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文檔簡介
1、第 頁2022關(guān)于小學(xué)建議書范文合集8篇關(guān)于小學(xué)建議書范文合集8篇在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,能夠利用到建議書的場合越來越多,使用正確的寫作思路書寫建議書會(huì)更加事半功倍。你知道建議書怎樣才能寫的好嗎?下面是我整理的小學(xué)建議書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。小學(xué)建議書 篇1酒店老板:您好!自從您在我家附近開了“興和大酒店,我們家的生活也被破壞了,原因是:您們“興和大酒店的生意日益興隆,廚房的煙囪正好對(duì)著居民樓的陽臺(tái),每天炒飯從煙囪冒出來的煙霧,嚴(yán)重污染了我們的生活環(huán)境。比方:大家剛晾好的干凈衣服,到第二天,還沒干,卻以沾滿灰塵;還有,冒出來的黑煙讓我們整天不斷咳嗽,在家中還不能安閑舒適的生活。有時(shí)污
2、染嚴(yán)重了,還要帶上口罩,讓大家不得安寧,有人甚至還患上了肺炎,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我給您提出幾點(diǎn)建議:一請(qǐng)大酒店用無污染綠色環(huán)保煙囪,這樣可以減少黑煙破壞人們環(huán)境的“黑事例,使大家恢復(fù)往日的生活。二請(qǐng)大酒店的煙囪的方向朝北,因?yàn)楸边厸]有人煙,不會(huì)影響到人們的生活。這樣,大家又能呼吸到新鮮的空氣,也不會(huì)患上肺炎等病癥。三請(qǐng)酒店的工作人員用上放保無危害的煤氣灶,這樣讓光臨酒店的居民健康平安,冒出來的黑煙也會(huì)減少一些,甚至沒有黑煙。為了居民的安寧生活,以上三點(diǎn)建議您采納,謝謝!小學(xué)建議書 篇2尊敬的老師,敬愛的同學(xué):你們好!如今十分興旺的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建
3、立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度興旺的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應(yīng)的,這更滋長了人類的貪欲。以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!第一,我們要做到講究衛(wèi)生,因?yàn)槟菢硬拍軌虮Wo(hù)環(huán)境!當(dāng)然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。第二,我們要保護(hù)自然環(huán)境,那樣萬物才能共同生存在一個(gè)美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,
4、關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,保護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現(xiàn)在我們局部地方已經(jīng)做起了這個(gè)活動(dòng)工程:“分類回收 循環(huán)再用。 我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類! 大學(xué)排名第三,我們一定要做到最重要的一個(gè):節(jié)約資源 減少污染!節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,千萬不能浪費(fèi)我們的水資源!希望我們的城市能越來越美麗!望各位網(wǎng)友給予修改!小學(xué)建議書 篇3親愛同學(xué)們:地球是人們賴以生存家園。人類離不開地球,可是現(xiàn)在,人類浪費(fèi)資源,亂砍濫伐,污染空氣使地球變得滿目蒼夷。對(duì)人類威脅較大氣體,世界每年排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)
5、中葉,地球外表有三分之一土地面臨沙漠化危險(xiǎn),每年有6平方公里土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國家看見這一組組令人觸目驚心數(shù)字,我們有何感想?所以,我們要保護(hù)地球,不能讓地球再受到任何傷害。作為小學(xué)生,我們要做到以下幾點(diǎn):第一,人類要想征服可怕大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然應(yīng)慎之又慎,勇于實(shí)踐和改進(jìn),才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)開展。第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境生活方式。善待我們家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好生活環(huán)境。1、節(jié)約資源,減少污染1節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏,同時(shí)對(duì)廢水重復(fù)利用。2慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中化學(xué)物質(zhì)對(duì)水污染。3節(jié)約用電,及時(shí)關(guān)燈,少用空
6、調(diào),不浪費(fèi)電。4提示家長少開車,盡量走路、騎車或坐公交車。5珍惜紙張。少送紙質(zhì)賀卡,改用電子郵件或賀卡。2、綠色消費(fèi),環(huán)保選擇1用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣污染。2購置低氟家用制冷器具、無氟發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層污染。3、重復(fù)使用,屢次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。4、分類回收,循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。5、保護(hù)自然,萬物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,保護(hù)我們身邊每一寸綠地、每一
7、株花草、每一片樹木。6、講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。作為新時(shí)代小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境意識(shí),也希望同學(xué)們請(qǐng)自己親朋好友也參加到我們隊(duì)伍中來,為保護(hù)環(huán)境、造福后代奉獻(xiàn)自己力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!小學(xué)建議書 篇4敬愛的校長:您好!我是班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)。生活中。學(xué)校。老師給了我們無微不至的關(guān)心和教育。使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今。我們就要離開學(xué)校了。離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得?,F(xiàn)在。我們的學(xué)校開展得很好。電腦室。自然室。語音室應(yīng)有盡有。成為了設(shè)施完備的學(xué)校。老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的。所以。大家在
8、這里學(xué)習(xí)得也很輕松。愉快。但是。作為學(xué)校和老師。工作都不會(huì)十全十美的。因此。我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:1、多派一些人手管理樓梯口。特別是在升旗。做操上下樓時(shí)。維持秩序。不讓樓道擁擠。造成堵塞。如果可以的話。把大家上下樓的時(shí)間錯(cuò)開。讓樓上的先下。下完以后。樓下的再走。這樣。樓道就會(huì)寬松許多。不容易發(fā)生意外事故。2、上英語課。美術(shù)課到語音室。美術(shù)室去上。不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里。使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)。形象地把有關(guān)資料展示出來。3、恢復(fù)生活實(shí)踐周活動(dòng)。讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活。和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn)。讓我們體會(huì)其中的困難。還可以鍛煉身體。磨練意志。4、將圖書館
9、開放。想借書的同學(xué)可以辦理借書卡。在圖書館里可增派幾名管理員。檢查監(jiān)督讀書情況。還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書。再去買一些回來。這樣既開闊了我們的視野。又培養(yǎng)了我們愛書。護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí)。真是一舉兩得??!5、在體育課上多開設(shè)一些課程。比方踢足球。打籃球。打乒乓球等。這樣可以讓我們多掌握一些技巧。再加上長期鍛煉。我們的身體會(huì)更加好的。敬愛的校長。為了讓我們更好的成長。生活。請(qǐng)您接受我提的建議吧!最后。祝您:身體健康!工作順利!小學(xué)建議書 篇5尊敬的校長:您好!歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼間就過去了,而今,作為即將畢業(yè)的我,心中充滿了留戀之情?;厥淄?,六年來的小學(xué)生活歷歷在
10、目。我衷心感謝母校給予我的一切。由此,我特向母校提出來幾點(diǎn)建議,希望對(duì)你的工作有所幫助。一、在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校應(yīng)定期為在學(xué)習(xí)方面有困難的同學(xué)做思想工作,并不斷開掘差生的閃光點(diǎn),適時(shí)地給予鼓勵(lì)和表彰,提高他們的學(xué)習(xí)意識(shí),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)自學(xué)性,不要忽略他們的,造成他們心理上的不平衡。二、全方面開展的人才是優(yōu)秀的。學(xué)校應(yīng)多組織一些課外興趣小組,使學(xué)生們的自我價(jià)值得到肯定。適時(shí)適量地讓畢業(yè)班學(xué)生組織一些有趣味性且?guī)в幸欢ǜ傎愋缘陌嗉?jí)活動(dòng),使畢業(yè)生既能在活動(dòng)中調(diào)節(jié)大腦,又能更加靈活自如地運(yùn)用已學(xué)過的.文化知識(shí)。三、人們的生活水平逐漸提高了,孩子們的零花錢也多了,一些不健康的簡易饈包裝食品流入了生活中。課
11、間,孩子們直往食品店里跑,不僅干擾了我們的學(xué)習(xí)生活,而且又不益于健康,希望校領(lǐng)導(dǎo)可針對(duì)此事進(jìn)行處理。禁止學(xué)生課間出校,這樣不僅保持了校內(nèi)衛(wèi)生,還鍛煉了學(xué)生們的自我抑制力,對(duì)于我們的成長也有很大的幫助。希望您可以參考以上我提出的幾點(diǎn)建議。祝母校越辦越好,越來越美麗。此致敬禮六.三 郭柳池20 xx年4月4日小學(xué)建議書 篇6世界上最值得我敬佩的人就是我的媽媽,她也是我最愛的人之一 記得有一次,我和媽媽在買菜回家的路上,遇到一個(gè)同鄉(xiāng)人,她一個(gè)年紀(jì)尚大,白發(fā)蒼蒼的老婆婆老婆婆一個(gè)人虛弱地走在公路上,這時(shí),媽媽看見了,她上下仔細(xì)看了看,喉結(jié)上下動(dòng)了動(dòng),眼睛又眨了幾下,根本就沒有注意我,只是全神貫注的看著
12、老婆婆,然后,媽媽毫不猶豫地走了過去對(duì)那位臉上布滿了斑點(diǎn)和皺紋的老婆婆說:您這是怎么了?老婆婆看了媽媽一眼,用脆弱地聲音說:我只不過頭暈和肚子疼罷了你不用管了我看到她那副模樣就討厭,可是樂于助人的媽媽不但不討厭還十分溫柔的對(duì)她說:您看您都疼成這樣了,我還是送您去附近那個(gè)小診所吧!于是,媽媽便堅(jiān)持扶著老婆婆去了那個(gè)小診所看病看完后,媽媽還堅(jiān)持幫老婆婆付醫(yī)藥費(fèi),可老婆婆不肯,它們倆人爭來爭去最后,還是讓細(xì)心的媽媽付了錢這時(shí),我就叫媽媽走了,可媽媽居然還要護(hù)送婆婆回家我沒有方法阻擋,只好與媽媽護(hù)送婆婆回家我和媽媽在回家上顯得很開心媽媽還不斷露出她平時(shí)那和藹可親的笑,但一次笑比任何一次都要美但媽媽的心
13、靈更美經(jīng)過了這件事,使我更加尊敬我的媽媽更加愛我的媽媽因?yàn)?,她樂于助人??!媽媽,我永遠(yuǎn)愛你小學(xué)建議書 篇7尊敬的校長在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識(shí)越來越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕虒?dǎo)下,都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護(hù)環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個(gè)良好的校園環(huán)境,我建議一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育,讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時(shí)間,在校園內(nèi)巡視,及時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣闊師生。四、利用一個(gè)休息日,全校同學(xué)以班級(jí)為單位
14、組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我希望我的建議,你能認(rèn)真考慮。恢復(fù)校園昔日的面貌,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。您的學(xué)生:XXX5月26日小學(xué)建議書 篇8小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,作為實(shí)小的一名學(xué)生,也出于辭別母校,我給您提一點(diǎn)兒建議。三月植樹節(jié)即將來臨,我希望學(xué)??梢蚤_展一系列綜合實(shí)踐活動(dòng):去公園植樹。如果開展這次綜合實(shí)踐活動(dòng),對(duì)我們,對(duì)我們的城市都有幫助:1、我們可以體會(huì)到勞動(dòng)的辛苦,也讓大家得到更多的知識(shí)。2、對(duì)于城市來說樹木就是它的肺部,我們種植樹木,就是讓城市變得更加美好,也可以讓城市空氣變得更加清新,可以減少城市噪音。為了辦好本次綜合實(shí)踐,我想了一些具體方法:第一:學(xué)校先購置水桶、鏟子、樹苗,放入倉庫,等待植樹節(jié)的到來。第二:每一個(gè)班級(jí)都分成假設(shè)干小組,每個(gè)小組平均配發(fā)鏟子、水桶,樹苗。第三;在公園內(nèi)放置牌子,每個(gè)班級(jí)找到自己班級(jí)的牌子,并由班主任分配哪個(gè)小組種哪里。第四:找六個(gè)老師,給每個(gè)年段的學(xué)生指導(dǎo)坑要挖
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