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文檔簡(jiǎn)介
1、魚我所欲也孟子 孟子,名軻,字子輿,戰(zhàn)國(guó)時(shí)鄒人。是儒家繼孔子之后又一位重要的代表人物,后稱為“亞圣”。 孟子生于戰(zhàn)國(guó)諸侯混戰(zhàn)最激烈的時(shí)期,他繼承和發(fā)揚(yáng)了孔子的思想,他提出“民貴君輕”、反對(duì)掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)等主張。 為此,他到各國(guó)去游說諸侯,反對(duì)“霸道”,提倡以“仁”“義”為中心的“仁政”、“王道”。作者簡(jiǎn)介主要思想施仁政民貴君輕人性本善寫作背景 孟子本人是一個(gè)比較高傲的人,他不肯遷就,不肯趨附權(quán)勢(shì)。他說:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫?!泵献釉?jīng)在齊國(guó)任客卿,后來因?yàn)榕c齊王的意見不合,便決定辭去齊卿回家,齊王托人挽留孟子,條件是準(zhǔn)備在首都的中心地區(qū)建一座房子給孟子住,并送給孟子萬
2、鐘糧食作為弟子們的生活費(fèi)用,結(jié)果遭到孟子的嚴(yán)辭拒絕??梢?,孟子在本篇中所說的“萬鐘則不辯禮義而受之,萬鐘于我何加焉!”,是有所為而發(fā)的,表現(xiàn)了孟子大義凜然的性格和氣概。 孟子的哲學(xué)思想屬于主觀唯心主義,最具代表性的是他的“性善論”,認(rèn)為人生來就有善良的本性。他說:“人性之善也,猶水之就下也。人無有不善,水無有不下?!边€說:“惻隱之心,仁也;羞惡之心(xi w zh xn指做了錯(cuò)事、壞事而感到羞恥、憎惡的心情),義也;恭敬之心,禮也;是非之心,智也。仁義禮智,非由外鑠(給與)我也,我固有之也。”孟子的人性說中有合理的成分,他特別強(qiáng)調(diào)后天環(huán)境和教育對(duì)人的影響,以及自我修養(yǎng)的作用。認(rèn)為“逸居而無教,
3、則近于禽獸”,“生于憂患,死于安樂”;要求人們反躬自求,“養(yǎng)浩然之氣”,做到“舍生取義”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。 性善說孟子主張“性善論”,他認(rèn)為人的本心是美好的,是善良的。它包括四種“本心”:惻隱之心,羞惡之心,恭敬之心,是非之心。仁義禮智讀準(zhǔn)字音惡 簞 蹴鄉(xiāng) 羹 妾 w dn c xing gng qi所欲有甚于生者如使人之所欲莫甚于生呼爾而與之,行道之人弗受鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之今為所識(shí)窮乏者得我而為之萬鐘則不辯禮義而受之是 / 亦不可以已乎你能讀準(zhǔn)下列句子的節(jié)奏嗎? 如 使 人 之 所 欲 莫 甚 于 生 呼 爾 而 與 之,行 道 之 人 弗 受。 萬 鐘
4、 則 不 辨 禮 義 而 受 之。 今 為 所 識(shí) 窮 乏 者 得 我 而 為 之。你能讀準(zhǔn)下列句子的節(jié)奏嗎?/魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生命也是我喜愛的東西,正義也是我喜愛的東西,課文全解魚,是我喜愛的東西,熊掌,也是我喜愛的東西,(如果)兩種東西不能同時(shí)得到,(那么),(我要)舍棄?mèng)~而選取熊掌。(如果)兩種東西不能同時(shí)得到,(那么),(我要)舍棄生命而選取正義。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也?
5、使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也?生命本來是我喜愛的東西,(然而)我喜愛的東西還有比生命更為重要的,所以我不去干茍且偷生的事情。死亡本來(是)我厭惡的事情,(但我)所厭惡的,還有比死亡更為厲害的,所以禍患(我)也有不躲避的。如果人們喜愛的沒有比生命更重要的,那么一切可以用來保全生命的方法(有)什么不可以采用呢?如果人們厭惡的事情沒有比死亡更厲害的,那么一切可以用來躲避禍患(而保全性命)的手段(有)什么不能做(的)呢?由是則生而有不用也;由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。(因此)通過某種辦法去做就(可以)生存,然而
6、卻有人不采用它;通過某種辦法去做就(可以)躲避禍患,然而卻有人不采用它。這是因?yàn)椋ㄈ藗儯┧矏鄣臇|西有比生命更(重要的), (人們)厭惡的事情有比死亡更厲害的。不僅僅賢德的人有這種思想,人人都有這種思想,(只不過)賢德的人能夠(堅(jiān)守這種品德)使它不致喪失罷了。 一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之,萬鐘于我何加焉!一筐飯食,一碗湯,得到它就能活下去,得不到它就要死亡。(然而如果)喝叱著給人(吃),(饑餓的)過路人也不會(huì)接受;(如果)用腳踐踏過再給人(吃),(即使)乞丐(也)認(rèn)為不值得(接受)。高位的俸祿如果不分辨(是否符合)
7、禮義就接受它,(這)高位的俸祿對(duì)于我(有)什么益處呢?!為宮室之美,妻妾之奉,所識(shí)窮乏者得我與?鄉(xiāng)為身死而不受,今為宮室之美為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為妻妾之奉為之;鄉(xiāng)為身死而不受,今為所識(shí)窮乏者得我而為之;是亦不可以已乎?此之謂失其本心。是為了宮室的華美,妻妾的侍奉,所認(rèn)識(shí)的貧困的人感激我(的恩德)(而接受它)嗎?從前(我)為了“禮義”寧愿死也不肯接受(施舍),現(xiàn)在卻為了宮室的華美而接受了;從前(我)為了“禮義”寧愿死也不肯接受(施舍),現(xiàn)在為了(能有)妻妾的待奉(而)接受了;從前(我)為了“禮義”寧愿死也不肯接受(施舍),現(xiàn)在(卻)為了所認(rèn)識(shí)的貧困的人感激我(的恩德)而接受了:這種(做法)不
8、也是可以停止了嗎?(如果這樣做了)這就叫做喪失了人的本性。魚我所欲舍生取義是本心舍義取利失本心提出中心論點(diǎn):舍生取義正反論述:義重于生得出結(jié)論:人人都有舍生取義的本性正面舉例:證明義之存在反面舉例:揭示見利忘義對(duì)比論證:揭示見利忘義喪失本心比喻論證、對(duì)比論證、舉例論證第一段第二段3、文章開頭寫“魚”和“熊掌”有什么作用? 魚 我 所 欲 也 熊掌 二者不可得兼舍魚而取熊掌者也 生義設(shè)喻類比 論點(diǎn)學(xué)習(xí)第一段舍生取義4、“魚”和“熊掌”各比喻什么?這種設(shè)喻有什么好處? “魚”指生。 “熊掌”指義。作用:形象生動(dòng)地引出了中心論點(diǎn)舍生取義5、文中“所欲有甚于生者”“所欲” 指哪些事情?“所惡有甚于死者
9、”“所惡”指哪些事情?談?wù)勀愕睦斫狻!八敝刚x的事業(yè)。如 為人民大眾作有利之事,為國(guó)家建設(shè)做事,為了別人安危挺身而出等?!八鶒骸敝覆涣x的事。不合法不道德的事情,如叛變國(guó)家,貪污受賄,濫用職權(quán),殺人放火等。6、“非獨(dú)賢者有是心,人皆有之,賢者能勿喪耳”中的“是心”指什么?(用原文回答)表現(xiàn)了孟子怎樣的觀點(diǎn)?人之初,性本善。(性善論)所欲有甚于生者,所惡有甚于死者7、文章列舉了“一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死,呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也”的事例,論證了什么觀點(diǎn)? 有骨氣的窮人就算餓死 ,也不接受嗟來之食。文章主題: 在面臨人生的抉擇時(shí),將正義放在首 位,摒棄利己的私心
10、。8、作者列舉了兩種不同的人生觀,贊揚(yáng)了什么樣的人,斥責(zé)了什么樣的人? 贊揚(yáng)了那些重義輕生、舍生取義的人,斥責(zé)了那些茍且偷生、見利忘義的人。 本文觀點(diǎn)廣為后人所贊同,請(qǐng)找出本文觀點(diǎn)并寫出與之一致的兩句詩。 觀點(diǎn):舍生取義 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不 能屈,此之謂大丈夫。 (孟子)生命誠(chéng)可貴,愛情價(jià)更高.若為自由故,二者皆可拋。(裴多菲)人生自古誰無死,留取丹心照汗青.(文天祥)砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人。(夏明翰)取義成仁今日事,人間遍種自由花(陳毅)結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,給本文補(bǔ)充兩個(gè)論據(jù)。 論據(jù)一:文天祥寧死也不降元,慷慨就義; 論據(jù)二:聞一多拍案而起,橫眉怒對(duì)國(guó)民黨手槍,
11、寧可倒下去,不愿屈服劉胡蘭面對(duì)敵人的屠刀毫不畏懼,寧死也不出賣黨組織,英勇犧牲;朱自清病危之際拒絕吃美國(guó)救濟(jì)糧。譚嗣同 清末,戊戌變法失敗后,康有為、梁?jiǎn)⒊油毡?。譚嗣同是“有心殺賊,無力回天”。他堅(jiān)信“不有行者,無以圖將來;不有死者,無以酬圣主”,泰然赴死,留下“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的名句。 蘇武 蘇武牧羊的故事婦孺皆知。蘇武被扣于匈奴后,匈奴貴族先以名利引誘,后以嚴(yán)刑威脅。但蘇武始終大義凜然,寧死不屈。匈奴貴族無計(jì)可施,便“徙武北海上無人處”。蘇武則“掘野鼠,去草實(shí)而食之”。在如此艱難的環(huán)境下,他仍拄著漢朝的旄節(jié)mo ji ,不屈節(jié)使命。他出使時(shí)正值壯年,待其歸漢之時(shí),已是須
12、發(fā)皆白。他成為我國(guó)歷史上堅(jiān)持民族氣節(jié)的著名人物呂布 呂布早年追隨丁原。丁原視他如親子。后董卓收買呂布要他殺丁原他就殺丁投靠董。王允施美人計(jì)要他殺董卓他就殺董投靠王允。時(shí)人稱他三姓家奴鄙視其人品。 “辟”“辯”“得”“與”“鄉(xiāng)”通假字躲避辨別恩德,這里是感激的意思語氣助詞從前通“避”通“辨”通“德”通“歟”通“向”與:所識(shí)貧乏者得我與 呼爾而與之與通歟,做疑問語氣詞給,動(dòng)詞而:蹴爾而與之 由是則生而有不用也承接連詞,不譯轉(zhuǎn)折連詞,卻于:所欲有甚有甚于生者 萬鐘于我何加焉介詞,比介詞,對(duì)是:非獨(dú)賢者有是心也 是亦不可以已乎代詞,這種代詞,這種做法一詞多義1這段文字用魚比喻_,用熊掌比喻 _,用舍魚而取熊掌比喻_。文中還把_和_進(jìn)行對(duì)比,指出人世間有比_更寶貴的東西,就是_;也有比_更可怕的東西,即_。
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