體育教育教學(xué)計(jì)劃

1、體育教育教學(xué)計(jì)劃體育教學(xué)計(jì)劃一、工作：、認(rèn)真，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。認(rèn)真強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課工作的認(rèn)識(shí)，在工作中積極實(shí)施課，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，課堂教學(xué)的模式，從的特點(diǎn)和興趣愛好為出發(fā)點(diǎn)，鍛煉的好慣。、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課活動(dòng)。要全面開展體育課活動(dòng)。在體育課中要有新的.理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好時(shí)課的前提下，體育教要在體育課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。同時(shí)讓在體育課中得到鍛煉，身到地發(fā)展。、對(duì)進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。正確評(píng)價(jià)能提參與活動(dòng)的積極性，根據(jù)的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對(duì)進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從的自身?xiàng)l件出發(fā)，因材施教，提積極

2、參加、主動(dòng)參與體育活動(dòng)興趣。、好“兩”“課外體活、大課間、特色體育活動(dòng)”積極貫徹全民活動(dòng)綱要。“兩”、“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”是整體面貌的形象“工程”，是整體推進(jìn)素質(zhì)的一個(gè)窗口，好兩和“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”也是管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。好“兩”“課外體育活動(dòng)、大課間、特色體育活動(dòng)”更要促進(jìn)的全民活動(dòng)的開展。所以各班要認(rèn)真好廣播訓(xùn)練工作，要做到人人參與，生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動(dòng)列全鎮(zhèn)前矛，全面發(fā)展的。、繼續(xù)好業(yè)余訓(xùn)練，爭取更大成績：認(rèn)真好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。秋冬季是訓(xùn)練的大好時(shí)機(jī)。為了全面提我校各隊(duì)的水，決定對(duì)我校各隊(duì)全面選拔和分項(xiàng)強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在明年夏季會(huì)比

3、賽中取得更好的成績，為校爭光。二、重視體育課安全體育課的安全是我們體育教所必須重視的。首先，我們要有強(qiáng)烈的心，用滿腔的熱情去關(guān)愛，對(duì)充滿愛心。前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)仔細(xì)的活動(dòng)情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)的安全，以免發(fā)想不到的事故。三、具體工作：九月份、制定新學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃。、新課程標(biāo)準(zhǔn)和校本課程的教學(xué)理念。、做好冬季業(yè)余訓(xùn)練計(jì)劃，繼續(xù)業(yè)余訓(xùn)練工作;十月份、做好全校廣播訓(xùn)練。、好大課間、乒乓球特色活動(dòng)。、 全校進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目訓(xùn)練。月份、 加余訓(xùn)練力。、 做好乒乓球訓(xùn)練指導(dǎo)工作。十二月份、 做好學(xué)期總結(jié)、做好體育的整理七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃一、教材分析根據(jù)義務(wù)階段的目標(biāo)中學(xué)體育

4、教學(xué)課標(biāo)以及本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，并在傳授中滲入道德，使每個(gè)都得到全面發(fā)展。二、教學(xué)目的和、使認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的知識(shí)及，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。、田徑、跳躍、力量、球類等項(xiàng)目的基本，掌握簡單的技能，進(jìn)一步發(fā)展身體素質(zhì)，提身體基本活動(dòng)。、各項(xiàng)基本的興趣，勇敢、頑強(qiáng)、自覺遵守規(guī)則、團(tuán)結(jié)協(xié)作等優(yōu)品質(zhì)。三、主要工作：、認(rèn)真?zhèn)湔n上好每一堂體育課。充分貫徹課，突出的主體性，提課堂效率。、好田徑隊(duì)的建設(shè)和訓(xùn)練工作，為本學(xué)年舉辦各類比賽做好充分準(zhǔn)備。、廣泛開展群體活動(dòng)，上好大課間活動(dòng)，本學(xué)期將進(jìn)行班級(jí)間的各項(xiàng)體

5、育比賽，如：跳繩比賽、拔河比賽、長跑比賽、各種球賽等。四、具體、好基本身體素質(zhì)的提。、好基本的練。、結(jié)合大課間體育活動(dòng)，認(rèn)真好每天一小時(shí)的體育鍛煉。、不斷進(jìn)教學(xué)，激發(fā)上體育課的興趣。根據(jù)成績將分成不同層次的小組。以好的幫助、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的進(jìn)行練。素質(zhì)較弱的可消除自卑感和，更能激發(fā)的積極性和競爭欲望。、練一段時(shí)間進(jìn)行模擬，及時(shí)掌握的練情況。、根據(jù)不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練。五、教學(xué)措施、樹立鍛煉身體的主動(dòng)性和關(guān)心自身的社會(huì)感。、運(yùn)用體育對(duì)特有的，的美感和文明行為，逐步提，遵守紀(jì)律，尊重他人，團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助等意識(shí)和良好作風(fēng)。、發(fā)展個(gè)性，勇敢、頑強(qiáng)、朝氣蓬勃和進(jìn)取向上的，注意的，啟迪思維，的主動(dòng)性

6、、創(chuàng)造性。七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃一、工作目標(biāo)認(rèn)真完成七年級(jí)體育教學(xué)任務(wù)，使掌握體育基知識(shí)，基本技能，基本。對(duì)體育的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)和教學(xué)任務(wù)，爭取在較短時(shí)間內(nèi)完成廣播和秧歌舞的教學(xué)任務(wù)。二、現(xiàn)狀分析七年級(jí)的身體發(fā)育正處于青春期的峰時(shí)期，心理、生理的發(fā)育波動(dòng)強(qiáng)。男生活潑好動(dòng)，喜歡性強(qiáng)的項(xiàng)目如：籃球、等項(xiàng)目。而則恰恰相反，喜歡娛樂性、柔韌性、性強(qiáng)的項(xiàng)目。從身體素質(zhì)方面來看男生力量素質(zhì)差，但是性和反應(yīng)強(qiáng)。也是力量差，但是柔韌性好。對(duì)于體育與理論知識(shí)較弱，對(duì)鍛煉模糊，不知如何合理的進(jìn)行體育鍛煉。因此，這學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，選擇多樣的教學(xué)內(nèi)容，多通過來提凝聚力，滿足參與活動(dòng)和的需要。因此要因勢利導(dǎo)

7、，積極參與體育鍛煉。三、加強(qiáng)課堂常規(guī)落實(shí)、進(jìn)教學(xué)措施、提教學(xué)質(zhì)量。、常規(guī)落實(shí)，前認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，進(jìn)教學(xué)手段，根據(jù)的不同差異制定不同的教學(xué)手段使每個(gè)受益。在體育課中，對(duì)嚴(yán)格，加強(qiáng)紀(jì)律，防止各種事故的發(fā)生，做到安全。、體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育是重中之重，是對(duì)進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“”的指導(dǎo)，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)自己的授課方式，提自己的授課水。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以為主體，以教為主導(dǎo)的教學(xué)，努力使每一位都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量得到有效的提。、進(jìn)一步提和加強(qiáng)廣播和秧歌舞的，爭取在較短時(shí)間內(nèi)完成這兩項(xiàng)任務(wù)，保證我校的大課間順

8、利的開展。其次，針對(duì)新生要好的隊(duì)列隊(duì)形的練，讓他們早日融入到的正常活動(dòng)中。七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃一，基本情況本學(xué)期所教的是八年級(jí)七個(gè)班，每個(gè)班人數(shù)都在人左右，男人數(shù)差不多個(gè)半，絕大多數(shù)身體，無技能。都喜歡，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等，動(dòng)作不協(xié)調(diào)。身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度、力量、耐力、柔韌等素質(zhì)較差；靈敏、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可，肩群力量較差，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提，這是體育練成敗的關(guān)鍵。二、教材分析：結(jié)合本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能，良好的衛(wèi)生慣；掌握鍛煉身體的基本和體育知識(shí)，在

9、傳授中道德。讓每個(gè)都發(fā)展成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好。教材內(nèi)容有：體育與基知識(shí)；田徑：跑、跳、投；體，球類：籃球、；身體素質(zhì)練。教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑；跳躍中的跨越式跳；體中的單杠動(dòng)作；球類中的控球；教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結(jié)合。三、教學(xué)目標(biāo)和、使步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識(shí)及，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健和新的廣播。、步田徑、體、球類等項(xiàng)目的基本，掌握簡單的技能，進(jìn)一步發(fā)展素質(zhì)，提身體基本活動(dòng)。、“以為本，”是我們的目標(biāo)，在體育中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練與思考、互學(xué)與互評(píng)，感受體育的樂趣，體育的益處，體驗(yàn)到戰(zhàn)

10、勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅。四、教學(xué)措施、適時(shí)了解、分析的息。、造合年齡特征的、有利于的環(huán)境。、根據(jù)年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮、競賽的能動(dòng)作用，讓在自主中練，充分體現(xiàn)的主體地位。、根據(jù)實(shí)際，不斷變化練方式，不斷激發(fā)的練興趣。、發(fā)展個(gè)性，勇敢、頑強(qiáng)、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的，啟迪思維，的主動(dòng)性、創(chuàng)造性。五、方面：、目的明確，積極自覺的上好體育課。積極掌握必要的體育基本知識(shí)技能與鍛煉身體的，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的慣。、著裝要輕便合體，穿輕便鞋。不得攜帶與體育課無關(guān)的、校牌、等。六、德育：體育活動(dòng)對(duì)于發(fā)展的適應(yīng)具有獨(dú)特的作用，在體育教學(xué)中應(yīng)特別注意造友好、的課堂氣氛，有意識(shí)的融入德育

11、，不僅鍛煉的意志，更重要的是能的和主義，服從，遵守紀(jì)律，誠實(shí)、機(jī)智、積極進(jìn)取的心理品質(zhì)。本學(xué)期的德育包括在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中：、課堂常規(guī)：使按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循。、教學(xué)：團(tuán)結(jié)友愛、養(yǎng)成遵守紀(jì)律的觀，其具有熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物的良好品質(zhì)。、結(jié)合教材內(nèi)容德育內(nèi)容。（）、基知識(shí)里激發(fā)刻苦鍛煉自覺性的內(nèi)容。的自尊心、自豪感和社會(huì)感。（）、里遵守紀(jì)律，公正誠實(shí)，積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的內(nèi)容。（）、田徑頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)韌不拔等意志品質(zhì)的內(nèi)容。（）、球類中團(tuán)結(jié)協(xié)作等主義的內(nèi)容。（）、在體中互相幫助的合作意識(shí)的內(nèi)容總之，在教學(xué)過程中要激發(fā)積極參與體育活動(dòng)的興趣，建立的慣。七年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃在上一個(gè)教學(xué)年度，在上級(jí)的正

12、確下，在分管和體育教的共同幫助下，我順利的完成三體育教學(xué)的工作，新學(xué)期我跟進(jìn)班級(jí)任教一四個(gè)班的體育教學(xué)工作。因?yàn)槿谓桃?，深感身上重大。為了在新的學(xué)年里進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)成績，更好地完成體育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃如下：一、學(xué)情分析：我校一共分八個(gè)教學(xué)班，我任教班的教學(xué)，近名，他們的身體素質(zhì)各異。因?yàn)橐幻媾R，他們的壓力非常大。如何調(diào)整好他們的心理，處理好與活動(dòng)的，讓他們在體育中取得好成績是該學(xué)期的首要任務(wù)。另外考慮到男差別大身體素質(zhì)各異：男生活潑好動(dòng)，表現(xiàn)欲強(qiáng)，能夠較好的鍛煉；趨于文靜，不好活動(dòng)，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導(dǎo)，及早轉(zhuǎn)變觀念，讓男生帶動(dòng)，積極參與體育鍛煉的慣。以期在中

13、取得優(yōu)異的成績。二、指導(dǎo)：以新課程理念為指導(dǎo)，充分發(fā)揮的主題地位，自主創(chuàng)新意識(shí)，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的主義。確保每一個(gè)都能夠積極投入到體育鍛煉中去。三、學(xué)期目標(biāo)：、養(yǎng)成良好的鍛煉慣，掌握好一多個(gè)可能被的項(xiàng)目。、收集并引導(dǎo)他們掌握更多的體育時(shí)事，豐富他們的知識(shí)，以備綜合。、讓他們體驗(yàn)到的樂趣，能夠在玩中學(xué)，在學(xué)中鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。四、具體措施：、課中或課后的時(shí)間多與溝通交流，轉(zhuǎn)變他們的觀念，變?yōu)橹鲃?dòng)。、認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向課堂分要效率，確保們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的中。、課堂上，參與到中間，以此拉近與他們的距離，注重體育，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵(lì)他們敢于爭創(chuàng)的好成績。、課后

14、做到及時(shí)反思總結(jié)。五、業(yè)務(wù)：、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課，熟練各學(xué)段教材內(nèi)容，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論，在教學(xué)實(shí)踐中提自己的業(yè)務(wù)水。、多聽課，評(píng)課參與研討，取其長補(bǔ)己之短，豐富自己的閱歷。、充分多、書室等查閱教學(xué)訓(xùn)練方面的，新的好的教學(xué)。、努力電腦知識(shí)，能夠制造出相應(yīng)的課件利于教學(xué)。、多與共同交流，共同研討，共同提。、加強(qiáng)自我鍛煉，提自身素質(zhì)。六、教研課題與措施：課題：寓教于樂于體育教學(xué)中措施：、實(shí)踐法：以課堂為載體，精心設(shè)計(jì)每一堂課，讓能夠在玩中學(xué)，學(xué)中玩。、問卷法：通過對(duì)的反饋，加以進(jìn)。七、評(píng)價(jià)教學(xué)：通過和時(shí)的練采取教或相互評(píng)價(jià)的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個(gè)層次：、態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育

15、鍛煉及體育課的中去。、體能與技能：能否正確的將動(dòng)作掌握與運(yùn)用情況。、交往與合作：能否正確處理好與同伴的合作。八、教研課的：、爭取在優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中取得較優(yōu)異的成績，以提自己的授課水。、在教基本功比賽中取得好成績。、與其他共同搞好校隊(duì)的各項(xiàng)訓(xùn)練。、認(rèn)真落實(shí)兩一課活動(dòng)。九、教學(xué)：按教研室的且結(jié)合本校實(shí)際進(jìn)行。一、工作目標(biāo)認(rèn)真完成七年級(jí)體育教學(xué)任務(wù)，使掌握體育基知識(shí)，基本技能，基本。的興趣。認(rèn)真完成教學(xué)和教學(xué)任務(wù)，爭取在中取得優(yōu)異成績，認(rèn)真完成的各種時(shí)令性工作和任務(wù)。二、措施認(rèn)真積極參加的各項(xiàng)，活動(dòng)，認(rèn)真的，認(rèn)真記筆記，寫，提自己認(rèn)識(shí)。服從，聽從分配，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心愛護(hù)。在工作中時(shí)時(shí)處處以教職業(yè)道德規(guī)嚴(yán)

16、格自己，忠于職守，為人表。、加大力度，不斷提教學(xué)此文轉(zhuǎn)自阿南教苑質(zhì)量和教學(xué)水。體育教學(xué)是整個(gè)體育工作的中心環(huán)節(jié)，因此，上好體育可是重中之重，是對(duì)進(jìn)行體育教學(xué)的重要手段，本學(xué)期，我將按照“”的指導(dǎo)，努力探索新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極進(jìn)自己的授課方式，提自己的授課水。在教學(xué)中嚴(yán)格貫徹以為主體，以教為主導(dǎo)的教學(xué)，努力使每一位都能積極的上好體育課，學(xué)好體育知識(shí)，增強(qiáng)體質(zhì)，使教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀阿南教苑得到有效的提，同時(shí)，本學(xué)期要繼續(xù)深入的，提自己的道德修養(yǎng)和理論知識(shí)水，使自己的能夠適應(yīng)現(xiàn)代化的需要和。、進(jìn)一步提課外教學(xué)活動(dòng)和競賽水，的體育工作除體育教學(xué)以外，還有課外體育活動(dòng)和競賽，這兩項(xiàng)同樣是體育工作的重點(diǎn)。課

17、外體育活動(dòng)是非常喜愛的活動(dòng)形式，它即可以使對(duì)在體育課上學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行鞏固，又可以發(fā)揮自己的去自己喜歡的項(xiàng)目基于這一點(diǎn)對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)要詳細(xì)計(jì)劃措施，并做好輔導(dǎo)，以保證課外體育活動(dòng)順利的開展。、課余競賽體現(xiàn)出一個(gè)的體育水，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)更，更快，更強(qiáng)的體育的重要手段，水的低將到能否出好的人才，到我們體育水的提，因此，在本學(xué)期，我將進(jìn)一步好體育興趣小組的訓(xùn)練工作，積極探索有效的訓(xùn)練和理論，提訓(xùn)練的水。、本學(xué)期我有心也有把這一學(xué)期的工作做好，為體育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春和力量，為爭光。體育教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)新的課程銳意，全面地貫徹和素質(zhì)的目標(biāo)。體育教作為體育課堂教學(xué)的主要實(shí)施者，就時(shí)刻將增進(jìn)貫穿于課堂

18、實(shí)施的全過程，要關(guān)注五個(gè)目標(biāo)的達(dá)成，有目的，有計(jì)劃，有側(cè)重地實(shí)施，始終確?！啊甭涞綄?shí)處，使身心成長。二、教材分析依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，結(jié)合本地區(qū)、本與的實(shí)際情景，以及場地設(shè)備條件，選擇確定學(xué)年教學(xué)和各項(xiàng)教材的時(shí)數(shù)比例。確定教學(xué)時(shí)數(shù)比例必須要貼合性、實(shí)踐性、興趣性、性和綜合性原則。本冊教材體育保健常識(shí)時(shí)數(shù)，走和跑共時(shí)數(shù)，跳躍時(shí)數(shù)，投擲時(shí)數(shù)，滾翻與衡時(shí)數(shù)，小球類時(shí)數(shù)，基本體時(shí)數(shù)，鄉(xiāng)土體育時(shí)數(shù)，選學(xué)時(shí)數(shù)。三、德育把德育放在首位，從小起，打好基，并吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的，在體育課中團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相幫忙的優(yōu)良品質(zhì)。以發(fā)展全體身體基本活動(dòng)和身體素質(zhì)、增強(qiáng)體質(zhì)作為出發(fā)點(diǎn)，逐步變以群眾體育為主的教學(xué)，確立以發(fā)展

19、人體基本活動(dòng)為主的教學(xué)體系。四、基本情景分析身體發(fā)展特征：三年在動(dòng)作的協(xié)調(diào)性方面，骨骼肌有了必須的發(fā)展，因而感覺有了必須程度的發(fā)展，對(duì)簡單的動(dòng)作有所，動(dòng)作的精確性、靈巧性進(jìn)一步增強(qiáng)。心理發(fā)展特征：能夠比較概括地、地掌握左右概念。在教的幫忙下，逐漸學(xué)會(huì)比較、分析、事物的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)各分的及分與整體的。社會(huì)交往的特征：與同伴交往的時(shí)機(jī)更多，交往形式開始變得較為復(fù)雜，在與同伴交往中傳遞息的技能進(jìn)一步增強(qiáng)，更善于協(xié)調(diào)與其他同學(xué)的活動(dòng)，越來越關(guān)注同齡群體的評(píng)價(jià)、贊同和指導(dǎo)。五、善教學(xué)和提教學(xué)質(zhì)量的措施、重視教學(xué)的選擇、搭配及的更新，提的興趣。、在課前布置預(yù)，準(zhǔn)備好下一節(jié)課的器材，尤其是自制器材，的。、從教

20、與學(xué)兩方面及時(shí)取得反饋息，以善教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提。、注重的個(gè)體差異與不一樣需求，根據(jù)差異性確定的目標(biāo)和評(píng)價(jià)。六、教學(xué)目標(biāo)、參與：樂于和展示簡單的動(dòng)作，向同伴展示學(xué)會(huì)的簡單動(dòng)作，向家人展示學(xué)會(huì)的動(dòng)作。、技能：說出所做的簡單動(dòng)作的術(shù)語。會(huì)做簡單的組合動(dòng)作。做出多項(xiàng)球類的簡單組合動(dòng)作。做出體的簡單組合動(dòng)作。做出武術(shù)的簡單動(dòng)作。、身體：明白如何在中避免危險(xiǎn)?；緢?jiān)持正確的身體姿勢。發(fā)展靈敏和衡。描述身體特征。、心理：體驗(yàn)體育活動(dòng)中的心理感受。并說出同伴在體育活動(dòng)中的情緒表現(xiàn)，在必須的困難條件下進(jìn)行體育活動(dòng)。、社會(huì)適應(yīng)：體驗(yàn)并說出個(gè)人在參加團(tuán)隊(duì)時(shí)的感受。明白在團(tuán)體性體育活動(dòng)中如何與他人合作。與他

21、人完成體育活動(dòng)任務(wù)。體育教學(xué)工作計(jì)劃新學(xué)期伊始，教和同學(xué)們都面帶笑容、心境愉快地開始了緊張而又忙碌的生活。為更好地完成自我分擔(dān)的各項(xiàng)工作，完成教學(xué)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)以的發(fā)展為中心，始終把主動(dòng)、全面的發(fā)展放在中心地位。體育教學(xué)工作要以進(jìn)取參加體育鍛煉的興趣為切入點(diǎn)，教的教法必須經(jīng)過的學(xué)法來實(shí)現(xiàn)其功能，在教設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中，要注意學(xué)法的與探索，并且要教法與學(xué)法的變化，充分發(fā)揮的功能作用，掌握體育技能，發(fā)展身體素質(zhì)、增進(jìn)身體。體育鍛煉的意識(shí)與行為。作為體育教，一要明確教學(xué)理念，端正教學(xué)，專研教學(xué)，落實(shí)六環(huán)三步，提教學(xué)效率，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動(dòng)少年體育的發(fā)展，豐富鍛煉項(xiàng)

22、目，引導(dǎo)進(jìn)取參與，構(gòu)成勃勃的體育氛圍。二、情景分析十分喜歡體育，但分技能、動(dòng)作掌握的不是很好。沒有自覺體育的慣。三、主要目標(biāo)、進(jìn)取參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，樂于和展示簡單的動(dòng)作。說出所做簡單動(dòng)作術(shù)語。、掌握軟式球的墊球、上手傳球動(dòng)作，小的拖球、撥球、顛球、運(yùn)球，明確武術(shù)手型特點(diǎn)，基本掌握武術(shù)的簡單組合動(dòng)作。、體驗(yàn)參加不一樣項(xiàng)目的心理感受，如：在練米項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)疲勞，在各種適應(yīng)性攀爬活動(dòng)中體驗(yàn)緊張，在練小項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)興奮等。、學(xué)會(huì)經(jīng)過體育鍛煉等調(diào)控情緒，樹立自心。明確在團(tuán)體性體育活動(dòng)中如何與他人合作，享受體育帶來的歡樂，良好的合作和體育道德。四、教學(xué)措施體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié)，是掌握、興趣的重要途徑，提教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水，是我們體育教的重要任務(wù)。、深入課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材，制定教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃，確定重、難點(diǎn)，了解實(shí)際情景確定教學(xué)目標(biāo)。、課堂上，以啟發(fā)、鼓勵(lì)、激趣的教學(xué)方式，吸引參與教學(xué)，以自主、合作、探究的方式，促進(jìn)參加體育鍛煉。加強(qiáng)與重視對(duì)的。、根據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前準(zhǔn)備