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1、第三單元第3課時(shí) 乘法運(yùn)算定律人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過探索乘法分配律的活動(dòng),進(jìn)一步體驗(yàn)探索規(guī)律的過程,并能用字母表示發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。2.經(jīng)歷共同探索的過程,培養(yǎng)解決實(shí)際問題與合作交流的能力,會(huì)運(yùn)用乘法分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。計(jì)算下面各題,看一看能發(fā)現(xiàn)什么?(46)3 5625(28)20 220510103303010401020200405090(1)(2)每組算式的得數(shù)都相等。導(dǎo)入新知從題中你得到了哪些數(shù)學(xué)信息?一共有25個(gè)小組,每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹,2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹。每組要種5棵樹,每棵樹要澆2桶水。一共有多少名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)?合作探究(42)25625150(名)先求
2、每組多少人,再求參加種樹的一共有多少人。答:一共有150名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)。求一共有多少名同學(xué)?每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹一共有25個(gè)小組2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹42522510050150(名)答:一共有150名同學(xué)參加了這次植樹活動(dòng)。先求挖坑、種樹的人數(shù),再求抬水、澆樹的人數(shù),最后求一共多少人。求一共有多少名同學(xué)?每組里4人負(fù)責(zé)挖坑、種樹一共有25個(gè)小組2人負(fù)責(zé)抬水、澆樹對(duì)比下面兩個(gè)算式的結(jié)果,你發(fā)現(xiàn)了什么?(42)25425225(42)25625150(名)42522510050150(名)觀察這個(gè)算式,你發(fā)現(xiàn)了什么?(42)25425225想一想,算一算。25(42) 254252你發(fā)
3、現(xiàn)了什么?總結(jié)規(guī)律: 兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加。這叫做乘法分配律。你還能舉出像這樣的等式嗎?(76250)47642504(2412)5245125你能用自己喜歡的方式表示乘法分配律嗎? (甲乙)丙甲丙乙丙用甲、乙、丙表示:用圖形表示:用字母表示:(ab)cacbc( ) 1.下面哪些算式是正確的?正確的畫“”,錯(cuò)誤的畫“”。56(1928)561928 ( )32(73)327323 ( )64643664(6436)64 ( )鞏固新知37 52 48 692.在 里和橫線上填上適當(dāng)?shù)倪\(yùn)算符號(hào)或數(shù)字。52373748 ( ) (1225)412 425
4、410369(100 3) 3.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題。(76250)4 61393939(12550)8 3829387642504304100039(6139)39001258508100040060038(291)114039100383013044.兩個(gè)師傅加工一批零件,黃師傅每小時(shí)加工46個(gè),林師傅每小時(shí)加工54個(gè),他們每天工作8小時(shí),兩人一天能加工多少個(gè)零件?(4654)81008800(個(gè))答:兩人一天能加工800個(gè)零件。 兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘,可以先把它們與這個(gè)數(shù)分別相乘,再相加。這叫做乘法分配律。 用字母表示為:(ab)cacbc這節(jié)課你學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?課堂總結(jié)1.下面哪些算式運(yùn)用了乘法分配律?11731177117(37)24(512)24174aa5(45)a36(46)3664課后練習(xí)2.用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下列各題。10312(1003)12100123121200361236205520(505)2050205100010011003.李阿姨購(gòu)進(jìn)了60套這種運(yùn)動(dòng)服,花了多少錢?這套運(yùn)動(dòng)服上衣75元,褲子45元。(7545)60120607200(元)答:花了7200元。4.水果店運(yùn)來蘋果3
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