部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題期末試卷

1、部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文練習(xí)題期末試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)1.按注音寫詞語(yǔ)zhhsuxngmitnpiofhungwyncng_2.下面每道小題中，都有一個(gè)詞語(yǔ)含有錯(cuò)別字。請(qǐng)你把它找出來，并把這個(gè)答案在序號(hào)前的橫線上_A即使B波滔C辛苦D克服_A大廳B思索C警惕D神洲_A蓮篷B晴朗C青山綠水D情人_A搖頭擺尾B身強(qiáng)力壯C始忠如一D雞飛狗跳3.下面每道小題中，哪一個(gè)詞語(yǔ)和劃線詞語(yǔ)的意思最接近？請(qǐng)你把它找出來，并把這個(gè)答案在序號(hào)前的橫線上焦急_A焦慮B急忙C急迫D著急稱贊_A稱號(hào)B稱呼C贊揚(yáng)D贊成謙虛_A謙讓B虛心C誠(chéng)實(shí)D虛榮信口開河_A高談闊論B無(wú)所不

2、談C頭頭是道D胡說八道4.我會(huì)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一行寫寫自己的發(fā)現(xiàn)。_起舞_不舍_大火專_致_而不_精_神我發(fā)現(xiàn)其中第_行都是_。5.讀一讀，選一選A神氣十足B異口同聲C垂頭喪氣D七嘴八舌打了勝戰(zhàn)的公雞_，昂首挺胸邁步前行。唉，又犯錯(cuò)誤了！小明_地回家?？吹骄实谋硌?，人們_地喊：“好！”看到那輛小車撞倒了行人卻狂奔而去，人們_地議論著。A突然B果然C雖然D竟然天氣預(yù)報(bào)說今天有雨，早晨_就下起了雨。_他的身體不好，可是他仍堅(jiān)持工作。這枝筆_是一向表現(xiàn)良好的小明偷的。剛剛還是晴空萬(wàn)里，_狂風(fēng)大作，一會(huì)兒就下起了大雨。1/36.把下面的句子補(bǔ)充完整。1.（1）_，禮輕情意重。2.（2）黑發(fā)

3、不知勤學(xué)早，_。3.（3）_，天涯若比鄰。4.（4）_，陰陰夏木囀黃鸝。5.（5）_，江靜碧云天。6.（6）請(qǐng)寫一句你積累農(nóng)諺（不與本卷相同）_7.這個(gè)學(xué)期（人教版三年級(jí)下學(xué)期），我們?cè)谡n本中學(xué)習(xí)了五首古詩(shī)，請(qǐng)把你最喜歡的一首默寫下來，可別忘了寫上題目和作者的姓名。8.本學(xué)期（人教版三年級(jí)下學(xué)期）我們學(xué)過了描寫春天景物的古詩(shī)，也學(xué)過了描寫神話故事的古詩(shī)，你喜歡哪一首？請(qǐng)你寫下來。9.按要求完成句子。填上表示顏色的詞語(yǔ)。夏日的生態(tài)園，晴朗的天空顯得更加_，高大的水杉樹越發(fā)_，_的湖水一望無(wú)際，看了真令人心醉。將下面打比方的句子補(bǔ)充完整。盛夏時(shí)節(jié)，荷塘里一片片大大的荷葉像_，又像_。3月12日植樹

4、節(jié)這一天，全國(guó)各地的人們都在忙著植樹造林。這不禁使人想起了一句環(huán)保諺語(yǔ)：_。10._知松柏，患難見_。11.默寫賀知章的詠柳（要注明詩(shī)人的朝代）。二、閱讀理解(30分)12.日積月累，學(xué)語(yǔ)文認(rèn)識(shí)朋友：經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們?cè)跈z閱中認(rèn)識(shí)了_的博萊克，在七顆鉆石中認(rèn)識(shí)了_的小姑娘。學(xué)語(yǔ)文積累故事：這一學(xué)期，我們讀過兩則寓言故事，南轅北轍和_，也讀過兩個(gè)神話故事女媧補(bǔ)天和_，還在語(yǔ)文園地里讀過兩個(gè)成語(yǔ)故事，買櫝還珠和_。學(xué)語(yǔ)文欣賞美景：春天，我們看到柳樹，不禁吟誦起詩(shī)句：“_，萬(wàn)條垂下綠絲絳。”我們來到泗水邊，不禁感嘆：“等閑識(shí)得東面風(fēng)，_?！睂W(xué)語(yǔ)文探索奧秘：地球上的_和_，都是太陽(yáng)送來的。如果沒有

5、太陽(yáng)，地球上將到處是_，到處是_。13.閱讀課文剪枝的學(xué)問片段，劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)淖?。春天到了，桃花開了，王大伯的桃園紅云片片。濃郁的花香引來了無(wú)數(shù)的(蜜密)_蜂，它們歡天喜地地在花間飛舞。我和小伙伴們?cè)谔覉@里奔跑著，(嘻嬉)_戲著?？粗鴿M樹的桃花，我盼望著這朵朵桃花能早日變成又大又甜的桃子。(署暑)_假里，我又一次走進(jìn)王大伯的桃園。啊，只見一棵棵桃樹上掛滿了桃子。桃子成熟了，一個(gè)個(gè)光鮮紅潤(rùn)，仿佛胖娃娃的臉蛋。我又驚又喜，不(禁盡)_想起王大伯去年剪枝時(shí)說的那番話。還真有道理呢？14.閱讀下文，回答問題一粒種子的力量春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。

6、大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長(zhǎng)得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來。2/3蜜蜂飛過來問_小花苗_你哭什么呀_小花苗說_我見不到太陽(yáng)_長(zhǎng)得太小了_“別難過，我?guī)湍惆汛髩ν频拱桑　毙∶鄯溆昧Φ赝破饋怼？墒悄睦锿频脛?dòng)呀！小蜜蜂嘆口氣，飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽(yáng)光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去眼淚，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂，“啊，陽(yáng)光下多么溫暖！”在陽(yáng)光照耀下，小花苗長(zhǎng)得可美了，翠綠的葉子托著金色的小花。1.（1）給文中畫線的句子選擇合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（）A.：“，？”：

7、“，。”B.：“，？”，“，?！盋.，“，？”，“，?！盌.，“，？”：“，。”2.（2）小花苗終于爬過了高高的墻頂見到了陽(yáng)光，主要靠的是（）A.小蜜蜂幫忙推倒了大墻B.別的小樹小草的幫忙C.墻頂上的小蝸牛把它馱了上去D.小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和腳指的是（）A.泥土里的種子B.由五只手指及手掌組成的人或其他靈長(zhǎng)類動(dòng)物臂前端的一部分C.自己細(xì)細(xì)的藤兒D.翠綠的葉子和金色的笑話4.（4）這篇短文先寫小花苗在大墻的陰影里長(zhǎng)得_，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下_，最后寫小花苗_（）A.生機(jī)勃勃努力向上爬爬過墻頂，開出美麗的花朵B.又瘦又小難過得哭起來爬過墻頂，開出美麗的花朵C.生機(jī)勃勃難過得哭起來爬過墻頂，開出美麗的花朵D.生機(jī)勃勃努力向上爬爬過墻頂，開出美麗的花朵三、寫作(30分)15.習(xí)作（從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)）生活中，你都會(huì)做些什么呢？這些本領(lǐng)是怎么學(xué)會(huì)的，在學(xué)習(xí)本領(lǐng)的