雒城一小體育四,五年級(jí)教案

1、雒城一小四年級(jí)前滾翻教案人數(shù)：56人 班級(jí)：四年級(jí)二班 任課教師：李 波內(nèi) 容1、前滾翻的教學(xué)2、游戲：自主游戲教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)前滾翻的技術(shù)動(dòng)作和要領(lǐng)2、技能目標(biāo)：鍛煉學(xué)生身體，培養(yǎng)身體的協(xié)調(diào)性和柔韌性3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生鍛煉身體的興趣，培養(yǎng)學(xué)生合作，創(chuàng)造能力程序時(shí)間課的內(nèi)容組織教法與要求準(zhǔn)備部分120”一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù) 2、師生問(wèn)好3、宣布本課的內(nèi)容與課堂安全組織：成體操隊(duì)形站立(如圖一) (圖一)要求：1、整隊(duì)快、靜、齊2、教師口令清楚、宏亮、正確3、學(xué)生精神飽滿，注意力集中330”二、準(zhǔn)備活動(dòng) 教師帶領(lǐng)學(xué)生完成“跳”、“跑”、“轉(zhuǎn)”的熱身練習(xí)組織：(如圖

2、一)要求：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起完成2、教師動(dòng)作規(guī)范3、學(xué)生表現(xiàn)積極、活躍基本部分9一、新授：前滾翻 備注：蹲撐，兩腿蹬直，同時(shí)曲臂、低頭、提臀、團(tuán)身向前滾翻。前滾時(shí)，頭的后部，肩背，臀部依次著墊，上體和膝部緊靠，兩手抱小腿，滾動(dòng)成蹲立。組織：(如圖一)教法：1、教師在學(xué)生面前講解動(dòng)作要領(lǐng)，并重復(fù)示范動(dòng)作。2、學(xué)生與教師一起做滾翻前的動(dòng)作。3、教師著重強(qiáng)調(diào)滾翻時(shí)著墊的順序（頭后、肩、背、臀部）4、教師先完成前滾翻的整套動(dòng)作，學(xué)生聽(tīng)口令，完成一次動(dòng)作。基本部分15二、學(xué)生集體練習(xí)前滾翻組織：四人為一個(gè)縱隊(duì)，并為一個(gè)練習(xí)小隊(duì)教法：1、教師把學(xué)生分成十四個(gè)小組2、學(xué)生聽(tīng)教師口令，按組進(jìn)行練，注意安全。

3、3、教師再示范、講解，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，并與學(xué)生一起練習(xí)。7游戲：自選練習(xí)方法與規(guī)則：把學(xué)生分成四個(gè)小組，教師向?qū)W生提供墊子、沙包、籃球、足球各一個(gè)，并要求學(xué)生利用這些器材組合游戲進(jìn)行練習(xí)，開(kāi)動(dòng)腦袋。組織：利用籃球場(chǎng)，把學(xué)生分成四個(gè)小組教法：1、教師講方法與規(guī)則2、學(xué)生開(kāi)動(dòng)腦袋，組合游戲，并安全的進(jìn)行游戲。3、教師評(píng)價(jià)。結(jié)束部分4一、整理活動(dòng)1、學(xué)生以體操隊(duì)形站立，放松身體，并利用自己或同伴的雙手，相互拍打各關(guān)節(jié)，達(dá)到放松的效果。二、課堂小結(jié)：1、小結(jié)本課學(xué)習(xí)情況2、下課收器材組織：成體操隊(duì)形站立（如圖一）教法：1、教師帶領(lǐng)學(xué)生一起完成放松練習(xí)2、總結(jié)本課學(xué)習(xí)情況提出表?yè)P(yáng)，指出不足3、收器材、下課

4、場(chǎng)地器材 墊子若干，沙包、籃球、足球各一個(gè)雒城一小五年級(jí)站立式起跑教案人數(shù)：62人 班級(jí)：五年級(jí)一班 任課教師：張 翼內(nèi) 容1、站立式起跑（30米）2、游戲：推小車教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)站立式起跑的動(dòng)作和要領(lǐng)2、技能目標(biāo)：能運(yùn)用站立式起跑的動(dòng)作，完成起跑練習(xí)，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生正確姿勢(shì)的能力3、情感目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)體育知識(shí)的積極性，培養(yǎng)協(xié)作精神程序時(shí)間課的內(nèi)容組織教法與要求準(zhǔn)備部分125”一、課堂常規(guī)1、集合整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù) 2、師生問(wèn)好3、宣布本課的內(nèi)容與課堂秩序組織：成體操隊(duì)形站立(如圖一) (圖一)要求：1、隊(duì)列快、靜、齊2、口令清楚、正確3、學(xué)生縱、橫排整齊，精神飽滿335”二、準(zhǔn)備

5、活動(dòng)1、教師領(lǐng)做徒手操1-6節(jié)2、起跑基本動(dòng)作練習(xí)組織：(如圖一)要求：1、教師與學(xué)生共同完成2、教師動(dòng)作規(guī)范、整齊3、學(xué)生積極參與，達(dá)到活動(dòng)要求基本部分10新授：站立式起跑（30米）備注：站立式起跑動(dòng)作方法：站在起跑線后，兩腳前后開(kāi)立，前腳靠近起跑線，兩腿稍彎曲，異側(cè)臂在前，上體稍前傾，聽(tīng)到動(dòng)令后，迅速?zèng)_擊起跑線。30m組織：(如圖二) 起 跑 線 (圖二)教法：1、教師講解，并示范動(dòng)作，著重強(qiáng)調(diào)與身體的姿勢(shì)。2、教師展示起跑動(dòng)作，并請(qǐng)一名學(xué)生出列，教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，講解。3、學(xué)生在教師指導(dǎo)與口令指導(dǎo)下，完成一組練習(xí)。基本部分152、學(xué)生集體練習(xí)起跑練習(xí)組織：(如圖2)教法：1、教法按學(xué)生隊(duì)列，把學(xué)生分成四個(gè)小組。2、學(xué)生聽(tīng)到教師的預(yù)令后，做好動(dòng)作，聽(tīng)到動(dòng)令后，迅速?zèng)_出。3、完成一組練習(xí)后，教師再示范，再講解，糾正錯(cuò)誤，重復(fù)練習(xí)多次。7游戲：推小車方法與規(guī)則：兩人為一個(gè)小組，聽(tīng)到口令后，前面的同學(xué)雙手著地，支撐身體，后面的同學(xué)指起前面同學(xué)的雙腳，以推車子的樣子，向前行進(jìn)，完成一組再交換。組織：如圖(一)教法：1、教師講方法與規(guī)則2、教師請(qǐng)肉欲閏學(xué)生展示推小車的準(zhǔn)備姿勢(shì)。3、教師以口令指揮完成學(xué)生多次練習(xí)。4、教師點(diǎn)評(píng)結(jié)束部分4一、整理活動(dòng)(調(diào)整身體，放松身體)1、雙手放于體側(cè)，雙臂從體側(cè)慢慢上興趣時(shí)，慢慢吸氣，臂放下時(shí)，慢慢呼氣，重復(fù)做。二、課堂小結(jié)：1、教師小結(jié)本課學(xué)習(xí)情況