教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

1、Word - 3 -教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告 教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告精選 艱辛而又布滿意義的實(shí)習(xí)生活又告一段落了，我們在不斷的學(xué)習(xí)中，獲得了更多的進(jìn)步，該總結(jié)一下這段時(shí)間的得與失，好好寫份實(shí)習(xí)報(bào)告了。那么如何把實(shí)習(xí)報(bào)告做到重點(diǎn)突出呢？以下是收集整理的教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告精選，盼望能夠關(guān)心到大家。 4月25日我來到湖北省荊門市沙洋縣馬良中學(xué)開頭我的實(shí)習(xí)生活，由于學(xué)校離我家很近，在預(yù)備好了實(shí)習(xí)需要的一些資料和工作生活用品后我順當(dāng)?shù)诌_(dá)了目的地沙洋縣馬良鎮(zhèn)初級中學(xué)。由于這所學(xué)校是我的母校所以倍感親切，在綜合樓等待的時(shí)候還遇到了好幾個(gè)來實(shí)習(xí)的同學(xué)，便開頭簡潔熟悉了一下。剛到不久，學(xué)校教務(wù)處主任就出來迎接

2、我們，并為我們支配好了住宿。接著，一場在校領(lǐng)導(dǎo)、老師與實(shí)習(xí)生的見面會拉開了序幕。會上，校長發(fā)表講話，表達(dá)了對我們實(shí)習(xí)生的歡迎，全面介紹了學(xué)校的狀況，進(jìn)行了近期的工作支配，并對我們實(shí)習(xí)生提出了期望。其中，校長最終的贈言讓我頗受啟迪的一句話是：“沒有歡樂的地方，只有歡樂的人”，加上老師言行舉止之間透露出來的善意、友好，我有理由信任我們將融入一個(gè)和諧歡樂的大家庭。 在整個(gè)實(shí)習(xí)階段，我主要從聽課評課、實(shí)習(xí)班主任工作、備課試講、組織班級活動等方面綻開工作。 一、觀摩學(xué)校歷史教學(xué)方法和課堂組織流程 在聽課評課方面，我首先是分班聽取原任課老師的示范課，了解課堂教學(xué)的常規(guī)，仔細(xì)作好聽課筆記，并準(zhǔn)時(shí)和科任老師溝

3、通看法。后來，我開頭撒開網(wǎng)去聽歷史課，從初一到初三，我堅(jiān)持每天去聽歷史課，一周后，我已經(jīng)聽遍了各班級的歷史課，并堅(jiān) 此處隱蔽20222個(gè)字誠心的向他們表示感謝，特殊感謝我的指導(dǎo)老師李老師、分管領(lǐng)導(dǎo);同時(shí)還要感謝我的高校老師、關(guān)懷和關(guān)心過我的同學(xué). 實(shí)習(xí)完畢了，這個(gè)實(shí)習(xí)是我生命中最難忘的日子，一開頭的時(shí)候很怕，現(xiàn)在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優(yōu)秀實(shí)習(xí)生，所以，得到一個(gè)啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信念，實(shí)習(xí)自我鑒定畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定。 光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬間三年的專升本學(xué)習(xí)即將結(jié)束。回首這三年，它將是我一生的重要階段，由于通過再次系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)影像專業(yè)學(xué)問，我的專業(yè)技能得到了全面地提高

4、，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基矗本人主要從思想品德和學(xué)習(xí)狀況及專業(yè)技能方面總結(jié)如 下： 在思想品德上，遵守校紀(jì)校規(guī)，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步;時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。我牢記著醫(yī)同學(xué)的誓詞，努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的進(jìn)展和人類身心健康奮斗終生。 在學(xué)習(xí)上,我不斷地充實(shí)自己,挑戰(zhàn)自我,在圓滿地完成了全部課程并系統(tǒng)地把握了醫(yī)學(xué)影像專業(yè)課程的同時(shí),也注意于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)學(xué)問的學(xué)習(xí)。重點(diǎn)把握了疾病的診斷和治療原則,且對于一些常見病的影像特點(diǎn)、診斷和鑒別診斷重點(diǎn)把握,為以后更好地運(yùn)用到的臨床實(shí)踐工作中去打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),同時(shí)三年的自學(xué)經(jīng)受，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。在邊工作邊學(xué)習(xí)中，我合理支配空閑時(shí)間，做到理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。 三年的業(yè)余學(xué)習(xí)，時(shí)間雖短，但本人覺得受益還是很大的。業(yè)余本科文憑不應(yīng)當(dāng)是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新 生活尋求更高進(jìn)展的新起點(diǎn)，我