2022屆北京市順義區(qū)高三(上)第一次統(tǒng)練(期末)物理試題詳解_第1頁
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文檔簡介

1、順義區(qū)2022屆高三第一次統(tǒng)練物理試卷第一部分本部分共14題,每題3分,共42分在每題列出的四個選項(xiàng)中,選出最符合題目要求的一項(xiàng)1關(guān)于元電荷和點(diǎn)電荷,下列說法正確的是( )A元電荷就是電子B元電荷就是質(zhì)子C點(diǎn)電荷是一種理想化模型D體積很小的帶電體就是點(diǎn)電荷2如圖1所示,小球在光滑水平面上以O(shè)為平衡位置,在A、B之間做簡諧運(yùn)動,下列說法正確的是( )A小球在O點(diǎn)速度最大B小球在A點(diǎn)速度最大C小球在B點(diǎn)加速度最小D小球在B點(diǎn)回復(fù)力最小3下列說法正確的是( )A牛頓第一定律可以通過實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證B隨著科技的發(fā)展,電荷是可以被消滅的C勢能與相互作用的物體的相對位置有關(guān)D某款手表,不用上發(fā)條、也不用電池,

2、這說明能量是可以不守恒的4唐代來耜經(jīng)記載了曲轅犁相對直轅犁的優(yōu)勢之一是起土省力,如圖2所示,設(shè)牛用大小相等的拉力F通過耕索分別拉兩種犁,F(xiàn)與豎直方向的夾角分別為和(),忽略耕索的質(zhì)量,耕地過程中,下列說法正確的是( )A耕索拉力的豎直分力曲轅犁比直轅犁大B耕索拉力的水平分力曲轅犁比直轅犁大C曲轅犁勻速前進(jìn)時,耕索對犁的拉力小于犁對耕索的拉力D直轅犁加速前進(jìn)時,耕索對犁的拉力大于犁對耕索的拉力5北京時間2021年10月16日6時56分,“神舟十三號”成功與“天和核心艙”完成對接,對接前“天和核心艙”的運(yùn)行軌道高度約為390km,“神舟十三號”的運(yùn)行軌道高度約為373km它們的運(yùn)行軌道均可視為圓周

3、,對接前在各自軌道運(yùn)行時,下列說法正確的是( )A“天和核心艙”比“神舟十三號”周期長B“天和核心艙”比“神舟十三號”線速度大C“天和核心艙”比“神舟十三號”角速度大D“天和核心艙”比“神舟十三號”加速度大6如圖3所示,在勻強(qiáng)磁場中,矩形金屬導(dǎo)線框繞與磁感線垂直的軸勻速轉(zhuǎn)動,產(chǎn)生的電動勢隨時間變化的圖像如圖4所示,下列說法正確的是( )A線框產(chǎn)生的電動勢最大值為220VB線框產(chǎn)生的電動勢有效值為220VC線框平面與中性面重合時磁通量最小D此交流電的電動勢e隨時間t變化的規(guī)律是7一雨滴從空中由靜止開始沿豎直方向下落,雨滴下落過程中所受重力保持不變,其速度時間圖像如圖5所示,關(guān)于雨滴在加速階段,下

4、列判斷正確的是( )A雨滴下落過程中只受重力B雨滴下落過程中加速度恒定不變C重力的沖量大小等于空氣阻力的沖量大小D重力的沖量大小大于空氣阻力的沖量大小8小球從某一高度由靜止自由落下,與地面發(fā)生彈性碰撞,碰撞時間極短,碰撞后彈起不計(jì)空氣阻力和碰撞中機(jī)械能的損失,小球從高處落下到第一次彈起至最高處過程中,小球的動量P與時間t關(guān)系圖像正確的是( )ABCD9洛倫茲力演示儀的結(jié)構(gòu)圖如圖6所示,勵磁線圈產(chǎn)生的勻強(qiáng)磁場方向垂直紙面向外,電子束由電子槍產(chǎn)生,其速度方向與磁場方向垂直電子速度大小可通過電子槍的加速電壓來控制,磁場強(qiáng)弱可通過勵磁線圈的電流來調(diào)節(jié)下列說法正確的是( )A僅增大勵磁線圈的電流,電子束

5、徑跡的半徑變大B僅提高電子槍的加速電壓,電子束徑跡的半徑變大C僅增大勵磁線圈的電流,電子做圓周運(yùn)動的周期將變大D僅提高電子槍的加速電壓,電子做圓周運(yùn)動的周期將變大10用如圖7所示的電路,測一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻,根據(jù)測得的數(shù)據(jù)做出如圖8所示的UI圖像,下列說法正確的是( )A電池的內(nèi)阻為2.9B電源的電動勢為1.50VC外電路短路時的電流為0.50AD當(dāng)減小滑動變阻器阻值時,電源效率變小11如圖9所示,用小錘打擊彈性金屬片后,A球沿水平方向拋出,同時B球被松開,自由下落改變小球距地面的高度和打擊的力度,重復(fù)這個實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)A、B兩球總是同時落地若A、B兩球質(zhì)量相等,且將平拋運(yùn)動沿水平和豎直兩個

6、方向分解下列說法不正確的是( )A在同一次實(shí)驗(yàn)中,兩球落地時重力的功率相等B在同一次實(shí)驗(yàn)中,兩球落地時動量的大小相等C本實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證平拋運(yùn)動在豎直方向上是自由落體運(yùn)動D在同一次實(shí)驗(yàn)中,兩球在空中運(yùn)動的過程中重力做功相等12用電阻率為、橫截面積為S的硬質(zhì)導(dǎo)線,做成邊長為2R的正方形導(dǎo)線框,垂直導(dǎo)線框所在平面的磁場充滿其內(nèi)接圓形區(qū)域時磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向如圖10所示,磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時間t的變化關(guān)系如圖11所示,則在到的時間內(nèi)( )A時刻磁通量大小為B導(dǎo)線框中產(chǎn)生的熱量為C導(dǎo)線框中的感應(yīng)電流大小為D導(dǎo)線框中的感應(yīng)電流方向先沿順時針方向后沿逆時針方向13如圖12所示,足夠長的絕緣豎直桿處于正交的勻強(qiáng)電磁場中

7、,電場方向水平向左,場強(qiáng)大小為E,磁場方向垂直紙面向里,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B一質(zhì)量為m,電荷量為的小圓環(huán)套在桿上(環(huán)內(nèi)徑略大于桿的直徑)無初速下滑若重力加速度大小為g,圓環(huán)與桿之間的動摩擦因數(shù)為(),圓環(huán)電荷量不變,則能反映圓環(huán)下滑過程中速度v隨時間t變化關(guān)系的圖像是( )ABCD14建筑工地將樁料打入泥土中以加固地基的打夯機(jī)示意圖如圖13所示,打夯前先將樁料扶正立于地基上,樁料進(jìn)入泥土的深度忽略不計(jì)已知夯錘的質(zhì)量為,樁料的質(zhì)量為如果每次打夯都通過卷揚(yáng)機(jī)牽引將夯錘提升到距離樁頂處再釋放,讓夯錘自由下落,夯錘砸在樁料上后立刻隨樁料一起向下運(yùn)動樁料進(jìn)入泥土后所受阻力大小隨打入深度h的變化關(guān)系如圖14

8、所示,直線斜率g取,下列說法正確的是( )A夯錘與樁料碰撞后瞬間的速度為10m/sB因夯錘與樁料碰撞損失的機(jī)械能為20475JC若樁料進(jìn)入泥土的深度超過1.5m,至少需打夯三次D若樁料進(jìn)入泥土的深度超過1.5m,至少需打夯兩次第二部分本部分共6題,共58分15(8分)(1)某同學(xué)利用多用電表測電阻時,把選擇開關(guān)置于“10”檔,指針位于如圖15所示位置,被測電阻的測量值為_(2)在完成(1)實(shí)驗(yàn)后,需要繼續(xù)測量一個阻值約20的電阻在用紅、黑表筆接觸這個電阻兩端進(jìn)行測量之前,請選擇以下必須的步驟,并按操作順序逐一寫出步驟的序號:_A將紅表筆和黑表筆接觸B把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“1”位置C把選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到

9、“10”位置D調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕使表針指向歐姆零點(diǎn)16(10分)在“利用單擺測重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:(1)某同學(xué)嘗試用DIS測量周期如圖16所示,用一個磁性小球代替原先的擺球,在單擺下方放置一個磁傳感器,其軸線恰好位于單擺懸掛點(diǎn)正下方圖中磁傳感器的引出端A接到數(shù)據(jù)采集器上使單擺做小角度擺動,當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度測量值最大時,磁性小球位于最低點(diǎn)若測得連續(xù)N(N從“0”開始計(jì)數(shù))個磁感應(yīng)強(qiáng)度最大值之間的時間間隔為t,則單擺周期的測量值為_(地磁場和磁傳感器的影響可忽略)(2)由于器材所限,無法測量磁性小球的直徑,對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下調(diào)整:讓單擺在不同擺線長度的情況下做簡諧運(yùn)動,測量其中兩次實(shí)驗(yàn)時擺線的長度、和對

10、應(yīng)的周期、,通過計(jì)算也能得到重力加速度大小的測量值請你寫出該測量值的表達(dá)式_(3)通過實(shí)驗(yàn)獲得以下數(shù)據(jù):擺線長l(cm)48.0058.0078.00108.00周期()2.002.403.204.40當(dāng)時,_m;重力加速度_(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位)(4)實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們進(jìn)行了反思,他們發(fā)現(xiàn)由單擺周期公式可知周期與擺角無關(guān),而實(shí)驗(yàn)中卻要求擺角較小請你簡要說明其中的原因:_17(9分)某款兒童滑梯示意圖如圖17所示,其滑面可視為與水平地面夾角的平直斜面,滑面頂端距離地面高度一質(zhì)量的兒童從滑面頂端由靜止開始下滑至底端,已知兒童與滑面間的動摩擦因數(shù),兒童沿滑梯下滑的過程,可以看做質(zhì)點(diǎn)沿斜面做直線運(yùn)動已知,重

11、力加速度g取,忽略空氣阻力的影響求:(1)兒童下滑過程中,所受摩擦力的大小f;(2)兒童下滑的整個過程中,重力對其做的功W;(3)兒童下滑至底端時的速度大小v18(9分)如圖18所示,電子從O點(diǎn)由靜止開始經(jīng)加速電場加速后,沿平行于板面的方向射入偏轉(zhuǎn)電場,并從另一側(cè)射出已知電子質(zhì)量為m,電荷量為e,加速電場電壓為,偏轉(zhuǎn)電場可看做勻強(qiáng)電場,極板間電壓為U,極板長度為L,板間距為d,忽略電子所受重力及相互間的影響求:(1)電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場時的初速度;(2)電子進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場后的加速度a;(3)電子從偏轉(zhuǎn)電場射出時沿垂直板面方向的偏轉(zhuǎn)距離19(10分)類比是科學(xué)思維中的重要方法(1)某同學(xué)做“探究彈力與

12、彈簧形變量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),如圖19所示,實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范,正確畫出了彈簧彈力F和形變量x的圖像,如圖20所示他根據(jù)圖像斜率求出彈簧的勁度系數(shù)為k之后他思考該實(shí)驗(yàn)過程克服彈力做功等于彈性勢能增量,并求出彈性勢隨x變化的表達(dá)式,因?yàn)檫@一過程彈力是變力做功,所以他類比了勻變速直線運(yùn)動vt圖像求位移的微元求和法請你利用這一方法寫出彈性勢能隨x變化的表達(dá)式,取原長為彈性勢能零勢能點(diǎn)(2)當(dāng)平行板電容器的兩極板間是真空時,電容C與極板的正對面積S、極板間距離d的關(guān)系為,k為靜電力常量對給定的平行板電容器充電,當(dāng)該電容器極板所帶電荷量Q變化時,兩極板間的電勢差U也隨之變化在如圖21所示的坐標(biāo)系中畫出電容器極板間

13、電勢差U與帶電量Q的關(guān)系圖像電容器儲存的電能等于電源搬運(yùn)電荷從一個極板到另一個極板過程中,克服電場力所做的功這一過程與克服彈力做功等于彈性勢能增量類似,與之類比,推導(dǎo)電容器儲存的電能表達(dá)式若保持平行板電容器帶電量Q、極板正對面積S不變,兩極板間為真空,將板間距離由增大到,需要克服電場力做多少功?如果我們把單位體積內(nèi)的電場能定義為電場能量密度,用表示試證明真空中平行板電容器的電場能量密度和兩板間的電場強(qiáng)度平方成正比(忽略兩板外的電場)20(12分)為實(shí)現(xiàn)火箭回收再利用,有效節(jié)約太空飛行成本,設(shè)計(jì)師在返回火箭的底盤安裝了4臺電磁緩沖裝置,工作原理是利用電磁阻尼作用減緩地面對火箭的反沖力電磁緩沖裝置的主要部件有兩部分:緩沖滑塊,外部由高強(qiáng)度絕緣材料制成,其內(nèi)部邊緣繞有閉合單匝矩形線圈abcd;火箭主體,包括絕緣光滑緩沖軌道MN、PQ,緩沖軌道內(nèi)存在穩(wěn)定勻強(qiáng)磁場,方向垂直于整個緩沖軌道平面當(dāng)緩沖滑塊接觸地面時,滑塊立即停止運(yùn)動,此后線圈與火箭主體中的磁場相互作用,火箭主體一直做減速運(yùn)動直至達(dá)到軟著陸要求的速度,從而實(shí)現(xiàn)緩沖現(xiàn)已知緩沖滑塊豎直向下撞向地面時,火箭主體的速度大小為,軟著陸要求的速度不能超過v;4臺電磁緩沖裝置結(jié)構(gòu)相

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