2022年四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃范本

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃范本一、總目標(biāo)學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種美術(shù)材料與工具的制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，根據(jù)視覺的審美經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣，了解基本美術(shù)術(shù)語的意思和一般的表達(dá)方式，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力。教學(xué)要求1)、嘗試運(yùn)用多種材料、工具、體驗(yàn)造型樂趣，感受廢舊材料的制作樂趣。2)、在美術(shù)教學(xué)中看、畫、做、說、玩融為一體，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂趣，產(chǎn)生對(duì)美術(shù)的興趣。3)、了解物以致用的設(shè)計(jì)思路，發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)。4)、感受各種材料的特點(diǎn)，提高動(dòng)手能力，了解藝術(shù)形式美感與設(shè)計(jì)功能的

2、統(tǒng)一。5)、激發(fā)參與欣賞、評(píng)述活動(dòng)的興趣，學(xué)習(xí)多角度欣賞，提高視覺感受能力、6)、形成崇高文明，珍惜優(yōu)秀民族藝術(shù)與文化遺產(chǎn)的態(tài)度。二、全冊(cè)教學(xué)內(nèi)容本冊(cè)教材包括欣賞畫，繪畫，手工，電腦畫等幾部分內(nèi)容，內(nèi)容豐富多彩，由線入深。三、全冊(cè)教材分析本教材是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第八冊(cè)，全書共分為九個(gè)單元。每個(gè)單元都圍繞著音樂、美術(shù)、戲曲、舞蹈來設(shè)計(jì)。把相互之間的內(nèi)容緊密的聯(lián)系在了一起，并且單元與單元之間也有一定的知識(shí)延伸，或者是與前面幾冊(cè)知識(shí)的聯(lián)系。同時(shí)本書充分體現(xiàn)了生活中的藝術(shù)，使學(xué)生的學(xué)能結(jié)合在自己的生活體驗(yàn)中。其次，書中的大量圖片給學(xué)生帶來了豐富的課外知識(shí)，和參考的范圍更廣了，同時(shí)在教學(xué)上給老

3、師帶來了更多的難度，驗(yàn)證了一句話“教給學(xué)生一滴水，老師要有一桶水”。本書充分的體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，給藝術(shù)教育指明了發(fā)展的方向。2022年四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃范本（二）為了更好地將美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來,提高美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,將本學(xué)期的課程上好,特制定教學(xué)計(jì)劃.一,學(xué)生現(xiàn)狀分析:四年級(jí)大部分的學(xué)生喜歡美術(shù),但對(duì)美術(shù)的感受及美的理解尚且不是很系統(tǒng).從生活中發(fā)現(xiàn)美,在生活中運(yùn)用美的還需進(jìn)一步引導(dǎo).學(xué)生造型,設(shè)色等方面綜合能力較低,但這已不成為教學(xué)重要的點(diǎn),而更重要的引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí).因此在新的課改理念的指導(dǎo)下,學(xué)生能夠?qū)W會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)美表現(xiàn)美運(yùn)用美的能力,學(xué)生能夠運(yùn)用各種材料積極參

4、加活動(dòng)都還需進(jìn)一步地引導(dǎo).培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,克服畏難情緒,達(dá)到基本掌握其技法,提高審美能力及綜合素質(zhì)的目的.二,本冊(cè)教材知識(shí)系統(tǒng)與結(jié)構(gòu)美術(shù)教學(xué)要充分發(fā)揮藝術(shù)教育的力量，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)活潑開朗的性格和愛美的情趣。課程目標(biāo)一、總目標(biāo)學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，表達(dá)自己的感情和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實(shí)踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。二、階段目標(biāo)(第二學(xué)段)造型表現(xiàn)初步認(rèn)識(shí)形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗(yàn)不同媒材的效果，通過看看、畫畫、做做等方

5、法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)對(duì)比與和諧、對(duì)稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)意和手工制作的方法，進(jìn)行簡單的設(shè)計(jì)和裝飾，感受設(shè)計(jì)制作與其他美術(shù)活動(dòng)的區(qū)別。欣賞評(píng)述觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面的語言對(duì)欣賞對(duì)象進(jìn)行描述，說出其特色，表達(dá)自己的感受。綜合探索采用造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作、表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。本冊(cè)教材由繪畫,欣賞,工藝三大部分組成.繪畫包括國畫,素描,想象畫等;欣賞包括近現(xiàn)代的中國畫,新年畫;工藝包括圖案,手工制作等.其中欣賞課占_%,繪畫課占_%,手工課占_%.三,本冊(cè)教材

6、的教學(xué)目的,重點(diǎn),難點(diǎn):教學(xué)目的:注重達(dá)到學(xué)生三維度培養(yǎng)目標(biāo)1,學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,技法.2,在過程和方法上學(xué)生一個(gè)體或集體參與各種美術(shù)活動(dòng),體驗(yàn)樂趣,嘗試各種工具,材料和制作過程,發(fā)展學(xué)生時(shí)間能力.3,了解優(yōu)秀的近現(xiàn)代繪畫藝術(shù)作品,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感.學(xué)生能夠獲得持久興趣,完善人格.教學(xué)重點(diǎn):豐富的教學(xué)學(xué)習(xí)形式使學(xué)生獲得持久興趣.教學(xué)難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)生活和大自然的美好,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美,表現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)美的欲望.初步學(xué)習(xí)立體物體的表現(xiàn)方法,進(jìn)行和自己生活切近的設(shè)計(jì)和制作.四,主要的教學(xué)措施和方法:貫徹課程標(biāo)準(zhǔn),處理好學(xué)生的思想品德教育,審美教育.培養(yǎng)學(xué)生的能力.貫徹啟發(fā)式原則,采用多種靈活的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性.五,教學(xué)進(jìn)度安排第一課色彩的明與暗1課時(shí)第二課色彩的漸變2課時(shí)第三課色彩的情感2課時(shí)第四課我畫的動(dòng)漫形象2課時(shí)第五課對(duì)稱的美2課時(shí)第六課那一刻的我1課時(shí)第七課走進(jìn)春天2課時(shí)第八課鳥語花香2課時(shí)第九課詩情畫意2課時(shí)第十課戲曲臉譜2課時(shí)第十一課平凡的美1課時(shí)第十二課吹塑紙版畫2課時(shí)