班長(zhǎng)競(jìng)選演講三分鐘

1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES12 頁班長(zhǎng)競(jìng)選演講三分鐘班長(zhǎng)競(jìng)選演講三分鐘天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己長(zhǎng)久以來的愿望：登上班長(zhǎng)寶座。 班長(zhǎng)競(jìng)選演講 美國前總統(tǒng)小布什演講時(shí)經(jīng)常拿副總統(tǒng)切尼來開玩笑。有一次，他在演講中稱自己并 不是媒體所說的那樣笨?！拔覄倓偼瓿闪巳祟悎D譜。我的目標(biāo)是克隆另一個(gè)切尼，那么我便不 用做任何事了?！敝?，他把頭扭向切尼，“切尼先生，下面我該怎么說？”一時(shí)間，場(chǎng)下哄 堂大笑。 美國前總統(tǒng)小布什的演講 一總結(jié)：給這種方法起個(gè)名字（1分鐘）方法一：（幽默詼諧法） 一練筆：（5分鐘）你從下面的情景中選取一個(gè)，用片段中幽默的語言寫一段，特別提示：必須用上方法一 1班長(zhǎng)競(jìng)

2、選演講開場(chǎng)白 2課代表競(jìng)選演講開場(chǎng)白3共青團(tuán)員競(jìng)選演講開場(chǎng)白4團(tuán)支部書 記競(jìng)選演講開場(chǎng)白5學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選演講開場(chǎng)白 _ _ _ 一展示（5分鐘）組內(nèi)先展示，然后班級(jí)展示。 第二輪探索（14分鐘）二讀：請(qǐng)讀下面的三段文字，看這三段在在語言表達(dá)上有哪些更細(xì)微的特點(diǎn)，你有什么 樣的感受？（3分鐘） 我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心，還有責(zé)任心。曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長(zhǎng)、 班務(wù)助理等職務(wù)，我很棒吧？其實(shí)我也有一些缺點(diǎn)，比如說：寫作業(yè)很粗心，學(xué)習(xí)上不夠抓 緊。今后我將改掉這些毛病，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。班長(zhǎng)競(jìng)選演講 競(jìng)選班長(zhǎng),我最突出的優(yōu)勢(shì)是:滿腔的熱情和無限的潛力. 說到滿腔熱情,在我看來,一個(gè)

3、人的成功等于他的工作能力乘以熱情指數(shù).不管能力有多 強(qiáng),如果沒有熱情,成績(jī)依舊是零.滿腔的熱情對(duì)于我們來講,不僅重要而且難得.這也是我積 極向上的動(dòng)力. 班長(zhǎng)競(jìng)選演講 所謂潛力,實(shí)際是上是充滿信心的表現(xiàn).我可以拍拍胸膛告訴大家,我絕對(duì)能夠勝任, “要不然不做,做就要做到最好.”已成為我的口頭禪. 這并不是我狂妄的宣言,而是對(duì)我能力 的自信.請(qǐng)大家也相信我的能力,支持我.我不會(huì)讓你們失望的. 任職期間,我必定全力以赴,挖掘潛能.利用我的口才,發(fā)揮我的創(chuàng)意,我也會(huì)大力發(fā)揚(yáng)我 平易近人的風(fēng)格,把班級(jí)打理得妥妥當(dāng)當(dāng),成為略帶強(qiáng)制性且受同學(xué)們好評(píng)的班長(zhǎng).相信我,有 我的領(lǐng)導(dǎo),高一班一定會(huì)成為沙中最?yuàn)Z目的

4、風(fēng)景線.班長(zhǎng)競(jìng)選演講 二總結(jié)：給這種方法起個(gè)名字（1分鐘）方法二：（真實(shí)有趣講述 法） 二練筆：（5分鐘）你從下面的情景中選取一個(gè)，用幽默的語言寫一段，特別提示：必須 用上方法二 ：1班長(zhǎng)競(jìng)選自我介紹的片段2團(tuán)員競(jìng)選自我介紹的片段3課代表競(jìng)選自我介紹的片段 4 團(tuán)支書競(jìng)選自我介紹的片段5學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選自我介紹的片段 _ _ _ _二展示 （5分鐘）組內(nèi)先展示，然后班級(jí)展示。 第三輪探索：三讀：請(qǐng)讀下面的三段文字，看這三段在在語言表達(dá)上有哪些更細(xì)微的特點(diǎn)，你有什么 樣的感受？（3分鐘） 假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，和同學(xué)們一起努力，把我們四（1） 班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大集體。 假如我當(dāng)上

5、了班長(zhǎng)，我還要成立“互幫小組”，讓全班的同學(xué)取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！假 如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我就會(huì)每周給同學(xué)幾本好書，讓大家讀好書，好讀書，讓大家增長(zhǎng)知 識(shí)。 我不敢說我是最好的，但我相信我是最努力的！ 老師、同學(xué)們，相信我！支持我！請(qǐng)投我一票吧！ 班長(zhǎng)競(jìng)選演講 班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué) 們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng) 得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定 能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！ 請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家！

6、班長(zhǎng)競(jìng)選演講 任職期間,我必定全力以赴,挖掘潛能.利用我的口才,發(fā)揮我的創(chuàng)意,我也會(huì)大力發(fā)揚(yáng) 我平易近人的風(fēng)格,把班級(jí)打理得妥妥當(dāng)當(dāng),成為略帶強(qiáng)制性且受同學(xué)們好評(píng)的班長(zhǎng).相信我, 有我的領(lǐng)導(dǎo),高一班一定會(huì)成為沙中最?yuàn)Z目的風(fēng)景線. 既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大路. 老師 們,同學(xué)們,你們所期望班級(jí)的領(lǐng)頭羊,不就是敢想,敢說,敢做的人嗎?你們還在猶豫什么呢? 投出你們神圣的一票吧! 班長(zhǎng)競(jìng)選演講 三總結(jié)：給這種方法起個(gè)名字（1分鐘）方法三：（誠摯詼諧述職法） 三練筆：（5分鐘）你從下面的情景中選取一個(gè)，用從片段中學(xué)到的幽默語言寫一段，特 別提示：必須用上

7、方法三。1班長(zhǎng)競(jìng)選演講結(jié)尾 2課代表競(jìng)選演講結(jié)尾3共青團(tuán)員競(jìng)選演講結(jié)尾4團(tuán)支部書記競(jìng)選 演講結(jié)尾5學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選演講結(jié)尾 _ _ _ _ _三展示（5分 鐘）組內(nèi)先展示，然后班級(jí)展示。 三、課后綜合練筆：在“班長(zhǎng)競(jìng)選、班委競(jìng)選、團(tuán)員競(jìng)選、團(tuán)支書競(jìng)選”這幾個(gè)題目中 任選一題，寫一篇充滿幽默的演講稿。 要求：1、巧妙運(yùn)用語言、神態(tài)等描寫把自己的優(yōu)點(diǎn)與不足介紹清楚，突出自己的競(jìng)選優(yōu)勢(shì)。 2、既表現(xiàn)出自己語言幽默的特點(diǎn)，又真摯誠懇地表達(dá)出自己的感受。參考答案：方法一：幽默詼諧法；或者其他。但必須言之有理。由學(xué)生命名。 方法二：真實(shí)有趣講述法；或者其他，但必須言之有理。由學(xué)生命名。 方法 三：誠摯詼諧述

8、職法；或者其他，但必須言之有理。由學(xué)生命名。篇五：班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿要 幽默 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿要幽默 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！篇三：三分鐘競(jìng)選演講稿 尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們大家晚上好：我叫XX，來自XX，我是組織部的一名見習(xí)，今天我競(jìng)選的職位是組織部副部長(zhǎng)一職。 在已經(jīng)過去的兩個(gè)多月里，我不僅有幸成為了團(tuán)總支學(xué)生會(huì)組織部的一名見習(xí)，還跟著組織部的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理，還有組織部和我同級(jí)的見習(xí)們的激情深深感染了我，所以如果有可能的話，我會(huì)繼續(xù)留在這個(gè)部門里走下去。所以今天我鼓起了勇氣站在這里向大家表明我的決心。 我相信我心中那份燃燒的激情將會(huì)催促我成長(zhǎng)的步伐。我會(huì)繼續(xù)向?qū)W

9、長(zhǎng).學(xué)姐們?cè)趯W(xué)習(xí).學(xué)習(xí)他們?cè)谏詈凸ぷ髦械哪欠菪貞?，那份謙遜，那份誠懇，那份責(zé)任傳遞下去。我會(huì)用我對(duì)工作的熱情，調(diào)動(dòng)組織部成員的積極性，高效率地去完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作。我相信我有能力勝任這一職務(wù)，并且將組織部的工作開展的更好。也希望大家相信我！ 或許有人認(rèn)為副部是一種光環(huán)，是一種稱號(hào)，但是他更是一種信任，一種責(zé)任。如果我能當(dāng)選，我一定會(huì)履行我的職責(zé)，完成我的使命；如果我能當(dāng)選，我將以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，代表同學(xué)們的根本利益，為學(xué)院美好的明天盡心盡力！ 我的演講完畢，謝謝大家附送：第 PAGE12 頁 共 NUMPAGES12 頁班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿服務(wù)同學(xué)為我的工作宗旨，成

10、為溝通老師與同學(xué)的橋梁，成為為同學(xué)們處理班級(jí)事務(wù)的公仆。如果我競(jìng)選成功，我會(huì)以實(shí)事求是，努力踏實(shí)作為我的工作作風(fēng)，學(xué)習(xí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，并大膽改革創(chuàng)新，體現(xiàn)創(chuàng)新性，體現(xiàn)和諧性。如果我競(jìng)選成功，我將以打造一二校級(jí)先進(jìn)班級(jí)體為我的工作目標(biāo)，努力營造一個(gè)和諧融洽，互幫互助的班級(jí)氛圍，平時(shí)適時(shí)的開展一些班級(jí)活動(dòng)，以增進(jìn)同學(xué)間感情，增加班級(jí)凝聚力。這些是我對(duì)大家鄭重許下的承諾，以后你們就會(huì)明白，我是一個(gè)非常重曾諾的一個(gè)人。 請(qǐng)大家一定要像相信太陽一樣相信我，我知道大家手中選票對(duì)我對(duì)你們都是非常重要的，因?yàn)檫@將影響到你們接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)與生活。如果你們相信我的話，請(qǐng)投我一票，如果你們不相信我的話，

11、那么也請(qǐng)你頭我一票，因?yàn)槲也幌肽銈円院髸?huì)因?yàn)檫@次沒選我而后悔莫及。 說一下我的競(jìng)選宣言把， 大家好，才是真的好。大家認(rèn)為我好，那才是正真的好。只有帶啊逗好了 ，我們電氣082班才會(huì)真的好。 最后我想用我以前的許老師的一句話來結(jié)束我的演講，這句話對(duì)于我對(duì)于你們都非常的名言警句，他是這么說的。XX是最棒的，你們不選他還能選誰？ 謝謝大家！篇三：班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿 班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿今天我能榮幸地站在演講臺(tái)上發(fā)表講話，感到非常的自豪，當(dāng)然，班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)! 班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位，需要一個(gè)有能力、有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我不敢說我是最合適的，但我敢

12、說我將會(huì)是最努力的！工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。 所以我相信我有能力擔(dān)任這一職務(wù)。 首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力。其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且，我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格，絕對(duì)可以滿足班長(zhǎng)平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。 假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立榜樣，相信

13、在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。 假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。 假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，幫互助。 假如我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友，老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒，人經(jīng)百事知其是否為棟梁。班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，

14、而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。 我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。 班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！ 假如你和一個(gè)老朋友吃午飯，他說因?yàn)榉蚱薮蟪沉艘患?，他整個(gè)星期都睡不好。要是你像大多數(shù)人一樣，怕聽別人私事，你可能會(huì)說：“婚姻生活總是有苦有樂你吃魚還是五香牛肉？

15、”你這樣說，是間接叫他最好別向人發(fā)牢騷。假如你不想澆他一頭冷水，那就不妨說：“難怪你睡不好，夫妻吵鬧一定令你很難受。”你的話讓他舒解不少心中抑郁，心情便會(huì)好得多。我們當(dāng)中很少有人能夠自我開導(dǎo)，總需要把自己的煩惱告訴善于聆聽的朋友。 要學(xué)會(huì)聽出言外之意 一位業(yè)績(jī)優(yōu)異的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)認(rèn)為，他成功的原因在于不但能細(xì)心聆聽顧客講的話，而且能聽出那些沒講出來的話。當(dāng)他講出一棟房屋的價(jià)格時(shí)，顧客說：“哪怕豪宅也沒有什么了不起?！卑嚅L(zhǎng)競(jìng)選演講稿可是說的聲音有點(diǎn)猶豫，笑容也有點(diǎn)勉強(qiáng)，那經(jīng)紀(jì)便知道顧客心目中想買的房子和他所能負(fù)擔(dān)得起的價(jià)位顯然有差距。 “在你決定之前”，經(jīng)紀(jì)熟練地說：“不妨多看幾棟房子。”結(jié)果當(dāng)然皆

16、大歡喜。那顧客買到了符合他預(yù)算的房子，生意成交。 不幸的是，我們大多數(shù)人甚至不知道如何傾聽別人說話。掌握傾聽的藝術(shù)是受人歡迎的秘訣之一。當(dāng)別人有問題來找我們時(shí)，我們常說得太多。我們總是試著提出太多建議，其實(shí)大多數(shù)的時(shí)候最需要的也許只是沉默，同時(shí)把耐心、寬容和愛傳達(dá)給對(duì)方。 所謂的適合情境，就是要求語言運(yùn)用與所處的環(huán)境相契合。事實(shí)上，也唯有語言和環(huán)境相適應(yīng)時(shí)，說的話才能獲得良好的效果。否則，即使話語的意思再好，也難以達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。 這個(gè)道理，古時(shí)候的人早就注意到了。戰(zhàn)國策宋衛(wèi)策中講述了這么一件有趣的事。 有一個(gè)衛(wèi)國人迎娶新媳婦。新媳婦一坐上車，班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿就問道：“駕車的三匹馬是誰家的？”

17、駕車人說：“借來的?！?新媳婦就對(duì)仆人說：“要愛護(hù)馬，不要鞭打它們?！?車到了夫家門口，新媳婦一邊拜見家人，一邊吩咐隨身的老奶媽：“快去把灶里的火滅掉，要失火的。” 走進(jìn)屋里，看見了石臼，又說：“把它搬到窗臺(tái)下邊，放在這兒會(huì)妨礙別人走路的?！狈蚣业娜硕加X得她十分可笑。 上述故事中新媳婦的三句話都是至善之言，為什么反會(huì)見笑于人呢？原因就在于“早晚之時(shí)失也”。也就是說，她說得不是時(shí)候，沒有掌握好說那三句話的時(shí)間和場(chǎng)合。 你們好！ 今天，我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”-班長(zhǎng)。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情，這

18、次競(jìng)選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。 我從沒有擔(dān)任過班干部，缺少經(jīng)驗(yàn)。這是劣勢(shì)，但正因?yàn)閺奈丛凇肮賵?chǎng)”混過，一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。正因?yàn)槲乙幌蛏钤谧畹讓樱嚅L(zhǎng)競(jìng)選演講稿從未有過“高高在上”的體驗(yàn)，對(duì)擺“官架子”看不慣，弄不來，就特別具有民主作風(fēng)。因此，我的口號(hào)是“做一個(gè)徹底的平民班長(zhǎng)”。 班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。 班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，