2012年高三生物二輪專題演練 遺傳與進化專題27

1、PAGE PAGE - 7 -2012年高三生物二輪專題演練：遺傳與進化專題27姓名：_班級：_考號：_題號一二總分得分注意事項：1.填寫答題卡請使用2B鉛筆填涂2.提前5分鐘收答題卡、選擇題（本大題共10小題，每小題4分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項是符合題目要求的） LISTNUM OutlineDefault l 3 生物世界廣泛存在著變異，人們研究并利用變異可以培育高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)的作物新品種。下列能產(chǎn)生新基因的育種方式是 ( )A“雜交水稻之父”袁隆平通過雜交技術(shù)培育出高產(chǎn)的超級稻B用X射線進行大豆人工誘變育種，從誘變后代中選出抗病性強的優(yōu)良品種C通過雜交和人工染色體加

2、倍技術(shù)，成功培育出抗逆能力強的八倍體小黑麥D把合成-胡蘿卜素的有關(guān)基因轉(zhuǎn)進水稻，育成可防止人類維生素A缺乏癥的轉(zhuǎn)基因水稻【答案解析】B LISTNUM OutlineDefault l 3 用純種的黑色長毛狗與白色短毛狗雜交,F1全是黑 色短毛。F1代的雌雄個體相互交配,F2的表現(xiàn)型如下 表所示。據(jù)此表可判斷控制這兩對相對性狀的兩對基因位于 ( ) 黑色短毛黑色長毛白色短毛白色長毛42191464712155A一對同源染色體上B.一對姐妹染色單體上C.兩對常染色體上D.一對常染色體和X染色體上 【答案解析】C解析 分析表格中的數(shù)據(jù),F2中黑色白色=(42+19 +47+12)(14+6+15+

3、5)=31,F2中短毛長毛=(42+47+14+15)(19+12+6+5)=31,且每種性狀在雌雄中個體數(shù)相當,所以這兩對基因位于兩對常染色體上。 LISTNUM OutlineDefault l 3 右圖所示的是某生物的一個卵原細胞在減數(shù)分裂、受精作用過程中DNA含量變化示意圖，挑選出符合EF段的正確細胞圖像是（ ）（假設(shè)該生物體細胞染色體數(shù)為4條）ABCDEFGHJ時間a2a4aDNA的含量I A B C D【答案解析】A LISTNUM OutlineDefault l 3 下列關(guān)于物種的敘述，不正確的是（）A物種是形態(tài)上類似的、彼此能交配的、要求類似環(huán)境條件的生物個體的總和B、物種是

4、一個具有共同基因庫的、與其他類群有生殖隔離的類群C、區(qū)分物種有多種依據(jù)，但最主要的是看有無生殖隔離D、不同物種的種群若生活在同一地區(qū)，也會有基因交流【答案解析】D右圖為果蠅體細胞染色體組成示意圖，以下說法正確的是()A果蠅的一個染色體組含有的染色體是、X、YBX染色體上的基因控制的性狀遺傳，均表現(xiàn)為性別差異C果蠅體內(nèi)細胞，除生殖細胞外都只含有兩個染色體組D、X(或Y)四條染色體攜帶了控制果蠅生長發(fā)育所需的全部遺傳信息【答案解析】解析：染色體組是細胞中的一組非同源染色體，它們的形態(tài)和功能各不相同，但是攜帶了一種生物生長發(fā)育的全部遺傳信息，圖示果蠅的一個染色體組為、X(或Y)。X、Y染色體的同源片

5、段上的基因控制的性狀通常沒有性別差異；果蠅的體細胞在進行有絲分裂的分裂期的后期有4個染色體組。答案：D LISTNUM OutlineDefault l 3 圖9為色盲患者的遺傳系譜圖。以下說法正確的是A3與正常男性婚配，后代都不患病B3與正常男性婚配，生育患病男孩的概率是18C4與正常女性婚配，后代不患病D4與正常女性婚配，生育患病男孩的概率是18【答案解析】B LISTNUM OutlineDefault l 3 (2011年安慶模擬)已知豌豆紅花對白花、高莖對矮莖、子粒飽滿對子粒皺縮為顯性，控制它們的三對基因自由組合。以純合的紅花高莖子粒皺縮與純合的白花矮莖子粒飽滿植株雜交，F(xiàn)2理論上為

6、()A12種表現(xiàn)型B高莖子粒飽滿矮莖子粒皺縮為151C紅花子粒飽滿紅花子粒皺縮白花子粒飽滿白花子粒皺縮為1111D紅花高莖子粒飽滿白花矮莖子粒皺縮為271【答案解析】解析：假設(shè)花色由Aa基因控制，高度由B、b基因控制，粒形由C、c基因控制，由題意知：AABBccaabbCCAaBbCceq o(,sup7()F2，利用分解組合法得到(AaAa)(BbBb)(CcCc)分析知，F(xiàn)2共有8種表現(xiàn)型，27種基因型，高莖子粒飽滿矮莖子粒皺縮為91，紅花高莖子粒飽滿白花矮莖子粒皺縮為(eq f(3,4)eq f(3,4)eq f(3,4)(eq f(1,4)eq f(1,4)eq f(1,4)，等于27

7、1。答案：D LISTNUM OutlineDefault l 3 用現(xiàn)代生物技術(shù)能制造出新的生物品種，這主要是由于()現(xiàn)代技術(shù)可在短時間內(nèi)完成高頻率的基因突變或基因重組現(xiàn)代轉(zhuǎn)基因技術(shù)可迅速改變生物的基因組現(xiàn)代生物技術(shù)可迅速使新品種形成種群現(xiàn)代技術(shù)可使新品種的產(chǎn)生不需要經(jīng)過地理隔離ABCD【答案解析】解析：現(xiàn)代技術(shù)包括各種生物工程技術(shù)，能加速實現(xiàn)基因突變、基因重組、基因組的改變、生物的繁殖，進而產(chǎn)生生殖隔離，形成新的物種。答案：A LISTNUM OutlineDefault l 3 果蠅的基因Aa控制體色，Bb控制翅型，兩對基因分別位于不同常染色體上，且基因A具有純合致死效應(yīng)。已知黑身殘翅果

8、蠅與灰身長翅果蠅交配，F(xiàn)1為黑身長翅和灰身長翅，比例為11。當F1的黑身長翅果蠅彼此交配時，其后代表現(xiàn)型及比例為黑身長翅黑身殘翅灰身長翅灰身殘翅6231。下列分析錯誤的是 ()A果蠅這兩對相對性狀中，顯性性狀分別為黑身和長翅BF1的黑身長翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死個體占的比例為1/3CF1的黑身長翅果蠅彼此交配產(chǎn)生的后代中致死基因型有三種DF2中的黑身殘翅果蠅個體測交后代表現(xiàn)型比例為11【答案解析】B LISTNUM OutlineDefault l 3 有關(guān)DNA復(fù)制的敘述中，正確的是 （ ） A有絲分裂間期和減數(shù)分裂四分體時期進行復(fù)制B在全部解旋之后才開始堿基配對C復(fù)制后每個新DNA分

9、子含有一條母鏈和一條子鏈D復(fù)制的場所是細胞核和核糖體【答案解析】C、填空題（本大題共3小題，每小題20分，共60分） LISTNUM OutlineDefault l 3 請據(jù)圖回答下列問題：（1）過程應(yīng)用了_技術(shù)，E幼苗的獲得利用了細胞的_。（2）過程的育種方法是_，依據(jù)的遺傳學(xué)原理是_。（3）若C品種的基因型為AaBbdd，D植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的_。（4）過程使染色體數(shù)目加倍的方法是用_處理或_，這兩種方法在原理上的相似之處是_。（5）若C作物為水稻，非糯性和糯性是一對相對性狀，經(jīng)過過程形成的花粉粒加碘液染色，顯微鏡下觀察，一半花粉呈現(xiàn)藍黑色，另一半呈現(xiàn)橙紅色，實驗結(jié)果驗證了_定

10、律?！敬鸢附馕觥浚?）植物組織培養(yǎng) 全能性（2）單倍體育種 染色體變異（3）1/4（4）秋水仙素 低溫誘導(dǎo) 抑制紡錘體的形成，影響染色體被拉向兩極，使細胞不能分裂，染色體數(shù)目加倍（5）基因的分離【解析】（1）過程是對花粉進行的植物組織培養(yǎng)使其發(fā)育成一個單倍體幼苗，利用了植物細胞的全能性。（2）培育過程中獲得的單倍體與正常個體相比染色體數(shù)目減半，其原理為染色體變異。（3）AaBbdd個體中dd這對基因是純合的，而AaBb自交后代中有1/4是純合的。（4）低溫誘導(dǎo)和秋水仙素處理二者都是通過抑制紡錘體形成的方法使染色體數(shù)目加倍的。（5）一對相對性狀符合基因的分離定律。 LISTNUM Outline

11、Default l 3 回答下列與噬菌體侵染細菌實驗有關(guān)的問題：1952年，赫爾希和蔡斯利用同位素標記法完成了著名的噬菌體侵染細菌的實驗，下面是實驗的部分步驟：(1)寫出以上實驗的部分操作步驟：第一步：_；第二步：_。(2)以上實驗結(jié)果說明：_。(3)若要大量制備用35S標記的噬菌體，需先用35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)_，再用噬菌體去感染_。在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗中，用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，在理論上，上清液中不含放射性，下層沉淀物中具有很高的放射性；而實驗的實際最終結(jié)果顯示：在離心上層液體中，也具有一定的放射性，而下層的放射性強度比理論值略低。(1)在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌

12、的實驗中，采用的實驗方法是_。(2)在理論上，上層液放射性應(yīng)該為0，其原因是_。(3)由于實驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有較大的誤差，由此對實驗過程進行誤差分析：a在實驗中，從噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)，到用離心機分離，這一段時間如果過長，會使上清液的放射性含量升高，其原因是_。b在實驗中，如果有一部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)，將_(填“是”或“不是”)誤差的來源，理由是_。(4)噬菌體侵染細菌實驗證明了_。(5)上述實驗中，_(填“能”或“不能”)用15N來標記噬菌體的DNA理由是_?！敬鸢附馕觥?1)用35S標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼把35S標記的噬菌體與細菌混合(2)T2噬菌體的蛋白質(zhì)外殼沒有進

13、入細菌體內(nèi)(3)大腸桿菌被35S標記的大腸桿菌(1)同位素標記法(同位素示蹤法)(2)理論上講，噬菌體已將含32P的DNA全部注入大腸桿菌內(nèi)，上清液中只含噬菌體蛋 白質(zhì)外殼(3)a噬菌體在大腸桿菌內(nèi)增殖后釋放出來，經(jīng)離心后分布于上清液中 b是 沒有侵入大腸桿菌的噬菌體經(jīng)離心后分布于上清液中，使上清液出現(xiàn)放射性(4)DNA是遺傳物質(zhì)(5)不能 DNA和蛋白質(zhì)中都含有N元素 LISTNUM OutlineDefault l 3 如圖是人體細胞內(nèi)遺傳信息在各種物質(zhì)之間的傳遞過程，分析并回答有關(guān)問題：（1）正常人體細胞內(nèi)能進行的過程是_（填序號）。若有些肝細胞正在進行過程，說明該細胞正在進行_。（2）過程發(fā)生在_侵入體細胞的情況下，需要_酶的參與。（3）過程表示_，