2022小學(xué)英語五年級教學(xué)計劃

1、第PAGE8頁共NUMPAGES8頁2022小學(xué)英語五年級教學(xué)計劃一、同學(xué)情況分析五年級的同學(xué)已經(jīng)步入小學(xué)高段，同學(xué)較之之前，理解能力增強，學(xué)習(xí)自覺性比之前增強，但是由于學(xué)習(xí)難度的加大，很多同學(xué)有畏難情緒，所以我作為教師應(yīng)該考慮同學(xué)的總體情況和個別情況，在注重提高全體同學(xué)的英語技能的基礎(chǔ)上也要對個別同學(xué)的學(xué)習(xí)情況進行分析，盡量縮小兩極分化。在課堂上除了強調(diào)基礎(chǔ)知識和技能，也要在教學(xué)中注意同學(xué)的具體情況，在教學(xué)過程中要注意教學(xué)方式方法，用盡量新穎的活動激發(fā)同學(xué)的興趣，但也要注意雙基的落實。以提高同學(xué)基礎(chǔ)知識和基本技能為目的，注重細(xì)節(jié)，認(rèn)真上好每一節(jié)課。二、教材分析本書設(shè)計合理，新穎，內(nèi)容生動有趣

2、，符合高段同學(xué)的特點，同學(xué)對學(xué)習(xí)英語的興趣濃厚，對于貼近生活的語言他們也樂于學(xué)習(xí)。本學(xué)期的內(nèi)容已難度加大，出現(xiàn)了很多語法知識。本期的教學(xué)重點內(nèi)容是一般過去時態(tài)，對一般過去時態(tài)的了解和運用，還有比較級最高級的掌握都是教學(xué)的重難點。但這些內(nèi)容都與同學(xué)的生活緊密相關(guān)，情境設(shè)置恰當(dāng)，同學(xué)興趣濃厚，比較容易了解課文的大意。慣用語的反復(fù)出現(xiàn)讓小朋友們在學(xué)習(xí)新知的同時又復(fù)習(xí)了舊知，還有適當(dāng)?shù)耐卣拐Z言，更加豐富了小朋友們表達。將知識點放在真實的生活環(huán)境里，又有助于小朋友們在生活中對知識點的運用。三、教學(xué)方法、教師在課堂活動設(shè)計中，要體現(xiàn)相對明顯的語言教學(xué)目標(biāo)，課堂活動要符合高段同學(xué)的心理特點，既要著重基礎(chǔ)知識

3、，也要注意培養(yǎng)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。、教師要利用學(xué)校提供的一切語音設(shè)施，比方錄音機，光盤，同時做到多方面收集資料，除了教會同學(xué)知識內(nèi)容外，也要注意同學(xué)對英國保守文化的了解，比方英語國家的保守節(jié)日，個別英語單詞的由來，這樣才干更有效地學(xué)習(xí)英語。3、結(jié)合實際情況，教學(xué)中設(shè)計比較真實的(如貼卡片等)，協(xié)助同學(xué)學(xué)習(xí)語言和運用語言，并開展合作學(xué)習(xí)。4、培養(yǎng)同學(xué)運用所學(xué)語言開展相關(guān)話題的討論的能力，在較為真實的語境中鍛煉口、筆頭交流能力，培養(yǎng)同學(xué)的合作精神，促進學(xué)科之間的滲透和交融。5、調(diào)動同學(xué)課外英語學(xué)習(xí)的積極性，鍛煉同學(xué)獨立或以合作形式收集資料、處置信息的能力，為同學(xué)提供實際運用英語的機會(如英語沙龍、學(xué)習(xí)

4、英語廣告設(shè)計等)。6、繼續(xù)強調(diào)規(guī)范同學(xué)的書寫，比方個別字母的大小寫，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。7，課外作業(yè)主要以朗讀記憶為主，書面作業(yè)為輔。在課堂上盡量給同學(xué)時間完成書面作業(yè)，回家之后的朗讀作業(yè)，由小朋友跟錄音機讀或自身讀，請家長簽字并寫上日期，第二天到學(xué)校由各小組長檢查作業(yè)情況。8，五年級需要同學(xué)記憶的知識增多，同學(xué)也有能力較好地背誦單詞和短文。所以在每個單元結(jié)束的復(fù)習(xí)課時要進行單詞聽寫，同學(xué)當(dāng)堂聽寫并評講改正，聽寫本也當(dāng)堂回收，有老師抽查。教學(xué)時間布置.新課(48-50課時).復(fù)習(xí)(8-0課時)3.考試(4-5課時)4.機動(4-6課時)。2022小學(xué)英語五年級教學(xué)計劃（二）本學(xué)期，我校英語備課

5、組工作將立足于本校的實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹縣、鎮(zhèn)備課教研組的指導(dǎo)精神，以育人為根本，以課程改革為中心，以新課標(biāo)為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，將備課活動與教師的課堂教學(xué)緊密地聯(lián)系起來，提倡教后反思，從教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題，并通過交流、探討，積極探索解決問題的策略和方法，為教學(xué)教研制定工作目標(biāo)、措施和具體措施，從而為我校的英語教學(xué)工作進一步落到實處而打下堅實的基礎(chǔ)。工作重點目標(biāo)：一、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念1、繼續(xù)組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章，探尋以先進的、正確的教育教學(xué)思想，切切實實地改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益的途徑和方法，將素質(zhì)

6、教育的要求真正落實到學(xué)科教學(xué)中。2、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。要求教師們將課程標(biāo)準(zhǔn)中闡述的內(nèi)容努力內(nèi)化成自己的教學(xué)思想，逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中。二、加強青年教師隊伍建設(shè)，提高全體教師業(yè)務(wù)水平擁有扎實的基本功是年輕教師成長的堅實基礎(chǔ)。學(xué)校將結(jié)合本校的實際，在校內(nèi)組織開課活動。聽課老師要充分利用教研時間積極對授課者進行評課，上課教師則要及時反思，糾正教學(xué)中的不足。本學(xué)期我校英語

7、組教師每人至少將開一堂研討課。三、全面關(guān)心學(xué)生，促進和諧發(fā)展1.加強對教師的師德教育，要求教師公平地對待每位學(xué)生。特別要關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。另外，教師要認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導(dǎo)他們，促使他們進步。充分利用課余時間，合理安排輔差工作，確實定好學(xué)困生名單，制定輔差內(nèi)容和時間地點，有效地提高輔差質(zhì)量。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，課后及時完成作業(yè)，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生英語情景交際能力。3.積極開展各種生動活潑的英語課外活動，增長知識，開闊視野，發(fā)展智力和個性，促

8、進學(xué)生的發(fā)展。本學(xué)期將組織多項競賽活動。來促進學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。工作措施：1、備課組建設(shè)：在本校的教學(xué)工作安排中，備課組的建設(shè)是本學(xué)期的重要工作之一，尤其是利用備課組的成立來促進每個英語老師合作意識，增加經(jīng)驗交流的機會，實現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助，并使我們學(xué)校備課組中的成員得到更好的成長。2、固定時間、地點、人員：以備課組為單位，至少每月一次進行集體備課，備課組長做好考勤記錄。3、固定每次備課內(nèi)容：為了減少盲目性，開學(xué)初組織一次集體備課，主要討論本學(xué)期的教學(xué)方向、重點研討內(nèi)容、教學(xué)時間的調(diào)配等宏觀性的問題，再根據(jù)教材編排體系，制定好本學(xué)科集體備課計劃。各年級根據(jù)學(xué)科計劃制定年級備課

9、計劃，安排好備課內(nèi)容，讓每個教師都心中有數(shù),使每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。集體備課時，主要討論上課內(nèi)容、重點、難點、注意點及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)過程中的教學(xué)疑惑和教學(xué)策略等等，大家有備而來，發(fā)言踴躍，都自覺把個體納入到群體中去，集思廣益，讓個人素質(zhì)得到充分的展現(xiàn)與提高。4、合理安排組內(nèi)人員，每次的集體備課每位成員都有任務(wù)布置。5、及時反饋改進：人總是在不斷的反思中進步的。為了吸取經(jīng)驗，總結(jié)教訓(xùn)，要求老師一課一反思，記下課堂發(fā)生的事件，每次集體備課時首先討論交流自己上課過程中的感受。6、安排組內(nèi)研討課：組內(nèi)老師互聽課，認(rèn)真做好記錄，并及時評課，進行教后反思。7、各年級具體工作三四

10、五年級備課重點：a.英語學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)。b.課本知識盡量_%掌握c.開展英語表演賽。d.做好集體備課e.做好后進生輔導(dǎo)工作。f.認(rèn)真實在的對待口語操練，使口語操練能夠確實有效的服務(wù)于英語教學(xué)。六年級畢業(yè)班工作重點：認(rèn)真做好畢業(yè)班工作，為六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)做好充分的準(zhǔn)備。繼續(xù)訓(xùn)練學(xué)生各方面的能力，大膽的改變目前六年級學(xué)生害怕開口說英語的習(xí)慣2022小學(xué)英語五年級教學(xué)計劃（三）本學(xué)期，我校英語備課組工作將立足于本校的實際，認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹市、區(qū)教研組的指導(dǎo)精神，以育人為根本，以課程改革為中心，以新課標(biāo)為指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改善教學(xué)行為，將教研活動與教師的課堂教學(xué)緊密地聯(lián)系起來，提倡教后反思，從教學(xué)實踐

11、中發(fā)現(xiàn)問題，并通過交流、探討，積極探索解決問題的策略和方法，為教學(xué)教研制定計劃、措施和方法，從而為我校的英語教研工作進一步落到實處而打下堅實的基礎(chǔ)。工作重點：一.、學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，轉(zhuǎn)變教育觀念1、繼續(xù)組織教師對教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一本理論書籍以及雜志上有關(guān)教學(xué)改革的經(jīng)驗文章，探尋以先進的、正確的教育教學(xué)思想，切切實實地改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益的途徑和方法，將素質(zhì)教育的要求真正落實到學(xué)科教學(xué)中。2、組織教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)_英語課程標(biāo)準(zhǔn)，明確小學(xué)階段英語課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ);形

12、成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)。要求教師們將課程標(biāo)準(zhǔn)中闡述的內(nèi)容努力內(nèi)化成自己的教學(xué)思想，逐步體現(xiàn)在自己教學(xué)的一言一行中。二、加強青年教師隊伍建設(shè)，提高全體教師業(yè)務(wù)水平擁有扎實的基本功是年輕教師成長的堅實基礎(chǔ)。學(xué)校將利用各種可能請有經(jīng)驗的老師來聽課，并結(jié)合本校的實際，在校內(nèi)組織開課活動。聽課老師要充分利用教研時間積極對授課者進行評課，上課教師則要及時反思，糾正教學(xué)中的不足。本學(xué)期我校英語組教師每人至少將開一堂研討課。三、全面關(guān)心學(xué)生，促進和諧發(fā)展1.加強對教師的師德教育，要求教師公平地對待每位學(xué)生。特別要關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，尊重和信任他們，尋找他們身上的閃光點，鼓勵他們自尊自愛，要求上進。另外，教師要認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況，采用適合他們發(fā)展的方法，耐心幫助和輔導(dǎo)他們，促使他們進步。充分利用課余時間，合理安排輔差工作，確實定好學(xué)困生名單，制定輔差內(nèi)容和時間地點，有效地提高輔差質(zhì)量。2.培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，課后及時完成作業(yè)，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。根據(jù)不同的話題，創(chuàng)設(shè)情境，提高學(xué)生英語情景交際能力。3.積極開展各種生動活潑的英語課外活動，增長知識，開闊視野，發(fā)展