姜堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷

1、PAGE 姜堰市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期末試卷2011.1班級(jí) 學(xué)生姓名 得分 一、看拼音，寫詞語(yǔ)。（10分）zhng zh pi hui qun sh zhun xi hn yn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）xi s qun hn y zho zho z qng mi（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、給加點(diǎn)字正確的讀音下面畫上橫線。（3分） 薄霧（ bo b ） 挑剔（ t t ） 粗糙（ zo co ） 膽怯（ qi qu ） 要挾（yo yo） 渲染（xun xun ）三、選擇正確答案的序號(hào)填空。(4分)（1）媽媽穿衣服既大方又有（ ）。 品位 品味（2）我們誰(shuí)也不相讓，事情

2、( )了很久才得到解決。爭(zhēng)持 爭(zhēng)執(zhí)（3）外婆家（ ）有幾棵大棗樹。 臨近 鄰近（4）后來，流落在國(guó)外的麋鹿大部分（ ）死去。相繼 陸續(xù)四、判斷。（5分）（1）“銀裝素裹”“鴉雀無(wú)聲”“唱念作打”“心馳神往”這四個(gè)成語(yǔ)當(dāng)中沒有錯(cuò)別字。 （ ）（2）“四海之內(nèi)皆兄弟”中“兄弟”應(yīng)該讀“xing d”。 （ ）（3）式樣樣式、警報(bào)報(bào)警、代替替代，這三組詞中的每組詞的意思是一樣的。 （ ）（4）“雁門關(guān)外有人家，早穿皮襖午穿紗，抱著火爐吃西瓜?！边@句俗語(yǔ)說的是雁門關(guān)外的溫差很大。 （ ） （5）魯濱遜漂流記的作者是英國(guó)的笛福。 （ ）五、綜合改錯(cuò)。（一處標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤，兩個(gè)錯(cuò)別字，兩處病句。）（5分

3、）讀報(bào)的人經(jīng)常都知道，我們并不需要天天每天去細(xì)讀每個(gè)板面。拿到報(bào)紙，我們可以掃描式地將重要新聞和主要標(biāo)題過一過目。然后再選擇自己感興趣的內(nèi)容細(xì)讀一翻。六、根據(jù)要求填空。（20分）（1）空氣是那么 ，天空是那么 ，使我總想 ，表示我 。我們可以用成語(yǔ) 來表達(dá)作者初次來到草原的心情。（2）“我愿意再活一次，重新學(xué)習(xí)，重新工作，讓我的生命開花結(jié)果?！边@句話是 （填人名）說的，我還知道他的作品： 、 ，他所說的“讓生命開花”是指 （3）夏洛蒂三姐妹、霍金、魯濱遜都是 （填成語(yǔ)）的人，令我敬佩的人還有船長(zhǎng)哈爾威，他一生都要求自己 ， 。面對(duì)死亡，他又一次運(yùn)用了成為一名英雄的權(quán)利。（4）讀書讓人開闊眼界，

4、正如朱熹所說 “ ？ ?！钡庾x書是不夠的，還需把讀書與實(shí)踐結(jié)合起來，正如陸游所說的“ ， 。”我還知道一句魯迅先生關(guān)于讀書的名言：_ _ _ _ （5）小明愛看課外書，媽媽卻認(rèn)為看課外書浪費(fèi)了時(shí)間，還不如多做一些題目，小明感到很委屈。如果是你，你該怎樣說服媽媽？注意語(yǔ)言要得體。 七、短文閱讀。（23分）（一）安塞腰鼓節(jié)選好一個(gè)安塞腰鼓！后生們的胳膊、腿、全身，有力地搏擊著，急速地搏擊著，大起大落地搏擊著。它震憾著你，燒灼著你，威逼著你。它使你從來沒有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體，那消化著紅豆角、老南瓜的軀體，居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?！黃土

5、高原那，你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊?，也只有你，才能承受如此驚心動(dòng)魂的搏擊！ 好一個(gè)黃土高原！好一個(gè)安塞腰鼓！ 每一個(gè)舞姿都充滿了力量，每一個(gè)舞姿都呼呼作響，每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻，每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受之中，使人嘆為觀止。1.朗讀這段文字，你對(duì)“安塞腰鼓”有怎樣的感覺？用幾個(gè)詞語(yǔ)表達(dá)出來。（不少于四個(gè)） 2.找出文中的三個(gè)錯(cuò)別字并改正。（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）3.“好一個(gè)安塞腰鼓！”“好一個(gè)安塞腰鼓！”這樣的話在課文中出現(xiàn)了多次，這樣寫的好處是什么？ （二）吐魯番盆地1用音序查字法查“漫”，應(yīng)先查音序_，再查音節(jié)_?！奥痹谧值淅锏慕忉層形鍡l：（1）水過滿

6、，向外流（2）到處都是（3）莫，不要（4）不受約束，隨便（5）廣闊，長(zhǎng)。“漫天風(fēng)沙”的“漫”應(yīng)選第_條解釋。2選擇括號(hào)里合適的詞依次填在下面的橫線上。 、 、 、 、3人們把橫貫整個(gè)盆地的一座山稱為火焰山，理由有兩點(diǎn)：_；_ _。4、文中用了兩個(gè)事例來說明吐魯番_的特點(diǎn)。這兩個(gè)事例分別是：_；_。5吐魯番人用_的方法，來改造這兒的自然環(huán)境，在林陰路栽種鉆天的白楊，可以_，栽種桃樹、梨樹，可以_。從中可以看出吐魯番人的_ _。八、作文： 真的很棒（30分）大家不同，大家都好，我們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。請(qǐng)你補(bǔ)全題目寫一篇習(xí)作，可以寫你自己，也可以寫你身邊的同學(xué)，用一、兩個(gè)事例告訴大家他（她/你）最

7、值得別人贊美的地方。六年級(jí)閱讀短文材料吐魯番盆地我國(guó)的旅游勝地新疆吐魯番盆地，它的最低點(diǎn)艾丁湖低于海平面154米，是我國(guó)最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度，最高可達(dá)47度，而地表溫度則高達(dá)75度以上；加上平均每年要刮七十多次風(fēng)，每次卷起漫天風(fēng)沙，所以有“火洲”、“風(fēng)庫(kù)”之稱。西游記中所描繪的“八百里火焰山”（其實(shí)只有一百公里長(zhǎng)）橫貫整個(gè)盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像跳動(dòng)的火苗。在盛夏（猛烈 強(qiáng)烈）的陽(yáng)光（照射 照耀）下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人。這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長(zhǎng)正趕上大熱天，公務(wù)繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節(jié)省時(shí)間，他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長(zhǎng)，光聽見聲音不見人，回頭一看，喲！他正赤條條地坐在水缸里看文件呢！夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。只要帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快就可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分（精致 別致）的野餐。吐魯番人愛植樹造林，變沙漠為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長(zhǎng)的林陰路：兩側(cè)樹分為三行，一行鉆天白楊，一行桃樹，一行梨樹。據(jù)說這是一位五十年代的縣委書記領(lǐng)人栽的。他想讓后人既有遮陽(yáng)蔽日之處，又有