《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品》課程教學(xué)大綱

1、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程代碼：09140130課程名稱：中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品課程英語(yǔ)名稱：China modem literary writers and works課程所屬單位：課程面向?qū)I(yè)：廣告學(xué)專業(yè)課程類型：必修課先修課程：無(wú)學(xué)分：2總學(xué)時(shí)：40（其中理論學(xué)時(shí)：40 實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：0）二、課程性質(zhì)與目的本課程為全校性選修課，通過(guò)本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解一些經(jīng)典的文學(xué)作品，加強(qiáng)他們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)，交替欣賞一些專業(yè)以外的人文社科知識(shí)，提高鑒賞和寫作水平，更陶冶情操，修養(yǎng)性情，獲得精神上的升華。本課程的教學(xué)任務(wù)不是簡(jiǎn)單的介紹一下現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中的優(yōu)秀文學(xué)家及其創(chuàng)作情況，更

2、重要的是提高學(xué)生的審美鑒賞能力。能夠從事一些日常生活與學(xué)習(xí)的寫作，如記日記，寫書信以及撰寫其他一些文稿，對(duì)學(xué)生專業(yè)的論文的寫作有直接的幫助作用。三、課程教學(xué)內(nèi)容與要求第一章 現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)1教學(xué)內(nèi)容與要求（1）新文學(xué)的發(fā)生（2）小說(shuō)的成就（3）詩(shī)歌的成就（4）散文的成就了解：（1）；理解：（4）；掌握：（2）、（3）2教學(xué)重點(diǎn)：新文學(xué)的發(fā)生、詩(shī)歌的成就3教學(xué)難點(diǎn)：新文學(xué)的發(fā)生魯迅新文學(xué)奠基人1教學(xué)內(nèi)容與要求（1）魯迅的生平和文學(xué)地位（2）代表作阿Q正傳理解：（1）；掌握：（2）2教學(xué)重點(diǎn)：魯迅的生平和文學(xué)地位3教學(xué)難點(diǎn)：代表作阿Q正傳郁達(dá)夫自敘傳抒情小說(shuō)1教學(xué)內(nèi)容與要求（1）郁達(dá)夫的生平和

3、大致創(chuàng)作情況（2）代表作沉淪：主要內(nèi)容、主人公的人格特色、小說(shuō)的寫作審美特征及其影響（3）“五四”的自敘傳小說(shuō)的寫作潮流和范式了解：（1）；理解：（2）；掌握：（3）。2教學(xué)重點(diǎn)：代表作沉淪3教學(xué)難點(diǎn)： “五四”的自敘傳小說(shuō)的寫作潮流和范式第四章 丁玲1、教學(xué)內(nèi)容與要求（1）丁玲的文學(xué)地位和影響（2）代表作莎菲女士的日記A、作品的寫作背景和開(kāi)創(chuàng)性主題B、女主人公莎菲的性格特征和文化魅力C、作品的審美特征及其對(duì)現(xiàn)代女性文學(xué)的貢獻(xiàn)（3）“五四”其她女作家A、冰心、凌叔華等的大致創(chuàng)作情況B、與丁玲創(chuàng)作的不同特點(diǎn)了解：（1）；理解：（3）；掌握：（2）2教學(xué)重點(diǎn)：代表作莎菲女士的日記3教學(xué)難點(diǎn)：“五四

4、”其她女作家第五章 沈從文1教學(xué)內(nèi)容與要求（1）京派的大致情況（2）沈從文的生平和創(chuàng)作道路（3）邊城A、主要內(nèi)容和主題B、邊城的文體審美特征及其對(duì)現(xiàn)代小說(shuō)藝術(shù)的貢獻(xiàn)了解：（1）；理解：（2）；掌握：（3）2教學(xué)重點(diǎn)： 邊城3教學(xué)難點(diǎn)：京派的大致情況第六章 老舍 1教學(xué)內(nèi)容與要求（1）老舍的市民世界（2）代表作駱駝祥子：對(duì)城市文明病與人性關(guān)系的探討（3）老舍作品的“京味”與幽默了解：（1）；理解：（3）；掌握：（2）2教學(xué)重點(diǎn)：代表作駱駝祥子：對(duì)城市文明病與人性關(guān)系的探討3教學(xué)難點(diǎn)：老舍作品的“京味”與幽默第七章 施蟄存與新感覺(jué)派1教學(xué)內(nèi)容與要求（1）新感覺(jué)派的大致情況（2）施蟄存的代表作將軍的

5、頭A、主題和藝術(shù)手法B、文學(xué)地位：對(duì)中國(guó)現(xiàn)代主義文學(xué)的影響理解：（1）；掌握：（2）2教學(xué)重點(diǎn)：施蟄存的代表作將軍的頭3教學(xué)難點(diǎn)：施蟄存的代表作將軍的頭第八章 張愛(ài)玲1教學(xué)內(nèi)容與要求張愛(ài)玲的大致創(chuàng)作情況張金鎖記A、內(nèi)容和人物性格特征 B、金鎖記的藝術(shù)創(chuàng)新和襲舊（3）張愛(ài)玲的文學(xué)地位了解：（1）；理解：（2）；掌握：（3）2教學(xué)重點(diǎn)：張愛(ài)玲的大致創(chuàng)作情況、金鎖記3教學(xué)難點(diǎn)：張愛(ài)玲的文學(xué)地位第九章 圍城1教學(xué)內(nèi)容與要求（1）作者介紹（2）圍城的三重主題及其文化內(nèi)涵（3）圍城的藝術(shù)文體特征了解：（1）；理解：（2）；掌握：（3）2教學(xué)重點(diǎn)： 圍城的三重主題及其文化內(nèi)涵3教學(xué)難點(diǎn)：圍城的藝術(shù)文體特征第

6、十章 當(dāng)代文學(xué)的大致情況1教學(xué)內(nèi)容與要求（1）當(dāng)代文學(xué)（重點(diǎn)新時(shí)期文學(xué)）的發(fā)生（2）當(dāng)代文學(xué)思潮的演進(jìn)（3）代表作家 了解：（1）；理解：（2）；掌握：（3）2教學(xué)重點(diǎn)：當(dāng)代文學(xué)思潮的演進(jìn)3教學(xué)難點(diǎn)：當(dāng)代文學(xué)思潮的演進(jìn)第十一章 傷痕、反思文學(xué)1教學(xué)內(nèi)容與要求（1）傷痕、反思文學(xué)的發(fā)生和局限（2）張潔愛(ài)，是不能忘記理解：（1）；掌握：（2）2教學(xué)重點(diǎn)：傷痕、反思文學(xué)的發(fā)生和局限3教學(xué)難點(diǎn)：傷痕、反思文學(xué)的發(fā)生和局限第十二章 尋根文學(xué)和阿城1教學(xué)內(nèi)容與要求（1）阿城棋王A、主題和藝術(shù)特征B、其他相關(guān)文學(xué)作品（2）尋根文學(xué)的影響理解：（2）；掌握：（1）2教學(xué)重點(diǎn)：阿城棋王3教學(xué)難點(diǎn)：尋根文學(xué)的影響

7、第十三章 余華和先鋒文學(xué)1教學(xué)內(nèi)容與要求（1）作者介紹（2）現(xiàn)實(shí)一種（3）先鋒文學(xué)的審美特征和文化內(nèi)涵了解：（1）；理解：（2）；掌握：（3）2教學(xué)重點(diǎn)： 現(xiàn)實(shí)一種3教學(xué)難點(diǎn)： 現(xiàn)實(shí)一種第十四章 蘇童1教學(xué)內(nèi)容與要求（1）妻妾成群A、主題和文化內(nèi)涵（與激流三部曲的區(qū)別）B、寫作手法和藝術(shù)審美特征（2）簡(jiǎn)略介紹一下新歷史主義的情況理解：（2）；掌握：（1）2教學(xué)重點(diǎn)：妻妾成群3教學(xué)難點(diǎn)：妻妾成群第十五章 方方的風(fēng)景和新寫實(shí)主義1教學(xué)內(nèi)容與要求（1）風(fēng)景（2）新寫實(shí)主義A、主要代表作家和作品B、文化背景和主要特征理解：（1）；掌握：（2）2教學(xué)重點(diǎn)：新寫實(shí)主義3教學(xué)難點(diǎn)：新寫實(shí)主義第十六章 幾位女

8、性作家的創(chuàng)作1教學(xué)內(nèi)容與要求（1）鐵凝A、鐵凝創(chuàng)作的數(shù)次流變B、對(duì)面的主題和形式特征（2）林白、陳染的創(chuàng)作的女性文學(xué)特征（3）王安憶A、王安憶的主要?jiǎng)?chuàng)作情況B、長(zhǎng)恨歌理解：（2）；掌握：（1）、（3）2教學(xué)重點(diǎn)：鐵凝、王安憶3教學(xué)難點(diǎn)：林白、陳染的創(chuàng)作的女性文學(xué)特征四、學(xué)時(shí)分配 1、理論課 27學(xué)時(shí)，其分配學(xué)時(shí)如下所示：學(xué)時(shí)分配表序號(hào)教學(xué)內(nèi)容學(xué) 時(shí)課堂講授實(shí)驗(yàn)課習(xí)題集討論課其它1現(xiàn)代文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)42魯迅新文學(xué)奠基人413郁達(dá)夫自敘傳抒情小說(shuō)24丁玲25沈從文26老舍27施蟄存與新感覺(jué)派28張愛(ài)玲29圍城210當(dāng)代文學(xué)的大致情況411傷痕、反思文學(xué)112尋根文學(xué)和阿城313余華和先鋒文學(xué)214

9、蘇童215方方的風(fēng)景和新寫實(shí)主義316幾位女性作家的創(chuàng)作21小計(jì) =SUM(ABOVE) 391比例97.5%2.5%合計(jì)40五、教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)要求 在各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，包括備課、授課、批改作業(yè)、考試、改卷中都認(rèn)真對(duì)待。 教學(xué)要求是使學(xué)生大致了解現(xiàn)當(dāng)代文壇的基本情況，欣賞優(yōu)秀的文學(xué)作品，并提高自己的審美閱讀能力和寫作能力。認(rèn)真對(duì)待每一堂課程，讓學(xué)生有所收獲。六、課程考核方法1案例作業(yè)/實(shí)驗(yàn): 10分2課堂參與: 5分3考試:70分七、教材與主要參考書教材：1中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年，錢理群等，北京大學(xué)出版社2中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史，陳思和，復(fù)旦大學(xué)出版社參考書1中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年，錢理群等，北京大學(xué)出版社2中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年，錢理群等，北京大學(xué)