《Fortran編程》課程教學(xué)大綱

1、PAGE PAGE - 4 -本科生課程大綱課程名稱Fortran編程(Fortran Programming)課程代碼082702202211課程屬性學(xué)科基礎(chǔ)課時(shí)/學(xué)分32/1課程性質(zhì)選修實(shí)踐學(xué)時(shí)16責(zé)任教師課外學(xué)時(shí)0課程屬性：公共基礎(chǔ)/通識(shí)教育/學(xué)科基礎(chǔ)/專業(yè)知識(shí)/工作技能，課程性質(zhì)：必修、選修課程介紹1.課程描述： 本課程針對(duì)港口、航道與海岸工程專業(yè)二年級(jí)本科生設(shè)置。本課程的任務(wù)是結(jié)合一般數(shù)值與非數(shù)值計(jì)算向?qū)W生介紹計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，使學(xué)生掌握FORTRAN 90的基本內(nèi)容及程序設(shè)計(jì)的基本方法與編程技巧。本課程包括FORTRAN的數(shù)據(jù)類型，順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)，選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)，循環(huán)結(jié)

2、構(gòu)程序設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)的輸入輸出格式，數(shù)組，子程序和文件的讀寫等。通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生初步掌握程序設(shè)計(jì)的基本方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決和處理實(shí)際問題的思維方法與基本能力。2.設(shè)計(jì)思路： 本課程結(jié)合理論教授和上機(jī)練習(xí)，使同學(xué)們將Fortran編程程序設(shè)計(jì)理論知識(shí)及時(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中，讓同學(xué)們掌握應(yīng)用FORTRAN 90解決和處理實(shí)際問題的思維方法與基本能力。課程內(nèi)容包括兩個(gè)模塊：FORTRAN 90理論教學(xué)、FORTRAN90上機(jī)練習(xí)。（1）FORTRAN 90理論教學(xué)：理論知識(shí)以講授為主，輔助以電子教案和多媒體課件，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和掌握。明確FORTRAN 90的內(nèi)容范圍

3、，包括FORTRAN的數(shù)據(jù)類型，順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)，選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)，循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)的輸入輸出格式，數(shù)組，子程序和文件的讀寫等相關(guān)內(nèi)容。（2）FORTRAN90上機(jī)練習(xí)：根據(jù)實(shí)際問題設(shè)計(jì)程序進(jìn)行上機(jī)練習(xí)，包括分析問題，建立模型，設(shè)計(jì)算法，確定功能，編寫程序，調(diào)試程序，分析結(jié)果和整理資料等相關(guān)內(nèi)容。3. 課程與其他課程的關(guān)系：先修課程：大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)二、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：（1）、知識(shí)獲取（）、理解Fortran基礎(chǔ)概念、數(shù)組、數(shù)據(jù)類型、算法及流程圖；（）、掌握順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)方法；（）、掌握子程序的編寫方法；（）、掌握數(shù)據(jù)的輸入輸出程序設(shè)計(jì)

4、和文件的讀寫方法。（2）、思維方法培養(yǎng)（）、具有綜合、系統(tǒng)分析的思維方法；（）、具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某绦蛟O(shè)計(jì)思路。（3）、能力培養(yǎng)（）、具有基本的程序設(shè)計(jì)能力；（）、具有分析解決實(shí)際問題的能力；（）、具有一定的創(chuàng)新能力。三、學(xué)習(xí)要求通過本課程的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生初步掌握程序設(shè)計(jì)的基本方法和技巧；并具有較強(qiáng)的閱讀程序的能力及利用FORTRAN語言較正確、熟練地進(jìn)行編程、調(diào)試和維護(hù)；培養(yǎng)學(xué)生良好的程序設(shè)計(jì)風(fēng)格、技巧和方法。使他們?cè)诮窈蟮膶?shí)踐環(huán)節(jié)中，能設(shè)計(jì)出易讀，易維護(hù)的高質(zhì)量軟件。要達(dá)到以上學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生必須：（1）按時(shí)上課，上課認(rèn)真聽講，積極參與課堂討論和課堂練習(xí)。（2）保質(zhì)保量的按時(shí)完成課下作業(yè)，針對(duì)典型程

5、序設(shè)計(jì)進(jìn)行課下上機(jī)練習(xí)。四、教學(xué)進(jìn)度序號(hào)專題或主題計(jì)劃課時(shí)主要內(nèi)容概述實(shí)驗(yàn)實(shí)踐內(nèi)容或課外練習(xí)等第一章總論2算法及流程圖、FORTRAN程序的執(zhí)行過程；算法及流程圖上機(jī)練習(xí)第二章FORTRAN的數(shù)據(jù)類型4數(shù)值數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換，字符變量的定義、字符內(nèi)部函數(shù)的使用；理解復(fù)型數(shù)據(jù)的運(yùn)算上機(jī)練習(xí)第三章順序結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)4常用語句的使用；數(shù)據(jù)類型，變量與常量上機(jī)練習(xí)第四章選擇結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)4塊IF語句，塊CASE語句；多分支結(jié)構(gòu)，嵌套語句的使用上機(jī)練習(xí)第五章 循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設(shè)計(jì)4DO循環(huán)、do while循環(huán)；循環(huán)嵌套上機(jī)練習(xí)第六章 數(shù)據(jù)的輸入輸出格式4各種類型數(shù)據(jù)的輸入輸出；格式與數(shù)據(jù)類型的關(guān)系上機(jī)練習(xí)第七章 數(shù)組4

6、數(shù)組的應(yīng)用；隱含DO在數(shù)組中的使用，數(shù)組的應(yīng)用上機(jī)練習(xí)第八章 子程序4函數(shù)子程序和子例行程序的設(shè)計(jì)；調(diào)用時(shí)的參數(shù)傳遞上機(jī)練習(xí)第九章文件2文件的讀寫上機(jī)練習(xí)五、參考教材與主要參考書1、選用教材 林曉彤等.FORTRAN90編程基礎(chǔ).出版社，2007年2、主要參考書（1）劉衛(wèi)國等.FORTRAN90程序設(shè)計(jì)教程.北京郵電大學(xué)出版社，2007年（2）劉衛(wèi)國等.FORTRAN90程序設(shè)計(jì)上機(jī)指導(dǎo)與習(xí)題選解，2007年六、成績(jī)?cè)u(píng)定（一）考核方式 A ：A.閉卷考試 B.開卷考試 C.論文 D.考查 E.其他（二）成績(jī)綜合評(píng)分體系： 成績(jī)綜合評(píng)分體系比例%1.平時(shí)成績(jī)30%2.期末考試成績(jī)70%總計(jì)100七、學(xué)術(shù)誠信學(xué)習(xí)成果不能造假，如考試作弊、盜取他人學(xué)習(xí)成果、一