公司內(nèi)部分紅協(xié)議

1、公司內(nèi)部分紅協(xié)議篇一：公司內(nèi)部分紅協(xié)議公司內(nèi)部分紅協(xié)議甲方： 乙方：電話： 電話：身份證號(hào)碼： 身份證號(hào)碼：為了規(guī)范合伙人的行為，保護(hù)合伙企業(yè)及其合伙的合法利益，甲、乙雙方 本著自愿、平等、公平、誠(chéng)實(shí)信用的原則，簽訂本協(xié)議。第一條合伙宗旨甲、乙雙方本著互利互惠、共同勞動(dòng)、共同經(jīng)營(yíng)、共同發(fā)展的原則，共同 經(jīng)營(yíng)事務(wù)。第二條合伙企業(yè)概況名稱：經(jīng)營(yíng)性質(zhì)：第三條出資1、自年 月 日前，公司（凱締會(huì)所）的所有財(cái)產(chǎn)為甲方個(gè)人財(cái)產(chǎn)。2、合伙期間甲、乙雙方的出資，為共有財(cái)產(chǎn)，不得隨意請(qǐng)求分割。3、合伙終止后，各合伙人的出資仍為個(gè)人所有，屆時(shí)予以返還。4、在合伙期間，合伙人的出資和所有以合伙名義取得的收益均為合伙

2、企 業(yè)的財(cái)產(chǎn)。5、年 月 日起，甲、乙雙方所有的出資行為必須經(jīng)雙方協(xié)商，雙方商議 后才能出資。除此外視為個(gè)人行為。6、年 月日（含當(dāng)天）后的所有出資，除甲、乙雙方共同簽署的出資 認(rèn)可書(shū)有效外，其他一切出資行為視為個(gè)人行為。7、除以上雙方所認(rèn)可的出資方式外，其他出資方式視為個(gè)人行為，凡是以 個(gè)人行為的方式出資的，其出資納為共有財(cái)產(chǎn)。第四條合伙期限合伙期限為年，自年 月曰起，至年 月 日止。第五條盈（虧）分配1、合伙各方共同經(jīng)營(yíng)、共同勞動(dòng)，共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，共負(fù)盈虧。2、盈（虧）分配的方式以甲、乙雙方所認(rèn)可的實(shí)際營(yíng)業(yè)額為依據(jù)，經(jīng)雙方 核實(shí)后所確認(rèn)實(shí)際凈利潤(rùn)（虧損）為準(zhǔn)，按甲方 ,乙方比例分配利潤(rùn)和承 擔(dān)（

3、虧損）。3、合伙企業(yè)的利益分配、虧損，如另有變動(dòng)的，具具體方案由甲、乙雙方 共同協(xié)商決定，雙方共同協(xié)商后所達(dá)成的方案用書(shū)面方式為準(zhǔn)，甲乙雙方簽字 后生效。4、盈（虧）分配周期定于的號(hào)。第六條委托執(zhí)行人經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商后，商定如下：1、由執(zhí)行合伙企業(yè)事務(wù)。2、由執(zhí)行庫(kù)管和會(huì)計(jì)事務(wù)（可指派和直接管理）。3、執(zhí)行合伙企業(yè)事務(wù)的，應(yīng)當(dāng)依照約定如實(shí)的向 報(bào)告事務(wù)執(zhí)行情況以及 合伙企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。篇二：?jiǎn)T工分紅協(xié)議（免費(fèi)）員工分紅協(xié)議甲方（用人單位名稱）：法人代表：地址：乙方（受雇員工）：性別:出生年月日:最高學(xué)歷：居民身份證號(hào)碼：（或其他有效身份證件號(hào)碼）：家庭住址：乙方通訊地址：乙方聯(lián)系電話：根據(jù)甲乙

4、雙方經(jīng)平等協(xié)商，自愿簽訂本協(xié)議，共同遵守本協(xié)議所列條款：一、分紅協(xié)議期限甲乙雙方同意按以下第種方式確定本協(xié)議期限。1、有固定期限協(xié)議：從年日起至年2、無(wú)固定期限協(xié)議：從年日起到法定的或約定的終止條件出現(xiàn)時(shí)止。本協(xié)議試用期從年 月 日起至年 月日止。二、分紅協(xié)議的依據(jù)及計(jì)算辦法1、甲方必須是在年終結(jié)算時(shí)影樓盈利的前提下才具有履行分紅協(xié)議的 義務(wù)。年終甲方將向乙方公開(kāi)一年的財(cái)務(wù)狀況，在影樓除去一年總開(kāi)支、應(yīng)繳 稅金、影樓所欠債務(wù)后影樓仍盈利的基礎(chǔ)上，乙方可按比例取得分紅。2、在次年的一月底二月初影樓年終結(jié)算時(shí)影樓稅后利潤(rùn)按下列順序分配： 彌補(bǔ)虧損提取公積金10%提取公益金5%支付紅利根據(jù)以上分配順

5、序，在影樓提取公益金后仍盈利的基礎(chǔ)上，乙方可獲得影 樓純利潤(rùn)的 此比例可根據(jù)乙方的工作年限做上下波動(dòng)的調(diào)節(jié)，若乙方在本協(xié)議 簽訂期間工作表現(xiàn)良好，為影樓創(chuàng)造突出的經(jīng)濟(jì)效益或?yàn)橛皹菭?zhēng)得良好聲譽(yù)， 為影樓服務(wù)多年分紅比例將上調(diào)，具體上調(diào)幅度有影樓總經(jīng)理決定。三、乙方享有分紅的前提1、乙方作為甲方雇員，在職期間必須遵守與甲方簽訂的勞動(dòng)合同、員工保密協(xié)議的所有條款及影樓員工守則、各項(xiàng)規(guī)章制度，如乙方違 背以上條款中任意一條造成甲方經(jīng)濟(jì)或名譽(yù)損害的，甲方有權(quán)單方面取消分紅 協(xié)議，乙方喪失分紅權(quán)利；情節(jié)嚴(yán)重者移送司法機(jī)關(guān)處理。2、乙方作為享有分紅權(quán)利的雇員，要有主人翁的心態(tài)，用心用力協(xié)助甲方 做好影樓工作

6、，幫助甲方將影樓的事業(yè)帶向更專業(yè)更高水準(zhǔn)。努力提高技術(shù)水 平，用服務(wù)、質(zhì)量幫助甲方開(kāi)拓市場(chǎng)，使影樓在不久的將來(lái)成為焙紗攝影界的 龍頭。如甲方認(rèn)為乙方工作表現(xiàn)不好，沒(méi)有做到以上條款規(guī)定內(nèi)容，有權(quán)取消 乙方分紅資格。四、關(guān)于本協(xié)議期限及其他1、如乙方在與甲方簽訂的勞動(dòng)合同沒(méi)有到期的前提下離職，將自動(dòng)放 棄當(dāng)年的年終分紅2、分紅協(xié)議到期后，甲乙雙方可經(jīng)過(guò)協(xié)商后續(xù)簽。3、本協(xié)議自雙方簽章時(shí)生效。本協(xié)議生效后，雙方即全面享有本協(xié)議項(xiàng)下 的各項(xiàng)權(quán)利并負(fù)擔(dān)本協(xié)議項(xiàng)下的義務(wù)以及附隨義務(wù)。九、本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。甲方代表：乙方：公章：公章：簽字時(shí)間：年 月 日簽字時(shí)間：年月日篇三：內(nèi)部員工利潤(rùn)分紅

7、（贈(zèng)與、分配）合同書(shū)廣州豪登皮具有限公司內(nèi)部員工利潤(rùn)分紅（贈(zèng)與、分配）合同書(shū)甲方：廣州豪登皮具有限公司電話：乙方（員工）：電話：甲乙雙方本著互利互惠、共同發(fā)展的原則，自愿簽訂本合同，并由鑒證人 鑒證，自簽字之日起生效。第一條：宗旨為增強(qiáng)員工的主人翁意識(shí)，令員工將個(gè)人利益與公司利益更為密切地聯(lián)系在一起，充分發(fā)揮其積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，從而確保公司各項(xiàng)事務(wù)高質(zhì)高效地完 成，甲方將于每年向乙方贈(zèng)與一定數(shù)目的利潤(rùn)分紅。第二條：公司性質(zhì)企業(yè)名稱：廣州豪登皮具有限公司隸屬：經(jīng)濟(jì)性質(zhì)： （所有制）聯(lián)營(yíng)。第三條：支付方式在公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所得利潤(rùn)扣除各項(xiàng)開(kāi)支，仍得以盈利的前提下，甲方從 盈余中抽取80刈作儲(chǔ)備

8、基金，以備公司運(yùn)作發(fā)展所需，剩余 15%勺資金 將對(duì)乙方予以分紅。紅利支付時(shí)間為每年的_2_月_1_日，以現(xiàn)金方式支付，具體方式 如下：1、乙方所得紅利底限為_(kāi)15_%2、若乙方對(duì)公司予以資金入股，幫助公司發(fā)展，將視注資的數(shù)目，本著注 資越多分紅越多的原則，在底限 5%勺基礎(chǔ)上，由甲方支付乙方額外紅利，具體 數(shù)目由甲乙雙方協(xié)商確定。第四條：乙方應(yīng)盡的權(quán)利和義務(wù)1、權(quán)利：1、參與公司事務(wù)的管理；。2、聽(tīng)取甲方開(kāi)展業(yè)務(wù)情況的報(bào)告；。3、共同決定公司的重大事宜2、義務(wù)：1、服從公司的組織管理，認(rèn)真做好本職工作；。2、遵守公司規(guī)章制度，保守公司機(jī)密及甲方商業(yè)秘密，愛(ài)護(hù)公司財(cái)物，講 究職業(yè)道。第五條：違

9、約責(zé)任1、甲方違反本合同時(shí)，乙方有權(quán)終止本協(xié)議并向甲方索取根據(jù)本協(xié)議應(yīng)得 的利潤(rùn)及經(jīng)濟(jì)和名譽(yù)上的賠償。2、乙方違反本合同時(shí)，甲方有權(quán)終止本協(xié)議，并向乙方索取應(yīng)得的經(jīng)濟(jì)和 名譽(yù)上的賠償。3、甲方如拖延支付，應(yīng)處以 1_%慶的滯納金。5、當(dāng)因一切可能發(fā)生的人力不可抗事故而使協(xié)議雙方不能履行本合同條 款，雙方應(yīng)及時(shí)聯(lián)系，共同采取積極措施，盡量減少損失，不得向受事故方追究違約責(zé) 任。第六條：其它1、甲乙雙方均有責(zé)任對(duì)本協(xié)議內(nèi)容保守秘密，對(duì)因協(xié)議內(nèi)容的公開(kāi)而造成 經(jīng)濟(jì)和名譽(yù)損失，有責(zé)任的一方承擔(dān)法律責(zé)任。2、本合同一式兩份，雙方各持一份，具有同等法律效力。3、自本合同訂立之日起，只要乙方于本公司就職，本

10、合同將持續(xù)生效。甲方：廣州豪登皮具有限公司電話：乙方（員工）：電話：曰繼續(xù)組織兩周一次的專題學(xué)習(xí)沙龍和互動(dòng)式評(píng)課沙龍，結(jié)合教研活動(dòng)的主 題組織好教師學(xué)習(xí)、交流。聽(tīng)展示課的教師對(duì)聽(tīng)課內(nèi)容進(jìn)行精心、系統(tǒng)的評(píng) 點(diǎn)，寫(xiě)成評(píng)課稿，在兩周一次的互動(dòng)式教學(xué)研討沙龍中進(jìn)行交流、探討。與往 年不同的是，在保證互動(dòng)評(píng)課活動(dòng)開(kāi)展同時(shí)，不影響正常教學(xué)，本學(xué)期安排8次集體評(píng)課活動(dòng)，其他評(píng)課通過(guò) qq群來(lái)交流、研討。指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，提高課堂教學(xué)效益，促進(jìn)學(xué)校 的內(nèi)涵性發(fā)展。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，加大 教研、教

11、改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng) 新與質(zhì)量的關(guān)系，積極探索符合新課程理念的生物教學(xué)自如化教學(xué)方法和自主 化學(xué)習(xí)方式。本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教 學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)習(xí)和研究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中 學(xué)英語(yǔ)課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新 課程實(shí)施過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方法和途徑。加強(qiáng)課題研究，積極 支持和開(kāi)展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng) 教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語(yǔ)教師的英語(yǔ)教研、教學(xué)水 平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭(zhēng)創(chuàng)“三星”級(jí)高中而

12、發(fā)揮我組的力量。堅(jiān)持以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神， 以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì) 伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、 情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史 教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)習(xí)潛能和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打 下良好基礎(chǔ)。全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù) 學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)習(xí)方法死板，沒(méi)有人 進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，不能掌握

13、學(xué)習(xí)的內(nèi)容。能跟上課的學(xué)生， 課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽(tīng)講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)比較積極主動(dòng)，課 后也很自覺(jué)，當(dāng)然與家長(zhǎng)的監(jiān)督分不開(kāi)。部分學(xué)生解答問(wèn)題的能力較強(qiáng)，不管 遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮?jiǎn)捷。有的學(xué) 生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問(wèn)題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老 師本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形提出教學(xué)任務(wù)：在全面發(fā)展體能的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步發(fā)展靈敏、力量，速 度和有氧耐力，武德的培養(yǎng)；引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理掌握練習(xí)與討論的時(shí)間，了解 實(shí)

14、現(xiàn)目標(biāo)時(shí)可能遇到的困難。在不斷體驗(yàn)進(jìn)步和成功的過(guò)程中，表現(xiàn)出適宜的 自信心，形成勇于克服困難積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的優(yōu)良品質(zhì)；認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)所 必需的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在武術(shù)學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)尊重和關(guān)心他人，將自身健康 與社會(huì)需要相，表現(xiàn)出良好的體育道德品質(zhì)，結(jié)合本身項(xiàng)目去了解一些武術(shù)名 人并能對(duì)他們進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)；加強(qiáng)研究性的學(xué)習(xí)，去討論與研究技能的實(shí)用 性，加強(qiáng)同學(xué)之間的討論交流的環(huán)節(jié)。：總體目標(biāo)：建立“健康第一”的理念，培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)和體 魄，在必修田徑教學(xué)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)“初級(jí)長(zhǎng)拳”、“僉廠的興 趣，培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識(shí)，以學(xué)生身心健康發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地 位的同時(shí)關(guān)注學(xué)生的

15、個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生都受益，以及多樣 性和選擇性的教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)本教學(xué)工作計(jì)劃，以滿足 學(xué)生選項(xiàng)學(xué)生的需求，加深學(xué)生的運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)和理解，保證學(xué)生在高一年田徑必 修基礎(chǔ)上再加上“長(zhǎng)拳”來(lái)引導(dǎo)男女生學(xué)習(xí)體育模塊的積極性，再結(jié)合高二年 的“僉廠選項(xiàng)課的學(xué)習(xí)中修滿2學(xué)分。加強(qiáng)學(xué)習(xí)“長(zhǎng)拳”以及“劍”的基本套 路，提升學(xué)習(xí)的的興趣，提升學(xué)生本身的素質(zhì)，特別是武德的培養(yǎng)。運(yùn)動(dòng)參與：a養(yǎng)成良好的練武的鍛煉習(xí)慣。b根據(jù)科學(xué)鍛煉的原則，制定并實(shí)施個(gè)人鍛煉計(jì)劃c學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)體育鍛煉效果的主要方法。運(yùn)動(dòng)技能：a認(rèn)識(shí)武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的價(jià)值，并關(guān)注國(guó)內(nèi)外重大體賽事。b有目的的提高技術(shù)戰(zhàn)術(shù)水平，并進(jìn)

16、一步加強(qiáng)技、戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用能力。c學(xué)習(xí)并掌握社會(huì)條件下活動(dòng)的技能與方法，并掌握運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷時(shí)和緊急情況下的簡(jiǎn)易處理 方法。身體健康：a能通過(guò)多種途徑發(fā)展肌肉力量和耐力。b了解一些疾病 等有關(guān)知識(shí)，并理解身體健康在學(xué)習(xí)、生活中和重要意義。 c形成良好的生活 方式與健康行為。心理健康：a自覺(jué)通過(guò)體育活動(dòng)改變心理狀態(tài)，并努力獲得成功感。 b在武術(shù)練習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出調(diào)節(jié)情緒的意愿與行為。c在具有實(shí)用技能練習(xí)中體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難帶來(lái)喜悅。社會(huì)適應(yīng)：a在學(xué)習(xí)活動(dòng)中表現(xiàn)出良好的體育道德與合作創(chuàng)新精神。 b具有通過(guò)各種途徑獲取體育與健康方面知識(shí)和方法的能力。采用教師示范與講解，學(xué)生討論，練習(xí)，教師評(píng)價(jià)，冉進(jìn)行個(gè)別指 導(dǎo)，后

17、進(jìn)行學(xué)生練習(xí)，最后進(jìn)行展示與學(xué)生的綜合評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式方法，培 養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法更好地完成教學(xué)任務(wù)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)；實(shí) 行培優(yōu)扶中輔差，采用學(xué)習(xí)小組的建立，加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的相互學(xué)習(xí)、相互討 論、相互研究的功能，提升學(xué)習(xí)的效率；加強(qiáng)多邊學(xué)科的整合，特別是加強(qiáng)心 理健康的教育，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)力學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)等進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提升學(xué)生的運(yùn)動(dòng)自我 保護(hù)意識(shí)與能力。(1)課題研究：加強(qiáng)校本課程“劍”、“平山初級(jí)長(zhǎng)拳”的開(kāi)發(fā)與教學(xué)；做好“趣味奧運(yùn)會(huì)進(jìn)入校園”課題的開(kāi)題準(zhǔn)備。做為“青 春期健康教育進(jìn)入校園”課題組的成員，協(xié)助課題組進(jìn)行研究，開(kāi)展活動(dòng)。(2)校本教研：加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)，加強(qiáng)體育備課組的教研能

18、 力，做為備課組長(zhǎng)的我與其他老師加強(qiáng)討論校本的研究與開(kāi)發(fā)，本次校本開(kāi)發(fā) 重點(diǎn)放在“劍”、“初級(jí)長(zhǎng)拳”、“花樣籃球”三個(gè)項(xiàng)目上，有所側(cè)重。(3)論文撰寫(xiě)：結(jié)合課題研究的內(nèi)容進(jìn)行撰寫(xiě)。(4)校際、教研組、備課組教研活動(dòng)：做為晉江市兼職中學(xué)體育教 研員及校際組成員，積極參加校際組開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)提升在校際組的教 研水平，做好兼職教研員的本職工作，協(xié)助教研員開(kāi)展教研活動(dòng)；積極參加教 研組的各項(xiàng)活動(dòng)，提升教研水平；做為備課組長(zhǎng)的我，我計(jì)劃是積極組織本組 老師一起提高高中的課改力度與水平，集中老師的備課時(shí)間與討論在備課過(guò)程 中出現(xiàn)的一系列問(wèn)題，針對(duì)選項(xiàng)會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行溝通，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程的評(píng) 價(jià)，協(xié)調(diào)選

19、項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及認(rèn)證過(guò)程。本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué) 習(xí)三步式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)習(xí)使用小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)習(xí)解答兩步應(yīng)用題的學(xué) 習(xí)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)解答比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的 數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問(wèn)題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué) 生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前 三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的 認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn) 算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)習(xí)小數(shù)，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量 的計(jì)量是在前面已學(xué)的

20、基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生 所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)習(xí)把單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫(xiě)成用小數(shù)表 示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。高考的文科綜合能力測(cè)試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把 握、綜合分析問(wèn)題的思維能力、為解決問(wèn)題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師 在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問(wèn)題的通識(shí)教育理念。教師 要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究教材，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢(shì)的發(fā)展，研究考試的變 化，力爭(zhēng)使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照教學(xué)大綱和考試說(shuō)明的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科 復(fù)習(xí)工作。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué) 科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)

21、生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基 礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系 統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長(zhǎng)，加 快我鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師隊(duì)伍成長(zhǎng)速度和小學(xué)語(yǔ)文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里 的活動(dòng)安排，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟 發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。二、工作目標(biāo)以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課 堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提 高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語(yǔ)文

22、研究小組”，充分發(fā)揮 學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開(kāi)展“師徒結(jié) 對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、組織教師開(kāi)展切實(shí)有效的說(shuō)課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說(shuō)課能 力，和評(píng)課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開(kāi)展教 例賞析活動(dòng)。4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析 教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場(chǎng)，形 式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。5、根據(jù)上學(xué)期制定的語(yǔ)文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽 活動(dòng)、過(guò)關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí) 踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)質(zhì)量調(diào)查、檢測(cè)工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成 各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)