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1、第PAGE11頁共NUMPAGES11頁2022年個人安全工作計劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹以人為本的_,全面貫徹安全生產(chǎn)的指導(dǎo)原則,大力宣傳黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策、法律法規(guī)和安全知識,全力推進(jìn)學(xué)校安全建設(shè),努力提高全體師生的安全素養(yǎng),強(qiáng)化安全意識,為打造平安校園,構(gòu)建和諧社會,全面實現(xiàn)安全工作管理目標(biāo),提供強(qiáng)有力的輿論、精神和文化支持。二、活動時間至_日,_月_日為全國安全生產(chǎn)宣傳咨詢?nèi)铡H?、_機(jī)構(gòu)成立金牛鎮(zhèn)中心學(xué)校_年全國安全生產(chǎn)月活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組成人員如下:組長:副組長:組員:領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室,由謝秀勝同志負(fù)責(zé)。四、活動安排1、開展一次全鎮(zhèn)中小學(xué)、幼兒園安全隱患排查治理督查行動。2、開展
2、一次全鎮(zhèn)中小學(xué)師生安全在我心中征文比賽。3、編印一套意外事故急救資料,供各校培訓(xùn)參考。4、公布并督辦一批安全隱患及整改計劃。5、開展一次師生安全預(yù)防急救知識競賽。6、校校出一期安全宣傳教育板報(墻報)。7、班級開一次_健康,關(guān)愛生命為主題的主題班(團(tuán)、隊)會活動。8、開展一次交通工具(重點(diǎn)是學(xué)生自行車)安全性能大檢測。9、開展一次校園安全事故應(yīng)急處置預(yù)案演練。10、開展一次意外事故自救急救逃生演練。五、活動要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識。各校(園)要切實提高對開展全國安全生產(chǎn)月活動重要意義的認(rèn)識,把安全生產(chǎn)月活動作為安全工作的重要內(nèi)容抓緊抓好,推動各項安全責(zé)任和安全工作的落實。各校(園)要成立活動
3、領(lǐng)導(dǎo)小組,由校(園)長任組長,落實專人負(fù)責(zé),務(wù)必使各項工作的扎實有效開展。2、各校(園)要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本校(園)實際制訂具體的活動方案,精心安排好各項活動,做到內(nèi)容豐富、形式創(chuàng)新、注重實效。3、要運(yùn)用各種宣傳工具和班、團(tuán)、隊陣地,加大宣傳教育力度。充分發(fā)揮廣播、黑板報、墻報、校園網(wǎng)等宣傳工具的作用,宣傳黨和國家對安全生產(chǎn)的方針政策和法律法規(guī),宣傳當(dāng)前學(xué)校面臨的安全形勢和任務(wù),增強(qiáng)全體師生法制觀念和安全意識。4、要以活動為契機(jī),進(jìn)一步逐級落實安全工作責(zé)任,加強(qiáng)基礎(chǔ)管理,改進(jìn)和完善安全設(shè)備設(shè)施,認(rèn)真檢查,切實整改,確保校園平安。2022年個人安全工作計劃(二)一、在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本
4、情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績,優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式:找原班主任了解情況,開班干部會議,找學(xué)生個別談話,悉心觀察。二、做好日常的班級工作,指導(dǎo)早讀,檢查衛(wèi)生,批改周記,中下午有空找學(xué)生聊天,晚自習(xí)隨堂自修或備課,深入班級,廣泛接觸學(xué)生。三、了解班干部的個性與工作能力,督促班干部努力學(xué)習(xí),提高成績,指導(dǎo)班干部開展工作,發(fā)揮班干部模范帶頭作用。四、開主題班會,教育引導(dǎo)學(xué)生,主題與與班主任、班干部協(xié)商,待定。五、找后進(jìn)生特別輔導(dǎo),了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況,找出原因,耐心勸導(dǎo),必要時進(jìn)行家訪,爭取家庭的配合。六、尊重、理解、寬容每一個學(xué)生,用心去愛他們一、基本情況本班共有學(xué)
5、生_人,女生_人,男生_人,本學(xué)期轉(zhuǎn)來新生_人。根據(jù)長沙外國語學(xué)校的特點(diǎn),每個班級在上英語課時分為A、B兩班,每班各_人。該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好,學(xué)生與老師積極配合,成績整體水平較高,尤其是英語成績在整個年級較為突出,但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。班級氣氛活躍,集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)生對各種活動積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多,體育舞蹈聲樂器樂等方面都有專門的特長生。學(xué)生對自己的將來有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,不能很好的約束自己,需要老師的時刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作,組織好兩操等,為老師分擔(dān)了相當(dāng)
6、一部分工作。針對以上情況,我們實習(xí)老師將在原班主任王智泉老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下,做好他們的助手,努力按照學(xué)校的各項規(guī)章制度,管理好整個班級,有計劃,有目的的開展活動,教育和引導(dǎo)好學(xué)生,爭取做好實習(xí)班主任工作。二、工作原則三、指導(dǎo)思想四、主要任務(wù)五、教育措施及方法六、具體安排在我的原有印象中,班主任工作是一項繁重枯燥的工作,因此,末上崗之前我就對班主任工作產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的懼怕感。在擔(dān)任高一(3)班實習(xí)班主任這一年的時間里,我對班主任工作有了重新的認(rèn)識,擔(dān)任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛,但它帶給我們更多的,是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。一、尊重自己,為人師表俗話說:“身教
7、重于言教?!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,思維活躍,情感豐富,對身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教師的幫助帶領(lǐng)下,我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時,無論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學(xué)能力方面,還是在個人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn),時時以一名正式班主任的身份要求自己,在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師,才能從學(xué)生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學(xué)生對自己的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。二、抓住時機(jī),增進(jìn)了解作為實習(xí)
8、班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的,因為我除了數(shù)學(xué)課時間,很少有時間和他們密切接觸,難以真實地了解班內(nèi)情況。為了對同學(xué)們增進(jìn)了解,我抓住一切可能的機(jī)會和他們接觸,在每天上課間操時,我堅持跟操,了解他們的情況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)、校內(nèi)勞動時,我積極與同學(xué)們一起勞動,增加與他們每個人接觸的機(jī)會;在每次學(xué)校舉行大型活動時,我積極配合班主任參與組織與籌備,與同學(xué)們共同協(xié)商,做好本班工作。通過以上方法,我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生,為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。三、尊重學(xué)生,以誠相待曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系,也有一些班主任把學(xué)生對他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)
9、。這樣,使得班主任和學(xué)生處在一種對立的狀態(tài),不利于班級工作的開展,也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動,能力的培養(yǎng)。在擔(dān)任高一(3)班實習(xí)班主任期間,我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢,在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上,與他們平等相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個平等的主體來對待,尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時,我從為采用強(qiáng)制手段,高壓政策來解決問題,而要通過講事實、擺道理,使學(xué)生心悅誠服的接受。當(dāng)學(xué)生提出批評意見時,我虛心地接受,沒有因為“我是老師,我接受學(xué)生的批評,這多丟面子”而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯,平等
10、地地對待學(xué)生,這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。四、一視同仁,平等相處影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個重要因素是班主任對待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為,偏愛好學(xué)生是人之常情,在學(xué)校教育中,我們所面對的是幾十個孩子,你的一舉一動,將對其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔(dān)任實習(xí)班主任期間,我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題,在處理這些問題時,我努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氣氛下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯誤時,我不因為他是差生而嚴(yán)加指責(zé),或他是好學(xué)生而裝做沒看見。我在對待好學(xué)生和差生的時候,堅持平等原則,在某些場合,可對好學(xué)生從嚴(yán)要求,對差
11、生寬容些。這樣后進(jìn)生會重新燃起他們的自尊心、自信心,積極地去發(fā)展他們自己。五、鉆研教學(xué),提高自己在這一年的擔(dān)任高一(3)班實習(xí)班主任期間,我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課,進(jìn)而喜歡你、佩服你,這對于班主任工作是至關(guān)重要的。在以后的日子里,我將會繼續(xù)努力搞好自己的教學(xué)工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,使自己得到學(xué)生的承認(rèn)與認(rèn)可。一學(xué)期實習(xí)班主任的工作經(jīng)歷雖然很短,但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧,它不只是一項工作,更是一門藝術(shù)。在此,我衷心地感謝給了我無數(shù)幫助的高迪老師。在以后的工作中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高,為自己早日成為一名正式的班主
12、任而努力奮斗。實習(xí)導(dǎo)游工作計劃1.在帶領(lǐng)旅游團(tuán)游覽景點(diǎn)過程中,不再只是單一的講解景點(diǎn)歷史,而是結(jié)合天津近幾年的發(fā)展概況,及未來發(fā)展計劃系統(tǒng)講解給游客,進(jìn)而展現(xiàn)一個近代與現(xiàn)代相結(jié)合,高速發(fā)展中的天津市。2.加深與游客的交流,在最短的時間內(nèi)融入到游客當(dāng)中。并像陪伴家人一樣對待全團(tuán)每一位游客,盡量滿足游客所提出的要求,虛心聽取游客的建議,以的服務(wù)讓每一位游客開心而來滿意而歸。3.在旅行社規(guī)定范圍內(nèi),為我社及個人爭取的經(jīng)濟(jì)效益。4.在工作過程中,不斷的像我社同事及其他旅行社導(dǎo)游學(xué)習(xí),借鑒先進(jìn)的帶團(tuán)模式,充實自己文化修養(yǎng),進(jìn)而提高自己的業(yè)務(wù)能力。5.在接到社里分派接團(tuán)通知的情況下,提前做好行程計劃,與全
13、陪或領(lǐng)隊及時溝通,以便在第一時間掌握本次團(tuán)隊的第一手資料,從而更好的安排時間與行程,以避免因溝通不及時導(dǎo)致的時意外狀況的發(fā)生,而導(dǎo)致游客的不滿。以上幾點(diǎn)是我個人在這一年工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)出的經(jīng)驗,同時經(jīng)過這一年的工作也鍛煉了我自己的協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面,保證了每次接待旅行團(tuán)的工作都能正常順利的進(jìn)行,以精神飽滿的狀態(tài)對待每一天的工作任務(wù),熱愛本職工作,積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì),爭取工作的主動性,具備較強(qiáng)的專業(yè)性;責(zé)任心,努力提高工作效率及工作質(zhì)量。在這一年的工作中我個人也存在一些問題,比如工作還不夠細(xì)致,由于個人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等,在未來的時間里我會努力改正自身存在的
14、問題,希望社領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多幫助我,指出我的缺點(diǎn)和不足。我會虛心聽取,及時改正。在新的一年里,我決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)工作水平,為我社經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展貢獻(xiàn)自己全部力量,在新的一年里我將在以下幾點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)以便于更好的完成社里布置下的每次帶團(tuán)任務(wù):1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓寬知識面,努力提高自己的文化素養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)旅游專業(yè)知識以及相關(guān)常識。2.關(guān)注本地旅游業(yè)發(fā)展走向,從而在工作中對自身的不足加以調(diào)整,以較強(qiáng)的針對性,針對不同群體的游客不同模式不同主題的講解。3.及時了解同業(yè)競爭對手先進(jìn)理念,以及新的舉措且及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,以便領(lǐng)導(dǎo)作出發(fā)展計劃及工作調(diào)整。_對內(nèi)完成好每一次接團(tuán)任務(wù),對外盡自己努力提高三元旅行社良好聲譽(yù)
15、。實習(xí)護(hù)士工作計劃通過半年多的護(hù)理工作實習(xí),本人在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)療事故處理條例及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理條例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定提高。在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),做好護(hù)士工作計劃,嚴(yán)格要求自
16、己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?;瑢⒗碚撆c實踐相結(jié)合,醫(yī)。學(xué)教育網(wǎng)并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問
17、題能認(rèn)真分析,及時解決醫(yī)學(xué),能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解,并做好護(hù)士工作總結(jié),從總結(jié)中汲取經(jīng)驗教訓(xùn),從總結(jié)中成長。實習(xí)會計工作計劃會計電算化專業(yè)學(xué)生畢業(yè)實習(xí),是本專業(yè)教學(xué)過程的一個重要環(huán)節(jié)。它對學(xué)生將幾年所學(xué)知識進(jìn)行總結(jié),理論與實際相結(jié)合,學(xué)以致用是十分重要的。對培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識運(yùn)用能力、動手操作能力、社會適應(yīng)能力有著重要意義。現(xiàn)將畢業(yè)實習(xí)安排如下:一、實習(xí)時間、方式1見習(xí)時間:_月_日至_月_日2見習(xí)方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單
18、位進(jìn)行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)二、實習(xí)目的畢業(yè)實習(xí),目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。三.實習(xí)內(nèi)容1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點(diǎn)(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn),開戶銀行。(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,其他經(jīng)營項目。(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。2、了解企業(yè)(單位)的管理組織(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。實習(xí)教師工作計劃作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。一、現(xiàn)狀分析:1、優(yōu)勢:(1)半學(xué)期的教學(xué)工作經(jīng)驗,讓我對
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