《文史要籍導(dǎo)讀》課程教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE - 8 -本科生課程大綱課程名稱文史要籍導(dǎo)讀Selected Readings of Key Cultural Works課程代碼052103101251課程屬性專業(yè)知識(shí)課時(shí)/學(xué)分32/2課程性質(zhì)選修實(shí)踐學(xué)時(shí)2責(zé)任教師課外學(xué)時(shí)2課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識(shí)教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識(shí)/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修一、 課程介紹1.課程描述：課程描述： “文史要籍導(dǎo)讀”是為漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科生開設(shè)的一門專業(yè)選修課。本門課程主要講授文心雕龍、昭明文選兩部文史要籍。有助于深化學(xué)生對(duì)先秦魏晉南北朝文學(xué)的學(xué)習(xí)，為下一步學(xué)習(xí)中國(guó)古代文學(xué)史打下基礎(chǔ)。另外，對(duì)中國(guó)古代文論、文學(xué)概論、美學(xué)等課程的

2、學(xué)習(xí)，也有一定幫助。2.設(shè)計(jì)思路：文心雕龍是中國(guó)古代文學(xué)批評(píng)史、美學(xué)史上的一部巨著，近百年來(lái)，文心雕龍?jiān)絹?lái)越受到學(xué)者們的重視，研究專著、文章大量涌現(xiàn)，已然成為一門顯學(xué)。昭明文選是先秦魏晉南北朝段的一部詩(shī)文總集，文苑典模，后世元龜?；诖耍鹃T“文史要籍導(dǎo)讀”課程，選擇這兩部經(jīng)典作為講授對(duì)象。通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對(duì)文心雕龍、文選有一個(gè)大體的了解，對(duì)重點(diǎn)篇目可以達(dá)到深入的理解，以期為其古代文學(xué)、文學(xué)理論等課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。本課程的編排結(jié)構(gòu)前九周用來(lái)導(dǎo)讀文心雕龍。首先是對(duì)全書的概述，作者介紹，龍學(xué)史，接著是對(duì)選擇具體七篇進(jìn)行逐字逐句的精讀，最后盡量將文心雕龍理論進(jìn)行現(xiàn)代應(yīng)用，講授在文心理論的

3、指導(dǎo)下，我們“如何寫論文”。后九周用來(lái)導(dǎo)讀昭明文選，首先對(duì)全書概述，介紹作者，選學(xué)史，接著對(duì)文選的文體分類情況進(jìn)行概述，選擇陸機(jī)、任昉等代表作家的代表作品進(jìn)行精讀，最后選擇每種文體的代表性作品進(jìn)行講解。二、課程目標(biāo)有助于深化學(xué)生對(duì)先秦魏晉南北朝文學(xué)的學(xué)習(xí)，為下一步學(xué)習(xí)中國(guó)古代文學(xué)史打下基礎(chǔ)。另外，對(duì)中國(guó)古代文論、文學(xué)概論、美學(xué)等課程的學(xué)習(xí)，也有一定幫助。三、學(xué)習(xí)要求最低學(xué)習(xí)要求：要求學(xué)生課上認(rèn)真聽老師講授，課后完成老師布置得小組討論任務(wù)。進(jìn)一步學(xué)習(xí)指導(dǎo)： 學(xué)生可以參考相關(guān)文獻(xiàn)，進(jìn)一步深入自學(xué)文心雕龍和昭明文選。四、教學(xué)進(jìn)度 章節(jié)主題講授重點(diǎn)內(nèi)容學(xué)生閱讀資料課下作業(yè)第一章百年龍學(xué)劉勰生平介紹近百

4、年來(lái)文心雕龍的研究情況，重要的龍學(xué)專著及著名的龍學(xué)家。介紹劉勰的生平和思想牟世金文心雕龍譯注，齊魯書社1995年版了解近百年來(lái)龍學(xué)發(fā)展的概況。了解劉勰的生平。第二章序志篇講述文心雕龍序志篇?jiǎng)③膭?chuàng)作文心雕龍的動(dòng)因，文心雕龍五十篇的結(jié)構(gòu)黃侃文心雕龍?jiān)洠ㄉ虾９偶霭嫔?、中華書局、中國(guó)人民大學(xué)出版社）了解文心雕龍序志篇的大意第三章樞紐論講述文心雕龍?jiān)榔?“道”的含義講述文心雕龍宗經(jīng)篇宗經(jīng)六義講述文心雕龍辨騷篇?jiǎng)③膶?duì)漢代楚辭學(xué)的評(píng)價(jià) 楚辭的藝術(shù)特色范文瀾文心雕龍注，人民文學(xué)出版社 1958年版了解原道、宗經(jīng)、辨騷篇大意第四章神思篇講述文心雕龍神思對(duì)“神思”范疇的理解詹锳文心雕龍義證，上海古籍出版社

5、1989年版了解神思篇大意第五章體性篇講述文心雕龍?bào)w性對(duì)“體性”的理解，對(duì)個(gè)性風(fēng)格論的認(rèn)識(shí)戚良德文心雕龍校注通譯，上海古籍出版社 2008年版了解體性篇大意第六章風(fēng)骨篇講述文心雕龍風(fēng)骨對(duì)“風(fēng)骨”范疇的理解周振甫文心雕龍今譯，中華書局 1986年版了解風(fēng)骨篇大意第七章通變篇講述文心雕龍通變劉勰的“通變”思想，對(duì)“變”的態(tài)度王運(yùn)熙、周鋒文心雕龍譯注，上海古籍出版社 1998年版了解通變篇大意第八章物色篇講述文心雕龍物色劉勰對(duì)歷代景物描寫特點(diǎn)的總結(jié)吳林伯文心雕龍義疏，武漢大學(xué)出版社 2002年版了解物色篇大意第九章如何寫論文文心雕龍對(duì)論文寫作的現(xiàn)代啟示結(jié)合文心雕龍中論說、章句、熔裁、附會(huì)等篇談如何撰

6、寫論文。周振甫文心雕龍注釋，人民文學(xué)出版社 1981年版練習(xí)學(xué)術(shù)論文的寫作第十章文選學(xué)蕭統(tǒng)生平文選序概述昭明文選基本情況講授蕭統(tǒng)生平文選序及選錄標(biāo)準(zhǔn)（梁）蕭統(tǒng).（唐）李善注.文選M.上海：上海古籍出版社，1986.了解蕭統(tǒng)和文選基本情況第十一章文選的文體分類概述文選對(duì)賦、詩(shī)、文等的分類分體情況胡大雷.文選詩(shī)研究M.桂林：廣西師范大學(xué)出版社，2000.了解文選分體情況第十二、章文選選講之陸機(jī) 選講陸機(jī)入選的吊魏武帝文、嘆逝賦、演連珠等作品陳宏天，趙福海，陳復(fù)興主編.昭明文選譯注，吉林文史出版社, 1994.了解陸機(jī)及其創(chuàng)作情況第十三章文選選講之任昉選講任昉的到大司馬紀(jì)室箋、奏彈劉整等作品。屈守元

7、.文選導(dǎo)讀M.成都：巴蜀書社，1993.了解任昉及其創(chuàng)作情況第十四章文選文類選講 一簡(jiǎn)介文選入選的“詔、冊(cè)、令、教、文、 表、上書、啟、 彈事、箋、奏記”等文體，并選講代表作品。 傅剛.昭明文選研究M.北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2000.了解“詔、冊(cè)、令、教、文、 表、上書、啟、 彈事、箋、奏記”等文體。 第十五章文選文類選講 二簡(jiǎn)介文選入選的“書 、移、檄、難、設(shè)論、序、頌、贊、符命、史論、史述贊、論”等文體，并選講代表作品。 穆克宏.昭明文選研究M.北京：人民文學(xué)出版社，1998.了解“書 、移、檄、難、設(shè)論、序、頌、贊、符命、史論、史述贊、論”等文體第十六章文選文類選講 三簡(jiǎn)介文選入選的

8、“箴、銘、誄、哀、碑、墓志、 行狀、祭文”等文體，并選講代表作品。俞紹初，許逸民主編.中外學(xué)者文選學(xué)論集C.北京：中華書局，1998.了解“箴、銘、誄、哀、碑、墓志、 行狀、祭文”等文體。五、參考教材與主要參考書牟世金文心雕龍譯注，齊魯書社1995年版黃侃文心雕龍?jiān)洠ㄉ虾９偶霭嫔?、中華書局、中國(guó)人民大學(xué)出版社）范文瀾文心雕龍注，人民文學(xué)出版社 1958年版吳林伯文心雕龍義疏，武漢大學(xué)出版社 2002年版詹锳文心雕龍義證，上海古籍出版社 1989年版牟世金文心雕龍譯注，齊魯書社1995年版戚良德文心雕龍校注通譯，上海古籍出版社 2008年版王運(yùn)熙、周鋒文心雕龍譯注，上海古籍出版社 1998年

9、版周振甫文心雕龍注釋，人民文學(xué)出版社 1981年版周振甫文心雕龍今譯，中華書局 1986年版（梁）蕭統(tǒng).（唐）李善注.文選M.上海：上海古籍出版社，1986.（梁）蕭統(tǒng).（唐）李善等注.六臣注文選M.杭州：浙江古籍出版社，1999.陳宏天，趙福海，陳復(fù)興主編.昭明文選譯注M.長(zhǎng)春：吉林文史出版社, 1994.（清）梁章鉅撰，穆克宏點(diǎn)校.文選旁證M.福州：福建人民版社，2000.高步瀛. 文選李注義疏M.北京：中華書局, 1985. 黃侃.文選平點(diǎn)M.北京：中華書局，2006.汪習(xí)波.隋唐文選學(xué)研究M.上海：上海古籍出版社，2005.王書才. 明清文選學(xué)述評(píng)M.上海：上海古籍出版社, 2008.

10、王立群.現(xiàn)代文選學(xué)史M.北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2003.駱鴻凱.文選學(xué)M.北京：中華書局，1989.屈守元.文選導(dǎo)讀M.成都：巴蜀書社，1993.穆克宏.昭明文選研究M.北京：人民文學(xué)出版社，1998.傅剛.昭明文選研究M.北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，2000.傅剛.文選版本研究M.北京：北京大學(xué)出版社，2000.王立群.文選成書研究M.北京：商務(wù)印書館，2005.范志新.文選版本論稿M.南昌：江西人民出版社，2003.范志新.文選版本擷英M.貴陽(yáng)：貴州人民出版社，2004.胡大雷.文選詩(shī)研究M.桂林：廣西師范大學(xué)出版社，2000.俞紹初，許逸民主編.中外學(xué)者文選學(xué)論集C.北京：中華書局，1

11、998.六、成績(jī)?cè)u(píng)定（一）考核方式 B ：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績(jī)綜合評(píng)分體系： 成績(jī)綜合評(píng)分體系比例%1.課下作業(yè)、課堂討論及平常表現(xiàn)202.平時(shí)測(cè)驗(yàn)成績(jī)203.期末考試成績(jī)60總計(jì)100附：作業(yè)和平時(shí)表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1）作業(yè)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分嚴(yán)格按照作業(yè)要求并及時(shí)完成，基本概念清晰，解決問題的方案正確、合理，能提出不同的解決問題方案。90-100分基本按照作業(yè)要求并及時(shí)完成，基本概念基本清晰，解決問題的方案基本正確、基本合理。70-80分不能按照作業(yè)要求，未及時(shí)完成，基本概念不清晰，解決問題的方案基本不正確、基本不合理。40-60分不能按照作業(yè)要求，未及時(shí)完成，基本概念不清晰，不能制定正確和合理解決問題的方案。0-30分2）課堂討論及平時(shí)表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)課堂討論、平常表現(xiàn)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)得分資料的查閱、知識(shí)熟練運(yùn)用，積極參與討論、能闡明自己的觀點(diǎn)和想法，能與其他同學(xué)合作、交流，共同解決問題。90-100分基本做到資料的查閱、知識(shí)的運(yùn)用，能參與討論、能闡明自己的觀點(diǎn)和想法，能與其他其他同學(xué)合作、交流，共同解決問題。70-80分做到一些資料的查閱和知識(shí)的運(yùn)用，參與討論一般、不能闡明自己的觀點(diǎn)和想法，與其他同學(xué)合作、交流，共同解決問題的能力態(tài)