年月日的由來

1、際簽:標題篇一：年月日的由來一、年月日的由來一年，就是地球繞太陽公轉(zhuǎn)了一周的時間。全長為365天又1/4天（365.2422?日），也就是365日5小時48分46秒，這叫回歸年。歷法上的年為了應用方便，不采用回歸年，而是采用了完整的天數(shù)。公歷的平年是365天，閏年是366年，每四年一閏，每百年少閏一次。使用的整天數(shù)的年歷法上叫做歷年農(nóng)歷是根據(jù)月亮的朔望月共12個月算一年，一年是354天。每三年有一個閏年。閏年是383天或384天。一年，又是氣候變化的周期，氣候由冷變熱，再由熱變冷；這包括了人們從事農(nóng)業(yè)自耕種到收獲的全過程。所以人們從很古的時候起，就用氣候冷熱周期變化這個自然規(guī)律作為計算時間的大

2、單位，把一年作為制訂歷法的根據(jù)。一個月，就是月亮繞地球一周，也就是一個朔望月。一個朔望月的長度是29.53059?日，也就是29日12時44分3秒，這叫做歷月。眾所周知，月亮是個球體，由于月亮繞著地球不停地公轉(zhuǎn)，同時又跟著地球繞著太陽轉(zhuǎn)，所以月亮對地球和太陽的位置也在不斷地變動，月亮對著我們照亮的這一面，有時有，有時無，有時多，有時少，這就形成了月亮的圓缺循環(huán)。當我們看不到月亮的時候，叫做朔&口uot;（多在陰歷的初一和三十日）。過十四、十五天，我們就會看到圓圓的月亮，叫做望（多在陰歷十四、十五、十六日）。月亮由這次朔到下次朔或由這次望到下次望，這就是月亮繞地球轉(zhuǎn)了一周，就是一個月，我們把它叫

3、做朔望月。月亮圓缺循環(huán)變化的規(guī)律，人人都可以看到，所以人們很早就把它作為計算日了的單位，把朔望月作為制訂歷法的根據(jù)。陰歷的一個月，就是根據(jù)朔望月定出來的。一日，就是地球本身自轉(zhuǎn)一周的時間，也就是一個白天加一個黑夜，共計24小時。地球是橢圓形的，自己不會發(fā)光，所在同一個時間里，地球只有一半向著太陽，向著太陽的這一半地球就是白天，地球背著太陽的一面，太陽的光照不到地球上，這一半地球上就是黑夜。由于地球在不停地自轉(zhuǎn)，這樣就形成了白天和黑夜有規(guī)律的循環(huán)。通常把太陽要升起來的時候叫白天，這就是一天的開始。在白天轉(zhuǎn)為黑夜的時候，也就是太陽落下去的時候叫做黑夜。一天，通常是指這個天象變化的規(guī)律，就很容易被人

4、們所掌握，并利用它來作為計算時間的基本單位。一天，是歷法上的第一種單位。這種用太陽定出來的日，叫做太陽日。太陽日又有真太陽日和平太陽日兩種。真太陽日有長有短，這是因為地球繞著太陽轉(zhuǎn)的軌道是橢圓形的，冬季地球離太陽遠一些，所以公轉(zhuǎn)就慢一些。地球公轉(zhuǎn)的速度有快有慢，所以一天的時間也就有長有短。因此真太陽日的時間是不完全一樣長的，這樣用起來就很困難。為了方便起見，歷法上用的不是真的太陽日，而是一個長短不變的日，這個日就是一年之中，真太陽日的平均時間長度，就叫平太陽日。按照現(xiàn)在慣例，一日的時間分成24等份，就是24小時，把24小時作為一日。依照現(xiàn)在慣例，一日是從半夜0點開始，至I次日的半夜24小時止作

5、為一天。但是這里需要提及的是在我國古代傳統(tǒng)文化中，又把一天的二十四個小時分為十二個時辰，也就是用民間的十二個屬相來代替。恰好每個時辰是兩個小時，每逢單數(shù)進位，而每個時辰又分為三個部份，為初時、正時和末時，每天的交替時間是從當日的半夜十一點整開始為第二天的子時，而不是通常意義上的0點。所以夜晚11：00整到11：39分為初子時，11：40分到12：19分為正子時，12：20分到凌晨1：00整為末子時。而每天中午11：00整到11：39分為初午時，11：40分到12：19分為正午時，12：20分到下午1：00整為末午時，其它依此類推。用日來計算短的時間很方便，如三、五天、十天、八天，但計算長的時間

6、就很困難，所在在計算時間上還有月、年和世紀等。年獸的傳說相傳，中國古時候有一種叫年的怪獸，頭長觸角，兇猛異常。年長年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜傷害人命。因此，每到除夕這天，村村寨寨的人們扶老攜幼逃往深山，以躲避年&口uot;獸的傷害。這年除夕，桃花村的人們正扶老攜幼上山避難，從村外來了個乞討的老人，只見他手拄拐杖，臂搭袋囊，銀須飄逸，目若朗星。鄉(xiāng)親們有的封窗鎖門，有的收拾行裝，有的牽牛趕羊，到處人喊馬嘶,一片匆忙恐慌景象。這時，誰還有心關(guān)照這位乞討的老人。只有村東頭一位老婆婆給了老人些食物，并勸他快上山躲避年"；獸，那老人捋髯笑道：婆婆若讓我在家呆一夜，我一定把年&口uot;

7、獸攆走。老婆婆驚目細看，見他鶴發(fā)童顏、精神矍鑠，氣宇不凡?？伤匀焕^續(xù)勸說，乞討老人笑而不語。婆婆無奈，只好撇下家，上山避難去了。半夜時分，年&口uot;獸闖進村。它發(fā)現(xiàn)村里氣氛與往年不同：村東頭老婆婆家，門貼大紅紙，屋內(nèi)燭火通明。年獸渾身一抖，怪叫了一聲。年&口uot潮婆婆家怒視片刻，隨即狂叫著撲過去。將近門口時，院內(nèi)突然傳來砰砰啪啪的炸響聲，年&口uot;渾身戰(zhàn)栗，再不敢往前湊了。原來，年最怕紅色、火光和炸響。這時，婆婆的家門大開，只見院內(nèi)一位身披紅袍的老人在哈哈大笑。年&口uot;大驚失色，狼狽逃躥了。第二天是正月初一，避難回來的人們見村里安然無恙十分驚奇。這時，老婆婆才恍然大悟，趕忙向

8、鄉(xiāng)親們述說了乞討老人的許諾。鄉(xiāng)親們一齊擁向老婆婆家，只見婆婆家門上貼著紅紙，院里一堆未燃盡的竹子仍在啪啪炸響，屋內(nèi)幾根紅臘燭還發(fā)著余光?？欣喜若狂的鄉(xiāng)親們?yōu)閼c賀吉祥的來臨，紛紛換新衣戴新帽，到親友家道喜問好。這件事很快在周圍村里傳開了，人們都知道了驅(qū)趕年獸的辦法。從此每年除夕，家家貼紅對聯(lián)、燃放爆竹；戶戶燭火通明、守更待歲。初一一大早，還要走親串友道喜問好。這風俗越傳越廣，成了中國民間最隆重的節(jié)日。二、了解中國歷法的原理推算年、月、日的長度和它們之間的關(guān)系，制訂時間順序的法則叫歷法。歷書"；是排列年、月、節(jié)氣等供人們查考的工具書。歷書在我國古時稱通書或時憲書，在封建王朝的時代，由于它是

9、皇帝頒發(fā)的，所以又稱皇歷。人們根據(jù)地球自轉(zhuǎn)，產(chǎn)生晝夜交替的現(xiàn)象形成了日的概念；根據(jù)月亮繞地球公轉(zhuǎn)，產(chǎn)生朔望，形成月的概念，根據(jù)地球繞太陽公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的四季交替現(xiàn)象而形成了年&口uot;的概念。這三個概念所依據(jù)的物質(zhì)運動是互相獨立的。根據(jù)精確測定，地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間約為365.2422平太陽日，這叫一個回歸年。而從一次新月到接連發(fā)生的下一次新月的時間間隔為29.5306平太陽日，這叫一個朔望月。以回歸年為單位，在一年中安排多少個整數(shù)月，在一個月中又安排多少個整數(shù)天的方法和怎樣選取一年的起算點的方法就叫歷法。歷法問題的復雜性全在于回歸年和朔望月這兩個周期太零碎，它們同日之間的關(guān)系，不像公里同米之

10、間的關(guān)系那樣簡單；而且，它們彼此之間也不能通約。所以，歷法總是顧此失彼，不能同時協(xié)調(diào)兩個周期。由于這兩個原因，歷法一般地分為三類；太陰歷、太陽歷和陰陽歷。側(cè)重協(xié)調(diào)朔望和歷月關(guān)系的叫太陽歷，簡稱陽歷；兼顧朔望月和回歸年、歷月和歷年的叫陰陽歷。無論哪一種歷法，都有一個協(xié)調(diào)歷日周期和天文周期的關(guān)系間題。在原則上，歷月應力求等于朔望月，歷年應力求等于回歸年。但由于朔望月和回歸年都不是整日數(shù)，所以，歷月須有大月和小月之分，歷年須有平年和閏年之別。通過大月和小月，平年和閏年的適當搭配和安排，使其平均歷月等于朔望月，或平均歷年等于回歸年。這就是歷法的主要內(nèi)容。陽歷、陰歷、陽歷（即公歷），是世界上多數(shù)國家通用

11、的歷法，由儒略歷修訂而成。儒略歷是公元前46年，古羅馬統(tǒng)帥儒略、愷撒決定采用的歷法。陽歷，是以地球繞太陽運動作為根據(jù)的歷法。它以地球繞太陽一周（一回歸年）為一年。一回歸年的長度是365.2422日，也就是365天5小時48分46秒，積累4年共有23小時15分4秒，大約等于一天，所以每4年增加1天，加在2月的末尾，得366天，就是閏年。但是4年加1天實際回歸年多了44分56秒，積滿128年左右就又多算了一天，也就是在400年中約多算了3天。陽歷閏年規(guī)定：公元年數(shù)可用4整除的，就算閏年；為了要在400年減去多算的3天，并規(guī)定公元世紀的整數(shù)，即公元年數(shù)是100的整數(shù)時，須用400來整除的才算閏年，如

12、1600年、2000年、2200年、2400年就是閏年。這樣就巧妙地在400年中減去了3天，陽歷規(guī)定每年都是12個月，月份的大小完全是人為的規(guī)定，現(xiàn)在規(guī)定每年的1、3、5、7、8、10、12月為大月，每月31天；4、6、9、11月為小月，每月30天；2月平年是28天，閏年是29天。陰歷，是根據(jù)月相圓缺變化的周期（即朔望月）來制訂的。因為古人稱月亮為太陰，所以又有太陰歷之稱,是純粹的陰歷，我國使用農(nóng)歷,般人叫它陰歷,那是不對的。農(nóng)歷不是一種純粹的陰歷，而是陰陽歷。陰歷把月亮圓缺循環(huán)一次的時間算做一個月，12個月算做一年。然而月亮圓缺循環(huán)一次-一個朔望月，是29天12時44分3秒，比29天多，又比

13、30天少。為方便，陰歷把月份分成大月和小月兩種，逢單的月是大月30天，逢雙的月是小月29天，一年共是354天。實際上，一個朔望月并不正好等于一個大月和一個小月的平均數(shù)-29天半，而是比29天半多44分2.8秒。所以12個朔望月實際上要比354天多8小時48分34秒，30年就要多出11天。因此，陰歷30年中就要安插11年閏年，每逢閏年就在12個月多加一天。陰歷的閏年是355天。這樣，陰歷每30年中有19年354天，11年355天，平均一年的長度是354天8小時48分。它的一年比回歸年差不多短了11天。3年就短一個多月，17年就要短6個多月了。所以使用這種歷時，新年不一定在冬天過，它可以在春天過，

14、也可以在夏天或秋天過。它的惟一好處就是陰歷上的每一個日期都可以知道月亮的形狀。陰歷作為一種歷法，由于它與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們的日常生活不相協(xié)調(diào)，所以當今世界上除了幾個伊斯蘭教國家因為宗教上的原因仍然使用外，其他國家一般已經(jīng)廢棄不用了。閏年的計算方法除去世紀年（如1800年為18世紀?）外，凡是年數(shù)能被四除盡的就是閏年，如1948年、1952年等等。至于世紀年，只有世紀數(shù)能被四除盡或年數(shù)能被400除盡的，才是閏年。如1600年到2000年當中的1700年、1800年和1900年，世紀數(shù)不能被4除盡，同樣年數(shù)也不能被400除盡，所以這三個世紀年不是閏年，也就是從1700年到2000年400年中減少的那三

15、個閏年。三、農(nóng)歷（夏歷，殷歷，古歷，黃歷，舊歷）農(nóng)歷，是把朔望月的時間作為歷月的平均時間。這一點上和純粹的陰歷相同，但農(nóng)歷運用了設置閏月的辦法和二十四節(jié)氣的辦法，使歷年的平均長度等于回歸年，這樣它就又具有了陽歷的成分，所以它比純粹的陰歷好。現(xiàn)在所有的農(nóng)歷，據(jù)說我們的祖先遠在夏代（公元前17世紀以前）就使用了這種歷法。所以人們又稱它為夏歷。解放后還仍然叫做夏歷，1970年以后我國改稱為農(nóng)歷。至于農(nóng)歷名的由來，大概因為由于自古以農(nóng)立國，所以制訂歷法必須為農(nóng)業(yè)服務。農(nóng)歷的歷月是以朔望月為依據(jù)的。朔望月的時間是29日12小時44分3秒（即29.5366日），因此農(nóng)歷也是大月30天，小月29天，但它和純

16、粹的陰歷并不完全一樣，因為純粹的陰歷是大小月交替編排的，而農(nóng)歷年大小月是經(jīng)過推算決定的。農(nóng)歷每一個月初一都正好是朔&口uot;（即月亮在太陽地球中間，且以黑著的半面對著地球的時候）。有時可能出現(xiàn)兩個大月，也可以連續(xù)出現(xiàn)兩個小月。由于朔望月稍大于29天半，所以在農(nóng)歷的每100個歷月里約有53個大月和47個小月。農(nóng)歷是基本上以12個月作為一年的，但12個朔望月的時間是354.3667日，和回歸年比起來要相差11天左右。這樣每隔3年就要多出33天，即多出一個多月。為了要把多余的日數(shù)消除，每隔3年就要加一個月，這就是農(nóng)歷的閏月。有閏月的一年也叫閏年。所以農(nóng)歷的閏年就有13個月了。至于閏哪個月是由節(jié)氣情

17、況決定的。農(nóng)歷作為陰陽歷的一種，每月的天數(shù)依照月虧而定，一年的時間以12個月為基準；為了合上地球圍繞太陽運行周期即回歸年，每隔2到3年，增加一個月，增加的這個月為閏月，因此農(nóng)歷的閏年為13個月。農(nóng)歷沒有第十三月的稱謂，閏月按照歷法規(guī)則，排放在從二月到十月的過后重復同一個月，重復的這個月為閏月，如四月過后的閏月稱為閏四月。篇二：年月日的來歷年月日的來歷崔宇航一年，就是地球繞太陽公轉(zhuǎn)了一周的時間。全長為365天又1/4天（365.2422日），也就是365日5小時48分46秒，叫回歸年。歷法上的年為了應用方便，不采用回歸年，而是采用了完整的天數(shù)。公歷的平年是365天，閏年是366年，每四年一閏，每

18、百年少閏一次。使用的整天數(shù)的年歷法上叫做歷年農(nóng)歷是根據(jù)月亮的朔望月共12個月算一年，一年是354天。每三年有一個閏年。閏年是383天或384天。一年，又是氣候變化的周期，氣候由冷變熱，再由熱變冷；這包括了人們從事農(nóng)業(yè)自耕種到收獲的全過程。所以人們從很古的時候起，就用氣候冷熱周期變化這個自然規(guī)律作為計算時間的大單位，把一年作為制訂歷法的根據(jù)。一個月，就是月亮繞地球一周，也就是一個朔望月。一個朔望月的長度是29.53059.日，也就是29日12時44分3秒，這叫做歷月一日，就是地球本身自轉(zhuǎn)一周的時間，也就是一個白天加一個黑夜，共計24小時。地球是橢圓形的，自己不會發(fā)光，所在同一個時間里，地球只有一

19、半向著太陽，向著太陽的這一半地球就是白天，地球背著太陽的一面，太陽的光照不到地球上，這一半地球上就是黑夜。由于地球在不停地自轉(zhuǎn)，這樣就形成了白天和黑夜有規(guī)律的循環(huán)。篇三：年月日教學過程：一、口算：56三7=86-49=300X8=33-25=54+28=67+23=600X4=82三9=72-16=52-28=二、導入新課1、故事導題故事發(fā)生在2001年3月15日，有一個罪犯逃到了深圳。他拿著一張簽發(fā)日期是2001年2月29日的邊境通行證，在深圳海關(guān)準備入關(guān)。盡管他經(jīng)過整容，變了模樣，可還是被檢查證件的武警叔叔一眼識破，將他扣留。你們知道這是什么原因嗎？同學們想知道是什么原因嗎？學習了“年月日

20、”的知識你就清楚了。（板書課題）年、月、日是表示時間的單位，我們以前還學過哪些時間單位呢？（時分秒）時分秒是表示時間較短的單位，年月日是表示時間較長的單位。二、探究新知1、創(chuàng)設情境，感受生活中年月日的應用。（1）課件展示書上提供的各個情景，讓學生說說呈現(xiàn)的是什么情景，這些情景發(fā)生在什么時間？然后讓學生進行有效回憶：“你還知道哪些有意義的日子，可以向其他小朋友介紹介紹嗎”？（2）、在生活中哪些地方用到了年、月、日？（報紙上、日記里、食品和藥品標簽上的保質(zhì)期。）（3）、根據(jù)你的生活經(jīng)歷說一說一年、一月、一日有多長。2、合作探究，認識大月、小月和二月。師生拿出預先準備好的年歷。教學生學會看年歷。小組

21、合作，根據(jù)問題合作探究：一年有幾個月？每個月的天數(shù)都一樣嗎？哪幾個月31天？哪幾個月30天？二月有多少天？師說明：我們把每個月的天數(shù)是31天的幾個月叫做大月，把每個月的天數(shù)是30天的這幾個月叫做小月。分別找出：兒童節(jié)、元旦、國慶節(jié)、教師節(jié)、勞動節(jié)、婦女節(jié)的月、日，說出今年這些節(jié)日是星期幾。用鉛筆在今年的年歷上圈出自己生日是幾月幾日，說出那天是星期幾。3、探究記憶，大月、小月天數(shù)的方法。師提問：你覺得大月、小月的天數(shù)對我們有用嗎？怎樣才能很快的記住大月、小月的天數(shù)呢？引導學生討論，交流。介紹用拳頭記憶大月、小月的方法：舉起左手拳頭，背向自己，數(shù)月份。凸的是大月，凹的是小月。注意八月份要從數(shù)一月份

22、的地方數(shù)起。讓學生朗讀記大月的歌訣；“一、三、五、七、八、十、臘、三十一天永不差。”完成做一做。4、梳理知識，基礎(chǔ)練習。（1）搶答：大月有哪幾個月？每個月有多少天？小月有哪幾個月？每個月有多少天？你出生在哪個月？那個月是大月還是小月？老師出生在11月，這個月是大月還是小月？（2）小游戲（判斷大小月）游戲規(guī)則：大月舉右手，小月舉左手。3月、9月、2月？5、認識平年和閏年。問：二月有多少天？一定是28天嗎？（出示幾張不同年份的年歷）使學生明確：二月有28天的那一年叫平年，有29天的那一年叫閏年。學生出題“考”老師。由學生根據(jù)年歷卡說出年份，老師判斷是平年還是閏年，2月有多少天？（引發(fā)學生探究的興趣

23、）師說明：其實，閏年和平年的年份也是有規(guī)律的。引導學生四人小組合作探究：認真觀察做一做的月歷，你發(fā)現(xiàn)了什么？提問：你能按規(guī)律再寫幾個閏年嗎？每幾年里有一個閏年？師小結(jié)：公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年?！耙话恪闭f明還有特殊的情況。如果公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。下列年份中，哪些是平年，哪些是閏年？16051840190219441955210019761987199424006、學會計算全年天數(shù)。先讓學生自己試著計算平年、閏年全年各有多少天，然后提問是怎么算的，有沒有比較簡便的方法。小結(jié)：平年365天，閏年366天。三、鞏固新知，應用提咼。1、填空。（1）8月1日的前一天是（

24、）月（）日。（2）6月30日的后一天是（）月（）日。（3）小星在外婆家連續(xù)住了62天，正好是兩個月，這兩個月是（）月和（）月。2、判斷。（1）每年都是365天。（2）年中有7個大月，5個小月。（3）25個月就是2年多5個月。（4）因為1900是4的倍數(shù)，所以1900年是閏年。3、找規(guī)律。1月，3月，5月，7月，8月，（），（）。4、小強今年12歲，可是他只過了3個生日，猜一猜他的生日是幾月幾日？5、故事揭謎：2001年是平年。2001年2月根本就沒有29日這一天，所以邊境通行證是偽造的。四、小結(jié)通過這節(jié)課的學習，你有什么收獲？你還有什么不懂的嗎？教學后記：教學過程：一、創(chuàng)設情境，揭示課題同學們

25、，你們知道嗎？在我們的生活中出現(xiàn)過一些令中國人感到驕傲自豪的事，下面讓我們再次感受那激動人心的一幕，好嗎?。ê茫┱埧创笃聊粠煟河涀×藛?？1949年10月1日新中國成立了；2001年7月13日是中國人應該永遠記住的日子。因為這一天北京獲得2008年奧運會的主辦權(quán)。師：像剛才這樣，我們在說明一件事情的時候，往往要告訴人們是哪一年（板書：年）哪一月（板書：月）哪一日（板書：日）。年、月、日同時、分、秒一樣，也是時間單位。這節(jié)課我們就來研究新的時間單位一一年、月、日。（齊讀）二、觀察年歷，探究新知1、認識年歷。師：關(guān)于年、月、日的知識，同學們可能已經(jīng)知道了一些，那么年月日的來歷你知道嗎？（不知道）想知

26、道嗎？（想）請看大屏幕。師：原來年月日是這么來的呀！在每個小組的課桌上，老師為你們準備了各年的年歷卡片，下面請同學們以小組為單位，認真觀察年歷卡片，看你們能發(fā)現(xiàn)什么？哪個小組先來匯報。結(jié)合學生的回答教師板書：一年有12個月31天：一、三、五、七、八、十、十二月30天：四、六、九、一月二月28天二月29天有人說出一年的天數(shù)就問：你是怎么知道的？大家都知道了一年有12個月和每個月的天數(shù)，那你們能算出一年有多少天嗎？那就快速拿出練習本計算一下吧?。ㄉ嬎悖┯械耐瑢W動作很快，肯定是找到了好的計算方法？（學生展示計算方法）板書：一年有365天或366天把年歷卡收起，把2008年的年歷留下，在2008年的

27、年歷上找一找，今年的兒童節(jié)是星期幾？今年的教師節(jié)和國慶節(jié)各是星期幾？你的生日是幾月幾日？你父母的生日是幾月幾日？用彩筆把這些日子圈出來?？焖侔涯隁v卡收起來。2、教學大月、小月。師：好了，這么短的時間我就知道了3年6班的學生果然是即聰明又會學，很快就在年歷卡上發(fā)現(xiàn)了這么多秘密，你們知道嗎？習慣上，我們把有31天的月份叫做大月（板書：大月）。師：把有30天的月份叫小月？（板書：小月）師：大家快速數(shù)一數(shù)，一年中有幾個大月？幾個小月？師：怎樣才能很快地記住哪幾個月是大月，哪幾個月是小月呢？誰有好辦法？（左拳記憶法）你是怎么知道這個方法的？（從書上看的）你的確是個細心好學的孩子，了不起！那我們趕快來看左

28、拳記憶法是怎么回事？伸出你的左拳頭，凸起的地方表示大月，凹下的地方表示小月，二月除外，（課件展示）看來左拳記憶法的確是個好辦法，你們還有其它的方法嗎？（兒歌記憶法）教師說明：這里的“臘”是指十二月。師：下面給你一分鐘時間，用自己喜歡的方法記憶各月的天數(shù)。（生一分鐘記憶）游戲：同學們記住了大小月了嗎？敢不敢接受我的檢查？我們一起做游戲吧！老師隨便報一個月份，要是大月男同學起立，要是小月女生起立。3、教學平年、閏年。教師最后報“二月”，提問：剛才老師報到二月時你們?yōu)槭裁炊疾粍恿?？（因為二月是個特殊月）是呀！二月是個特殊月，有的年只有28天，有的年29天。這是為什么呢？下面我們就來解開這個謎團！請看

29、大屏幕同學們觀察19932004年各年二月份月歷，看你會發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？然后小組交流交流。（生匯報）每4年里有3年是28天，1年是29天。師：觀察的真細心，的確是這樣，（課件）每4年里就有1年是閏年，3年是平年。我們就把二月有28天的那一年叫平年（板書：平年），把二月有29天的那一年叫閏年（板書：閏年）。這就是說，要確定某一年是平年還是閏年，要看哪個月的天數(shù)？（2月）所以前面我們觀察19932004年哪年是閏年？不錯，1996年、2000年、2004年是閏年，按照這個規(guī)律推斷，今年是平年還是閏年？往后推算，哪一年是閏年？你們也許會問：為什么會有平年閏年之分呢？我們到知識加油站加加油就明白了！請看大屏幕。教師補充小知識：師：原來是這樣啊，每4年里就有1個閏年，這些閏年的年份與4到底有什么關(guān)系呢？我們把這些年份都除以4,看一看能夠發(fā)現(xiàn)什么？教師出示計算結(jié)果：（課件）1993三4=498?11994三4=498?2三4=498?31