四年級(jí)北師大版語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)單

1、 PAGE 頁(yè)碼 19 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 19四年級(jí)北師大版語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)練習(xí)單班級(jí)：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。sh sh o m p lo co chng kun ku fng s dng xu n zho 2. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hun mn y t n i z yng zho yo q fn y shu jin dng zo f xun y 3. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zh jin j f yn ji kng x cng jng xu y ji sh mo shng 4. 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。lu yng yn tai shu h gng jng

2、b xu xing fng hn lun sh jin 正確讀音選一選5. 用“”選出下列加點(diǎn)字的正確讀音。露面（lu l） 港口（xing gng） 細(xì)嫩（ln nn） 神圣 （shn shng） 撫弄（w f） 迸發(fā)（bng bng）6. 給加點(diǎn)的字選擇正確讀音冠（un un）狀病毒 祈（q q）禱 日暈（yn yn）單（dn chn） 于 松脂（zh zh） 矩（j j）形慰藉（ji j） 扒（b p）開(kāi) 倔（ju ju）強(qiáng)7. 在加點(diǎn)字正確的讀音上打“”。降雨（ jing xing） 彎曲（q q） 轟隆隆（lng lng）旋轉(zhuǎn)（ xun xun） 歸還（hun hi） 寧可（nng

3、nng）8. 用“”給加點(diǎn)字選擇正確讀音。邊塞（si shi） 人未還（hun hi） 還來(lái)就菊花（hi hun）征戰(zhàn)（zhn zhng）教課（jio jio）不教（jio jio）胡馬度（d du）陰山催促（cu chu） 將軍（jin jin） 但使龍城飛將（jing jing）在杰出（ji ji） 生當(dāng)作人杰（dng dng） 死亦為鬼雄（wi wi）形近字詞9. 辨字組詞。談（_） 描（_） 豎（_） 繩（_） 淡（_） 貓（_） 堅(jiān)（_） 蠅（_） 爛（_） 撤（_） 索（_） 駐（_） 攔（_） 澈（_） 素（_） 蛀（_） 10. 比一比，再組詞。焰（_） 攬（_） 驅(qū)（_） 踐

4、（_） 施（_） 陷（_） 覽（_） 軀（_） 錢(qián)（_） 拖（_） 11. 辨字組詞。膚（_） 譜（_） 銹（_） 俱（_）扶（_） 普（_） 繡（_） 懼（_）12. 辨字組詞。項(xiàng)（_） 慘（_） 競(jìng)（_） 紳（_）碩（_） 滲（_） 竟（_） 伸（_）句子訓(xùn)練13. 按要求寫(xiě)句子。1給句子補(bǔ)充合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。（_）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（_）從不吃驚。2用加點(diǎn)詞語(yǔ)造句。例：雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。_3縮句。從那小小的玻璃，你會(huì)看見(jiàn)雨腳在那里卜落卜落跳。_4修改病句童童和華華建立了深刻的友誼。_14. 按要求完成句子練習(xí)。1蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）_2胳膊比我的腿還粗的

5、金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子。（縮句）_3同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止不要發(fā)生事故。（修改病句）_4是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類(lèi)。（仿寫(xiě)設(shè)問(wèn)句）_15. 按要求寫(xiě)句子。1為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？（改為陳述句）_。2小松跑步很快。小松跑步很輕松。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話(huà)合并成一句話(huà)）_。3氣息變成了風(fēng)和云。（把句子寫(xiě)具體）_。4 在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（仿寫(xiě)設(shè)問(wèn)句）_16. 按要求寫(xiě)句子。1船長(zhǎng)小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號(hào)”。（縮句）_2月黑雁飛高，單于夜遁逃。（寫(xiě)出詩(shī)的后兩句）_3黃繼光轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)營(yíng)參謀長(zhǎng)說(shuō)：“請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！”（改為轉(zhuǎn)述句

6、）_4家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書(shū)，以夜繼日焉。（用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯句子）_課內(nèi)填空17. 根據(jù)積累填空。（1）題西林壁中，“_，_”告訴我們“想要全面地看問(wèn)題，就要從整體上去觀(guān)察”的道理。（2）夏日絕句中，“_，_”表達(dá)了詩(shī)人為國(guó)建功立業(yè)的愿望。（3）浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬_，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同_，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。（4）女娃游于東海，_，故為精衛(wèi)，_西山之木石，以堙于東海。18. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.那條白線(xiàn)很快地向我們移來(lái)，_，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)_，形成一堵_。2._，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做夢(mèng)， _。3._，_。返景入深林，復(fù)照

7、青苔上。19. 根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。1唐代著名文學(xué)家韓愈有一句名言：“_，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！边@句話(huà)告訴我們勤奮是攀登知識(shí)高峰的唯一路徑，鼓勵(lì)人們不怕苦，多讀書(shū)。2“學(xué)習(xí)不怕根底淺，_?！边@句話(huà)的意思是：學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要邁步向前就不算晚。3老師經(jīng)常教育我們說(shuō)：“少年不知勤學(xué)苦，_。你們這些孩子一定要勤奮讀書(shū)，別等長(zhǎng)大了后悔。”4“_，一日不讀十日空?！边@句諺語(yǔ)告訴我們讀書(shū)學(xué)習(xí)只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)學(xué)有所成，學(xué)習(xí)中若有間斷，就會(huì)前功盡棄。20. 根據(jù)課文內(nèi)容或要求填空。1.題西林壁是_代詩(shī)人_，這首詩(shī)中蘊(yùn)含深刻哲理的詩(shī)句是“_，_?！?.本學(xué)期學(xué)了一首李清照的詩(shī)是_，本首詩(shī)寫(xiě)到活著做人中豪杰，死了做

8、鬼中英雄的詩(shī)句是“_，_?！北磉_(dá)了詩(shī)人_情感。3.“_”，你既然已經(jīng)答應(yīng)了他，就要遵守諾言。4.秋風(fēng)一吹，下起了秋雨，天就變冷了許多，老師說(shuō)：“_，_。孩子們，你們要注意添加衣服，可別感冒了?！?.如果你的好朋友將要去外地讀書(shū)，為此他悶悶不樂(lè)，看到這情境，你會(huì)用我們學(xué)的唐代高適的詩(shī)句“_，_?！眮?lái)安慰好朋友，激勵(lì)他。21. 積累和運(yùn)用，完成古詩(shī)文和課文內(nèi)容填空。1.返景入深林，_ 。（王維鹿柴）2._，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。（岑參白雪歌送武判官歸京）3.云母屏風(fēng)燭影深，_ 。（李商隱嫦娥）4.須臾卻入海門(mén)去，_。（劉禹錫浪淘沙）5.誦讀詩(shī)詞佳句往往能帶給我們美的享受。白居易暮江吟中的“_，_。”寫(xiě)出

9、了夕陽(yáng)斜照的艷麗江景。蘇軾題西林壁中的“_，_?！钡莱隽恕爱?dāng)局者迷”的深刻哲理。盧鉞雪梅中的“_，_?！边\(yùn)用對(duì)比的方法寫(xiě)出了“雪”與“梅”的爭(zhēng)春斗艷、相映成趣。閱讀理解22. 閱讀理解一塊625歐元的樹(shù)皮德國(guó)里特堡的高中生克雷斯蒂在駕車(chē)旅行時(shí)，發(fā)生了一起車(chē)禍。為了避讓一輛迎面而來(lái)的運(yùn)貨卡車(chē)，克雷斯蒂緊急轉(zhuǎn)舵，結(jié)果撞到了公路邊的一棵槭樹(shù)上。這是一棵有20年樹(shù)齡的大樹(shù)，很粗壯，所以，克雷斯蒂的小汽車(chē)當(dāng)場(chǎng)就撞報(bào)廢了，而克雷斯蒂本人也撞成了嚴(yán)重腦震蕩，幸虧被巡警及時(shí)送到醫(yī)院搶救，才脫離了生命危險(xiǎn)?？死姿沟龠€沒(méi)有痊愈出院，一張由當(dāng)?shù)亓謽I(yè)部門(mén)開(kāi)出的付費(fèi)信函已經(jīng)郵寄到了他的家里。付費(fèi)賬單上寫(xiě)著：克雷斯蒂先生

10、，由于您肇事撞破了路邊槭樹(shù)的樹(shù)皮，所以請(qǐng)您到銀行支付625歐元費(fèi)用。下面，還附了一份應(yīng)付款項(xiàng)明細(xì)。第一項(xiàng)，樹(shù)皮傷害費(fèi)。被撞槭樹(shù)樹(shù)圍長(zhǎng)度為89厘米，雖然事后依然郁郁蔥蔥，挺拔如初，但樹(shù)皮受損部分長(zhǎng)33厘米。按照規(guī)定，肇事者應(yīng)賠償槭樹(shù)價(jià)值980歐元的55%，539歐元。第二項(xiàng)，受損樹(shù)皮清理費(fèi)。事故發(fā)生后，護(hù)樹(shù)人員花了三小時(shí)清理受損樹(shù)皮，應(yīng)付勞務(wù)費(fèi)79.5歐元。第三項(xiàng)，見(jiàn)習(xí)費(fèi)。一名實(shí)習(xí)生在清理現(xiàn)場(chǎng)幫忙0.25小時(shí)，按規(guī)定付費(fèi)1.5歐元。第四項(xiàng)，醫(yī)藥費(fèi)。樹(shù)干傷口處被涂上了5歐元的藥膏，應(yīng)由肇事者支付?！安痪褪遣羵粔K樹(shù)皮嗎？何必這樣興師動(dòng)眾？”相信很多人看了這張罰單后都會(huì)這樣認(rèn)為。而在大家的印象里，林

11、業(yè)部份也不應(yīng)該多管這樣雞毛蒜皮的小事。如果真遇上了，我們一定會(huì)說(shuō)：“沒(méi)事做了，無(wú)聊?！钡聡?guó)的林業(yè)部門(mén)卻鄭重其事，他們有一套令人匪夷所思的理論：樹(shù)也是生命，交通肇事者，要為傷及到的任何生命負(fù)責(zé)，所以，那棵被撞傷的槭樹(shù)也不能例外。1克雷斯蒂交通事故造成哪些損失？ 2德國(guó)林業(yè)部門(mén)為什么這樣鄭重其事地對(duì)待一棵被擦傷的大樹(shù)？_3付費(fèi)帳單一共有哪幾項(xiàng)？你看出了德國(guó)林業(yè)部門(mén)工作什么特點(diǎn)？_4下面對(duì)幾個(gè)詞語(yǔ)的分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）A“郁郁蔥蔥”形容這棵受傷的樹(shù)依然長(zhǎng)得蒼翠茂盛。B“雞毛蒜皮”形容事情小而多，實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。C“匪夷所思”形容德國(guó)樹(shù)也是生命的理論不是一般人所能想象的。5讀完短文，你有什么感想

12、？_23. 閱讀理解花園四季在我家樓前，有一個(gè)花園，這里環(huán)境優(yōu)美，景色迷人。初春，迎春花開(kāi)了，桃花含苞欲放，垂柳抽出新枝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去淡淡的綠色，十分迷人。當(dāng)花園里百花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷時(shí)，真叫人如醉如癡。 炎熱的夏天，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的月季花，一棵棵垂柳像一把把遮陽(yáng)傘。早晨，小學(xué)生在那里背英語(yǔ)單詞，白天，老人們?cè)谝獦?shù)下?lián)u著扇子聊天，晚上，孩子們沿著路追跑。深秋，樹(shù)葉枯黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，像鋪了一層黃色的地毯，踩上去軟棉棉的。寒冷冬天，雖然樹(shù)木不如春天那么艷麗動(dòng)人，但是，下雪時(shí)，松柏樹(shù)上排滿(mǎn)了雪花，高高的枝上罩著一層霜，好像披上了一層白紗。自然環(huán)境的美，為我們生活增添了無(wú)窮的樂(lè)趣。1寫(xiě)

13、出下列詞語(yǔ)的近義詞。優(yōu)美（_） 艷麗（_）枯黃（_） 樂(lè)趣（_）2作者是按照_、_、_、_的時(shí)間順序觀(guān)察景物的。3這篇短文是圍繞第_自然段寫(xiě)的。4作者抓住了花園四季不同的景色特點(diǎn)進(jìn)行描述，寫(xiě)初春_開(kāi)了，_含苞待放，_抽出了新枝；寫(xiě)盛夏五顏六色的_，_像一把把遮陽(yáng)傘；寫(xiě)深秋_枯黃，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地_地上；寫(xiě)隆冬突出了_時(shí)的景象。5短文最后一個(gè)自然段寫(xiě)出了作者_(dá)之情。24. 我能認(rèn)真閱讀短文，仔細(xì)作答。賣(mài)鏡子的人從前，有個(gè)賣(mài)鏡子的人，他賣(mài)各式各樣的鏡子：大的，小的，圓的，方的他的鏡子質(zhì)量很好，他的口才也不錯(cuò)，生意做得很紅火。但是，他忙于經(jīng)營(yíng)，連飲食起居、梳洗的時(shí)間都沒(méi)有，外觀(guān)逐漸邋遢（l t）,自己（竟

14、然 雖然）絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)。后來(lái)不知怎的，買(mǎi)鏡子的人越來(lái)越少了，生意也越來(lái)越清淡。有一天，他在集市上鋪開(kāi)攤子，好多人圍過(guò)來(lái)看貨，他就向大家宣傳開(kāi)了。一位顧客手里拿著一面挑好的鏡子，本（打算 計(jì)算）買(mǎi)，但端詳了一下他的臉，忽然“撲哧”一笑，放下鏡子，扭頭就走了。賣(mài)鏡子的人不明白 拉住一位老人問(wèn) 怎么 我的話(huà)錯(cuò)了嗎 老人慢慢地說(shuō)：“你的話(huà)倒是沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)，你拿鏡子照照自己的臉吧！”賣(mài)鏡子的人拿起鏡子一照，（頓時(shí) 及時(shí)）羞得滿(mǎn)臉通紅。原來(lái)他每天只是胡亂擦洗了一下臉，從沒(méi)拿鏡子好好照過(guò)自己。他的臉啊，竟像唱戲的大花臉?biāo)频摹ＫK于懂得了：一個(gè)賣(mài)鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好證據(jù)。只有這樣，

15、（宣傳 宣告）才會(huì)有說(shuō)服力，不然，任憑有多好的口才也沒(méi)用。此后，他很注意梳洗整容了，生意也一天天好轉(zhuǎn)了起來(lái)。1去掉括號(hào)里搭配不合適的詞語(yǔ)。2為文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。3從文中找出意思相反的詞語(yǔ)，寫(xiě)在括號(hào)里骯臟 （_） 糊涂 （_）4聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)意思。清淡_ 端詳_5根據(jù)文章內(nèi)容填空。這篇短文先寫(xiě)賣(mài)鏡子的人起初 ，但是由于 ，結(jié)果 。后來(lái)，在一位老人的提醒下，他終于明白了 。6短文的中心是（ ）。A要讓別人買(mǎi)自己的鏡子，自己要先照照鏡子。B要讓別人相信自己，不僅靠口說(shuō)，更重要的是要以自己的實(shí)際行動(dòng)作表率。C要想生意好，要把自己的外貌衣著整理干凈、整潔。D賣(mài)鏡子的人之所以生意不好，是因

16、為他不愛(ài)照鏡子。25. 閱讀紀(jì)昌學(xué)射片段，回答問(wèn)題。開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，飛衛(wèi)對(duì)紀(jì)昌說(shuō)：“你要想學(xué)會(huì)射箭，首先應(yīng)該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個(gè)目標(biāo)，不能眨一眨！”紀(jì)昌回家之后，就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。妻子織布的時(shí)候，他躺在織布機(jī)下面，睜大眼睛，死死盯住織布機(jī)的踏板。兩年以后，紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊司褪卿h利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不眨一下。紀(jì)昌對(duì)自己的成績(jī)感到很滿(mǎn)意，以為練得差不多了，就再次去拜見(jiàn)飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說(shuō)：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績(jī)，但你的眼力還不夠。你要練到把極小的東西看得很大，把模糊難辨的東西看得很清楚，那時(shí)候再來(lái)見(jiàn)我?！奔o(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話(huà)，回到家里，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。他用一根牛尾

17、毛拴住一只虱子，把它吊在窗口，然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得竟然像車(chē)輪一樣。1根據(jù)文段內(nèi)容判斷下列說(shuō)法是否正確，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。（1）“紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊恕笔侵讣o(jì)昌的眼力是在家里練習(xí)的。（_）（2）飛衛(wèi)讓紀(jì)昌先練眼力是為了讓紀(jì)昌打好基本功。 （_）（3）紀(jì)昌練眼力分兩步走，先練習(xí)追蹤快速移動(dòng)物體，再練以小視大。（_）2下面句子中破折號(hào)的作用是什么？請(qǐng)選擇合適的選項(xiàng)，把序號(hào)填在括號(hào)里。A表示解釋說(shuō)明 B表示意思的轉(zhuǎn)換及轉(zhuǎn)折C表示意思的遞進(jìn) D表示聲音的延長(zhǎng)紀(jì)昌的本領(lǐng)練得相當(dāng)?shù)郊伊司褪卿h利的錐尖要刺到眼角了，他的眼睛也能不

18、眨一下。（_）3“那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來(lái)，練到后來(lái)，大得竟然像車(chē)輪一樣?！本渲袔c(diǎn)詞“竟然”能否換成“果然”？為什么？_4讀讀文中兩個(gè)畫(huà)橫線(xiàn)的句子，從句子的加點(diǎn)詞你體會(huì)到紀(jì)昌是個(gè)怎樣的人？先概括他的特點(diǎn)，再具體說(shuō)說(shuō)理由。紀(jì)昌回家之后，就開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。 紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話(huà)，回到家里，又開(kāi)始練習(xí)起來(lái)。 _26. 閱讀短文。大自然的一種現(xiàn)象風(fēng)大自然的現(xiàn)象真是多種多樣、千奇百怪。風(fēng)就是其中的一種。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，風(fēng)并不陌生，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的身邊走動(dòng)。風(fēng)像一位神奇的隱士，看不見(jiàn)也摸不著。一會(huì)兒，它像個(gè)乖巧的孩子；一會(huì)兒，它又像個(gè)調(diào)皮的頑童；一會(huì)兒，它像個(gè)慈祥的母親，用手輕拂著你的臉龐；一

19、會(huì)兒，它又像個(gè)兇神，瘋狂地抽打著你的身軀。總之，它是變化無(wú)常的。那么，風(fēng)又是怎樣形成的呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要空氣流動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。只不過(guò)，有時(shí)流動(dòng)得快，有時(shí)流動(dòng)得慢罷了。地球上有6個(gè)風(fēng)帶：低緯度信風(fēng)帶(2個(gè))、中緯度西風(fēng)帶(2個(gè))和極地東風(fēng)帶(2個(gè))。由于這6個(gè)風(fēng)帶的緯度、方向和速度不同，就出現(xiàn)了不同種類(lèi)的風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素還有地勢(shì)的高低、氣候的冷暖等。風(fēng)為我們?nèi)祟?lèi)作出了巨大的貢獻(xiàn)。古代，勞動(dòng)人民利用風(fēng)的原理，給船加上帆。于是，帆船就成了溝通各大洋重要的交通工具。我國(guó)人民很早就利用風(fēng)車(chē)磨面?，F(xiàn)代，美國(guó)的一個(gè)研究機(jī)構(gòu)做了一個(gè)大風(fēng)車(chē)用來(lái)發(fā)電，其發(fā)電量足夠一個(gè)1500戶(hù)人家的村鎮(zhèn)使用。不過(guò)，風(fēng)也有

20、它有害的一面。美國(guó)出現(xiàn)過(guò)的黑風(fēng)暴，曾席卷大半個(gè)美國(guó)，將3億噸優(yōu)質(zhì)土統(tǒng)統(tǒng)吹入了大西洋，給農(nóng)業(yè)帶來(lái)了巨大的損失。我國(guó)沿海的臺(tái)風(fēng)，墨西哥灣以及加勒比海的颶風(fēng)，都給當(dāng)?shù)厝嗣駧?lái)災(zāi)害。風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。它能給人類(lèi)造福，也能給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)害。隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，風(fēng)一定會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)更大的幸福。1文中是怎么寫(xiě)風(fēng)“變化無(wú)?！钡?？請(qǐng)把有關(guān)的語(yǔ)句用“_”畫(huà)出來(lái)。2你知道風(fēng)是怎么形成的嗎？_3文章主要寫(xiě)的是什么？在你認(rèn)為表述最完整的句子后面的括號(hào)里打“”。(1)風(fēng)是變化無(wú)常的。()(2)風(fēng)是怎樣形成的。()(3)風(fēng)給我們?nèi)祟?lèi)作出了哪些貢獻(xiàn)，帶來(lái)了哪些災(zāi)害。()(4)風(fēng)是大自然的現(xiàn)象。()(5)風(fēng)的形

21、成及風(fēng)與人類(lèi)的關(guān)系。()4“隨著社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展，相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，風(fēng)一定會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)更大的幸福。”請(qǐng)你大膽地想象一下，在不遠(yuǎn)的將來(lái)，風(fēng)會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)哪些幸福？_作文27. 快樂(lè)作文。題目：這里風(fēng)景獨(dú)好美麗的風(fēng)景無(wú)處不在，只要你留心觀(guān)察。以“這里風(fēng)景獨(dú)好”為題，寫(xiě)一寫(xiě)你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景好的地方，要按一定的順序?qū)?，做到條理清晰，語(yǔ)句通順。_28. 寫(xiě)作天地。你的身上一定有許多閃光點(diǎn)，這足以讓你為自己喝彩！請(qǐng)你以“為自己喝彩”為主題選取生活中的一兩件事夸夸自己，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體，語(yǔ)句要通順，書(shū)寫(xiě)要認(rèn)真。_29. 習(xí)作表達(dá)。在你的生活中有沒(méi)有后悔的時(shí)候？比如，做錯(cuò)了事，怕挨罵而撒謊，很后悔;和要好的同學(xué)

22、吵了嘴，影響了友誼，很后悔;由于粗心大意，錯(cuò)怪、冤枉了別人，很后悔請(qǐng)你以我很后悔為題寫(xiě)一篇文章，要把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)具體，表達(dá)出自己的真情實(shí)感。不少于350字。_答案1、霎時(shí) 奧秘 疲勞 操場(chǎng) 寬闊 風(fēng)俗 洞穴 按照2、緩慢 液體 溺愛(ài) 滋養(yǎng) 照耀 氣憤 野獸 堅(jiān)定 造福 懸崖3、逐漸 肌膚 研究 空隙 曾經(jīng) 血液 駕駛 茂盛4、洛陽(yáng) 硯臺(tái) 水壺 恭敬 博學(xué) 相逢 混亂 實(shí)踐5、lu gng nn shng f bng6、un q yn chn zh j ji b ju7、（jing） （q） （lng） （xun） （hun） （nng）8、si hun hi zhng jio jio d cu

23、 jin jingji dng wi9、談話(huà) 描述 豎立 繩子 淡黃 小貓 堅(jiān)決 蒼蠅 燦爛 撤下 搜索 駐扎 攔住 清澈 樸素 蛀蟲(chóng) 10、火焰 攬?jiān)?先驅(qū) 實(shí)踐 施壓 陷阱 展覽 身軀 花錢(qián) 拖拉 11、皮膚 曲譜 生銹 面面俱到 扶助 普通 繡花 恐懼12、項(xiàng)目 慘烈 競(jìng)爭(zhēng) 紳士 碩大 滲透 竟然 伸開(kāi) 13、即使 也 他照例去上班。 你會(huì)看見(jiàn)雨腳在跳。 童童和華華建立了深厚的友誼。14、蟋蟀在草地上唱歌。 金奎叔是個(gè)漢子。 同學(xué)們一定要遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生事故。 是誰(shuí)做的早飯呢？當(dāng)然是媽媽。15、為人類(lèi)造福沒(méi)有錯(cuò)。 小松跑步不但很快，而且很輕松。 他呼出的氣息變成了四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云

24、。 母愛(ài)是什么？母愛(ài)是冬天里的一杯暖茶，滋潤(rùn)我年幼無(wú)知的心靈。16、船長(zhǎng)駕駛著“諾曼底號(hào)”。 欲將輕騎逐，大雪滿(mǎn)弓刀。 黃繼光轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)堅(jiān)定地對(duì)營(yíng)參謀長(zhǎng)說(shuō)，把這個(gè)任務(wù)交給他。 （車(chē)胤）家里很窮，不能經(jīng)常用燈油，逢夏天的夜晚，他就用白布做成口袋，裝著幾十個(gè)螢火蟲(chóng)照著書(shū)本，夜以繼日地讀。17、不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中 生當(dāng)作人杰 死亦為鬼雄 齊頭并進(jìn) 山崩地裂 溺而不返 常銜18、逐漸拉長(zhǎng) 白浪翻滾 兩丈高的水墻 花牛在草地里走 太陽(yáng)偷渡了西山的青峰 空山不見(jiàn)人 但聞人語(yǔ)響19、書(shū)山有路勤為徑 只要邁步總不遲 老來(lái)方知讀書(shū)遲 一日讀書(shū)一日功20、宋 蘇軾 不識(shí)廬山真面目 只緣生在此山中 夏日絕

25、句 生當(dāng)作人杰 死亦為鬼雄 強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó) 一言既出，駟馬難追 一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒 十場(chǎng)秋雨要穿棉 莫愁前路無(wú)知己 天下誰(shuí)人不識(shí)君21、復(fù)照青苔上 忽如一夜春風(fēng)來(lái) 長(zhǎng)河漸落曉星沉 卷起沙堆似雪堆 一道殘陽(yáng)鋪水中 半江瑟瑟半江紅 不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中 梅須遜雪三分白 雪卻輸梅一段香22、1小汽車(chē)當(dāng)場(chǎng)報(bào)廢 自己嚴(yán)重腦震蕩。 擦破樹(shù)皮賠償625歐元。2因?yàn)闃?shù)也有生命，交通肇事者要為傷及到的任何生命負(fù)責(zé)。3 樹(shù)皮傷害費(fèi) 受損樹(shù)皮清理費(fèi) 見(jiàn)習(xí)費(fèi) 醫(yī)藥費(fèi) 看出他們嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí)的特點(diǎn)。 4B5德國(guó)法律對(duì)樹(shù)木的愛(ài)護(hù)令人感動(dòng)，值得我們好好學(xué)習(xí)。23、1 美妙 秀美 枯萎 趣味 2 初春 盛夏 深秋

26、隆冬 3一4 迎春花 桃花 垂柳 月季 垂柳 樹(shù)葉 落在 下雪 5對(duì)自然環(huán)境的熱愛(ài)24、1雖然 計(jì)算 及時(shí) 宣告2， ：“ ？（或，）？”3 清潔 明白 4 指生意不興旺 仔細(xì)的看 5生意紅火 外觀(guān)邋遢 生意越來(lái)越清淡 一個(gè)賣(mài)鏡子的人，必須以自己清潔的臉，作為自己照鏡子的最好證據(jù)。6B25、1 2A3不能換。竟然，表示出乎意料，不在意料之中。果然，表示確實(shí)如此，表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符，“竟然”更符合語(yǔ)境。4句子中“就”的意思是：立即，不用很多時(shí)間；“又”的意思是：重復(fù)，連續(xù)；從這兩個(gè)詞看出紀(jì)昌學(xué)射箭時(shí)很刻苦、很自覺(jué)。26、1一會(huì)兒，它像個(gè)乖巧的孩子；一會(huì)兒，它又像個(gè)調(diào)皮的頑童；一會(huì)兒，它像個(gè)

27、慈祥的母親，用手輕拂著你的臉龐；一會(huì)兒，它又像個(gè)兇神，瘋狂地抽打著你的身軀。2只要空氣流動(dòng)，就會(huì)產(chǎn)生風(fēng)。此外，風(fēng)形成的因素還有地勢(shì)的高低、氣候的冷暖等。3(5)4以后的風(fēng)可以受人控制，能刮走霧霾，使天空變藍(lán)；夏天能隨時(shí)為人類(lèi)解暑。27、示例：這里風(fēng)景獨(dú)好沒(méi)有泰山的巍峨，沒(méi)有長(zhǎng)城的壯麗，也沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布的豪邁我們學(xué)校校園最美。每天一進(jìn)校園就看到美麗的小花園。小花園右手邊是一棵高大的榕樹(shù)，郁郁蔥蔥，像一柄綠色的大傘。榕樹(shù)底下涼快極了，在酷暑難當(dāng)?shù)氖⑾?，它可是一個(gè)極好的避暑“勝地”。中間是一棵菠蘿蜜樹(shù)。每到五月份，樹(shù)上就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)淡黃色的花苞。暑假過(guò)后，只見(jiàn)菠蘿蜜樹(shù)上就長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)比足球還大的菠蘿蜜。

28、左手邊也是一棵高大榕樹(shù)，它雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍然郁郁蒼蒼，充滿(mǎn)生機(jī)。它有四層樓那么高，像一個(gè)綠色的衛(wèi)兵在保護(hù)我們的安全。樹(shù)下還有一些石桌石椅，供人們休息、學(xué)習(xí)、工作。每天早晨，院子里傳來(lái)哥哥姐姐們的朗朗書(shū)聲。中午，院子里飄來(lái)泡面的香味，讓人直流口水。傍晚時(shí)，院子里熱鬧非凡，有的你追我趕，有的踢足球，還有的在聊天我們校園就是這樣一個(gè)美麗、充滿(mǎn)生機(jī)的地方。這里風(fēng)景獨(dú)好！28、為自己喝彩我的童年好似一本厚厚的書(shū)，在書(shū)的最后一頁(yè)，上面寫(xiě)著“為自己喝彩”。那天，我寫(xiě)作業(yè)到很晚?？刹磺傻氖牵鹌](méi)有了！沒(méi)辦法，我只能穿上外套去買(mǎi)。離家最近的便是那條小巷的盡頭的一間雜貨鋪，沒(méi)辦法，為了不走遠(yuǎn)道，我只好去那家了?？赡菞l道黑黑的。最后，猶豫不決的我還是決定去那間雜貨鋪買(mǎi)。我為什么猶豫不決呢？哎，怕黑！當(dāng)我走出家門(mén)的第一步時(shí)，我就后悔了。此時(shí)，我這一步之差，仿佛相距萬(wàn)里。我掙扎著，可不論有多么掙扎，有