建筑設(shè)計的實習(xí)報告范文集合4篇

1、第 PAGE17 頁 共 NUMPAGES17 頁建筑設(shè)計的實習(xí)報告范文集合4篇建筑設(shè)計的實習(xí)報告 篇1 一、實習(xí)目的，任務(wù)：通過設(shè)計院的實習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。1.了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。2.了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及和諧本領(lǐng)。3.結(jié)合實際工作，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。二、實習(xí)內(nèi)容:1.了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和

2、工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實習(xí)工作，在實習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運用計算機繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。3指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習(xí)工作。三、實習(xí)日期：_（略）四、實習(xí)地點、單位：地點：_省_市_路_號_金融中心9樓單位：中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司_設(shè)計院五、實習(xí)經(jīng)過：大四下學(xué)期，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團(tuán)有限公司_設(shè)計院實習(xí)，在為期四個月之久的實習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的領(lǐng)

3、會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習(xí)經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習(xí)的經(jīng)歷和心得領(lǐng)會。實習(xí)第一天，當(dāng)我來到設(shè)計院，打量那些即將陪伴我度過四個月實習(xí)時光的新同事們，環(huán)視著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。剛來的時候，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認(rèn)識一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開始也沒有給

4、什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的王工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、

5、流程如下：投資商投資-國家審核批準(zhǔn)-設(shè)計院做出建筑方案-中標(biāo)-設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）-建設(shè)部審核批準(zhǔn)-施工單位施工-監(jiān)理進(jìn)行審核-施工完成，交工-裝潢公司進(jìn)行裝修-交工-由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個進(jìn)程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的進(jìn)程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）-進(jìn)行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）-立面，剖面設(shè)計-水電，供暖，電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實際操作

6、-繪圖。繪圖所用程序為autocad-計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線-墻線-門窗-樓梯-屋內(nèi)布置-標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的進(jìn)程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的仔細(xì)和耐心去修改。在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，由于我方案還處在現(xiàn)

7、實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考 ，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的進(jìn)程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實習(xí)中汲取經(jīng)驗。在所里作為一個實習(xí)生，什么小活都干，可以說會有學(xué)長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備屢次的修改，好的方案都是在屢次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學(xué)到ps也是燃眉之急，在這段實習(xí)的進(jìn)程中，ps的水平也得到

8、了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不斷地學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行。建筑設(shè)計的實習(xí)報告 篇2 學(xué)習(xí)了兩年的建筑設(shè)計課程，從對一個簡單的建筑進(jìn)行測繪開始，畫第一張圖到第一次接觸A1圖幅的建筑設(shè)計先例分析；然后又從基本的居住空間設(shè)計到一 個大的旅館設(shè)計。一步一個腳印的走來，彷佛

9、能看到自己其中付出努力和收獲的知識。學(xué)校從學(xué)生實踐經(jīng)驗積累出發(fā)，以暑期認(rèn)知實習(xí)的方式讓我們在課程學(xué)習(xí)的同 時，能做更多的實際相關(guān)的事務(wù)。大一，從我們剛剛開始接觸建筑的實際出發(fā)，以參觀各類建筑作為課題，到了大二了，學(xué)的東西有所積累了，天然所接觸的就會有 一定的提升繪制一份鎮(zhèn)海澥浦鎮(zhèn)十七房村新村區(qū)計劃方案的建筑施工圖。這個實習(xí)的內(nèi)容彷佛一下從一種“思想”轉(zhuǎn)向了實際。由于一直以來，我們在老師的指導(dǎo)下，做著自己想要的，設(shè)計彷佛帶了更多的自我意識和隨意性， 在圖紙的表達(dá)上總是停在一種最基礎(chǔ)的平面，立面上，很多本應(yīng)表達(dá)的基本的制圖要求的規(guī)范都不曾很規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的遵守，施工圖中有很多該有的標(biāo)注，對我們來說是 一

10、種新的挑戰(zhàn)。實習(xí)工作是在兩周時間里，通過自己合理安排時間和相應(yīng)的事務(wù)來完成這次任務(wù)，增加了一定的自主性和難度，我們需要從不知道到了解，并能著手 做這件事，開頭看起來很難。根據(jù)指導(dǎo)老師給的資料，首先做的是對資料的理解和認(rèn)識。在這個進(jìn)程中，我先是在網(wǎng)上了解了一般定義的施工圖。施工圖不同于我們做一個設(shè)計表達(dá)的 效果圖，它要用于施工時工人依據(jù)的圖樣，這通常比設(shè)計圖樣要更詳細(xì)，包括了圖與說明（材料使用、施工方法記注）。建筑施工圖是其中一部分，一個建筑從打地 基到佇立起一座建筑，設(shè)計圖紙是基礎(chǔ)，而看懂建筑施工圖也就顯得格外重要了。大體上建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設(shè)計總說明，一層屋 頂?shù)?/p>

11、平面圖，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖（視情況，有多個）， 節(jié)點大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖（視功能可能有多個樓梯及電梯）。作為一個第一次接觸施工圖的人來說必須認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌呀ㄖD理一遍，不懂的地方在建筑 圖上標(biāo)注，做到明了建筑的設(shè)計的意圖。之后，對照范例上的施工圖和效果圖，慢慢的理解每一個標(biāo)注對應(yīng)的建筑節(jié)點和構(gòu)造，從實際的設(shè)計圖中了解了這學(xué)期在建 筑構(gòu)造課上學(xué)到的一些知識，比如樓梯的繪制。另外，在理解了圖紙上的建筑以后，從外觀上總體來看，可以知道設(shè)計者的意圖。在一個有著歷史印記的地域里，用 一種最具代表它歷史文化特色的一個標(biāo)志用于居民住宅建筑中，不只保留了它的歷史意義，又使建

12、筑外形上有自己的風(fēng)格，不是生硬的照搬或沿襲一般的設(shè)計。馬頭 墻作為十七房村的本土建筑從功能到裝飾功能的特點，這個元素的運用應(yīng)該是這個設(shè)計的亮點吧。在村鎮(zhèn)土地資源相對富足的情況下，設(shè)計者采用了低層建筑形式，結(jié)合室外的綠化和設(shè)施，想來那應(yīng)該是個不錯的居住選擇吧！下一步就是動手畫圖了。雖然看著范例已經(jīng)讓我頗感壓力，不過很多事情到了自己切身去體驗，親自動手做的時候才會正真的了解它的本質(zhì)，并且會遇到 很多以前本不在預(yù)料的困難。開始動手畫是在幾天以后了，在這個進(jìn)程中，除了熟練了自己的CAD技術(shù)，了解了一些建筑細(xì)部處理外，更多感受彷佛不是這些實實 在在的東西上，而是在面對自己不理解的知識面前的無奈和為出圖而

13、天天一遍一遍的重復(fù)做同一件事的煩躁。一個看似簡單的標(biāo)注，就是有它包括的繁瑣之處，如果 不理解，在制圖進(jìn)程中，或是長短不對了，或是粗細(xì)不符合標(biāo)準(zhǔn)。而且一份圖紙，我不只要表示一切施工進(jìn)程中需要的數(shù)據(jù)等，還必須要清晰的表達(dá)，不能讓人看的時候產(chǎn)生很多的疑惑，這樣一來任務(wù)又重了不少。有時候真的會緬懷做設(shè)計的時候，那些原本都覺得很很枯燥和繁瑣的一草、二草，反反復(fù)復(fù)對著一個設(shè)計；可是在面對自己作為一個繪圖者的時候才會去回味或是傾慕那些可以表達(dá)自己更多東西的設(shè)計工作， 呵，領(lǐng)會到久違的設(shè)計的快樂了！而同時在面對反復(fù)的修改和無時無刻的接觸的時候，真會有一種想摔掉手中的鼠標(biāo)的沖動，可是畢竟只是一時的煩躁才會有的想

14、 法，而事實這樣的事從沒發(fā)生過。這彷佛在考驗我的耐心，好像很有必要，作為一個工作者，不管自己面對的是什么工作，不管自己是一個設(shè)計師還是繪圖師，都必 須有一個很好的心態(tài)，有足夠的耐心，這樣才能堅持自己想做的，才會有繼續(xù)走下去的基礎(chǔ)，從而獲得更好的成果。我們的專業(yè)是肯定需要這樣的素質(zhì)的，就當(dāng)一次 很好的鍛煉吧。另一個在畫圖進(jìn)程中不能疏忽的事情就是和周圍同學(xué)的交流，學(xué)習(xí)，在完成畫圖進(jìn)程中，這給了我很大的幫助。在結(jié)束了繁瑣的制圖進(jìn)程后，就是出 圖了，整個實習(xí)也接近結(jié)束，不過由于不懂，又看書又請教人，還真是費了不少力氣。不過，在出圖進(jìn)程中，又發(fā)現(xiàn)了不少制圖上的問題，這真是一項需要仔細(xì)耐心 具備的工作。建

15、筑設(shè)計的實習(xí)報告 篇3 每一年都會有很多的實習(xí)生走出校門踏進(jìn)社會進(jìn)行他們的人生的第一步，建筑設(shè)計師畢業(yè)實習(xí)報告。然而，每一位出來實習(xí)生都得寫自己的實習(xí)報告。下面是建筑設(shè)計師畢業(yè)實習(xí)報告我由于屬于在校外做設(shè)計，因而我的實習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)，畢業(yè)實習(xí)報告。在實習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測，以及加固改造工作。通過這些日子的實習(xí)，使我發(fā)如今一些在設(shè)計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教，明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測，處理措施?，F(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié)。我的畢業(yè)設(shè)計作的是混凝土框架結(jié)構(gòu)，因而對于混凝土機構(gòu)的了解要更有針對

16、性?；炷临|(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因而在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。混凝土質(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強度，從混凝土強度表達(dá)式不難看出，混凝土抗壓強度與混凝土用水水泥的強度成正比，按公式計算，當(dāng)水灰比相等時，高標(biāo)號水泥比低標(biāo)號水泥配制出的混凝土抗壓強度高許多，實習(xí)報告建筑設(shè)計師畢業(yè)實習(xí)報告。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標(biāo)號。另外，水灰比也與混凝土強度成正比，水灰比大，混凝土強度高3水灰比小，混凝土強度低，因而，當(dāng)水灰比不變時，企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強度是錯誤的，此時只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收縮和變形。綜上所述，影響混凝土抗壓強

17、度的主要因素是水泥強度和水灰比，要控制好混凝土質(zhì)量，最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。此外，影響混凝土強度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強度也有一定影響，當(dāng)石質(zhì)強度相等時，碎石表面比卵石表面粗糙，它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強，當(dāng)水灰比相等或配合比相同時，兩種材料配制的混凝土，碎石的混凝土強度比卵石強。因而我們一般對混凝土的粗骨料控制在32cm左右，細(xì)骨料品種對混凝土強度影響程度比粗骨料小，所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效，但砂的質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因而，砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質(zhì)量變化相對較大，因而現(xiàn)場施工人員必須保

18、證砂石的質(zhì)量要求，并根據(jù)現(xiàn)場砂含水率及時調(diào)整水灰比，以保證混凝土配合比，不能把實驗配比與施工配比混為一談。混凝土強度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常發(fā)展，應(yīng)按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫高低對混凝土強度發(fā)展有一定的影響。冬季要保溫防凍害，夏季要防暴曬脫水?，F(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。如果是設(shè)計造成的缺陷，一般有設(shè)計承載力或設(shè)計工作條件與實際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞；如果是使用造成的缺陷，一般有超載、侵蝕、火災(zāi)、凍融、風(fēng)化破壞等?；炷恋牧芽p是不可避免的，其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的，但它的有害程度是可以控制的，有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全

19、一致，但大致相同。如從結(jié)構(gòu)耐久性要求、承載力要求及正常使用要求，最嚴(yán)格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來，許多國家已根據(jù)大量試驗與泵送混凝土的經(jīng)驗將其放寬到0.2mm。當(dāng)結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境正常，保護(hù)層厚度滿足設(shè)計要求，無侵蝕介質(zhì)，鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm；在濕氣及土中為0.3mm；在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高，必須處理。建筑設(shè)計的實習(xí)報告 篇4 一開始到這工地我們被分到放線組，放線是建筑的基礎(chǔ)，對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間，我對水準(zhǔn)儀經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。上夜班是

20、一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好地鍛煉自己，讓我們學(xué)到更多更堅實。如今初春的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務(wù)，這是一個對于我們剛實習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我們適應(yīng)本領(lǐng)的考驗。伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚是鍛煉我們的意志。雖然我們對于這些鍛煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們領(lǐng)會到社會的味道，讓我們知道工作的辛苦的，我們要慢慢適應(yīng)工地生活。經(jīng)過這次實習(xí)活動，讓我從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認(rèn)識，為以后專業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。它不只讓我們學(xué)到了很多在課

21、堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野，增長了見識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎(chǔ)。通過實習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理進(jìn)程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題，并通過撰寫實習(xí)報告，使我學(xué)會綜合運用所學(xué)知識，提高了分析和解決專業(yè)問題的本領(lǐng)。通過這次實習(xí)使我學(xué)到了很多知識：一、測量放線在工程開工前，建筑物位置的確定也是很重要的，在從事測量的工作中，我了解到為確定建筑物的位置首先應(yīng)根據(jù)計劃院給定的建筑物坐標(biāo)點及坐標(biāo)線、建筑紅線進(jìn)行定位測量，確定它的位置。主要應(yīng)注意以下幾點：(1)之外軸線作為基本縱橫線，以肯定標(biāo)高

22、作為0。00標(biāo)高，分別將基本軸線標(biāo)高引到臨近建筑物上。(2)建筑物的垂直測量。A：建立輔助軸線控制網(wǎng)。B：建立施工線控制網(wǎng)，根據(jù)輔助軸線控制網(wǎng)畫定墻邊線、柱邊線等施工線。(3)建筑物水平標(biāo)高測量。建筑物的高程控制。采用分層傳遞法，根據(jù)0。00標(biāo)高線，將建筑物的標(biāo)高引至一層柱的豎向鋼筋面上，并以此層向上傳遞測量。基礎(chǔ)工程： 基礎(chǔ)工程是每一個建筑最為關(guān)鍵的部分，它直接影響工程的質(zhì)量是否合格。而且基礎(chǔ)部分的技術(shù)含量也很高。本工程基礎(chǔ)部分包括了土方開挖、排水、筏板基礎(chǔ)施工、底板混凝土。二、混凝土工程(一)、模板設(shè)計施工準(zhǔn)備：1.模板安裝前的基本工作：1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起

23、點，引出各條軸線。模板放線時，根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線，以便于模板安裝和校正。2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理干凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案，向施工班組進(jìn)行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。(二)、混凝土工程混凝土質(zhì)量的好壞，既對結(jié)構(gòu)物的安全，也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響，因而在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。一、作業(yè)準(zhǔn)備：澆筑前應(yīng)對模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污清除干凈，并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。如果使用木模板時應(yīng)澆水使模板濕潤，柱子模板的清掃口高水平在清除雜物后再封。二、混凝土現(xiàn)場攪拌：自拌砼用于防止商品砼臨時供應(yīng)不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場拌制，原材料和配合比應(yīng)與商品砼的保持一致。1 根據(jù)配合比確定的每盤(槽)各種材料用量及車輛重量，分別固定好水泥、