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文檔簡(jiǎn)介
1、中學(xué)體育的教學(xué)計(jì)劃中學(xué)體育的教學(xué)計(jì)劃本學(xué)年是三上下兩學(xué)期,在認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和結(jié)和本校實(shí)際的基上,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。一:現(xiàn)狀分析所任教的-班年齡在歲之間,處于青春發(fā)育的峰期,身體發(fā)育較快,男差別較大,男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)與強(qiáng);趨于文靜,不好活動(dòng)。因此要因勢(shì)利導(dǎo),加強(qiáng)男生的.身體素質(zhì)練,積極參與體育鍛煉的慣。二:教材的知識(shí)系統(tǒng)和結(jié)構(gòu)本冊(cè)教材內(nèi)容有:體育基知識(shí)(籃、的基知識(shí))田徑類、球類、韻律。三:目的任務(wù)、掌握基本的體育基知識(shí),明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)。并不斷鞏固和提。、進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì),特別是耐力素質(zhì)和力量素質(zhì),提體育成績(jī)。、 通過(guò)體育鍛煉,主義,進(jìn)行,增強(qiáng)自心,為體育打
2、下堅(jiān)實(shí)的基。四:重點(diǎn)與難點(diǎn)、重點(diǎn)是田徑的耐久跑與立定跳遠(yuǎn)跳遠(yuǎn)及實(shí)心球。、難點(diǎn)是耐久跑的呼吸,立定跳遠(yuǎn)的起跳與擺臂的協(xié)同配合,實(shí)心球主要是聯(lián)系動(dòng)作提遠(yuǎn)度。五:教學(xué)措施與教思路:隨著身體和年齡的增長(zhǎng),可多采用一些性的。:性強(qiáng),可采用一些教學(xué)比賽,以增強(qiáng)鍛煉身體的效果。:因材施教,分組時(shí)采用男分組或按身體素質(zhì)分組,以增強(qiáng)的自心,在中享受到鍛煉的樂(lè)趣。六:本學(xué)年項(xiàng)目男:米 立定跳遠(yuǎn)米 引體向上跳繩:米 立定跳遠(yuǎn) 米 仰臥起坐跳繩反思:練的重點(diǎn)雖然明確但是內(nèi)容不夠豐富 練手段還比較單調(diào)。對(duì)的評(píng)價(jià)還不夠全面,基本還是一成績(jī)來(lái)衡量其體育課成績(jī)通過(guò)我想以后要有計(jì)劃的制定計(jì)劃并實(shí)施。體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇一、指導(dǎo)
3、體育教學(xué)有利于身心發(fā)展和,具有與時(shí)俱進(jìn)性,開拓創(chuàng)新性,綱領(lǐng)性,方向性和指導(dǎo)性。而傳統(tǒng)的體育教學(xué)計(jì)劃中的教學(xué)目標(biāo)表述,是以教材為中心和以教為中心,缺少明確的導(dǎo)向作用,因此對(duì)的效果難以進(jìn)行有序有效的做出客觀評(píng)價(jià)。在實(shí)施新課程中,要貫徹新課標(biāo),運(yùn)用新理念。體育與保健基知識(shí),也是推進(jìn)素質(zhì)的主要課程,為了發(fā)展體育與保健的綜合打基。本學(xué)期根據(jù)體育新課標(biāo)中,明確地了體育的目的:“通過(guò)教與互動(dòng)性體育教學(xué),向進(jìn)行體育衛(wèi)生保健,增進(jìn),增進(jìn)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展,為提全民族的的素質(zhì)奠定基?!倍?、學(xué)情分析一年正處在生長(zhǎng)發(fā)育的期,他們生性好動(dòng)活潑開朗,注意力不集中,課堂常規(guī)還不大了了解。有時(shí)難以自己,所以此階段的
4、當(dāng)務(wù)之急就是他們的的興趣,發(fā)掘其潛力,這就需要在教學(xué)確引導(dǎo),力爭(zhēng)在體力、心理素質(zhì)方面得到一定的提,從而充分體育的意識(shí)。本學(xué)期將因材施教,提興趣,發(fā)現(xiàn)體育人才,重點(diǎn)課堂紀(jì)律,強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,為今后的打下基。三、教材分析本學(xué)期教材內(nèi)容由三個(gè)分組成。分是體育課程概述,該分主要闡述了編寫體育與教參的指導(dǎo)編寫原則和整套教學(xué)體系簡(jiǎn)介,并對(duì)使用教材的有關(guān)事項(xiàng)進(jìn)行了說(shuō)明以便教在總體上對(duì)這套教材有一概括的了解。第二分是各類教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)介,逐一對(duì)各項(xiàng)教學(xué)進(jìn)行介紹及教學(xué)注意事項(xiàng)進(jìn)行說(shuō)明。第三分是體育考核與達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。四、教學(xué)目標(biāo)、目標(biāo):步了解體育鍛煉對(duì)身體的良好作用,懂得一些自身的簡(jiǎn)單常識(shí)和,步養(yǎng)成良好的慣。、技能目
5、標(biāo):了解一些基本動(dòng)作、和韻律活動(dòng)的,能保持正確的身體姿勢(shì),具備步的發(fā)展身體素質(zhì)的基和基本活動(dòng)的。、情感目標(biāo):能感受和體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂(lè)趣,在體育活動(dòng)中能促進(jìn)體質(zhì)發(fā)展、激勵(lì)積極進(jìn)行身體鍛煉的手段,是體質(zhì)的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。五、本學(xué)期主要內(nèi)容基本活動(dòng):隊(duì)列和隊(duì)形(稍息、立正、看齊、報(bào)數(shù)、三面轉(zhuǎn)法、原地踏步立定、走立定)、廣播體:七彩陽(yáng)光走和跑:、各種姿勢(shì)自然走、各種姿勢(shì)起動(dòng)自然跑、m快速跑、加速跑、追逐跑、接力跑跳躍:、各種方式的但雙腳跳、雙腳跳上、跳下cm的物體、立定跳遠(yuǎn)、單人單搖跳繩投擲:、拋擲輕物、持輕物擲遠(yuǎn)、對(duì)米的目標(biāo)投準(zhǔn)滾翻:、各種方式的滾動(dòng)、前滾翻成坐撐體質(zhì):m快速跑、s跳繩六、教學(xué)主要
6、措施、認(rèn)真?zhèn)湔n,做到深入了解教材與教材有關(guān)的書籍及材料。寫好角案,做好示和講解,使能有從客觀和主觀上。、教學(xué)具有多樣性、性,主要以練為主,教知識(shí)起到指導(dǎo),錯(cuò)誤為主,真正以為中心。、及時(shí)進(jìn)行考評(píng),從自評(píng)、小組互評(píng)、教總評(píng)相結(jié)合的來(lái)評(píng)價(jià)的情況。體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇一、指導(dǎo)本課依據(jù)“以為本”,全面貫徹課程標(biāo)準(zhǔn)中“”的指導(dǎo),以發(fā)展的、的創(chuàng)新為目標(biāo),通過(guò)課程教學(xué),的體育興趣,全面提的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)水,使其養(yǎng)成積極自覺鍛煉的慣,并使其能熟練掌握運(yùn)球繞桿和技能,從而為的體育做準(zhǔn)備,為體育奠定基。二、單元教學(xué)目標(biāo)、教會(huì)中學(xué)體育運(yùn)球繞桿的,使能夠通過(guò)正確的動(dòng)作參加并提此項(xiàng)目的成績(jī)。、通過(guò)運(yùn)球繞桿練,發(fā)展靈敏
7、、協(xié)調(diào)、速度和耐力等身體素質(zhì),善的心肺功能。、在活動(dòng)中體驗(yàn)的樂(lè)趣和愉快感,的進(jìn)取和合作,交往的。三、教材分析及教學(xué)重難點(diǎn)階段是身體素質(zhì)和心理素質(zhì)的快速發(fā)展時(shí)期,這個(gè)時(shí)期的愛好體育活動(dòng),喜愛,具有較強(qiáng)的求知欲及競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。有利于良好的個(gè)性品質(zhì),增強(qiáng)的身體素質(zhì),也是特別喜愛的項(xiàng)目之一。由于動(dòng)作多樣,能有效地發(fā)展身體基本活動(dòng),提其靈敏性、速度、力量、耐力等身體素質(zhì),并善動(dòng)作的準(zhǔn)確性和協(xié)調(diào)性。教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)球繞桿時(shí)的動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)球繞桿時(shí)運(yùn)控球和身體協(xié)調(diào)配合。四、學(xué)情分析教學(xué)水四(年級(jí)),總體身體素質(zhì)較好,紀(jì)律性和榮譽(yù)感很強(qiáng),有較強(qiáng)的思維、創(chuàng)造和自學(xué),同時(shí)對(duì)有過(guò)接觸,具備一定的基。本單元教學(xué)采用講解、
8、示、啟發(fā)、模仿、創(chuàng)新、競(jìng)賽等教學(xué),結(jié)合各種新穎的練,循序漸進(jìn)、層層深入、層層剖析,充分掘每個(gè)的潛在,發(fā)揮其主體作用,勇敢機(jī)智、互幫互學(xué)及團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)良品質(zhì),從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。五、教學(xué)流程、本單元的設(shè)計(jì)通過(guò)課時(shí)來(lái)完成教學(xué)任務(wù),按照進(jìn)行教學(xué),由易到難,由原地練到行進(jìn)間練,逐層深入。為達(dá)成單元教學(xué)目標(biāo),合理設(shè)計(jì)如下教學(xué)流程:、教法:加強(qiáng)對(duì)學(xué)法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)會(huì),以此提自學(xué)、自練的。并在此基上給造合作的氛圍,為提供展示自我的機(jī)會(huì),他們的實(shí)踐。教主要采用提問(wèn)探究法、講解示法、指導(dǎo)糾錯(cuò)法、交流法、分組練法、展示法、競(jìng)賽法來(lái)達(dá)到傳授基知識(shí)、和技能的目的。、學(xué)法:通過(guò)教的啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)自主,合作,調(diào)動(dòng)的積極性
9、和主動(dòng)性。六、單元教學(xué)特色、教學(xué)理念和目標(biāo)更新,在“”中把“知識(shí)、素質(zhì)”三者融為一體進(jìn)行傳授和,提教學(xué)效果;、變了課程活動(dòng)方式,強(qiáng)調(diào)的,包括發(fā)現(xiàn)、獲取和運(yùn)用知識(shí)的,創(chuàng)新和正確的態(tài)度;、通過(guò)小組合作,提興趣,的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作;、通過(guò)自評(píng)、互評(píng)和教評(píng)定的方式,的自心和克服心理的勇氣及態(tài)度。體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇一、指導(dǎo):中學(xué)體育與課不僅要為提全民族的體質(zhì)打下良好的基,更應(yīng)為中的全面發(fā)展起到積極的作用。我校的體育工作,以“”為指導(dǎo),激發(fā)的興趣,體育的意識(shí),促進(jìn)成長(zhǎng)。本學(xué)期體育教學(xué)將以“單元”和“個(gè)人案例”為突破點(diǎn),努力住課堂,向進(jìn)行衛(wèi)生保健,增進(jìn),增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展。二、體育工作
10、重點(diǎn):、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)管理,做好體育課常規(guī)教學(xué):()好體育教的德建設(shè)。()好體育教的理論和業(yè)務(wù),多方面進(jìn)行基本功培訓(xùn)。()加強(qiáng)對(duì)新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的。()好體育教的備課和,努力創(chuàng)建新的教學(xué)模式。()好新(廣播、武術(shù))的工作,保證課間的質(zhì)量。、安全工作安全工作,是開展各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)以及校外活動(dòng)的重中之重。我們的體育教要有度的安全防意識(shí),在活動(dòng)的策劃和實(shí)施過(guò)程中時(shí)時(shí)處處自己把安全要放在首要,由專人。確保各種活動(dòng)都在有安全防護(hù)的情況下進(jìn)行。、認(rèn)真制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃根據(jù)學(xué)年總課時(shí)數(shù)、的重點(diǎn)、難點(diǎn)和的實(shí)際水制定合理的學(xué)年教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)表和課時(shí)計(jì)劃。有計(jì)劃、標(biāo)準(zhǔn)的做好體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)計(jì)、工作。一絲不地做好
11、各種體育檔案的整理和管理工作,不斷充實(shí),完善體育庫(kù)、庫(kù)、成績(jī)數(shù)據(jù)庫(kù)、教個(gè)人成長(zhǎng)庫(kù)。、加強(qiáng)備課管理、加大教學(xué)檢查力度。全體教要熟悉、掌握教學(xué)課標(biāo)和教材,明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和各年的實(shí)際情況與目標(biāo),各教按年級(jí)教學(xué)表計(jì)劃,提前一寫出設(shè)計(jì)和課時(shí)計(jì)劃并進(jìn)行備課(全員參加),時(shí)間每五上午教研活動(dòng),認(rèn)真檢查教學(xué)設(shè)計(jì)、課時(shí)計(jì)劃。查看課后小結(jié),促進(jìn)各教和提。、加強(qiáng)課外體育工作的開展本學(xué)期計(jì)劃開展年級(jí)廣播及進(jìn)退場(chǎng)比賽,全面提的做和進(jìn)退場(chǎng)質(zhì)量。開展群眾體育活動(dòng),加強(qiáng)各項(xiàng)活動(dòng)的、制定和實(shí)施。積極開展校各項(xiàng)隊(duì)的訓(xùn)練,精心準(zhǔn)備、嚴(yán)格、刻苦訓(xùn)練、積極參加各項(xiàng)比賽活動(dòng)。激勵(lì)有體育特長(zhǎng)和愛好的積極參加比賽,為班級(jí)、
12、及區(qū)市爭(zhēng)光。、加強(qiáng)與政教處、教務(wù)處及班主任的聯(lián)系在教學(xué)與活動(dòng)中,應(yīng)加強(qiáng)與政教處、教務(wù)處及班主任的聯(lián)系與溝通。做到盡可能的課,盡可能少的占用和其他課的時(shí)間,盡可能的相互配合,以最少的時(shí)間獲得最好的效果。、加強(qiáng)校園體育的構(gòu)建通過(guò)組建各隊(duì)和陽(yáng)光體育隊(duì),在田徑、籃球(男隊(duì)、隊(duì))、廣播、乒乓球、三門球等各級(jí)各類的競(jìng)賽活動(dòng)中的積極表現(xiàn),造良好的體育氛圍,吸引更多的參與到自己喜歡的項(xiàng)目中,在玩耍中提自身的和身體素質(zhì);同時(shí),教職工的體育生活也是校園體育不可或缺的一分。通過(guò)校以及工會(huì)的關(guān)心和,體育教和體育愛好者的引領(lǐng)和召集,成立各種體育項(xiàng)目的校隊(duì),積極開展校內(nèi)和校外活動(dòng),豐富教職工業(yè)余生活,增強(qiáng)體質(zhì),提工作效率
13、。體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇一、基本情況:本學(xué)期所教的是八年級(jí)六個(gè)班,每個(gè)班人數(shù)都在人左右,男人數(shù)差不多個(gè)半,絕大多數(shù)身體,無(wú)技能;都喜歡,但身體協(xié)調(diào)性差,肥胖等,動(dòng)作不協(xié)調(diào);身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo),如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡,下肢力量尚可,肩群力量較差,在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提,這是體育練成敗的關(guān)鍵。二、教材分析:結(jié)合本校實(shí)際情況,有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,良好的衛(wèi)生慣;掌握鍛煉身體的基本和體育知識(shí),在傳授中道德,讓每個(gè)都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好。教材內(nèi)容
14、有:體育與基知識(shí);田徑:跑、跳、投;體,球類:籃球、;身體素質(zhì)練。教材的重點(diǎn):跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳;體中的單杠動(dòng)作;球類中的控球;教材的難點(diǎn):蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合。三、教學(xué)目標(biāo)和、讓步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí),認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度;熟練掌握眼保健和新的廣播。、步田徑、體、球類等項(xiàng)目的基本,掌握簡(jiǎn)單的技能,進(jìn)一步發(fā)展素質(zhì),提身體基本活動(dòng)。、“以為本,”是我們的目標(biāo),在體育中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練與思考、互學(xué)與互評(píng),感受體育的樂(lè)趣,體育的益處,體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。四、教學(xué)措施、適時(shí)了解、分析的息。、造合
15、年齡特征的、有利于的環(huán)境。、根據(jù)年齡特征,采用興趣化和多樣化的教法和手段,充分發(fā)揮、競(jìng)賽的能動(dòng)作用,讓在自主中練,充分體現(xiàn)的主體地位。、根據(jù)實(shí)際,不斷變化練方式,不斷激發(fā)的練興趣。、發(fā)展個(gè)性,勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的,啟迪思維,的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。五、方面:、目的明確,積極自覺的上好體育課。積極掌握必要的體育基本知識(shí)技能與鍛煉身體的,逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的慣。、著裝要輕便合體,穿輕便鞋。不得攜帶與體育課無(wú)關(guān)的、校牌、等。六、德育:體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展的適應(yīng)具有獨(dú)特的作用,在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意造友好、的課堂氣氛,有意識(shí)的融入德育;不僅鍛煉的意志,更重要的是能的和主義,服從,遵守紀(jì)律,誠(chéng)實(shí)、機(jī)智、
16、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。本學(xué)期的德育包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中:、課堂常規(guī):讓按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。、教學(xué):團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的觀,其具有熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。、結(jié)合教材內(nèi)容德育內(nèi)容。()、基知識(shí)里激發(fā)刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。的自尊心、自豪感和社會(huì)感。()、里遵守紀(jì)律,公正誠(chéng)實(shí),積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。()、田徑頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。()、球類中團(tuán)結(jié)協(xié)作等主義的內(nèi)容。()、在體中互相幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容總之,在教學(xué)過(guò)程中要激發(fā)積極參與體育活動(dòng)的興趣,建立的慣。體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇新的學(xué)期開始了,面對(duì)新的教學(xué)形式,面對(duì)新的教學(xué)工作任務(wù),體育教學(xué)顯得更為重要,為了更好的完成本
17、學(xué)期的各項(xiàng)體育工作,現(xiàn)結(jié)合我校的實(shí)際制定本學(xué)期體育工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)認(rèn)真貫徹落實(shí)的,以新興區(qū)文教局xx年工作為指導(dǎo),全面實(shí)施素質(zhì),牢固樹立“”的指導(dǎo),貫徹落實(shí)體育工作,執(zhí)行體質(zhì)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn),在全面完成體育教學(xué)任務(wù)的基上,特長(zhǎng),發(fā)展的,逐步養(yǎng)成“體育”的意識(shí)。二、奮斗目標(biāo)、按照課程計(jì)劃開齊、開全體育課與活動(dòng)課,開課率達(dá)%。、認(rèn)真新教材,執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn),完成的教學(xué)任務(wù)。、結(jié)合體育教材向進(jìn)行品德,良好的體育道德風(fēng)尚,陶冶美的情。、體育活動(dòng)開展率達(dá)到%。、堅(jiān)持體育訓(xùn)練,加強(qiáng)我校的優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目(跳繩)的提訓(xùn)練。、體育合格率力爭(zhēng)達(dá)到%以上。、大課間活動(dòng)堅(jiān)持經(jīng)常、。為提供有效的體育活動(dòng)時(shí)間。、積極參加局舉辦的各項(xiàng)
18、文體活動(dòng),競(jìng)賽活動(dòng),參與與提并重,不斷提水。三、具體措施(一)加強(qiáng)體育教學(xué)管理,提規(guī)化課堂教學(xué)模式的構(gòu)建。、確定本學(xué)期體育及教學(xué)工作的重點(diǎn),規(guī)教學(xué)工作,把主要精力投入到規(guī)化體育課堂的構(gòu)建模式上。、新課標(biāo),新教材,執(zhí)行體育工作,落實(shí)體育課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐,開齊、開全體育課,教按的課時(shí)和課程計(jì)劃認(rèn)真授課。、提授課質(zhì)量,提教的自身素質(zhì),大力加強(qiáng)現(xiàn)有的設(shè)備的使用,充分發(fā)展與提的素質(zhì)。、在全面完成體育教學(xué)工作任務(wù)的同時(shí),加強(qiáng)體育教學(xué)工作,確定出本學(xué)年的體育教研專題,并在時(shí)間中逐步實(shí)施,定期體育教研活動(dòng),推動(dòng)教學(xué)工作的深入開展。、在體育教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)科特點(diǎn),向進(jìn)行,主義,道德品質(zhì),行為慣,安全,心理,陶冶
19、美的情。(二)、發(fā)揮體育活動(dòng)對(duì)于的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)兩活動(dòng)的管理。、體育活動(dòng)開展率力爭(zhēng)達(dá)到%,形式要多樣,以興趣,發(fā)展的身體素質(zhì),以為主要出發(fā)點(diǎn)。、本學(xué)期著重開展跳繩比賽,拔河比賽,棋類比賽等活動(dòng),并積極參加新興區(qū)文教局及市田徑,并努力獲得優(yōu)異的成績(jī)。、以同年組配合,協(xié)作開展活動(dòng)為原則,以活動(dòng)計(jì)劃為主體方向,班級(jí)活動(dòng)為基本內(nèi)容開展活動(dòng)和活動(dòng)課,并達(dá)到要有活動(dòng)記錄、結(jié)果。、好兩活動(dòng),使之堅(jiān)持經(jīng)常,開展率達(dá)%以上,加強(qiáng)隊(duì)列隊(duì)形、廣播體的教學(xué),并動(dòng)作達(dá)到規(guī),在同年組間進(jìn)行評(píng)比活動(dòng),達(dá)到以優(yōu)帶劣,以效促質(zhì),使兩活動(dòng)的開展達(dá)到上級(jí),并逐漸提。、方面做到常、常管、常落實(shí),尤其注重日常工作的質(zhì)量,傾向于基工作,發(fā)展
20、素質(zhì),激發(fā)的參與的積極性和興趣的逐步養(yǎng)成。(三)、加強(qiáng)體育訓(xùn)練工作,提我校專業(yè)體育水、根據(jù)學(xué)期的工作,確定乒乓球、跳繩、田徑等幾個(gè)訓(xùn)練隊(duì)。訓(xùn)練教確定訓(xùn)練計(jì)劃,訓(xùn)練目標(biāo),選好人才,拿出具體的訓(xùn)練措施。、針對(duì)訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練,制定出獎(jiǎng)勵(lì)措施,日常訓(xùn)練給予相應(yīng)的補(bǔ)助,在局舉辦的各項(xiàng)比賽中取得優(yōu)異的成績(jī),給予訓(xùn)練教適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。、在訓(xùn)練中堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的拼搏,使我校的水有更大的進(jìn)步。四、活動(dòng)三月份:、體育課標(biāo)、教材。、體育課常規(guī)教學(xué)拉練。四月份:、體育教基本功提、跳繩比賽五月份:、籌備參加區(qū)、市田徑會(huì)、乒乓球強(qiáng)化訓(xùn)練份:、棋類比賽、體育教參加區(qū)基本功比賽、參加區(qū)乒乓球比賽七月份:、體質(zhì)評(píng)定、工作總結(jié)體育教
21、學(xué)工作計(jì)劃 篇一,指導(dǎo)采用新課程的教學(xué)理念,以教為主導(dǎo),以為本,注重的個(gè)性,創(chuàng)造力和實(shí)踐。二,工作任務(wù),辦好體育課堂,家庭體育課堂管理,提體育教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到喜歡體育課堂的目的。,做好的課間廣播體的教學(xué)訓(xùn)練工作。,用成就的人生!激發(fā)的興趣,體育的意識(shí)。三,具體工作步驟,以自身發(fā)展為中心,重視的主體地位。,努力提團(tuán)隊(duì)和道德修養(yǎng)意識(shí),加強(qiáng)敬業(yè),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。()團(tuán)隊(duì)合作,構(gòu)建德風(fēng)的良好氛圍。()積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),通過(guò),溝通,不斷提他們的素質(zhì)。()以促進(jìn)體育工作,為進(jìn)一步善和發(fā)展的前提下,不斷,不斷更新自己的教學(xué)觀念,發(fā)現(xiàn)、積累、收育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開發(fā)自己的知識(shí)材料。,嚴(yán)體育課堂教學(xué),有效提體育教
22、學(xué)質(zhì)量。()加強(qiáng)備課管理。()認(rèn)真、精密規(guī)劃新學(xué)期體育教學(xué)任務(wù)。()認(rèn)真貫徹落實(shí)體育工作,在工作當(dāng)中逐步完善教學(xué)工作。新的學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃大致如此,希望各班體育任課按照工作計(jì)劃,認(rèn)真完成自身教學(xué)任務(wù)。體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇在上一個(gè)教學(xué)年度,在上級(jí)的正確下,在分管和體育教的共同幫助下,我順利的完成三體育教學(xué)的工作,工作計(jì)劃體育課教學(xué)計(jì)劃。新學(xué)期我跟進(jìn)班級(jí)任教四四個(gè)班的體育教學(xué)工作。因?yàn)槿谓趟?,深感身上重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績(jī),更好地完成體育教學(xué)工作,特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下:一、學(xué)情分析:我校四共分八個(gè)教學(xué)班,我任教-班的教學(xué),近名,他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)樗拿媾R,他們的壓
23、力非常大。如何調(diào)整好他們的心理,處理好與活動(dòng)的,讓他們?cè)隗w育中取得好成績(jī)是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男差別大身體素質(zhì)各異:男生活潑好動(dòng),表現(xiàn)欲強(qiáng),能夠較好的鍛煉;趨于文靜,不好活動(dòng),課中就要經(jīng)常與她們溝通交流,因勢(shì)利導(dǎo),及早轉(zhuǎn)變觀念,讓男生帶動(dòng),積極參與體育鍛煉的慣。以期在中取得優(yōu)異的成績(jī)。二、指導(dǎo):以新課程理念為指導(dǎo),充分發(fā)揮的主題地位,自主創(chuàng)新意識(shí),敢打敢拼勇爭(zhēng)一流及優(yōu)良的主義。確保每一個(gè)都能夠積極投入到體育鍛煉中去。三、學(xué)期目標(biāo):.養(yǎng)成良好的鍛煉慣,掌握好考多個(gè)可能被的項(xiàng)目。.收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事,豐富他們的知識(shí),以備綜合。.讓他們體驗(yàn)到的樂(lè)趣,能夠在玩中學(xué),在學(xué)中鍛煉身體
24、,增強(qiáng)體質(zhì)。四、具體措施:.課中或課后的時(shí)間多與溝通交流,轉(zhuǎn)變他們的觀念,變?yōu)橹鲃?dòng)。.認(rèn)真?zhèn)浜谜n,向課堂分要效率,確保們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的中。.課堂上,參與到中間,以此拉近與他們的距離,注重體育,起到率先的作用。課中多采用比賽的方式,激勵(lì)他們敢于爭(zhēng)創(chuàng)的好成績(jī)。.課后做到及時(shí)反思總結(jié)。五、業(yè)務(wù):.認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課,熟練各學(xué)段教材內(nèi)容,加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論,在教學(xué)實(shí)踐中提自己的業(yè)務(wù)水。.多聽課,評(píng)課參與研討,取其長(zhǎng)補(bǔ)己之短,豐富自己的閱歷。.充分多、書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的,新的好的教學(xué)。.努力電腦知識(shí),能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。.多與共同交流,共同研討,共同提。.加強(qiáng)自我鍛煉,提自身素質(zhì)。六、
25、教研課題與措施:課題:寓教于樂(lè)于體育教學(xué)中措施:.實(shí)踐法:以課堂為載體,精心設(shè)計(jì)每一堂課,讓能夠在玩中學(xué),學(xué)中玩。.問(wèn)卷法:通過(guò)對(duì)的反饋,加以進(jìn)。七、評(píng)價(jià)教學(xué):通過(guò)和時(shí)的練采取教或相互評(píng)價(jià)的方式,分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個(gè)層次:.態(tài)度與行為:能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的中去。.體能與技能:能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況。.交往與合作:能否正確處理好與同伴的合作。八、教研課的:.爭(zhēng)取在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中取得較優(yōu)異的成績(jī),以提自己的授課水。.在教基本功比賽中取得好成績(jī)。.與其他共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練。.認(rèn)真落實(shí)兩一課活動(dòng)。九、教學(xué):按教研室的且結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行。體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇
26、一、指導(dǎo)、以積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)參與活動(dòng)的積極性為目的;、以增強(qiáng)體質(zhì),積極進(jìn)取、團(tuán)隊(duì)體育為宗旨;、打造校園,發(fā)展后備人才。二、工作局、重視、班主任和體育組配合,校園出臺(tái)配套性政策,充分優(yōu)勢(shì),搞好校園活動(dòng)。三、小組:組長(zhǎng):xxx副組長(zhǎng):xxx組員:xxx四、活動(dòng)內(nèi)容和職責(zé)分工、校內(nèi)聯(lián)賽;時(shí)間:月-月份(xxx)、校際聯(lián)賽;每五下午:(xxx)、校園代表隊(duì)訓(xùn)練:每一、六、日;(xxx)、校園日:每三下午:全校參與。(xxx)、體育課中開展活動(dòng)。五、:、認(rèn)真,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。、注意安全,防止事故;、選拔苗子,有針對(duì)性訓(xùn)練;、在校內(nèi)活動(dòng)的開展;六、費(fèi)用、一分由校園支出、另一分向市校園小組申請(qǐng);、積極與企業(yè)、社
27、團(tuán)共建。七、獎(jiǎng)勵(lì)、獲得名次的班級(jí);(前三名)、最佳射手;(一名)體育教學(xué)工作計(jì)劃 篇活動(dòng)目標(biāo);.認(rèn)識(shí)水 火 山 石 魚 鳥個(gè)字,會(huì)正確書寫水 火.步知道一些象形字的來(lái)歷,幼兒對(duì)漢字的興趣.懂得節(jié)約用水及小心防火的常識(shí).活動(dòng)過(guò)程;一.談話,引起的興趣.;我發(fā)現(xiàn)了我們班一個(gè),就是你們?cè)絹?lái)越能干了,記得你們剛升入學(xué)前班的時(shí)候,還不知道是,瞧你們現(xiàn)在坐得多好呀!我們不僅能管好自己,還了許多新本領(lǐng),認(rèn)識(shí)了許多新朋友.上學(xué)期我們?cè)趪?guó)里認(rèn)識(shí)了許多朋友,這學(xué)期我們又和字交上了朋友,對(duì)我們的有很大幫助.二.復(fù)學(xué)過(guò)的筆畫:現(xiàn)在是春暖花開的季節(jié),有幾只蝴蝶在花園里玩累了,想到我們班來(lái)作客,你們歡迎?(貼教具)這幾只
28、蝴蝶是不是有點(diǎn)奇怪?小蝴蝶說(shuō)了,如果都會(huì)認(rèn)識(shí)我翅膀上的筆畫,我就和你交朋友,要是認(rèn)不出來(lái),我就到別的班找朋友你們有心?(一起認(rèn)讀筆畫)這些筆畫很調(diào)皮,時(shí)總喜歡躲在字里,現(xiàn)在,筆畫就邀請(qǐng)玩捉迷藏的:出示一個(gè)生字,說(shuō)”第筆”,請(qǐng)說(shuō)出相應(yīng)的筆畫名稱三.了解象形字的來(lái)歷找一找象形字”魚”和實(shí)物的聯(lián)系()出示象形字”魚”:這兒有一個(gè)奇怪的字,請(qǐng)幫我認(rèn)一認(rèn),它象?()出示”魚”的實(shí)物:看一看這兩張有像的地方?象形字的來(lái)歷(出示一封)漢字國(guó)的字知道我們要象形字,給我們班的寫了一封,讀給你們聽:親愛的學(xué)前二班的,你們好說(shuō)起剛才那個(gè)奇怪的字,還有一段故事呢很久很久以前,我們的祖先生活,一起勞動(dòng),他們每天會(huì)看到很
29、多東西,河南多事情,有時(shí)他們很想把看到的東西,的事情記下來(lái),可是那時(shí)還沒(méi)有,怎么辦呢?我們的祖先是非常聰明能干的,他們開始動(dòng)腦筋,想辦法,想了很久很久,終于想出一個(gè)好辦法有時(shí)候,他們?cè)谝蛔缴峡吹搅撕芏喃C物,回到家就把山的樣子畫下來(lái),有時(shí)候,他們捉到很多魚,就把魚的樣子畫下來(lái)就這樣,他們把看到的東西,的事情畫下來(lái),就造出了一種我們的祖先是不是很聰明呢?認(rèn)識(shí)幾個(gè)象形字()一一出示”日 月 水 火 山 石”的實(shí)物()一一對(duì)應(yīng)貼出象形字告訴幼兒這些字就是象形字,是我們的祖先用畫畫的方式創(chuàng)造出來(lái)的()一一對(duì)應(yīng)貼出漢字卡片告訴幼兒,為了好寫,人們?cè)谙笮巫值幕显斐隽爽F(xiàn)代漢字四教生字:有兩個(gè)象形字想住到田
30、字格里,它們迫待地站到黑板上了,我們來(lái)認(rèn)一認(rèn)認(rèn)讀”水火 ”介紹節(jié)約用水及小心用火的常識(shí)給”水火”找朋友:組詞練兩字在田字格里的,教寫幼兒作業(yè),教巡回指導(dǎo)體育教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指南,深入開展教學(xué),不斷提教學(xué)效率,全面提素質(zhì),使的體育教學(xué)質(zhì)量越上一個(gè)新。將體育工作作為體育工作的規(guī),堅(jiān)持“”的宗旨,把體育工作作為實(shí)施素質(zhì)的重要分,以的管理促進(jìn)體育工作全面發(fā)展,深化教學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)。認(rèn)真貫徹體質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。創(chuàng)建“主動(dòng)參與、強(qiáng)身健體”的氛圍,全面發(fā)展的。新的一學(xué)年開始了,作為工作在線的體育教,己盡快入了角色。為了使教學(xué)過(guò)程中的體育課開展得有條有理,使創(chuàng)新的方式有所進(jìn)展,為此擬定了本學(xué)年的體育教學(xué)
31、工作計(jì)劃如下:二、基本情況:、情況:年級(jí)現(xiàn)有三個(gè)班,每個(gè)班級(jí)都有五十人左右。除有名不能從事體育鍛煉外,其余都能從事體育鍛煉。、技能情況:二年是速度、爆發(fā)力發(fā)展的期,活潑、好動(dòng),體育參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、意識(shí)強(qiáng)。三、教材分析:根據(jù)義務(wù)體育階段,的目標(biāo)。中學(xué)體育教材,以及我校體育器材,場(chǎng)地,的實(shí)際情況。有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作,基本的體育理論知識(shí),基本技能和保健知識(shí)。在教學(xué)的過(guò)程中,對(duì)進(jìn)行品德的。激發(fā)積極主動(dòng)的興趣和愛好。良好的鍛煉身體的慣。是每一位都能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好。四、教學(xué)目的和:、使能夠根據(jù)自己的身體情況,合理地進(jìn)行體育鍛煉。掌握基本知識(shí)和技能,學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健
32、知識(shí)和安全常識(shí)。認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。、田徑、體、球類等項(xiàng)目的基本和基本。進(jìn)一步提每一位的。、充分各種體育活動(dòng),提鍛煉身體的興趣和積極性。頑強(qiáng),拼搏、自覺遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)良品質(zhì)。五、主要工作:、認(rèn)真?zhèn)湔n,。充分嘗試“三疑三探的教學(xué)模式”。突出的主體地位。愛學(xué)、樂(lè)學(xué)的好慣,提的質(zhì)量。、好班級(jí)的田徑員,為本學(xué)期開好會(huì)做好準(zhǔn)備。、開展好班級(jí)的體育活動(dòng),班與班進(jìn)行,籃球、引體向上、立定跳遠(yuǎn)、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)、仰臥起坐等體育項(xiàng)目的比賽。、寫課后反思,總結(jié)等理論。、進(jìn)行備課,說(shuō)課,聽課,評(píng)課,備課等活動(dòng)。六、具體:、好全班整體身體素質(zhì)的提。(引體向上,仰臥起坐,俯臥撐等)。、好基本(男、米,、米,立定跳遠(yuǎn)
33、,立定三級(jí)跳遠(yuǎn)等)。、不斷進(jìn)教學(xué),激發(fā)鍛煉身體的積極性,他們的興趣,根據(jù)的實(shí)際情況,進(jìn)行不同層次練,建立互幫,互學(xué),相互鼓勵(lì)地共同進(jìn)步的團(tuán)體。、對(duì)差,要有,愛心和關(guān)心,交流和談心。鼓勵(lì),都來(lái)關(guān)心的方式。激勵(lì)他。充分激發(fā)他向上的欲望。、及時(shí)掌握情況,提出新目標(biāo),新。七、教學(xué)措施:、逐步提鍛煉身體的主動(dòng)性,創(chuàng)造性。以及興趣。養(yǎng)成經(jīng)常參加體育活動(dòng)的慣。、要用體育特有的,的美感。遵守紀(jì)律,相互幫助,團(tuán)結(jié)友愛的優(yōu)良作風(fēng)。、發(fā)展優(yōu)良的個(gè)性,勇敢、頑強(qiáng)、積極進(jìn)取向上的風(fēng)貌。體育教學(xué)計(jì)劃一、導(dǎo)想認(rèn)真“體育與”新課程標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持“”的指導(dǎo),以促進(jìn)成長(zhǎng)為目標(biāo),激發(fā)興趣,他們體育的意識(shí)。在教學(xué)中,重視的主體地位,發(fā)揮
34、他們的創(chuàng)造力,以發(fā)展為中心;關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,確保每一位同學(xué)受益。二、工作目標(biāo)認(rèn)真完成體育教學(xué)任務(wù),使掌握體育基知識(shí),基本技能,基本。的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)和教學(xué)任務(wù),爭(zhēng)取在區(qū)比賽中取得優(yōu)異成績(jī),認(rèn)真完成上級(jí)的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。三、現(xiàn)狀分析年級(jí)的身體發(fā)育正處于青春期的峰時(shí)期,心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng)。男生愛動(dòng),喜歡性強(qiáng)的項(xiàng)目如:籃球、等項(xiàng)目。而則恰恰相反,喜歡娛樂(lè)性、柔韌性、性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來(lái)看男生力量素質(zhì)差,但是性和反應(yīng)強(qiáng)。也是力量差,但是柔韌性好。對(duì)于體育與理論知識(shí)較弱,對(duì)鍛煉模糊,不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此,這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容,多通過(guò)來(lái)
35、提凝聚力,滿足參與活動(dòng)和的需要。因此要因勢(shì)利導(dǎo),積極參與體育鍛煉。四、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、進(jìn)教學(xué)措施、提教學(xué)質(zhì)量。、常規(guī)落實(shí),前認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,進(jìn)教學(xué)手段,根據(jù)的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)受益。在體育課中,對(duì)嚴(yán)格,加強(qiáng)紀(jì)律,防止各種事故的發(fā)生,做到安全。、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié),上好體育可是重中之重,本學(xué)期,我將按照“”的指導(dǎo),努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn),積極進(jìn)自己的授課方式,提自己的授課水。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以為主體,以教為主導(dǎo)的教學(xué),努力使每一位都能積極的上好體育課,學(xué)好體育知識(shí),增強(qiáng)體質(zhì),使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提。、進(jìn)一步提課外教學(xué)活動(dòng)和競(jìng)賽水,的體育工作除體育教學(xué)以外,還有課外體育活動(dòng)和競(jìng)賽,這兩項(xiàng)同樣是體
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