財(cái)產(chǎn)折價(jià),也可以就拍賣、變賣質(zhì)押財(cái)產(chǎn)所得的價(jià)款優(yōu)先受償。質(zhì)押財(cái)產(chǎn)折

36、價(jià)或者變賣的,應(yīng)當(dāng)參照市場(chǎng)價(jià)格。第一百八十六條抵押權(quán)人在債務(wù)履行期滿前,不得與抵押人約定債務(wù)人不履行到期債務(wù)時(shí)抵押財(cái)產(chǎn)歸債權(quán)人所有。(三)中華人民共和國(guó)合同法第一百零七條當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或履行合同義務(wù)不符合約定的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)繼續(xù)履行,采取補(bǔ)救或賠償損失等違約責(zé)任。第一百一十三條當(dāng)事人一方不履行合同義務(wù)或者履行合同義務(wù)不符合約定,給對(duì)方造成損失的,損失賠償額應(yīng)當(dāng)相當(dāng)于因違約所造成的損失,包括合同履行后可以獲得的利益,但不得超過(guò)違反合同一方訂立合同時(shí)預(yù)見到或者應(yīng)當(dāng)預(yù)見到的因違反合同。(四)中華人民共和國(guó)合同法若干問(wèn)題的解釋(二)第二十九條當(dāng)事人主張約定的違約金過(guò)高請(qǐng)求予以適當(dāng)減少的,人民法院

37、應(yīng)當(dāng)以實(shí)際損失為基礎(chǔ),兼顧合同的履行情況、當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)程度以及預(yù)期利益等綜合因素,根據(jù)公平原則和誠(chéng)實(shí)信用原則予以衡量,并作出裁判。當(dāng)事人約定的違約金超過(guò)造成損失的百分之三十的,一般可以認(rèn)定為合同法第一百一十四條第二款規(guī)定的“過(guò)分高于造成的損失”。三、選題在國(guó)內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及你個(gè)人擬形成的新見解(一)國(guó)內(nèi)狀況近年來(lái)絕當(dāng)后息費(fèi)的計(jì)算問(wèn)題受到關(guān)注,國(guó)內(nèi)各學(xué)者競(jìng)相對(duì)此問(wèn)題發(fā)表了個(gè)人看法,如在人民法院案例選中朱曉華法官提出:“絕當(dāng)后,雙方典當(dāng)關(guān)系終止,用戶不需要再支付綜合費(fèi);而利息的計(jì)算方式應(yīng)該以合同中約定的計(jì)算方式計(jì)算;違約金是否承擔(dān)要看雙方是否約定,根據(jù)合同自由原則,雙方若約定了該條款,絕當(dāng)后當(dāng)戶就

38、應(yīng)該繳納違約金。數(shù)額可以依申請(qǐng)調(diào)整?!壁w靜在絕當(dāng)后用戶不還款的行為是否構(gòu)成違約一文中指出“典當(dāng)管理辦法之所以設(shè)置絕當(dāng)制度,也是平衡典當(dāng)行與當(dāng)戶之間利益的需要。絕當(dāng)后,原來(lái)的典當(dāng)關(guān)系結(jié)束,一旦絕當(dāng),當(dāng)戶不應(yīng)當(dāng)再承擔(dān)清償責(zé)任,典當(dāng)公司應(yīng)當(dāng)按法定程序及時(shí)處理絕當(dāng)品,從處理絕當(dāng)品所得中優(yōu)先收回當(dāng)金本息,當(dāng)戶有要求返還絕當(dāng)品處理所得扣除債務(wù)后剩余部分的權(quán)利。絕當(dāng)后用戶不還款的行為不構(gòu)成違約,所以不用支付違約金。”(二)國(guó)外狀況在絕當(dāng)物的處理方面,新加坡最有特色的規(guī)定是:典當(dāng)行在拍賣會(huì)上也可以舉牌競(jìng)價(jià),典當(dāng)行既是絕當(dāng)拍品的委托人,又是絕當(dāng)拍品的競(jìng)買人、買受人。之所以如此規(guī)定,是為了保護(hù)典當(dāng)行的合法權(quán)益。因

39、為絕當(dāng)物品如果無(wú)人競(jìng)買,也不得委托他人代為競(jìng)買,那么該物品的所有權(quán)就無(wú)法轉(zhuǎn)移。我國(guó)典當(dāng)管理辦法沒(méi)有規(guī)定絕當(dāng)后當(dāng)物的處理程序,極易造成典當(dāng)行故意不變現(xiàn),延長(zhǎng)費(fèi)用的收取期間。同時(shí)我國(guó)典當(dāng)法律也應(yīng)該規(guī)定當(dāng)戶不配合當(dāng)物變現(xiàn)的救濟(jì)程序。(三)個(gè)人擬形成的新見解本文通過(guò)對(duì)安徽鑫達(dá)典當(dāng)公司與程某、吳某典當(dāng)糾紛一案進(jìn)行分析,解決案例中的爭(zhēng)議問(wèn)題。最終對(duì)絕當(dāng)后息、費(fèi)條款的適用規(guī)則;絕當(dāng)后違約金條款如何適用和數(shù)額的確定做具體的論述繼而提出自己的看法。四、論文的結(jié)構(gòu)、基本框架、主要論點(diǎn)、論據(jù)和研究方法【一】基本框架構(gòu)造本文擬采用四段式來(lái)進(jìn)行論述。全文共分四個(gè)部分:第一部分為安徽省鑫達(dá)典當(dāng)公司訴程某、吳某典當(dāng)糾紛一案

40、的基本案情和爭(zhēng)議點(diǎn)。第二部分對(duì)絕當(dāng)與利息條款加以論述。第三部分對(duì)絕當(dāng)與綜合費(fèi)用條款加以論述。第四部分對(duì)絕當(dāng)后違約金條款效力的認(rèn)定問(wèn)題加以論述?!径空撐牡闹饕獌?nèi)容序言一、鑫達(dá)典當(dāng)公司訴程正剛、吳愛(ài)英典當(dāng)糾紛一案的基本案情和爭(zhēng)議點(diǎn)(一)基本案情20_年6月20日,原告(安徽省蕪湖市鑫達(dá)典當(dāng)有限公司)與二被告(程正剛、吳愛(ài)英,二人系夫妻關(guān)系)簽訂房地產(chǎn)抵押典當(dāng)合同一份,其中第二條抵押房地產(chǎn)約定:二被告以其所擁有的坐落于涇縣涇川鎮(zhèn)葉挺路地號(hào)為3464涇國(guó)用(20_)第1512號(hào)權(quán)證編號(hào)為房地權(quán)涇川20_字第013187號(hào)、建筑面積為120。95平方米的住房進(jìn)行抵押,向原告借款。第三條抵押房地產(chǎn)擔(dān)保范

41、圍為借款本金(當(dāng)金)、利息、綜合費(fèi)、違約金、損害賠償金、訴訟費(fèi)、財(cái)產(chǎn)保全費(fèi)、律師服務(wù)費(fèi)等費(fèi)用。第四條借款金額及借款期限:借款金額為225730元;月綜合費(fèi)率為2。7%,月利率為1。1%;借款期限自20_年6月20日至20_年9月19日。第十五條特別約定:乙方違反第四、條規(guī)定及補(bǔ)充協(xié)議規(guī)定必須按借款金額的20%承擔(dān)違約責(zé)任。逾期還款5天內(nèi)按每日未還款總額的0。5%計(jì),超過(guò)5天甲方可通過(guò)拍賣、變賣或向有管轄權(quán)的法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行,變賣、拍賣或訴訟期、執(zhí)行期至債務(wù)完全清償止的費(fèi)用,按每日未還款總額的0。5%計(jì)。違約金因不同的違約行為依合同約定可以重復(fù)計(jì)算。20_年6月20日,二被告出具借條給原告,借款

42、載明:“今借款到安徽省蕪湖市鑫達(dá)典當(dāng)有限公司人民幣貳拾貳萬(wàn)伍仟柒佰叁拾元整。注:已注入中行涇縣支行樂(lè)榮貴的賬戶。借款人:程正剛、吳愛(ài)英20_年6月20日”。原告將典當(dāng)期限內(nèi)的綜合費(fèi)用18280元扣除后將余款207450元?jiǎng)澣氡桓嬷付ǖ馁~戶。同日,原告與二被告辦理了房地產(chǎn)抵押登記手續(xù)。二被告取得當(dāng)金后,未按合同續(xù)當(dāng),也未贖當(dāng),僅將利息及綜合費(fèi)用付至20_年12月21日。原告在催討未果后訴至法院,要求:(1)被告立即給付借款225730元及其利息、綜合費(fèi)用(利息及綜合費(fèi)用計(jì)算到借款還清為止)。(2)或依法判被告變賣抵押房產(chǎn)歸還上訴借款。(3)被告承擔(dān)違約金45146元并支付原告支付的律師費(fèi)5000

43、元。(4)訴訟費(fèi)由被告承擔(dān)。被告辯稱:(1)其未收到原告的典當(dāng)款;(2)典當(dāng)管理辦法也規(guī)定,超過(guò)6個(gè)月沒(méi)有贖當(dāng)或續(xù)當(dāng)?shù)?,為絕當(dāng)。被告應(yīng)及時(shí)處理當(dāng)物,不再收取綜合費(fèi)用。(3)認(rèn)為合同中約定違約金過(guò)高,如應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,則法院應(yīng)對(duì)違約金調(diào)低至銀行同期貸款的利息補(bǔ)償原告的損失。安徽省涇縣人民法院審理認(rèn)為,絕當(dāng)后,雙方的典當(dāng)關(guān)系終止,被告未償還當(dāng)金的,除應(yīng)償還外,還應(yīng)按約定的利率支付借款利息,但無(wú)需支付綜合費(fèi)用。對(duì)被告提出違約金過(guò)高的請(qǐng)求,法院根據(jù)公平的原則予以衡量,本案的違約金按合同約定利息的30%計(jì)算支付為宜。(二)爭(zhēng)議點(diǎn)1。絕當(dāng)后當(dāng)戶是否需要支付利息2。絕當(dāng)后當(dāng)戶是否需要支付綜合費(fèi)用3。絕當(dāng)后合

44、同中的違約金條款效力如何二、絕當(dāng)與利息條款(一)絕當(dāng)后利息是否應(yīng)該繼續(xù)收取要具體情況具體分析1。當(dāng)物價(jià)值在3萬(wàn)元以下的2。當(dāng)物價(jià)值在3萬(wàn)元以上的(二)絕當(dāng)利息收取的標(biāo)準(zhǔn)1。按人民銀行規(guī)定的同期貸款利率的四倍計(jì)算2。按人民銀行規(guī)定的逾期貸款利率計(jì)算3。筆者的觀點(diǎn)(三)結(jié)合本案分析三、絕當(dāng)與綜合費(fèi)用條款(一)綜合費(fèi)用的界定(二)絕當(dāng)后不應(yīng)繼續(xù)收取綜合費(fèi)用的理由1。從典當(dāng)管理辦法分析2。從典當(dāng)管理部門的復(fù)函精神分析3。從絕當(dāng)制度的立法目的分析(三)小結(jié)四、絕當(dāng)后違約金條款效力的認(rèn)定(一)違約金條款的類型(二)未償還當(dāng)金違約條款效力的認(rèn)定1。認(rèn)為無(wú)效的理由2。筆者的觀點(diǎn)(三)絕當(dāng)后違約金收取標(biāo)準(zhǔn)(四)

45、結(jié)合本案分析結(jié)語(yǔ)【三】論文主要論點(diǎn)、論據(jù)和研究方法綜合費(fèi)用及利息是典當(dāng)管理辦法允許由典當(dāng)行向當(dāng)戶收取的費(fèi)用。用以平衡在典當(dāng)期限內(nèi),典當(dāng)行為當(dāng)戶提供當(dāng)款、保管當(dāng)物的對(duì)價(jià)。但是典當(dāng)期限屆滿或續(xù)當(dāng)期限屆滿后當(dāng)戶是否應(yīng)繼續(xù)承擔(dān)這些費(fèi)用以及如何承擔(dān)典當(dāng)管理辦法沒(méi)有規(guī)定。對(duì)于當(dāng)戶到期未贖當(dāng)是否需要承擔(dān)違約責(zé)任在實(shí)踐中也存在爭(zhēng)議。這些爭(zhēng)議是理論和實(shí)踐中都要解決的問(wèn)題。本課題主要參閱了大量與典當(dāng)中的絕當(dāng)問(wèn)題相關(guān)的國(guó)內(nèi)著作,學(xué)術(shù)期刊和已發(fā)表的相關(guān)論文,并進(jìn)行一系列系統(tǒng)研究,已具備了相當(dāng)充實(shí)的資料論據(jù)。本文的論據(jù)主要是我國(guó)現(xiàn)行典當(dāng)立法立法:典當(dāng)管理辦法、中華人民共和國(guó)物權(quán)法以及中華人民共和國(guó)合同法中的理論依據(jù)。本

46、文的研究方法主要采用案例分析方式。參考文獻(xiàn):著作類:1。胡宗仁。典當(dāng)業(yè)法律制度研究M。北京:中國(guó)政法大學(xué)出版社,20_。2。楊鐵軍。典當(dāng)法學(xué)M。吉林:吉林大學(xué)出版社,20_。3。高圣平。物權(quán)法與擔(dān)保法對(duì)比分析與適用Mq北京:人民法院出版社,20_。4。劉潤(rùn)仙。典當(dāng)法律理論與務(wù)實(shí)M。北京:對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社,20_。5。吳中寶q巧用典當(dāng)行資金周轉(zhuǎn)與淘寶Mq北京:中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社,20_。6。方印q典當(dāng)法律分析與制度研究Mq貴州:貴州大學(xué)出版社,20_。7。王利明等。民法學(xué)M。北京:法律出版社,20_。8。曲彥斌。中國(guó)典當(dāng)學(xué)M。石家莊:河北人民出版社,20_。9。孫憲忠。論物權(quán)法M。北京:法律出

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48、北京:學(xué)林出版社,1993。 20。謝在全。民法物權(quán)論M。北京:中國(guó)政法大學(xué)出版社,1999。論文類:1。張海棠,楊路,王國(guó)軍,沙洵。典當(dāng)糾紛案件審理中的法律適用問(wèn)題研究J。法律適用,20_(6):6065。2。李媚。流質(zhì)契約解禁之反思以羅馬法為視角J。比較法研究,20_(5):113123。3。趙靜。絕當(dāng)后當(dāng)戶不還款的行為不構(gòu)成違約J。人民司法20_(03):108110。4。雷新勇。論絕當(dāng)后息費(fèi)的計(jì)算J。法律適用,20_(10):4752。5。茹作勛,肖新明。典當(dāng)糾紛案件審理中存在的問(wèn)題及對(duì)策J。法律適用,20_(10):98100。6。汪瓊枝,高圣平。典當(dāng)立法中若干爭(zhēng)議問(wèn)題探究J。武漢金

49、融,20_(6):3639。7。王菁菁。絕當(dāng)了典當(dāng)行要不要收取息費(fèi)N。中國(guó)商報(bào),20_0909(A02版)。8。季秀平。論流質(zhì)契約的解禁J。河北法學(xué),20_(4):2326。9。馬靜。典當(dāng)法律問(wèn)題研究D。湖南:湘潭大學(xué),20_。10。楊柳。我國(guó)典當(dāng)融資風(fēng)險(xiǎn)防范法律問(wèn)題研究一典當(dāng)行的內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)為視角D。上海:華東政法大學(xué),20_。11。程璐琳。中國(guó)典當(dāng)制度研究D。重慶:西南政法大學(xué),20_。12。李提稱。我國(guó)典當(dāng)法律制度研究D。貴州:貴州大學(xué),20_。13。姚曉菁。典當(dāng)法律屬性及規(guī)則探討D。上海:華東政法大學(xué),20_。14。龐濤。典當(dāng)行絕當(dāng)后不應(yīng)收取綜合費(fèi)用N。檢察日?qǐng)?bào),20_0225(006)。

50、15。鄭和南?!敖^當(dāng)”后,該不該收綜合費(fèi)N。檢察日?qǐng)?bào),20_0924(005)。16。光明?!敖^當(dāng)”房屋能否由典當(dāng)行單方處理N。中國(guó)商報(bào),20_0419(A04 版)。17。王春敏。在典當(dāng)行絕當(dāng)?shù)姆课菽芊裼傻洚?dāng)行直接處分并申請(qǐng)登記N。中國(guó)房地產(chǎn),20_03(綜合版)。18。劉禮福。絕當(dāng)物拍賣不少“漏洞”待完善N。中國(guó)商報(bào),20_1124(A02版)。19。王菁菁。典當(dāng)行管理?xiàng)l例遇到波折N。中國(guó)商報(bào),20_0901(A01版)。20。王菁菁。絕當(dāng)品變賣并不輕松的大餐N。中國(guó)商報(bào),20_1014(A01版)。五、論文進(jìn)度安排(時(shí)間起止)論文提綱:20_年1月10日20_年2月20日論文初稿:20_

51、年3月1日20_年7月1日論文修改:20_年7月2日20_年10月上旬論文定稿:20_年10月上旬20_年11月法學(xué)開題報(bào)告5 從國(guó)際化的角度來(lái)分析品牌的發(fā)展,在19世紀(jì)的早起美國(guó),產(chǎn)生了品牌的萌芽。一些藥品生產(chǎn)商從那時(shí)就開始對(duì)于自己的產(chǎn)品命名,并且以此作為產(chǎn)品的標(biāo)識(shí)來(lái)提高聲譽(yù)。而在歐洲,也產(chǎn)生了有如 西門子 等一些經(jīng)久不衰的國(guó)際大品牌。20世紀(jì)是品牌的大發(fā)展時(shí)期,然而人們對(duì)于品牌的關(guān)注也并不是始終如一。在20世紀(jì)初期,無(wú)論是商家還是消費(fèi)者對(duì)于品牌的認(rèn)同度越來(lái)越高,一方面,消費(fèi)者青睞那些代表著高質(zhì)量、優(yōu)良服務(wù)的品牌;另一方面,商家對(duì)于品牌越來(lái)越重視,品牌的推廣手段越來(lái)越廣,越來(lái)越專業(yè)化。廣告的

52、一度繁榮很好的反映了當(dāng)時(shí)人們對(duì)于品牌的認(rèn)識(shí)。然而,兩次世界大戰(zhàn)是的品牌理論的陷入了一個(gè)停滯不前的狀態(tài),高效率,低成本的產(chǎn)品當(dāng)時(shí)商業(yè)的主流傾向。隨著世界經(jīng)濟(jì)的逐漸恢復(fù)和繼續(xù)發(fā)展,物質(zhì)產(chǎn)品的日漸豐富,人們對(duì)于消費(fèi)產(chǎn)品的要求不再簡(jiǎn)單的局限于價(jià)格和質(zhì)量,對(duì)于精神層次的要求也逐漸的體現(xiàn)出來(lái)。美國(guó)人大衛(wèi)-奧格威首次提出了高于傳統(tǒng)品牌的概念,他認(rèn)為品牌是一個(gè)綜合的概念,是一個(gè)復(fù)雜的表達(dá)著企業(yè)內(nèi)涵的象征。從此人們對(duì)于品牌的概念進(jìn)入了一個(gè)全新的時(shí)代。世界各國(guó)的學(xué)者也投入了大量的精力到品牌的研究領(lǐng)域中。并且在很多方面取得了重要成果,為世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)大推動(dòng)力。 品牌的定義著名學(xué)者麥克唐納對(duì)于品牌的定義是:

53、一個(gè)成功的品牌能幫助顧客識(shí)別產(chǎn)品、服務(wù)、人員或地方。把品牌加載產(chǎn)品、服務(wù)、人員或地方身上,能使購(gòu)買者或使用者最好地滿足他們需要的相關(guān)的獨(dú)特的增加價(jià)值,而且,品牌的成功源于其在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,能持續(xù)地保持這些增加的價(jià)值。大衛(wèi)-奧格威對(duì)于品牌的界定打破這種傳統(tǒng)認(rèn)識(shí),這也可稱為現(xiàn)代品牌理念的啟蒙思想?,F(xiàn)代相關(guān)理論學(xué)者逐步形成了對(duì)于品牌內(nèi)涵的基本共識(shí): 品牌是質(zhì)量的表達(dá),并且是一個(gè)更為復(fù)雜的概念,現(xiàn)代品牌理論中主要包含了六個(gè)內(nèi)涵,主要是指特征、利益、文化、個(gè)性、價(jià)值以及消費(fèi)者選擇。理論發(fā)展學(xué)術(shù)界對(duì)于品牌的關(guān)注度越來(lái)越高,涉及到各個(gè)領(lǐng)域。營(yíng)銷學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、心理學(xué)以及價(jià)值工程學(xué)的發(fā)展也給品牌理論的成長(zhǎng)注入了活力

54、。品牌價(jià)值的確定、消費(fèi)者與品牌的關(guān)系等等都是研究的熱點(diǎn)。本文主要關(guān)注研究企業(yè)品牌建設(shè)策略。布朗在1995年提出: 在信息社會(huì)里,由于信息的傳遞途徑和成本非常低,所以在品牌的建設(shè)和傳遞過(guò)程中,起到核心作用的是信息的質(zhì)量而不是以往所強(qiáng)調(diào)的數(shù)量問(wèn)題。 魯賓斯基對(duì)于企業(yè)品牌的核心價(jià)值的傳遞進(jìn)行了深入的研究。其研究成果強(qiáng)調(diào)了, 企業(yè)內(nèi)部對(duì)于品牌價(jià)值的理解,著重于從員工入手,遵循著人本位的核心思想進(jìn)行企業(yè)的品牌建設(shè)和價(jià)值傳遞過(guò)程。 美國(guó)學(xué)者切納特十分關(guān)注新技術(shù)革命對(duì)于企業(yè)品牌理念和建設(shè)的影響,強(qiáng)調(diào)了, 品牌對(duì)于新環(huán)境的適應(yīng)能力以及在品牌建設(shè)和管理過(guò)程中的快速反應(yīng)能力。 麥克唐納對(duì)于不同行業(yè)的品牌進(jìn)行了對(duì)比

55、性研究,區(qū)分了產(chǎn)品制造業(yè)和服務(wù)行業(yè)中品牌建立、傳遞和管理的不同途徑和主要問(wèn)題。美國(guó)學(xué)者大衛(wèi)-愛(ài)格曾一度是這一領(lǐng)域的領(lǐng)頭人,在他的著作中,對(duì)于品牌的內(nèi)涵、建設(shè)和傳遞過(guò)程都做了系統(tǒng)的闡述。其中關(guān)于品牌維度構(gòu)成的透徹分析對(duì)于企業(yè)的品牌建設(shè)有重要的理論支持作用。品牌理論的發(fā)展一直沒(méi)有停下腳步,品牌的理念不斷深入人心,在世界范圍內(nèi)引起了廣泛的關(guān)注。品牌理論的進(jìn)步不僅僅來(lái)源于學(xué)術(shù)界的系統(tǒng)研究,也來(lái)自于企業(yè)的自身經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和知識(shí)的創(chuàng)新。幾乎絕大部分國(guó)際大企業(yè)都十分注重品牌的建設(shè)和管理,其中 可口可樂(lè) 公司對(duì)于品牌的認(rèn)識(shí)和成功經(jīng)驗(yàn)值得所有企業(yè)借鑒。 可口可樂(lè) 雄踞福布斯世界品牌價(jià)值榜三甲之列,并連續(xù)多年獲得品

56、牌價(jià)值估算桂冠。其公司的成功經(jīng)驗(yàn)也在實(shí)踐中檢驗(yàn)了相關(guān)理論并極大的推動(dòng)了品牌建設(shè)和管理理論的發(fā)展。國(guó)內(nèi)研究進(jìn)展核心理論品牌理論的發(fā)展也引起了國(guó)內(nèi)許多學(xué)者的關(guān)注。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,改革的不斷深化,我國(guó)的市場(chǎng)對(duì)于品牌的需求凸現(xiàn)出來(lái)。消費(fèi)者選擇品牌,企業(yè)需要品牌,日益激烈的國(guó)內(nèi)甚至國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)需要品牌。學(xué)者黃富昌認(rèn)為: 品牌是一個(gè)系統(tǒng),包括了產(chǎn)品和服務(wù)功能要素,是企業(yè),產(chǎn)品和消費(fèi)者三者的結(jié)合。 艾豐則明確指出了品牌所應(yīng)該具有的五個(gè)特征, 其中包括無(wú)形與有形的統(tǒng)一;簡(jiǎn)單與復(fù)雜的統(tǒng)一;結(jié)實(shí)和脆弱的統(tǒng)一;以及實(shí)體與精神的統(tǒng)一。是一個(gè)綜合的概念。鄭昭認(rèn)為品牌可以被分層次來(lái)認(rèn)識(shí),分為標(biāo)識(shí)層、信息層、概念層和

57、文化層。近些年,我的品牌快速發(fā)展,但是依然面臨著很多問(wèn)題。張學(xué)引認(rèn)為, 我國(guó)目前的品牌還普遍存在競(jìng)爭(zhēng)力較弱的問(wèn)題,缺乏規(guī)模,缺乏國(guó)際影響力。 康曉光認(rèn)為, 由于我國(guó) 代工 , 貼牌 產(chǎn)業(yè)的普遍存在,導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)弱化,缺乏自主創(chuàng)新能力,缺乏核心知識(shí)產(chǎn)權(quán),也就使得品牌的作用被大大弱化了。 而且在實(shí)踐過(guò)程中,我國(guó)的品牌建設(shè),尤其是中小型企業(yè)的品牌建設(shè)還存在著許多誤區(qū)。李正良認(rèn)為, 我國(guó)企業(yè)在品牌建設(shè)過(guò)程中,普遍存在,輕視自身能力、品牌理念謬誤、偏重產(chǎn)品生產(chǎn)以及夸大品牌作用的現(xiàn)象,嚴(yán)重阻礙了品牌的推廣和發(fā)展。中小型企業(yè)我國(guó)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中不可或缺的重要力量,品牌對(duì)于提高我國(guó)的中小型企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力有著至關(guān)重要的

58、意義。何忠保強(qiáng)調(diào)了, 企業(yè)需要建立正確的品牌觀念,走出去,引進(jìn)來(lái),吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),才能保障品牌建設(shè)的順利實(shí)施。 徐麗瑛認(rèn)為, 加強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)是品牌建設(shè)的第一要?jiǎng)?wù)。企業(yè)需要圍繞自己的核心生產(chǎn)環(huán)節(jié),有所創(chuàng)新,才能真正建立起企業(yè)所需求的品牌效應(yīng)。 丁家永則從品牌建設(shè)與心理學(xué)相結(jié)合,著重強(qiáng)調(diào)了對(duì)于消費(fèi)者個(gè)性化的足夠關(guān)懷和滿足。天雙全、陳永麗則從實(shí)踐的角度闡述了, 品牌建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期而兼具的系統(tǒng)化工程,需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃并且要與公司的利益緊密結(jié)合起來(lái)。品牌建設(shè)西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施給眾多西部地區(qū)中小型企業(yè)提供了千載難尋的好機(jī)會(huì)。而品牌就像是橫在他們面前的一座大山。規(guī)模小、家族化經(jīng)營(yíng)、資

59、本流通速度慢以及管理經(jīng)驗(yàn)和手段嚴(yán)重滯后都極大的影響了企業(yè)品牌建設(shè)以及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。許多學(xué)者也在致力于研究相關(guān)的內(nèi)容,希望能為廣大西部中小企業(yè)提供智力支持。謝付亮提出的品牌策劃的五大關(guān)鍵點(diǎn), 品牌就是一種投資;品牌建設(shè)的環(huán)節(jié)必須是可控的;做品牌不意味著大投資; 事、市、勢(shì) 結(jié)合;策劃人本身的素質(zhì)。 這就為企業(yè)品牌建設(shè)拓寬了思路。為實(shí)踐環(huán)節(jié)打好了預(yù)防針。課題背景及開展研究的意義課題背景品牌戰(zhàn)略對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)有著至關(guān)重要的意義,尤其是面對(duì)著日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)甚至國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)都是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,能否把握機(jī)會(huì),在商戰(zhàn)中屹立不倒,品牌的對(duì)于企業(yè)的意義尤為重要。相對(duì)而言,在國(guó)家西部大

60、開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施,使得西部企業(yè)面臨前所未有的發(fā)展良機(jī),國(guó)家的政策支持和越來(lái)越多的融資機(jī)會(huì)并不能完全開發(fā)西部企業(yè)的能力。在這個(gè)特殊的時(shí)期,尤其是在企業(yè)發(fā)展的初期,企業(yè)就更需要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的品牌戰(zhàn)略,日積月累才能最終成就一個(gè)真正的品牌。_公司正式在這種環(huán)境下日益成長(zhǎng)一個(gè)西部民營(yíng)企業(yè)。其主要產(chǎn)品是_。公司擁有非常豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較為先進(jìn)的制造技術(shù),并且得到了當(dāng)?shù)卣拇罅χС?,在西部地區(qū)的同類企業(yè)中有一定的影響力。然而,日益加劇的競(jìng)爭(zhēng),包括資金雄厚的國(guó)有大型企業(yè),甚至一些小規(guī)模的國(guó)際企業(yè)都加入了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境來(lái)。傳統(tǒng)的依靠低成本和便捷的售后服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),在人力成本的增加和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手規(guī)模化經(jīng)營(yíng)的策略下蕩然無(wú)存。

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