幼兒園教師節(jié)送賀卡系列感恩活動(dòng)方案分享(8篇)-幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案

1、Word 幼兒園教師節(jié)送賀卡系列感恩活動(dòng)方案分享(8篇)_幼兒園教師節(jié)活動(dòng)方案 幼兒園老師節(jié)送賀卡系列感恩活動(dòng)方案共享(8篇)。 立刻幼兒園老師節(jié)活動(dòng)就要到來(lái)了，我們要做好萬(wàn)全預(yù)備制定合適的幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案?；顒?dòng)方案可以讓活動(dòng)能夠順當(dāng)圓滿的結(jié)束，所以說(shuō)，這時(shí)候怎么可以少了最關(guān)鍵的活動(dòng)方案呢！你的幼兒園老師節(jié)活動(dòng)方案有沒(méi)有通過(guò)呢？以下是我我為大家收集的“幼兒園老師節(jié)送賀卡系列感恩活動(dòng)方案”但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)關(guān)心。 幼兒園老師節(jié)送賀卡系列感恩活動(dòng)方案(篇一) 20 xx年的9月10日,我們即將迎來(lái)了其次十八個(gè)老師節(jié)。這個(gè)特別的節(jié)日里，我們要進(jìn)行幼兒半日活動(dòng)支配，我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案是：本次活動(dòng)

2、以我愛(ài)您，老師為主題，活動(dòng)要本著全園師生家長(zhǎng)共同參加的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒通過(guò)參與活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。 2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的敬重。 活動(dòng)流程： 一、幼兒升旗儀式 二、幼兒早點(diǎn) 三、幼兒與家長(zhǎng)為老師制作賀卡 1、老師播放課件請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒觀賞賀卡圖片 2、家長(zhǎng)與幼兒共同為老師制作賀卡并展現(xiàn) 老師供應(yīng)材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫(huà)棒等 四、幼兒吃水果、喝水 五、幼兒戶(hù)外嬉戲與拍照 1、擺

3、放各種器械：羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長(zhǎng)可以為幼兒拍照。 2、全班合影留念 六、律動(dòng) 七、吃午餐 幼兒園老師節(jié)送賀卡系列感恩活動(dòng)方案(篇二) xxxx年的 x月xx日,我們即將迎來(lái)了第x個(gè)老師節(jié)。這個(gè)特別的節(jié)日里，我們要進(jìn)行幼兒半日活動(dòng)支配，我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案是：本次活動(dòng)以我愛(ài)您，老師為主題，活動(dòng)要本著全園師生家長(zhǎng)共同參加的原則，營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增加活動(dòng)的感染力和影響力。 活動(dòng)目標(biāo)： x、幼兒通過(guò)參與活動(dòng)知道x月xx日是老師的節(jié)日。 x、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。 x、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的敬重。 活動(dòng)

4、流程： 一、 幼兒升旗儀式 二、 幼兒早點(diǎn) 三、 幼兒與家長(zhǎng)為老師制作賀卡 x、 老師播放課件請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒觀賞賀卡圖片 x、 家長(zhǎng)與幼兒共同為老師制作賀卡并展現(xiàn) 老師供應(yīng)材料：卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫(huà)棒等 四、 幼兒吃水果、喝水 五、 幼兒戶(hù)外嬉戲與拍照 x、 擺放各種器械：羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長(zhǎng)可以為幼兒拍照。 x、 全班合影留念 六、 律動(dòng) 七、 吃午餐 幼兒園老師節(jié)送賀卡系列感恩活動(dòng)方案(篇三) 一、活動(dòng)目標(biāo) 1、讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬重老師的美德。 2、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝愿。 3、進(jìn)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言

5、表達(dá)力量和進(jìn)展動(dòng)手操作力量。 二、活動(dòng)預(yù)備 1、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。 2、為幼兒供應(yīng)相應(yīng)的材料。 3、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌老師本事大。 4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花 三、活動(dòng)時(shí)間 20XX年9月10日上午 四、活動(dòng)過(guò)程 1、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以老師節(jié)為主題，綻開(kāi)談話活動(dòng)。 2、第一節(jié)活動(dòng)課用兒歌老師本事大引出主題。 以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫老師本事大，我們一起說(shuō)一邊。 老師本事大老師老師本事大，會(huì)折紙，會(huì)畫(huà)畫(huà)，唱歌跳舞頂刮刮，我們大家都愛(ài)她。 我們大家都愛(ài)她。 3、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟識(shí)的老師，長(zhǎng)的什么樣。 我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中XX班

6、的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)) 4、講解老師節(jié)的日期和第一個(gè)老師節(jié)是1985年。 我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教，提高老師在社會(huì)中的地位，特意確立9月10日為老師節(jié)，1985年是我們老師的第一個(gè)節(jié)日，老師最終有了自己的節(jié)日。 5、其次節(jié)活動(dòng)課，全體幼兒在操場(chǎng)上集中，由老師主持開(kāi)展慶祝老師節(jié)我愛(ài)老師活動(dòng)。 A、祝愿送老師： (1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái) (2)大班幼兒代表講話 B、愛(ài)心手工送祝愿 (1)大班幼兒獻(xiàn)畫(huà)活動(dòng)。 (2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。 (3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng)。 C、深情擁抱愛(ài)升華。 與身邊的老師擁抱，親親你愛(ài)的老師。 五、作品展現(xiàn) 活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品。以畫(huà)展，主題墻的形式展現(xiàn)幼兒的作

7、品。 幼兒園老師節(jié)送賀卡系列感恩活動(dòng)方案(篇四) 一、活動(dòng)主題 花滿學(xué)校語(yǔ)成蹊。 二、活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒經(jīng)過(guò)參與活動(dòng)明白9月10日是老師的節(jié)日。 2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。 3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的敬重。 三、活動(dòng)時(shí)間 9月5日9月16日 四、活動(dòng)地點(diǎn) xx幼兒園 五、活動(dòng)資料 第一階段(9月5日9月8)：以小班班級(jí)組為主要承辦體，設(shè)計(jì)老師節(jié)活動(dòng)資料，設(shè)計(jì)老師節(jié)主題墻飾，支配各班級(jí)段主要活動(dòng)資料。 其次階段(9月9日)：各班級(jí)段支配教學(xué)活動(dòng)，托班與老師留影紀(jì)念，小班與家長(zhǎng)合作制作賀卡，中班制作老師節(jié)禮物，大班繪畫(huà)活動(dòng)我心目的老師，布置主題

8、墻飾板塊。 第三階段(9月10日9月16日)：老師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。 幼兒園老師節(jié)送賀卡系列感恩活動(dòng)方案(篇五) 活動(dòng)背景 有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師悄悄地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教導(dǎo)為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展“老師，節(jié)日歡樂(lè)”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。 此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)老師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)

9、學(xué)等領(lǐng)域，預(yù)備節(jié)日演出的節(jié)目;在老師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以班級(jí)為單位，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式，慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝愿等，以此使幼兒知道老師節(jié)，了解老師工作的辛苦和意義，培育孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。 這些活動(dòng)可以關(guān)心幼兒豐富以下閱歷： 每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。 老師特別關(guān)愛(ài)小伴侶們，為小伴侶的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)敬重老師。 小伴侶們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。 了解老師節(jié)相關(guān)的學(xué)問(wèn)和信息。 活動(dòng)組織 (一)各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo) 小班 1.知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，熟悉老師的角色，初步了解老師的工作。 2.開(kāi)心地參加老師節(jié)的活

10、動(dòng)，產(chǎn)生寵愛(ài)老師的情感。 中班 1.知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解老師節(jié)的由來(lái)、老師工作的意義。 2.初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。 3.感受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。 大班 1.知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師工作的辛苦和意義。 2.能大膽地想像和制造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和敬意。 3.懂得知恩感恩，敬重老師，與老師共享節(jié)日歡樂(lè)。 (二)活動(dòng)預(yù)備 1.布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。 2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日歡樂(lè)”。 3.舉辦我的好老師幼兒繪畫(huà)展。 4.布置活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄

11、像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。 5.張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng)。 6.鼓舞家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“老師節(jié)”的圖片、錄像等資料。 7.建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)老師的故事、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)老師節(jié)的慶?；顒?dòng)。 (三)活動(dòng)案例 小班語(yǔ)言活動(dòng)老師，您真好 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。 2.能向老師展現(xiàn)所學(xué)的本事，和老師抱一抱、親一親，問(wèn)聲節(jié)日好，回報(bào)老師的付出。 3.初步產(chǎn)生喜愛(ài)老師、愛(ài)老師的情感。 活動(dòng)預(yù)備： 幼兒前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。 活動(dòng)過(guò)程： 1.談話導(dǎo)入，引起幼兒活動(dòng)的愿望。 師：今日，我?guī)?lái)了一段好看的視頻，請(qǐng)小伴侶們看看

12、這里面有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁? 2.幼兒觀看前段時(shí)間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解老師的工作。 (1)幼兒觀看視頻。 (2)老師提問(wèn)。 師：錄像里有誰(shuí)?老師們?cè)谧鍪裁?老師教你學(xué)會(huì)了哪些本事? 3.幼兒展現(xiàn)自己跟老師所學(xué)的本事。 師：誰(shuí)能把這些本事表演給大家看呢? 幼兒展現(xiàn)所學(xué)的本事。 4.介紹老師節(jié)。 師：寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本事，老師好嗎?你喜愛(ài)老師嗎? 向幼兒介紹今日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 5.幼兒上來(lái)和老師抱一抱、親一親，向老師問(wèn)聲節(jié)日好。 中班繪畫(huà)活動(dòng)我友愛(ài)的老師 活動(dòng)目標(biāo) 知道9月10日是老師節(jié)，是老師們的節(jié)日。 學(xué)習(xí)畫(huà)出人物臉部的特征。 激發(fā)喜愛(ài)老師的情感。 活動(dòng)預(yù)備鉛畫(huà)紙、

13、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂(lè)。(見(jiàn)資料包) 幼兒園老師節(jié)送賀卡系列感恩活動(dòng)方案(篇六) 一、活動(dòng)背景 有人說(shuō)老師是紅燭，有人說(shuō)老師是春蠶。老師悄悄地在自己的崗位上耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己，他們用自己的諄諄教導(dǎo)為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們絢爛的明天，他們是一群可敬可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師節(jié)來(lái)臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開(kāi)展“老師，節(jié)日歡樂(lè)”主題教育活動(dòng)，有著重要意義。 此活動(dòng)為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境，開(kāi)展有關(guān)老師節(jié)主題教育活動(dòng)，內(nèi)容涉及語(yǔ)言、社會(huì)、美術(shù)、音樂(lè)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域，預(yù)備節(jié)日演出的節(jié)目，在老師節(jié)當(dāng)天，可以班為單位或以班

14、級(jí)為單位，開(kāi)展讓幼兒說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)、做做的形式，慰問(wèn)老師并向老師獻(xiàn)祝愿等，以此使幼兒知道老師節(jié)，了解老師工作的辛苦和意義，培育孩子尊師愛(ài)師、感恩師愛(ài)的情感和美德。這些活動(dòng)可以關(guān)心幼兒豐富以下閱歷： 每年的9月10日是老師節(jié)，是老師的節(jié)日。 老師特別關(guān)愛(ài)小伴侶們，為小伴侶的成長(zhǎng)付出了辛勤的勞動(dòng)，我們應(yīng)當(dāng)敬重老師。 小伴侶們可以用不同的方式，向老師表達(dá)自己的愛(ài)與敬意。 了解老師節(jié)相關(guān)的學(xué)問(wèn)和信息。 二、活動(dòng)組織 （一）各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo) 小班 1、知道老師節(jié)是老師們的節(jié)日，熟悉老師的角色，初步了解老師的工作。 2、開(kāi)心地參加老師節(jié)的活動(dòng)，產(chǎn)生寵愛(ài)老師的情感。 中班 1、知道9月10日是老師節(jié)，

15、是老師們的節(jié)日，了解老師節(jié)的由來(lái)、老師工作的意義。 2、初步嘗試用語(yǔ)言、繪畫(huà)、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對(duì)老師的愛(ài)戴。 3、感受活動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，增進(jìn)愛(ài)老師的情感。 大班 1、知道每年的9月10日是老師節(jié)，了解老師工作與自己的關(guān)系及老師工作的辛苦和意義。 2、能大膽地想像和制造，用自己的行動(dòng)和方式去表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)和敬意。 3、懂得知恩感恩，敬重老師，與老師共享節(jié)日歡樂(lè)。 （二）活動(dòng)預(yù)備 1、布置老師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。 2、制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日歡樂(lè)”。 3、舉辦我的好老師幼兒繪畫(huà)展。 4、布置活動(dòng)場(chǎng)地，預(yù)備音樂(lè)、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。 5、張貼海報(bào)，歡迎家長(zhǎng)來(lái)園參與活動(dòng)。

16、6、鼓舞家長(zhǎng)與幼兒一起收集有關(guān)“老師節(jié)”的圖片、錄像等資料。 7、建議中大班幼兒的家長(zhǎng)引導(dǎo)幼兒傾聽(tīng)有關(guān)老師的故事、散文和歌曲等，了解國(guó)內(nèi)老師節(jié)的慶?；顒?dòng)。 （三）集體活動(dòng)流程 活動(dòng)時(shí)問(wèn)：20_年_月_日早上x(chóng)點(diǎn)x點(diǎn)。 活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)。 活動(dòng)人員：全體老師、全體幼兒及家長(zhǎng)。 活動(dòng)過(guò)程： 1、主持人上場(chǎng)。今日是老師的節(jié)日，我們一起慶祝，表達(dá)你對(duì)老師的愛(ài)吧。 2、升旗儀式。 3、園長(zhǎng)講話。 4、家長(zhǎng)代表發(fā)言。 5、小伴侶代表發(fā)言。 6、小伴侶給老師獻(xiàn)花。對(duì)老師說(shuō)：“感謝老師，您辛苦了！” 7、幼兒歌舞表演。 小班：兒歌老師本事大、幼兒園像我家、歌表演我的老師像媽媽。 中班：詩(shī)歌老師的手、歌表演

17、我為老師唱首歌。 大班：舞蹈每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前、歡樂(lè)的童年。 8、老師歌表演最美的名字、舞蹈青春的旋律。 9、幼兒向老師獻(xiàn)畫(huà)、獻(xiàn)賀卡，并送上問(wèn)候和祝愿：“老師，您辛苦了！”“老師，我愛(ài)你！”“老師，祝永久年輕！”“老師，祝您節(jié)日歡樂(lè)！” 10、建議中大班幼兒跟家長(zhǎng)一起畫(huà)一幅有關(guān)“老師節(jié)”的長(zhǎng)卷畫(huà)。 三、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)年齡段班級(jí)環(huán)境GZ85.cOm 小班 1、主題墻飾：將老師平常辛勤勞動(dòng)、關(guān)愛(ài)小伴侶的照片，布置成主題墻飾“我的好老師”。 2、在教室中懸掛吊飾、拉花，營(yíng)造節(jié)日氛圍。 中班 1、主題墻飾：師幼共同布置“老師，辛苦了”主題墻飾。 2、區(qū)角活動(dòng)：收集有關(guān)老師節(jié)的圖片資料布置在社會(huì)區(qū)域

18、活動(dòng)墻上，供幼兒嬉戲活動(dòng)時(shí)了解有關(guān)老師節(jié)的學(xué)問(wèn)。 3、家長(zhǎng)園地：在家長(zhǎng)園地中貼出本主題活動(dòng)的構(gòu)想和所需協(xié)作的事項(xiàng)。 大班 1、主題墻飾：布置“老師，我愛(ài)你”主題墻飾。 2、美工區(qū)：在美工區(qū)供應(yīng)皺紋紙、彩色紙、剪刀、糨糊、彩筆、壓花機(jī)等，供幼兒嬉戲時(shí)制作送老師的禮物。 3、師幼共同繪畫(huà)、制作，布置節(jié)日環(huán)境。 幼兒園老師節(jié)送賀卡系列感恩活動(dòng)方案(篇七) 一、 活動(dòng)名稱(chēng)： 禮儀之花在幼兒園綻放 二、設(shè)計(jì)意圖： 孩子們剛剛升入大班，已經(jīng)是大班的孩子了，今年是他們?cè)谟變簣@的最終一個(gè)老師節(jié)，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經(jīng)結(jié)下了深厚的感情。為了讓孩子們對(duì)自己的老師有更深的了解，激發(fā)孩子們敬重老師、愛(ài)老師的情感，我設(shè)計(jì)了本次主題活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)各種方式來(lái)表達(dá)對(duì)老師的愛(ài)。 三、 活動(dòng)時(shí)間： 9月9日-9月10日 四、 活動(dòng)過(guò)程： 9月9日活動(dòng)：以班級(jí)為單位，在自己班級(jí)進(jìn)行活動(dòng)，為活動(dòng)前期預(yù)備。在孩子入園時(shí)播放老師節(jié)兒歌營(yíng)造氛圍。 1、說(shuō)一說(shuō)：引導(dǎo)幼兒說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝愿送給友愛(ài)的老師 2、畫(huà)一畫(huà)：自己動(dòng)手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動(dòng)手畫(huà)畫(huà)自己自己的老師一個(gè)瞬間(學(xué)前班和大班孩子)。 3、唱一唱：禮儀兒歌-老師節(jié) 備注：從活動(dòng)開(kāi)頭就要有拍照，一是作為其次天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動(dòng)