一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件-1.2 認(rèn)識(shí)圖形（二）（2） (共22張PPT)-人教版

1、認(rèn)識(shí)圖形（二）（2）人教版 一年級(jí)下導(dǎo)入新知思考：小朋友們，你們知道上邊的圖形都是什么圖形嗎？考考你正方形長(zhǎng)方形平行四邊形三角形圓形導(dǎo)入新知同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？ 拼圖新知講解長(zhǎng)方形的拼組把下面的長(zhǎng)方形紙分成兩個(gè)相同的圖形，有幾種分法？ 4種 長(zhǎng)方形對(duì)邊相等兩個(gè)這樣的長(zhǎng)方形可以拼成什么圖形呢？新知講解長(zhǎng)方形的拼組正方形兩個(gè)這樣的長(zhǎng)方形可以拼成正方形。新知講解長(zhǎng)方形兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形可以拼成長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形的拼組兩個(gè)相同的長(zhǎng)方形可以拼成什么圖形呢？新知講解正方形的拼組把下面的正方形紙分成兩個(gè)相同的圖形，有幾種分法？ 4種 正方形四條邊相等新知講解長(zhǎng)方形長(zhǎng)方形兩個(gè)相同的正方形可以拼成長(zhǎng)方形。正方

2、形的拼組兩個(gè)相同的正方形可以拼成什么圖形呢？新知講解 最少4個(gè)。最少幾個(gè)正方形才能拼成一個(gè)大的正方形呢？新知講解三角形的拼組用兩個(gè)同樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。我也試一試 （ ）三角形新知講解 平行四邊形 （ ）三角形 2六邊形 6三角形 （ ）三角形 4相同的三角形可以拼成什么圖形？分別用了幾個(gè)三角形？新知講解圖形1是（ ）；圖形2是（ ）。拼一拼用4個(gè) 和4個(gè) 拼一拼。12 正方形 平行四邊形新知講解 正方形 長(zhǎng)方形你還能拼出什么圖形？新知講解畫(huà)一畫(huà) 用你喜歡的圖形畫(huà)出新的圖形試著畫(huà)一畫(huà)吧。新知講解畫(huà)一畫(huà)新知講解數(shù)一數(shù) 答：3個(gè)長(zhǎng)方形。123你能找出幾個(gè)長(zhǎng)方形？鞏固提升1.同學(xué)們，你

3、們數(shù)一數(shù)下面的圖形里每種圖形分別有幾個(gè)？（ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)（ ）個(gè)51320鞏固提升2.我是火眼金睛。（ ）個(gè)三角形8（ ）個(gè)長(zhǎng)方形（ ）個(gè)正方形45注：在數(shù)數(shù)的時(shí)候，不要重復(fù)數(shù)。新知講解3.用哪些圖形可以拼成右面的圖形？注：第三個(gè)圖形是平行四邊形，而右邊的圖里邊沒(méi)有。鞏固提升4.折一折，用 做一個(gè) ，“4”的對(duì) 面是（ ） 。解析：可以把紙分成相等長(zhǎng)度的4份，然后按照題目要求的分別寫(xiě)上1、4、2、3，最后把紙折疊起來(lái)，看“4”對(duì)應(yīng)的是“3”。所以答案是：3。3鞏固提升5.下圖中缺了（ ）磚。1012345678910注：在劃分磚的塊數(shù)的時(shí)候，要根據(jù)上下兩層給出的磚的間隔規(guī)律來(lái)劃分。課堂小結(jié)認(rèn)識(shí)圖形（二）（