活力校園實(shí)施方案

1、2020年4月19日活力校園實(shí)施方案文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正?！白屝@活起來”活動實(shí)施方案校園不但是學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識，鍛煉身體的場所，也是培養(yǎng)學(xué)生組織能力、發(fā)揮個性特長、活躍課余生活、形成健康心理的場所。學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生在成長中體驗(yàn)快樂，為學(xué)生一生的幸福奠基。為進(jìn)一步提升學(xué)生綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生能力，發(fā)展學(xué)生特長，完善課程體系，創(chuàng)立學(xué)校特色，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提升辦學(xué)品位，辦好讓人民滿意的教育，我校根據(jù)市教育局的指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持“以人為本，學(xué)生成才，教師成長、學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)理念，著眼于“培養(yǎng)學(xué)生的組織能力，發(fā)揮學(xué)

2、生的個性特長，鍛煉學(xué)生的身心”這一目標(biāo)，緊緊圍繞“讓校園活起來”的主題，努力營造全體師生全員參與共創(chuàng)活力校園的良好氛圍，從而推動我校教育健康發(fā)展。二、 組織機(jī)構(gòu)： 為了使創(chuàng)立活力校園活動健康、穩(wěn)步、扎實(shí)、有效地開展，我校特成立領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長：王東 副 組 長：曹華 成 員： 張明 劉紅 臧麗 謝元 校長對創(chuàng)立工作總負(fù)責(zé)，直接抓，分管副校長具體抓，政教處、教導(dǎo)處緊密配合，全校師生共同參與。另外，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組還將認(rèn)真研究和制定與創(chuàng)立工作相關(guān)的工作計劃和措施，確保創(chuàng)立工作有計劃有部署，有具體方案，有責(zé)任到人保障創(chuàng)立工作有序、有效地開展。三、廣泛宣傳發(fā)動，努力營造全體師生共同參與的良好氛圍。 創(chuàng)立

3、活力校園，需要充分調(diào)動廣大師生的參與熱情，需要發(fā)揮全體教職工的創(chuàng)造性，才能更好地把創(chuàng)立活動切實(shí)落到實(shí)處。為了營造師生全員參與的良好氛圍，學(xué)校準(zhǔn)備采取各種形式，廣泛宣傳開展“讓校園活起來”工作的積極意義、目標(biāo)和任務(wù)，大造聲勢，充分動員發(fā)動。一是召開動員大會，向全體師生傳達(dá)有關(guān)文件精神，宣傳建立活力校園的重要性和必要性；二是利用學(xué)校板報宣傳欄等進(jìn)行廣泛宣傳；三是班級創(chuàng)辦主題教育黑板報；四是利用國旗下的講話、或者班隊(duì)開展主題宣傳活動。經(jīng)過豐富多彩的宣傳活動，提高師生參與創(chuàng)立活動的意識，從而使廣大師生積極自覺地投入到創(chuàng)立工作中來。四、緊扣活動主旋律，不拘一格，努力打造活力校園。 為了實(shí)現(xiàn)創(chuàng)立“讓校園活

4、起來”的奮斗目標(biāo)，我校堅(jiān)持“以人為本促發(fā)展，自主創(chuàng)新激活力”為統(tǒng)領(lǐng)，大膽創(chuàng)新，力爭使活力校園的創(chuàng)立工作抓出特色，抓出成效。具體完成以下幾項(xiàng)工作：1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促使校園文明水平不斷提升，努力打造活力型校園。良好的校園文化是活力校園的根本特征和反映，校園文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它具有多側(cè)面、多角度、多層次的特點(diǎn)，是學(xué)校隱性的課程，對學(xué)生成長大到理想情操、個性品質(zhì)，小到行為習(xí)慣、言談舉止都有潛移默化的影響。學(xué)校將著重從以下幾個方面著手，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化的內(nèi)涵，充分發(fā)揮校園文化的育人功能： 一是加強(qiáng)班級文化建設(shè)，在教室內(nèi)外懸掛名人名言，在班內(nèi)張貼富有創(chuàng)意的“個性化班訓(xùn)”讓美好的班

5、級環(huán)境和良好的班風(fēng)成為育人的載體；二是經(jīng)過校園內(nèi)的櫥窗、板報、壁畫及墻壁標(biāo)語等對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶；三是繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，讓廣大師生每天都能體會到校園的朝氣與活力。我們力爭經(jīng)過以上一系列的校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園育人環(huán)境，提高育人成效。開發(fā)校本課程，豐富課程文化。校本課程是培養(yǎng)學(xué)生個性特長，辦有特色學(xué)校的重要途徑。 （1）本學(xué)期我們計劃利用每周五最后兩節(jié)課時間開設(shè)美術(shù)、書法、經(jīng)典誦讀、英語口語交際；剪紙、折紙、電腦等活動課程，供學(xué)生自主選擇。 （2）結(jié)合地方課程，突出自我技能學(xué)習(xí)防護(hù)教育，如：安全教育、法制教育、禮儀教育、國學(xué)教育等分解到各個年級段實(shí)施落實(shí)。開展多彩的活動，為學(xué)生綜合素質(zhì)

6、的提高提供廣闊的舞臺。 （1)、組織學(xué)生參加讀書、誦讀經(jīng)典活動，開展讀書征文比賽、誦讀比賽。 （2）、開展藝術(shù)特色活動，讓學(xué)生的個性得到自由生長。 學(xué)校計劃根據(jù)學(xué)生的愛好、特長成立若干興趣小組或社團(tuán)，如合唱小組、舞蹈小組、科技制作小組、繪畫小組、手工小組、書法小組、話劇表演等，在教師的指導(dǎo)和引領(lǐng)下開展活動。 另外，學(xué)校將立足于一室多用，有效地利用現(xiàn)有場地，活用各室功能。音樂室、美術(shù)室、綜合實(shí)踐活動教室、書法室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、電腦室、心理咨詢等功能性用房都對學(xué)生開放，并努力創(chuàng)造條件，讓課外藝術(shù)活動、科技活動、社會實(shí)踐、讀書活動以及特色項(xiàng)目開展所需要的器材設(shè)施設(shè)備配備齊全。 4、開展陽光體育活動

7、，讓學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。我校將繼續(xù)高度重視“學(xué)生陽光體育運(yùn)動”的開展，引導(dǎo)師生走向操場、走進(jìn)大自然、走到陽光下積極參加體育鍛煉，建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制，保質(zhì)保量上好體育課。努力做到：（1）開足上齊體育課。（2）進(jìn)一步上好“兩課、兩操”（體育課、活動課、眼保健操、廣播操）。（3）統(tǒng)一安排大課間體育活動，開展足球操、健美操活動。5、開展“爭星創(chuàng)優(yōu)”活動，塑造健康人格。學(xué)校開展“星級少年”創(chuàng)立活動，為了鼓勵和表彰各項(xiàng)活動中的優(yōu)秀學(xué)生，我們將星級少年標(biāo)準(zhǔn)分為科技創(chuàng)新、自強(qiáng)自立、誠實(shí)守信、好學(xué)上進(jìn)、勤儉節(jié)約、助人為樂、文體藝術(shù)、班級管理、文明禮儀等幾個方面，并分別用“星”作為標(biāo)志。制定了每顆星的達(dá)

8、標(biāo)要求，由少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行宣傳，讓學(xué)生明確目標(biāo)，并在每項(xiàng)活動中爭當(dāng)星級少年。各班級每周采取班會、少先隊(duì)會等形式，對創(chuàng)星情況進(jìn)行交流評比，各項(xiàng)“星級學(xué)生”候選人在本人自薦、班級推薦的基礎(chǔ)上，向?qū)W校申報“星級學(xué)生”，學(xué)校根據(jù)學(xué)生創(chuàng)星情況，表彰年度星級少年。6、在主題教育中實(shí)踐自我， 活躍校園. （1）每周一堅(jiān)持舉行升國旗儀式，堅(jiān)持國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行德育教育和能力的培養(yǎng)。 （2）廣播站活動。宣傳安全、法制、文明等內(nèi)容積極推動學(xué)生文明素養(yǎng)的形成，培養(yǎng)小主持人。 （3）堅(jiān)持開展“主題班隊(duì)會”觀摩活動。本學(xué)期，我們計劃開展“文明禮儀伴我行”、“誠信在我心中”、“安全伴我行”、“中華魂演講”等中隊(duì)主題會的觀摩活動。 （4）節(jié)日、紀(jì)念日專題活動。如清明節(jié)，讓學(xué)生了解革命先烈的豐功偉績；“六一”兒童節(jié)，展示孩子們多彩的童年，國慶節(jié)回顧光輝的歷程，展望祖國美好的前景