幼兒一日生活常規(guī)課件

1、幼兒園教師保育員崗位工作內(nèi)容一、開(kāi)展幼兒一日活動(dòng)（五）組織幼兒戶外活動(dòng)（六）組織幼兒離園（三）組織幼兒集體活動(dòng)（四）組織幼兒區(qū)域活動(dòng)（二）組織幼兒生活活動(dòng)（一）來(lái)園接待 （一）來(lái)園接待教師工作要求提前5-10分鐘到園，儀容儀表自查，協(xié)助保育員進(jìn)行做好室內(nèi)衛(wèi)生，開(kāi)窗通風(fēng)。整理好心情，熱情、親切的迎接幼兒。做好第二次晨檢，并做好記錄：一模二看三問(wèn)四查。與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單交流，了解幼兒的精神身體狀況。 活動(dòng)內(nèi)容（一）來(lái)園接待保育員工作要求室內(nèi)衛(wèi)生做到“六凈”：地面、桌椅、門窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整潔，開(kāi)窗通風(fēng)。指導(dǎo)幼兒整理好衣、鞋、書包等物品。4、準(zhǔn)備好幼兒飲用水、口杯。5、協(xié)助教師照顧和指導(dǎo)

2、幼兒盥洗、入廁。 （二）生活活動(dòng)一）盥洗及入廁教師工作要求班級(jí)教師明確站位與分工，分組帶領(lǐng)幼兒依次盥洗，如廁；協(xié)助幼兒盥洗或如廁，所有幼兒應(yīng)在教師視線范圍內(nèi)；指導(dǎo)幼兒掌握正確洗手、擦手方法“六步洗手法”。提示中、大班幼兒卷好衣袖，幫助托、小班幼兒卷好衣袖。提示或協(xié)助幼兒將毛巾打開(kāi)后擦手，并掛回原處;提示中、大班幼兒入廁后整理好衣褲，并在需要時(shí)給予幫助；幫助托小班幼兒整理好衣褲。一）盥洗及入廁教師工作要求提醒幼兒如廁后沖凈便池，洗凈小手。一）盥洗及入廁保育員工作要求為幼兒做好盥洗前的準(zhǔn)備工作：毛巾、口杯、熱水指導(dǎo)幼兒正確盥洗。及時(shí)提醒幼兒不打濕衣服，搓手時(shí)關(guān)小水籠頭等。幫助個(gè)別幼兒，督促每個(gè)幼兒

3、盥洗干凈。掌握幼兒大小便情況。照顧幼兒入廁，幫助幼兒使用手紙并擦干凈。督促幼兒便后及時(shí)沖水，整理衣褲。認(rèn)真處理幼兒大小便異常情況，積極查找原因，幫助幼兒克服障礙，學(xué)會(huì)大小便自理。按要求做好毛巾、口杯、水籠頭、門把手等衛(wèi)生消毒工作和記錄，及時(shí)做好廁所，盥洗室的清潔衛(wèi)生，保持干凈無(wú)味。二）進(jìn) 餐教師工作要求注意幼兒個(gè)體差異，照顧體弱、生病的幼兒；保證幼所需食量；餐后指導(dǎo)幼兒做好餐后整理：擦嘴，及時(shí)收拾餐具，清潔桌面等。督促幼兒用飲水桶內(nèi)溫水漱口（咕嚕咕嚕吐）。組織幼兒散步。幼兒剩飯，返回食堂。三）午 休教師工作要求提醒幼兒入廁；帶藥幼兒喂藥。指導(dǎo)幼兒有序脫衣褲，并整齊擺放在指定位置上；關(guān)好門窗，拉

4、好窗簾。指導(dǎo)或幫助幼兒鋪好床被，被子不得捂住口鼻；提示幼兒穿內(nèi)衣、內(nèi)褲入睡。午睡期間，必須有一名老師值班，值班期間不得睡覺(jué)，或做與工作無(wú)關(guān)的事。巡回午檢，糾正不良睡姿、安慰入睡困難、情緒不穩(wěn)定的幼兒、重點(diǎn)觀察帶藥幼兒及有高熱驚厥史的幼兒體溫情況。注意幼兒身體、情緒狀況，要求幼兒不帶異物上床（女孩將發(fā)飾取下交給老師）。三）午 休保育員工作要求做好睡前準(zhǔn)備工作，入睡前半小時(shí)調(diào)節(jié)好室內(nèi)溫度，放下窗簾，為托小班幼兒鋪好被子。協(xié)助午檢，發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況及時(shí)處理。幫助幼兒穿脫衣服，整理床鋪。檢查巡視幼兒睡眠情況，輕言細(xì)語(yǔ)陪護(hù)幼兒，給予適宜的關(guān)愛(ài)。允許幼兒按需入廁，創(chuàng)設(shè)安靜整潔的睡眠環(huán)境。（三）集體教育活動(dòng)

5、一）集體教學(xué)活動(dòng)教師工作要求根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，提前做好準(zhǔn)備工作，包括：制定教學(xué)計(jì)劃，充足，有效的教具、學(xué)具、提前備課；教育活動(dòng)以游戲?yàn)榛拘问健Ｗ龅綆熡谆?dòng)，師師互動(dòng)（提前跟配課老師做好溝通）。引導(dǎo)幼兒調(diào)動(dòng)多種感官主動(dòng)參與活動(dòng)，親歷解決問(wèn)題的探究過(guò)程，獲得真實(shí)的認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)。一）集體教學(xué)活動(dòng)教師工作 要求 培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，為幼兒的終身可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。關(guān)注個(gè)體差異，因人施教，分層指導(dǎo)，使每一個(gè)幼兒獲得滿足和成功的機(jī)會(huì)。 充分發(fā)揮幼兒園、家庭、社區(qū)資源的教育功能，使幼兒在主動(dòng)參與和動(dòng)態(tài)變化的環(huán)境中獲得全面發(fā)展。一）集體教學(xué)活動(dòng)保育員工作要求協(xié)助教師做好

6、活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備好教學(xué)活動(dòng)所需的場(chǎng)地和教具材料。配合教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，做好個(gè)別指導(dǎo)和個(gè)別教育工作。鼓勵(lì)膽怯，能力弱的幼兒大膽表達(dá)自己的愿望，努力完成活動(dòng)任務(wù)。及時(shí)肯定和賞識(shí)，督促幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則和常規(guī)要求。協(xié)助教師展示幼兒作品，指導(dǎo)幼兒收拾整理學(xué)習(xí)用品。（四）區(qū)域活動(dòng)區(qū)域活動(dòng)教師工作要求根據(jù)主題及幼兒能力發(fā)展水平投放、更換活動(dòng)區(qū)材料；幼兒自主選擇區(qū)域活動(dòng)；關(guān)注每一位幼兒，適時(shí)的給予指導(dǎo)；所以幼兒要在教師視線范圍內(nèi)，以便適時(shí)幫助幼兒；培養(yǎng)幼兒有序的游戲常規(guī)；保證充足的游戲時(shí)間。戶 外 活 動(dòng)教師工作要求 有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的組織豐富多彩的戶外活動(dòng)，保證每天2小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間；注意動(dòng)靜交替，運(yùn)動(dòng)

7、量適宜，給予幼兒一定的自主選擇和自由活動(dòng)的空間。做好充分的戶外活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備豐富的活動(dòng)材料，保證幼兒人手一件以上；及時(shí)檢查場(chǎng)地、器械、設(shè)施，確保安全無(wú)患。清點(diǎn)幼兒人數(shù)，指導(dǎo)幼兒增減衣服，系好鞋帶，使之能安全參與活動(dòng)。 （五）戶外活動(dòng)戶 外 活 動(dòng)教師工作要求注意觀察幼兒、針對(duì)體弱幼兒和個(gè)別幼兒個(gè)別指導(dǎo)；注重活動(dòng)安全，教師站位合理，保證幼兒在教師的視線之內(nèi)活動(dòng)，杜絕安全事故。 （六）離園活動(dòng)離 園 活 動(dòng)教師工作要求 督促幼兒檢查自帶物品，幫助整理幼兒儀表儀容，讓幼兒干凈、整潔、情緒愉快地安全離園。 熱情接待家長(zhǎng)，及時(shí)回復(fù)家長(zhǎng)囑咐事宜，隨機(jī)和家長(zhǎng)交流幼兒活動(dòng)情況。 認(rèn)真填寫交接班本，收拾整理教室

8、，對(duì)缺勤幼兒進(jìn)行電話回訪，及時(shí)了解情況，處理到位。離 園 活 動(dòng)保育員工作要求幫助幼兒整理自帶物品，查核有無(wú)遺漏。做好幼兒離園護(hù)理，保證幼兒儀容儀表干凈整潔。協(xié)助接待家長(zhǎng)，照顧安撫留園幼兒。做好室內(nèi)外環(huán)境的清潔整理工作。檢查水、電、門、窗的安全，做好第二天上班準(zhǔn)備。二）家長(zhǎng)工作 通過(guò)以下方式與家長(zhǎng)聯(lián)系，進(jìn)行相關(guān)工作的溝通；面對(duì)面溝通電話溝通書面溝通信息平臺(tái)溝通注:與家長(zhǎng)溝通時(shí)方法得當(dāng)，避免爭(zhēng)執(zhí)；突發(fā)事件與家長(zhǎng)練習(xí)要及時(shí)；填寫家園聯(lián)系冊(cè)內(nèi)容真實(shí)。三）完成教育教學(xué)相關(guān)文案 教育教學(xué)計(jì)劃區(qū)角觀察記錄表教育筆記幼兒觀察記錄表注：每周四，將下周教育教學(xué)計(jì)劃提交保教主任批閱；周五下班前自行領(lǐng)取；每月底向保教主任提交區(qū)角觀察記錄表幼兒觀察記錄、教育筆記各一篇。四）完成日常工作相關(guān)用表 填寫日常工作相關(guān)用表班級(jí)交接記錄