高中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)與反思

1、Word - 11 -高中學(xué)生月考個(gè)人總結(jié)與反思無(wú)論成果好壞，只要我們可以發(fā)覺(jué)不足，就能夠協(xié)助我們?cè)谛乱淮卧驴贾性龠M(jìn)一步。 那么你會(huì)寫(xiě)高中同學(xué)月考個(gè)人總結(jié)與反思范文嗎?以下是整理的高中同學(xué)月考個(gè)人總結(jié)與反思范文，僅供參考，希翼可以協(xié)助到大家。 高中同學(xué)月考個(gè)人總結(jié)與反思范文【一】眼間又過(guò)了一個(gè)星期，我的第一次月考成果出來(lái)了，考了班里第九名，盡管這個(gè)成果不太抱負(fù)，但是我已經(jīng)盡了我最大的努力了。 首先說(shuō)一下我的考試狀況，語(yǔ)文考了九十九，以前我的語(yǔ)文成果向來(lái)不怎么樣，老是考班里平均分，有時(shí)候連平均分都不到。物理考了八十八，是我有史以來(lái)考得最低的一次。數(shù)學(xué)考了一百一十七，雖然考了班里第一名，但錯(cuò)的一題

2、是最容易的題目，實(shí)在不該錯(cuò)。英語(yǔ)考了八十六，本來(lái)是九非常的，但是監(jiān)考教師核分核錯(cuò)了，政治歷史考九十，生物地理考七十四，這四門(mén)小科都沒(méi)有考好。我爸爸說(shuō)我的預(yù)測(cè)力不強(qiáng)，由于考試前，我認(rèn)為物理能夠考一百，但才考這么低。我覺(jué)得，物理與數(shù)學(xué)相同，學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)就要新舊結(jié)合，同時(shí)還要熬煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性，把學(xué)問(wèn)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。惟獨(dú)把只是學(xué)透了，思維才干獲得充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，細(xì)節(jié)絕不放松。語(yǔ)文和英語(yǔ)在這一個(gè)月要背的無(wú)數(shù)，雖然成果都還不錯(cuò)，但都有惋惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完學(xué)問(wèn)之后加緊復(fù)習(xí)和準(zhǔn)時(shí)的總結(jié)信任都會(huì)有所提升。這次物理考得很差，應(yīng)當(dāng)對(duì)的我都沒(méi)對(duì)了，在不注重間就沒(méi)了十幾分。我的那些小科是其

3、次不抱負(fù)的科目，政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱，但是我常常在題上的點(diǎn)沒(méi)有答完整，一分一分地扣下來(lái)就沒(méi)有了幾非常。我最善于數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也是我最喜愛(ài)的科目。它不需要用大量時(shí)光來(lái)背東西，而且會(huì)使我們的腦筋變得十分靈便，這正是我喜愛(ài)數(shù)學(xué)的緣由。這次月考我對(duì)數(shù)學(xué)的成果不太愜意，應(yīng)當(dāng)考得再好一些。數(shù)學(xué)這東西，就是要多做題，各種類型的題都見(jiàn)過(guò)了，還怕什么！這句從我媽嘴里說(shuō)出的，總在我耳邊盤(pán)旋的，永不變更的話，聽(tīng)起來(lái)還真有一些道理。從這次考試中，我也有一點(diǎn)心得。第一點(diǎn)：拿到考卷后，應(yīng)把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較簡(jiǎn)單，哪些題比較難。其次點(diǎn)：先從容易的題做起，把那些好拿的分?jǐn)?shù)所有拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn)：假如有

4、挑選題不會(huì)，亂蒙也要寫(xiě)上一個(gè)。由于假如你寫(xiě)了你就有些機(jī)會(huì)，總比沒(méi)有機(jī)會(huì)好。下次考試就是期中考試了，我一定要揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮出正常水平，把考試考好。 高中同學(xué)月考個(gè)人總結(jié)與反思范文【二】 月考結(jié)束，下面本人就結(jié)合本次考試狀況對(duì)一月以來(lái)的教學(xué)狀況做如下反思：一、試題特征本次試題考試范圍為八班級(jí)語(yǔ)文1、2單元，滿分100分，時(shí)光120分鐘。綜觀全卷，本試卷有以下特色：注意雙基本事的考察，如1、2、3、4等小題中浮現(xiàn)的古詩(shī)詞默寫(xiě)；著眼于同學(xué)仿句本事的訓(xùn)練。如8、11等小題；關(guān)注同學(xué)閱讀視野的開(kāi)闊程度，如關(guān)于名著學(xué)問(wèn)的設(shè)置；側(cè)重同學(xué)主體領(lǐng)會(huì)本事的考察，如看圖說(shuō)話，讓同學(xué)站在作品主角的立場(chǎng)上思索、換位思量，

5、這應(yīng)當(dāng)是培養(yǎng)同學(xué)理解本事和想象本事的最佳切入點(diǎn)。二、試卷答題狀況（一）長(zhǎng)進(jìn)方面利用一個(gè)多學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)在古詩(shī)的背誦、仿句本事、換位思量等方面有了長(zhǎng)足的長(zhǎng)進(jìn)，關(guān)于這些語(yǔ)文最基本學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，要繼續(xù)堅(jiān)持。（二）不足之處1、古詩(shī)默寫(xiě)，眼高手低。4小題依提醒填寫(xiě)詩(shī)文原句，得滿分的學(xué)生很少，其緣由不是同學(xué)不會(huì)背，而是眼高手低。而此類題的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)又恰恰十分嚴(yán)格，錯(cuò)一個(gè)字就算錯(cuò)。2、仿句本事雖較以往有所提升，但就整體而言，還不能令人愜意。針對(duì)仿句題型比重的加大和形式的多樣，此項(xiàng)舉措的采取已刻不容緩。作文分?jǐn)?shù)普遍不高。作文歷來(lái)是語(yǔ)文成果優(yōu)異與否的最大制約因素，它也是語(yǔ)文的老大難，囫圇八班級(jí)同學(xué)的作文能得

6、滿分的寥寥無(wú)幾，讓人心理真不是味道。作文浮現(xiàn)失誤的緣由在于：一是同學(xué)沒(méi)有仔細(xì)閱讀些寫(xiě)作要求；二是內(nèi)容太容易，錯(cuò)別字無(wú)數(shù)，句子也不通順，缺少描寫(xiě)和點(diǎn)睛之筆，有的文章惟獨(dú)事情的講述，很少有描寫(xiě)，沒(méi)有主次之分，顯得很幼稚； 三是書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范。字跡潦草的，有亂用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)或標(biāo)點(diǎn)不清的。三、努力方向1、對(duì)古詩(shī)的默寫(xiě)有待細(xì)化、加強(qiáng)。2、繼續(xù)舉行仿句題型的加強(qiáng)訓(xùn)練。3、利用加強(qiáng)訓(xùn)練不斷提升同學(xué)審題水平。4、推舉文學(xué)名著，拓展同學(xué)的閱讀視野。5、加大練筆力度，培養(yǎng)同學(xué)寫(xiě)作本事，提升同學(xué)運(yùn)用語(yǔ)言文字的水平。對(duì)癥下藥，方可妙手回春，利用此次考試題的分析總結(jié)，我一定在以后的教學(xué)工作中有方案、有針對(duì)性地全力培養(yǎng)同學(xué)語(yǔ)文

7、諸多方面的本事，信任在期末時(shí)，會(huì)有所心得！ 高中同學(xué)月考個(gè)人總結(jié)與反思范文【三】 其次次月考成果出來(lái)了，給我最大的感悟便是：我們總是漫不經(jīng)心，所以我們總是步步驚心。這次月考和第一次月考相比，長(zhǎng)進(jìn)很大，其中很重要的一個(gè)緣由是，第一次月考前整整一個(gè)月，我總是在學(xué)習(xí)與消遣之間想太多問(wèn)題，心情有點(diǎn)不穩(wěn)定。還有就是高考后，兩個(gè)多月不看書(shū)，感覺(jué)無(wú)數(shù)東西都丟了，所以第一次月考裸露出來(lái)的問(wèn)題更多，但是當(dāng)初成果出來(lái)后，自己還不徹低有復(fù)讀的心態(tài)，所以第一次月考并沒(méi)有總結(jié)。現(xiàn)在，總結(jié)一下其次次月考。其次次月考，語(yǔ)文120分，數(shù)學(xué)127分，英語(yǔ)101分（不含口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)考試成果），文科綜合253分（政治81分，歷史78分

8、，地理94分），總分601分。班級(jí)排名：第30名，年級(jí)排名：第8名。這次語(yǔ)文，挑選題全對(duì)（24分），二卷為96分。二卷裸露出來(lái)的問(wèn)題是：1、文言文翻譯不能把目光放長(zhǎng)，將句子代入原文磋磨句意。2、詩(shī)歌鑒賞的表述技巧、術(shù)語(yǔ)不能運(yùn)用自如。3、默寫(xiě)必背的古詩(shī)文篇目不能滿分。4、現(xiàn)代文中的閱讀，基本的一些術(shù)語(yǔ)掌控還不夠嫻熟。5、作文思想不夠深刻。其中，不該丟的分有5分左右，包括了默寫(xiě)丟掉的2分。默寫(xiě)這一塊徹低是自己的漫不經(jīng)心所致。我總是不肯意去背誦這些煩人的古詩(shī)文，漫不經(jīng)心地對(duì)待，所以就應(yīng)了那句步步驚心。這次數(shù)學(xué)127分，在班里不高不低，固然和那些145分的學(xué)生相比，自己真的太差了。但是我不傷心。考數(shù)學(xué)

9、的時(shí)候，挑選題和填空題我習(xí)慣做完后，再仔細(xì)地把挑選題和填空題都算一遍，以確保全對(duì)，也讓自己安心做后面的大題。做完、檢查完填空題和挑選題（共14道，70分），已經(jīng)用了半個(gè)小時(shí)。我還有一個(gè)半小時(shí)做后面的6道大題。但第一道大題是一道很復(fù)雜的三角函數(shù)化簡(jiǎn)題，我第一次化簡(jiǎn)完之后，算其次問(wèn)的結(jié)果發(fā)覺(jué)數(shù)字太大、太驚奇，所以又在草稿紙上化簡(jiǎn)了無(wú)數(shù)次，化到最后的兩次，結(jié)果都是一樣的，而且用來(lái)算其次問(wèn)的問(wèn)題讓我覺(jué)得很正常，我就絕對(duì)最后兩個(gè)化簡(jiǎn)答案是對(duì)的，這時(shí)候已經(jīng)四點(diǎn)了，離考試結(jié)束還有一個(gè)小時(shí)。我抓緊向監(jiān)考教師換了一張答卷，由于我的答題卡寫(xiě)了第一次化簡(jiǎn)的答案，已經(jīng)不能寫(xiě)正確的答案了。于是后面的題目，我在一個(gè)小時(shí)里

10、面匆忙地算完了，還好，二卷得了77分，加上挑選題的滿分50分，是127分。雖然自己不傷心，不覺(jué)得數(shù)字低分可惜，但是我還是總結(jié)了一下裸露的問(wèn)題：1、立體幾何還需要強(qiáng)化練習(xí)，尤其是自己的空間思維太差，練習(xí)強(qiáng)度需要強(qiáng)化。2、不能嫻熟地在恒成立問(wèn)題中舉行構(gòu)造新函數(shù)并舉行其次次求導(dǎo)舉行最大、最小值的計(jì)算。英語(yǔ)這次考試對(duì)我的打擊是很大的。由于我從來(lái)都不重視英語(yǔ)作文，之前一路憑著運(yùn)氣得高分的我這次二卷最終拿了個(gè)高二至今的最低分。之前的漫不經(jīng)心，讓我這次難過(guò)至極。還好，正是這一次的步步驚心，開(kāi)頭讓我重視英語(yǔ)作文，我覺(jué)得這是好事。沒(méi)有打擊，自己總是會(huì)漫不經(jīng)心。文科綜合253分。此后的復(fù)習(xí)，我需要強(qiáng)化各科的記憶，

11、形成系統(tǒng)的學(xué)問(wèn)體系，多做題，多總結(jié)。假如英語(yǔ)還像以前高分，這次的總分應(yīng)當(dāng)是610+，但是我謝謝這次打擊，它讓我明了漫不經(jīng)心帶來(lái)的步步驚心，也讓我自己不要由于爬得太高所以掉以輕心，傲岸自大，遺忘腳踏實(shí)地，終于跌得太低太痛。漫不經(jīng)心，步步驚心。我要開(kāi)頭轉(zhuǎn)變漫不經(jīng)心的態(tài)度，拒絕步步驚心。 高中同學(xué)月考個(gè)人總結(jié)與反思范文【四】 思維方式打算做事行為，做事行為打算習(xí)慣，習(xí)慣打算性格，性格打算命運(yùn)。比爾蓋茨的一席話令我對(duì)人生又有了新的感悟。一次次的失敗，一次次的總結(jié)，但每次結(jié)果卻沒(méi)什么大的變化。成果的不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，說(shuō)明我自己在思想上存在問(wèn)題，所以當(dāng)務(wù)之急并不是解決成果，而是思想上的問(wèn)題，由于這將關(guān)系到我一生的

12、命運(yùn)。成果問(wèn)題確實(shí)很讓人頭疼，不過(guò)路是自己選的，問(wèn)題也應(yīng)由自己來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，針對(duì)單科存在的問(wèn)題還是應(yīng)當(dāng)系統(tǒng)的分析。這次考試語(yǔ)文試卷得了104分，放在高一高二確實(shí)是個(gè)高分，但對(duì)于高三來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文110分以下的成果都是低分。漢語(yǔ)作為母語(yǔ)，每個(gè)人在思想中都已形成了一種固定的模式，所以要人為的轉(zhuǎn)變這種模式的確有點(diǎn)困難。語(yǔ)文卷總的來(lái)看，影響成果的還是挑選和作文，這就涉及到一些基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)丟分，我個(gè)人認(rèn)為還是比較好彌補(bǔ)的。我還是很有信念在其次次月考中突破110分的數(shù)學(xué)自古以來(lái)就是文科生的弱科，但這個(gè)社會(huì)又是一個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)，假如你不強(qiáng)，就注定被人吃掉。所以我還是挑選無(wú)條件的提高數(shù)學(xué)成果，針對(duì)此次考試，數(shù)學(xué)

13、卷子綜合來(lái)說(shuō)還是比較容易，但因粗心未審清題意，所以丟了許多不該丟的分。此次數(shù)學(xué)考試，就我個(gè)人看來(lái)124分是正常分?jǐn)?shù)，由于這124分都是基礎(chǔ)分，最次也得過(guò)120分。上高三以來(lái)我的數(shù)學(xué)成果向來(lái)是年級(jí)里的，但這次的失誤令我非常后悔，希翼沒(méi)有令數(shù)學(xué)教師失望，下次月考，我會(huì)拿回本屬于我的東西。英語(yǔ)常被中國(guó)人看作其次種語(yǔ)言，但在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、國(guó)際溝通日益頻繁的今日，英語(yǔ)早已成為了中國(guó)的其次種母語(yǔ)。漢語(yǔ)、英語(yǔ)不過(guò)關(guān)，很難在社會(huì)上生存，此外還必需掌控日語(yǔ)或法語(yǔ)其次門(mén)語(yǔ)言。x高校的面試更是以英語(yǔ)為溝通方式，由此可見(jiàn)，英語(yǔ)對(duì)于我們這些90后來(lái)說(shuō)十分重要，必需無(wú)條件的學(xué)好英語(yǔ)。政史地向來(lái)被人們視為小科，但自分文理以來(lái)，

14、政史地就已占領(lǐng)了半片江山，想要考高分，政史地絕不能缺腿?？晌椰F(xiàn)在還僅僅是拘泥于及格首先在基礎(chǔ)上我就很不過(guò)關(guān)，所以受題的難易程度影響很大。感覺(jué)基礎(chǔ)上的問(wèn)題是解決的，只要付出時(shí)光與努力就應(yīng)獲得相應(yīng)的心得，但事實(shí)證實(shí)，并沒(méi)我想得那么容易。上高中以來(lái)，欠下了太多的債，現(xiàn)在想一次性還清確實(shí)很不現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)在我所能做的就是堅(jiān)持，不放棄。正如政治說(shuō)的那樣做好量的堆積，抓住時(shí)機(jī)，促成之變。已經(jīng)在路上，就不要遺忘動(dòng)身時(shí)所說(shuō)的話。是否還記得當(dāng)時(shí)許下的允諾，是否還記得當(dāng)時(shí)夸下的x。做人應(yīng)做到無(wú)悔，已經(jīng)到了這步田地，結(jié)果怎樣，已經(jīng)不重要了，重要的是過(guò)程，我們到底為人生堆積的多少的財(cái)寶。從高考考場(chǎng)走出，是否敢對(duì)自己說(shuō)我無(wú)悔

15、，假如能，那就沒(méi)有對(duì)不起這三年的努力，就不會(huì)給自己的人生留下圓滿。學(xué)問(wèn)沒(méi)能學(xué)會(huì)，但做人我們還總是要學(xué)會(huì)的。所以說(shuō)思維方式很重要。我們現(xiàn)在所做的一切都是在為自己的人生堆積財(cái)寶，不要放過(guò)每次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，我們應(yīng)當(dāng)懂得探究。每個(gè)人都應(yīng)有自己的追求，不然這真是一個(gè)失敗的人生，鎖定任務(wù)，專注意復(fù)，永不言敗。人的一生就好比在拍一部電影，有些人把自己看成是電影的觀眾，享受著無(wú)窮的樂(lè)趣，沉醉在那虛幻的世界中；有些人把自己看作電影的主角，主演著人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將自己的力氣發(fā)揮到極限；而我將自己視為電影的編導(dǎo)，影片的劇情由自己打算，由于我不想做那無(wú)知的觀眾，也不想做那失敗的演員，我要導(dǎo)演自己的人生，拍

16、好這部電影，由于我不想給自己留下圓滿，由于我要做到真正的無(wú)悔。思路打算出路，態(tài)度打算高度。命運(yùn)掌控在自己手中，自己的命運(yùn)應(yīng)由自己來(lái)主宰。我要做勝利的編導(dǎo)，為自己的高中生活畫(huà)上遺憾的句號(hào)。所以我一定要加倍努力，不為自己留下圓滿。當(dāng)從高考考場(chǎng)走出時(shí)，我一定會(huì)仰頭挺胸的對(duì)自己說(shuō)我無(wú)悔！ 高中同學(xué)月考個(gè)人總結(jié)與反思范文【五】 今日月考的試卷發(fā)了下來(lái)，我打開(kāi)卷子看到上面的分?jǐn)?shù)大吃一驚，語(yǔ)文75分，數(shù)學(xué)居然惟獨(dú)68分。天哪！怎么會(huì)這樣?教師見(jiàn)我們都看過(guò)了卷子后說(shuō):咱們班這次月考算是全學(xué)年中不錯(cuò)的了，有的學(xué)生長(zhǎng)進(jìn)了，但也有一部分學(xué)生退步了。聽(tīng)教師這么說(shuō)我感覺(jué)自己是班上最差的，周圍好似有許多鄙視的眼光盯著我，臉上不禁發(fā)燙并低下了頭。我心里不停地抱怨自己，怎么這么差勁，不但有的題不會(huì)，就連會(huì)做的題也粗心的一塌糊涂。就拿語(yǔ)文卷子來(lái)說(shuō)丟分最多的是成語(yǔ)填空題，居然被扣了5分，在家里爸爸總是讓我沒(méi)事的時(shí)候常常翻看成語(yǔ)詞典，日常還給我講成語(yǔ)故事讓我加深印象，可我就是不理睬。再說(shuō)數(shù)學(xué)就更讓人沮喪，由于粗心居然丟掉了22分，比如:第五大題中的第2題，我將小紅的距離標(biāo)反了，結(jié)果全部的挨次全變了。還有第六