三年級數(shù)學(xué)下冊教案-1.7 買新書（5）-北師大版

1、三年級數(shù)學(xué)下冊（北師大版）第一單元 買新書教學(xué)內(nèi)容：買新書教學(xué)年級： 三年級下冊教材分析： 本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握了兩位數(shù)除以一位數(shù)和三位數(shù)除以一位數(shù)的除法之后學(xué)習(xí)的連除和乘除混合運算。教材當(dāng)中提供了買新書這樣一個情境，是在解決問題的過程中理解連除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系還要理解連除、乘除混合試題的運算順序。三年級的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了乘加、乘減、除加、除減、連乘等兩步運算，而對于連除法數(shù)量關(guān)系是第一次接觸。面對這種實際情況，要達到預(yù)期的目標(biāo)要求，就需要借助一些直觀的手段和一定的方法。所以本節(jié)課在分析數(shù)量關(guān)系時，突出抓住聯(lián)系，利用ipad進行直觀演示等手段。教學(xué)目標(biāo)： 1.能用畫圖的方法分析實際問題中的數(shù)

2、量關(guān)系，并能正確列出算式。 2.理解并掌握連除、乘除混合式題目的運算順序，能夠正確運算。 3.培養(yǎng)學(xué)生認真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生解決問題的能力。教學(xué)重點： 能用畫圖的方法分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系，并能正確列出算式。教學(xué)難點： 理解并掌握連除、乘除混合式題目的運算順序，能夠正確運算。課前準備： 課件、iPad教學(xué)環(huán)節(jié) 一、導(dǎo)入 今天老師要帶大家去一個神奇的國度看一看，那就是魔書國！魔書國有魔書國王和魔書人們，可是一天，魔書人們吵起來了，快讓我們?nèi)タ纯次覀冇惺裁茨軒椭鼈兊陌桑?(出示魔書人吵架課件。)二、新授 1.原來他們是在爭論一個數(shù)學(xué)問題。事情還要追溯到魔書國王的身上，國王為了豐富魔書人們

3、的閱讀量，買來了一些新書和書架，同學(xué)快來看看從魔書國王的購物清單上你都能發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息？2.為了讓小魔書人們知道這些新書來之不易，國王規(guī)定只有回答對他提的數(shù)學(xué)問題的小魔書人才能得到看這些書的權(quán)利。于是，根據(jù)購物清單，國王提出了很多數(shù)學(xué)問題。如果現(xiàn)在，你是國王，根據(jù)購物清單，你都能提出哪些數(shù)學(xué)問題呢？誰想當(dāng)一次國王？3.同學(xué)們通過思考，提出了這么多的數(shù)學(xué)問題。那還記得剛才小魔書人們爭吵的問題嗎？他們在爭論每層放幾本書，那你猜到這幾個魔書人抽到的是哪個數(shù)學(xué)問題嗎？4.藍書人認為平均每個書架每層放100本，黃書人認為平均每個書架每層放25本，你同意誰的說法？5.那接下來，請你按照學(xué)習(xí)要求，來證明你

4、的想法。誰來給大家讀學(xué)習(xí)要求？（在學(xué)生獨立探索的過程中，利用ipad把學(xué)生的畫圖過程投射到屏幕上，利于全班學(xué)習(xí)、借鑒。）6.合作學(xué)習(xí)也是一種非常好的學(xué)習(xí)方式。那接下來，在小組內(nèi)交流你的想法。誰來給大家讀小組合作要求？7.小組匯報。（利用iPad拍照功能拍下小組學(xué)習(xí)成果，投射屏幕，全班交流，并讓學(xué)生把算式板書于黑板）8.請同學(xué)們觀察黑板上的算式，你有什么發(fā)現(xiàn)？（1）沒有括號時，要從左向右計算。 (2)有括號時，要先算括號里的。9.通過你們的努力，我們證明了誰的說法是正確的？（黃書人）你們可真棒！ 三、練習(xí) 1.同學(xué)們，你們想去魔書國看看嗎?但是，進入魔書國可不容易！因為魔書城堡有4道大門，其中只

5、有一道門是真正能進入的門，所以敲門前你一定要選對門才行。我們要做有禮貌的小朋友，誰想第一個來敲門。敲門有風(fēng)險，老師要提醒你們，如果敲錯了門，只有答對門后面的數(shù)學(xué)問題，你才能獲得下次敲門機會。說出下列算式的運算順序，不計算。 14436 420（32） 464+42計算 75676 62423 801（33） 624（23）填上合適的運算符號。 35282 = 352（ 8 2 ） 48（32）=48 3 2 誰還想敲門？看來美好的愿望并不是那么容易實現(xiàn)的，我們必須付出努力和汗水才行。學(xué)校圖書室購進了4套百科全書，共花了384元。平均每本多少元？先畫一畫圖，再列式計算。 （2）魔書人去游泳池，他在泳道內(nèi)游了3個來回，共游了150米，這個游泳池的泳道有多長？3.哇！敲對了！歡迎來到夢幻的魔書國，快讓我們仔細去欣賞一下魔書國的美景吧！同學(xué)們，魔書國美嗎？四、總結(jié) 在美妙的音樂聲中，在夢幻的魔書國的陪伴下，我們這節(jié)課要結(jié)束了。老師想問問大家，這節(jié)課你有