蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊第一單元《認(rèn)識負(fù)數(shù)》（第2課時）教學(xué)設(shè)計

1、第二課時: 負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識教學(xué)內(nèi)容：課本第3、4頁的例3、例4，練一練和練習(xí)一的第5-8題 教學(xué)目標(biāo)： 1、使學(xué)生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方向運(yùn)動等現(xiàn)實(shí)的情境中應(yīng)用負(fù)數(shù)，進(jìn)一步理解負(fù)數(shù)的意義。 2、體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切兩觀，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn)：應(yīng)用正數(shù)和負(fù)數(shù)表示日常生活中具有相反意義的數(shù)量。 教學(xué)難點(diǎn)：體會兩種具有相反意義的數(shù)量。 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入讀一讀，分一分。+3000 +4200 -1800 +2700 -900 +3700正數(shù)： 負(fù)數(shù)： 二、教學(xué)例31情境引入。師：老師收集了新光服裝店今年上半年每月的盈虧情況，列出統(tǒng)計表。月 份一二三四五六盈

2、虧（元）+3000+4200-1800+2700-900+37002教學(xué)用正數(shù)與負(fù)數(shù)表示盈虧情況的具體意義。師：通常情況下，盈利用正數(shù)表示，虧損用負(fù)數(shù)表示。表中哪幾個月盈利？哪幾個月虧損？從表中你還能知道些什么？3試一試。根據(jù)新光服裝店去年下半年的盈虧情況，填寫下表。七月份：虧損1200元； 八月份：虧損850元；九月份：盈利2500元； 十月份：盈利4300元；十一月份：盈利3700元； 十二月份：虧損250元；月 份七八九十十一十二盈虧（元）介紹一下服裝店七至十二月份盈虧情況。三、教學(xué)例41出示情境圖，辨別方向。2、提問：從平面圖上你能知道些什么呢？3、教學(xué)用正數(shù)和負(fù)數(shù)區(qū)別表示相反方向運(yùn)動

3、的路程。師：小華從學(xué)校出發(fā)，向東走了2000米，到了什么地方？生：小華如果向東走2000米，到達(dá)郵局。小林向西走2000米，到達(dá)公園。師：如果把向東走2000米記作+2000米，那么向西走2000米可以記作什么？在小組里說說你的想法。4、教學(xué)數(shù)軸（1）畫出直線后，標(biāo)出表示0的地方（2）向右等距離標(biāo)出1、2等點(diǎn)，向左等距離標(biāo)出-1、-2等點(diǎn)（3）學(xué)生寫出數(shù)軸上的其它幾個數(shù)（4）從0開始，分別向右、向左按順序讀一讀（5）分析：如果用數(shù)軸上的0表示學(xué)校的位置，哪個點(diǎn)可以表示郵局的位置？哪個點(diǎn)可以表示公園的位置？（6）-2接近2，還是接近0？說一說你是怎樣想的？正數(shù)和負(fù)數(shù)在數(shù)軸上的排列方向是怎樣的？四、鞏固練習(xí)1、完成練一練2、完成練