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文檔簡介
1、淺談英語“頭韻的構(gòu)成及其美學(xué)和修辭功能英語修辭格Alliteratin頭韻一詞的定義,從狹義上來講,頭韻相當(dāng)于漢語的雙聲,即兩個以上的詞的詞首輔音一樣,在詩中也常見到。從廣義上來說,頭韻也涵蓋了在詞中間的有一樣輔音的兩個及以上的詞,可稱之為內(nèi)頭韻或暗頭韻internal或hiddenalliteratin,但沒有詞首那樣引人注意。美感是在美的事物的刺激下對審美主體內(nèi)部的感受和體驗,是一種悅目、賞心、怡神的精神狀態(tài),是對美的一種伴隨愉悅感的認識和評價。恰當(dāng)?shù)乩斫獠L試使用英語頭韻可以使閱讀者更好地從美學(xué)和修辭學(xué)的角度感受英語作品的音韻之美引發(fā)讀者心靈共鳴,從而從更深層次理解作品內(nèi)在的含義。在此筆
2、者對頭韻詞的構(gòu)詞規(guī)律、修辭學(xué)和美學(xué)效果做一些初步討論,以供參考。一、頭韻的構(gòu)成一詞素中的頭韻詞素可分為單音節(jié)詞、雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞,它們之中存在頭韻是暗頭韻。1.單音節(jié)詞中的頭韻。即一樣的輔音分別在元音前后重復(fù),如:u媽媽,rak噼啪,diddle欺騙。但某些詞盡管字母一樣而發(fā)音不同,不構(gòu)成頭韻,如trture和grge不構(gòu)成頭韻。前者的t分別發(fā)音為t和t?蘩,后者的g分別發(fā)音為g和d?廾。2.雙音節(jié)詞中的頭韻。在一個單詞之中,音節(jié)重復(fù),構(gòu)成頭韻,即重復(fù)不僅僅是輔音,而且輔音后帶上了一樣的元音,構(gòu)成一種特殊的音節(jié)重疊syllableredupliative。如:papa爸爸,uk杜鵑咕咕叫聲,
3、lily百合花。大部分雙音節(jié)詞中的頭韻是通過音節(jié)之間的同一輔音的重復(fù)構(gòu)成的。如thither到那邊,heeha驢叫,zigzag呈之字型。3.多音節(jié)三個或三個以上音節(jié)詞中的頭韻。由一樣的輔音或者輔音連同一樣的元音重復(fù)而構(gòu)成。如titillate刺激,iniu最小值,nuent紀念碑。二復(fù)合詞中的頭韻頭韻詞更多的是表達在復(fù)合詞中,其構(gòu)成復(fù)雜,主要有以下幾種形式。1.由重疊方式構(gòu)成頭韻重疊詞alliterativeredupliative。重疊詞是特殊的復(fù)合詞。有些復(fù)合詞可以通過兩個或兩個以上一樣詞素的重疊,構(gòu)成特殊的暗頭韻。如某些擬聲詞,如ha-ha哈哈笑聲,奶牛哞哞叫聲,tik-tik鐘表滴滴
4、嗒嗒,sish-sish氣流嗖嗖嗖。以及一些非擬聲詞,如:hush-hush機密的,gdy-gdy偽善的,illy-illy龍卷風(fēng)。2.一般性頭韻復(fù)合詞的構(gòu)成。一般性頭韻復(fù)合詞有多種詞性的組合。其組合如下:名詞+名詞,如passprt護照;名詞+動詞,如sightsee游覽;形容詞+名詞,如bluebld貴族出生;動詞+形容詞或過去分詞,如lifelng終身的;動詞+動詞,如tittle-tattle閑聊;形容詞+過去分詞,如learut輪廓清楚的;動詞+形容詞,如drip-dry快速晾干;動詞+動詞過去式,如seesa蹺蹺板;動詞+名詞,如singsng即席演唱會等。3.習(xí)語idis中的頭韻
5、。頭韻在習(xí)語的構(gòu)成和使用方面起了重要作用。成為習(xí)語可以被廣泛使用的原因之一。其構(gòu)成形式如下:動詞性習(xí)語構(gòu)成頭韻,如frgiveandfrget全盤招供;名詞性習(xí)語構(gòu)成頭韻,如axandane盈缺;形容詞性習(xí)語構(gòu)成頭韻,如fairandful好壞;副詞性習(xí)語構(gòu)成頭韻,如ightandain盡全力等。諺語一般以句子形式出現(xiàn),表示判斷或推理,是一種特殊的習(xí)語。如Pennyisebutpundflish.小錢精明,大錢愚蠢;arekillsat.憂慮傷身;Tieandtideaitfrnan.時不我待;Letsleepingdgslie.不要招惹費事;Finefeathersakefinebirds.
6、人靠衣裝馬靠鞍;Beautyliesinthelverseye.情人眼里出西施等。二、利用頭韻的使用帶來美學(xué)效果頭韻的恰當(dāng)使用可以構(gòu)成聲音和諧的音樂美。頭韻詞讀起來瑯瑯上口,抑揚頓挫,聽起來動聽悅耳,具有緊湊感和韻律感,給人深化印象,便于記憶,易于流傳。同時,在使用頭韻詞時,要注意它們各自的語體特色,不可濫用。頭韻復(fù)合詞中回聲詞,已被證明它本文由論文聯(lián)盟搜集整理們在隨意體的口語里常起作用。更重要的是,它們也在成語的構(gòu)成方面有很大奉獻:asblindasahat,thpandhangerughandready,含有雙聲頭韻,它們的歷史悠久,至今還有生命。但是,回聲詞,如flifla猶豫不決等,它
7、們也是口語詞,用于口語體中,它們大多含有滑稽、狼狽、見不得人的意思,往往表示說話者不贊成的態(tài)度。在一般情況下,這類詞不用為宜,尤其不可多用。在文學(xué)作品中通過頭韻的音韻美學(xué)效果來加深作品主題的例子屢見不鮮,以英國18世紀的著名詩人威廉布萊克的作品?倫敦?為例:Ineveryryfeveryan,Ineveryinfantryffear,Ineveryvie:ineveryban,Theind-frgdanalesIhear.譯文:每個人的每聲呼喊,每個嬰孩害怕的號叫,每句話,每條禁令,都響著心靈鑄造成的鐐銬。在這一詩節(jié)中,詩人將詞語的重復(fù)和頭韻、尾韻巧妙地結(jié)合,產(chǎn)生了音韻的美學(xué)效果。單詞ever
8、y的重復(fù)給讀者帶來了打鐵一般的單調(diào)的聲音感受,最后一行中的ind-frgd和anales是帶有鼻音的兩個頭韻詞,更加強了束縛、抑制的感覺,讓讀者在閱讀中感受到無比的壓抑、窒息,仿佛那束縛人心靈和肉體的鐐銬的叮當(dāng)之聲猶如打鐵一般回響在耳畔,縈繞在心里,久久都不會散去。在這一例子中頭韻詞的使用創(chuàng)造了一個聲音的意象,深化了作者對18世紀時黑暗的倫敦的刻畫,使讀者仿佛穿越時空回到了18世紀的倫敦那黑暗的街頭,看到一張張衰弱、痛苦的臉,聽到倫敦百姓的一聲聲哀號,和那如囚徒一般生活其中的人們身上的枷鎖發(fā)出的那刺耳的聲音,給讀者帶來身臨其境的體會。三、頭韻在不同語體中的修辭效果1.利用頭韻詞作報刊新聞的標(biāo)題
9、,令新聞的標(biāo)題簡潔明了,悅耳悅目,耐人尋味。PEispyraidspuzzleParisTie貝氏的金字塔使巴黎困惑不解?時代周刊?SupersavingsintheSkyTie航空大酬賓?時代周刊?DyingithDignityTie死得尊嚴?時代周刊?2.頭韻用于廣告英語,可以增強語言的裝飾美,增加行文的和諧性。頭韻利用剛性輔音和柔性輔音的聯(lián)想表意作用,可以在廣告英語中襯托意境和環(huán)境。英語的輔音分為兩種:流音lr、鼻音n?耷、摩擦音和送氣音fshv等比較柔軟;而爆破音bdkgkp等和塞擦音t?蘩d?廾顯得剛硬。如:RllsRye英國老爺車商標(biāo)的頭韻r讀來既和諧,又使人感覺輕快流暢卻不失穩(wěn)重
10、。BETABuildsitbetter.家具廣告Additsperthatpaksapunh.anersperpaktlslendrepertyurelb.電動木工工具廣告上述兩個例句都使用了剛性輔音b和p為頭韻,使人聯(lián)想到家具的結(jié)實耐用和木工工具的剛硬與鋒利。Sea,Sun,Sand,SelusinandSpain!很顯然,這那么廣告使用柔性輔音s為頭韻,襯托西班牙風(fēng)景的環(huán)境幽靜,優(yōu)美宜人。3.利用頭韻編寫繞口令,不僅僅是兒童游戲,而且可矯正語音,還可測試語音。如:Shesellssea-shellsnthesea-shre.Theshellsshesellsaresea-shells,Is
11、ure.Frifshesellsseashellsntheseashre.ThenIsureshesellssea-shreshells.4.頭韻在口號等不同語體中的使用。頭韻還可用于口號、政論體、挖苦語、戲謔語等語體中,以加強語勢或表示挖苦、詼諧、幽默等。Banthebb!制止核武器!口號Lightningandlight,indandave,frstandflae,andalltheseret,subtlepersfearthandairarethetirelesstilersfrthehuanrae.RbertGreenIngersll閃電和光亮,風(fēng)暴和海浪,冰霜和火焰,以及大地與天空的
12、一切神秘、微妙的力量都成了為人類效勞的不知疲倦的勞動者。演講Lasarelikebebs,hihayathsallflies,butletaspsandhrnetsbreakthrugh.JnathanSift法律就像蜘蛛網(wǎng),它也許捕到了小蒼蠅,卻讓黃蜂和大黃蜂逃之夭夭。挖苦語reepy-raly可怕的昆蟲戲謔語5.頭韻在文學(xué)作品中的作用。英美人熱愛頭韻具有悠久的歷史。頭韻不僅賦予詩歌以音樂美的文學(xué)語言技巧,而且也是詩歌渲染氣氛、抒發(fā)感情的一種手段。特別是有關(guān)擬聲詞利用頭韻,生動形象地模擬人、動物和物體的各種聲音,讀起來給人以身臨其境的感覺,增添了詩歌的藝術(shù)美。同時,某些字母的發(fā)音具有聯(lián)想與象
13、征功能,擬聲詞和這些詞恰當(dāng)?shù)亟Y(jié)合起來,形成一股合力,可以加強語言的效果,營造一種意境。如:Theururushauntffliesnsuereves.JhnKeats那夏夜嗡嗡之蠅縈繞之處。這行詩中鼻音被認為是軟性輔音,象征著消沉的聲音。urur本身是個頭韻擬聲詞,它與非擬聲詞suer中的輔音構(gòu)成頭韻。消沉音的反復(fù)疊用,渲染了夏夜蚊蟲的嗡嗡聲和沉悶、煩躁的氣氛,結(jié)合當(dāng)時作者由于病痛造成的頭昏腦漲的狀態(tài),更加深了作品的主題作者對死亡的向往。頭韻和擬聲的混合使用,也會給作品帶來奇特的修辭效果。下面是AlfredTennysn在TheBk一詩中的兩行:IbubbleinteddingbaysIbab
14、blenthepebbles詩中只有bubble和babble是擬聲詞,但剛性輔音p、b帶來了聲音的意象,使人聯(lián)想到聲音,帶b音的詞bay和pebble,連同兩個擬聲詞,構(gòu)成頭韻。在連續(xù)朗讀時,起到特殊的修辭效果,使得詩行悅耳動聽,節(jié)奏鮮明,韻味無窮,給讀者以氣韻回蕩,余音繚繞的美感。p和b模擬了水流的嘩嘩聲,使人如聞其聲,如臨其境,表達了詩人把音韻和意境巧妙結(jié)合的高超技藝。此外,頭韻還可用于散文之中,也能增添意境和美感,如:Theflakeserefallingthikandhardn,puringpasttheind,aaterfallfystery.JnathanNihlas如今雪花下得又密又大,好似神秘的瀑布在窗
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