實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022年暑假托管服務(wù)工作方案六篇范例_第1頁
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文檔簡介

1、2022年小學(xué)暑假校內(nèi)托管服務(wù)工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想開展假期托管服務(wù)是為了更好地貫徹落實(shí)“雙減”工作精 神,不斷提升教育服務(wù)功能,充分發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用, 以“我為群眾辦實(shí)事”為出發(fā)點(diǎn),著力解決中小學(xué)生假期“看 護(hù)難”問題,進(jìn)一步增強(qiáng)教育獲得感、幸福感、滿足感的民生 實(shí)事。二、實(shí)施原那么假期托管服務(wù)工作遵循“師生自愿,校內(nèi)實(shí)施,有效管 理”的原那么。第一,是否參加假期托管服務(wù),由學(xué)生家長自愿選擇。學(xué) 校事先征求家長的意見,主動告知服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、平安 保障措施,在自愿的前提下,由家長向?qū)W校提出書面委托申 請,并報名登記。第二、假期托管服務(wù)堅持教師志愿參與原那么,對志愿參與 的教師要給

2、予適當(dāng)補(bǔ)助,并將服務(wù)表現(xiàn)作為評優(yōu)評先的重要參 考。要保障教師合法權(quán)益,統(tǒng)籌合理安排教師參與托管服務(wù)的 時間。組長:XXX (校長)副組長:XXX (副校長)、XXX (副校長)組員:XXX、教導(dǎo)主任、后勤、大隊輔導(dǎo)、各班班主任三、工作目標(biāo)配合上級教育部門,為我校有托管服務(wù)需求的學(xué)生開展體 育活動服務(wù),滿足廣大居民群眾的托管需求。U!(一)摸底階段:(2022年7月30日一 7月31日)家長自愿申請、班級初審、學(xué)校核準(zhǔn)、統(tǒng)籌安排學(xué)人數(shù), 做好前期準(zhǔn)備工作。學(xué)校依托本校教育資源,開放運(yùn)動場、專 用教室。(二)審核階段:(2022年7月31日 8月1日)學(xué)校托管工作本著學(xué)生、家長自愿的原那么,按照家

3、長自愿 申請一班級初審-學(xué)校核準(zhǔn)-統(tǒng)籌安排的程序簽訂協(xié)議,明確 雙方的責(zé)任和義務(wù)。(三)實(shí)施階段1、本次服務(wù)工作將進(jìn)行四期,每5天為一期。第一期8月 2日至8月6日,第二期8月9日至8月13日,第三期8月 16至8月20日,第四期8月23日至8月27日。2、每天上午9點(diǎn)至12點(diǎn),下午2點(diǎn)至5點(diǎn)。家長必須親 自按時接送。3、午餐、午休家長自行解決。4、參與托管期間不得請假、不得間斷。五、豐富托管服務(wù)形式和內(nèi)容(一)選擇平安的托管場所根據(jù)托管場所與教學(xué)區(qū)域分開的原那么,學(xué)校只開放學(xué)校運(yùn) 動場。(二)選拔優(yōu)秀的看護(hù)輔導(dǎo)人員暑期托管服務(wù)工作主要以志愿服務(wù)為原那么,學(xué)校提供服務(wù) 的老師以學(xué)校干部、員、青

4、年教師為主體。(三)提供滿足學(xué)生需求的托管服務(wù)托管服務(wù)內(nèi)容:在操場上自行進(jìn)行體育活動。學(xué)校不安排假期作業(yè)的輔導(dǎo),嚴(yán)禁集體補(bǔ)課或教學(xué)。(四)簽訂學(xué)生暑期托管協(xié)議凡參加暑期托管服務(wù)的學(xué)生,都要依法簽定暑期托管協(xié)議 書,明確服務(wù)時間、內(nèi)容,建立健全各項管理制度。六、托管管理(一)暑期托管服務(wù)期間,教師要將學(xué)生平安放在第一 位,切實(shí)保障學(xué)生的平安。(二)為了提高廣大教職工參與托管服務(wù)工作的積極性, 學(xué)校將考慮把參與暑期托管服務(wù)工量納入教職工工作評價考 核。2022小學(xué)暑假托管工作方案為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用,切實(shí)減輕學(xué)生的校外 培訓(xùn)負(fù)擔(dān),推動“雙減”工作落到實(shí)處,引導(dǎo)和幫助學(xué)生度過 一個平安、快

5、樂、有意義的假期,按照關(guān)于做好全市中小學(xué) 暑假校內(nèi)托管服務(wù)的通知要求,結(jié)合我校實(shí)際,以學(xué)生及家 長自愿為基本原那么,對有需求的學(xué)生實(shí)行暑假假托管工作方 案。一、基本原那么嚴(yán)格遵循自愿原那么,不強(qiáng)制或者變相要求學(xué)生參加暑假托 管服務(wù);切實(shí)遵守“三不原那么,即不開展學(xué)科性集中教學(xué)、 不組織或變相組織集體補(bǔ)課、不上新課。二、服務(wù)時間暑假托管為期45天,2022年7月1日至31日30天(不含 周六日),2022年8月1日至28日27天。一天七節(jié)課,上午四節(jié)課,下午三節(jié)課,時間為8: 30至 11:50,14:40至17:00。(注:中午學(xué)校安排午餐。)三、服務(wù)內(nèi)容以輔導(dǎo)學(xué)生假期作業(yè)、帶著學(xué)生閱讀和參加

6、音體美活動、學(xué)習(xí)科技知識、培養(yǎng)課外興趣、拓展課外知識等為主。適當(dāng)組 織學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo),適當(dāng)對局部學(xué)有余力的學(xué) 生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。計劃每天課程安排如下:上午4節(jié)課:1節(jié)課外閱讀、1節(jié)作業(yè)輔導(dǎo)、2節(jié)興趣小組下午3節(jié)課:1節(jié)作業(yè)輔導(dǎo)、2節(jié)興趣小組一年級興趣小組預(yù)設(shè):跳繩、滾鐵環(huán)、武術(shù)操、趣味體育、音樂、繪畫、書法、國學(xué)、手工二年級興趣小組預(yù)設(shè):籃球、跳繩、武術(shù)操、趣味體育、音樂、朗誦、繪畫、書法、折紙、棋類三年級興趣小組預(yù)設(shè):籃球、羽毛球、武術(shù)操、趣味體育、音樂、舞蹈、朗誦、 繪畫、書法、手工、棋類四年級興趣小組預(yù)設(shè):乒乓球、羽毛球、籃球、趣味體育、舞蹈、朗誦、寫作、 合唱、繪畫、手工、

7、書法、科學(xué)小制作、棋類五年級興趣小組預(yù)設(shè):籃球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)操、趣味體育、硬筆書法、 軟筆書法、繪畫、朗誦、合唱、手工、棋類六年級興趣小組預(yù)設(shè):羽毛球、籃球、武術(shù)操、趣味體育、書法、寫作、演講、 科學(xué)小制作、手工、繪畫、棋類暑假托管服務(wù)屬于服務(wù)性收費(fèi)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為3元每節(jié)課,一 天7節(jié)課,每天21元,暑假假托管為期XX天,共XX元。五、其他事項.有暑假托管服務(wù)需求的學(xué)生,先到班主任處報名,再簽 訂協(xié)議書。.為了學(xué)生的平安,參加托管服務(wù)的學(xué)生家長需保持通訊 暢通,教育學(xué)生嚴(yán)格遵守暑假托管服務(wù)紀(jì)律,每天按時參加有 事履行請假手續(xù);按時接送子女,履行校外往返過程中的平安 保障義務(wù)。.興趣小組用

8、品由學(xué)生和家長自行準(zhǔn)備。小學(xué)2022年暑假學(xué)生托管服務(wù)工作方案根據(jù)市關(guān)于做好中小學(xué)生暑期托管服務(wù)工作的通知精 神,為進(jìn)一步提高我校教育服務(wù)能力,積極回應(yīng)和主動化解群 眾的實(shí)際需求與困難,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本工作方案。一、組織形式學(xué)校成立學(xué)生暑假托管服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,參照校內(nèi)課后 延時服務(wù)模式,以社團(tuán)形式開展暑假托管服務(wù)工作。組長:XXX副組長:XXX成員:XXX、XXX、XXX由教務(wù)處具體負(fù)責(zé)課程設(shè)置與師資配備;辦公室負(fù)責(zé)作息 時間與教工考勤;政教處負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生與平安管理;后勤處負(fù) 責(zé)物資準(zhǔn)備與經(jīng)費(fèi)管理等;各年級主任負(fù)責(zé)教師的組織與協(xié) 調(diào)、課程的實(shí)施與指導(dǎo)、學(xué)生的管理與平安等。二、服務(wù)對象一

9、年級至六年級學(xué)生。暑假托管服務(wù)對象是轄區(qū)內(nèi)居住的 學(xué)生(本校、非本校都可參與),優(yōu)先保障殘疾兒童、進(jìn)城務(wù) 工人員隨遷子女、留守兒童、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等困境兒童接 受服務(wù)的機(jī)會。三、服務(wù)時間2022年7月1日至8月28日,每周星期一至星期五上午 8:3011:00,下午15:3018:00,中午不在校,周六、周日不 提供服務(wù)。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每人34元/天(含中餐費(fèi))。學(xué)校一次性收取 暑假托管服務(wù)費(fèi),中途不退出,托管結(jié)束時按天數(shù)據(jù)實(shí)結(jié)算。每個班招生不超過35人,學(xué)校提供學(xué)習(xí)場所,開放圖書 館、閱覽室、計算機(jī)室,有組織安排學(xué)生做作業(yè)、自主閱讀、 朗誦、書法,或參加體育類(棋類、球類);美術(shù)類(剪紙、 手

10、工、簡筆畫);科學(xué)類(計算機(jī)、科學(xué)制作);音樂類(戲 曲、合唱);勞技類(烘焙)等方面的活動。學(xué)校每天組織學(xué) 生1小時以上體育活動。不組織學(xué)科培訓(xùn)和集體授課。五、組織原那么(一)自愿參加。學(xué)生是否參加暑假托管服務(wù),由學(xué)生家 長自愿選擇,學(xué)校及教師不得以任何理由強(qiáng)迫學(xué)生參加暑假托 管服務(wù)。(二)公益惠民。堅持公益普惠性原那么,開展暑假托管服 務(wù)不以營利為目的。(三)平安有序。建立健全暑假托管服務(wù)有關(guān)平安應(yīng)急預(yù) 案、管理制度和管理人員工作規(guī)范,做好具體組織實(shí)施工作。(四)公開公平。服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容、平安措施、費(fèi)用 標(biāo)準(zhǔn)等事項面向社會公開,邀請家長委員會代表參與具體組 織,接受學(xué)生、家長和社會監(jiān)督

11、。六、經(jīng)費(fèi)開支及管理(一)經(jīng)費(fèi)來源收費(fèi)堅持公益性和非營利性導(dǎo)向,嚴(yán)禁商業(yè)行為進(jìn)入校園。學(xué)校提供必要場所和設(shè)施設(shè)備支持,家長合理分擔(dān)服務(wù)成 本:每周期共20天,收費(fèi)300元(含保險費(fèi)50元)。家庭經(jīng) 濟(jì)困難的學(xué)生,提供有效證明后相關(guān)費(fèi)用可適當(dāng)減免。(二)經(jīng)費(fèi)開支開展暑假托管服務(wù)取得的收入專項用于暑假托管服務(wù)教職 工勞務(wù)報酬、水電費(fèi)、教學(xué)設(shè)備購置及維護(hù)維修費(fèi)、開展暑假 托管服務(wù)相關(guān)活動、第三方服務(wù)費(fèi)等開支,嚴(yán)禁挪用專項經(jīng)費(fèi) 開支學(xué)校其他設(shè)備耗材及大型維修工程。學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定細(xì)化崗位勞務(wù)報酬方案,合理發(fā)放 有關(guān)費(fèi)用。參與暑假托管服務(wù)工作的教職工需經(jīng)學(xué)校同意,并 將相關(guān)材料報區(qū)教體備案。(三)經(jīng)

12、費(fèi)管理由各班家長委員會統(tǒng)收取后交至學(xué)校家長委員會財務(wù)小組 統(tǒng)管理,統(tǒng)籌使用,如有結(jié)余,優(yōu)先用于水電費(fèi)支付及設(shè)備設(shè) 施耗損、維修等本錢,不得挪用服務(wù)工程經(jīng)費(fèi)。七、保障措施(一)明確職責(zé),確保平安學(xué)校疫情防控工作仍按照暑假前有關(guān)要求開展。各處室要建立健全暑假托管服務(wù)平安管理制度,明確服務(wù) 人員責(zé)任;要加強(qiáng)師生的疫情防控衛(wèi)生教育、平安教育和法治 教育;要加強(qiáng)與協(xié)調(diào)配合,強(qiáng)化校園及周邊平安隱患排查,切 實(shí)消除交通、消防、食品平安、平安保護(hù)等方面隱患,確保學(xué) 生人身平安。各任課教師堅持缺課學(xué)生追蹤制度,堅持課前1分鐘平安 教育和放學(xué)前2分鐘平安教育。放學(xué)路隊的組織和管理由各年 級長負(fù)責(zé)安排和協(xié)調(diào),并報政

13、教處備案。暑假托管服務(wù)期間發(fā)生意外或突發(fā)事件時,立即啟動應(yīng)急 機(jī)制及時妥善處理,并及時將有關(guān)情況上報屬地以及教育主管 部門。(二)健全機(jī)制,優(yōu)化服務(wù)開展暑假托管服務(wù)工作,事先充分征求家長意見,通過發(fā) 放告知書、信息公示、召開家長會、簽訂服務(wù)協(xié)議和責(zé)任書等 形式,明確學(xué)校、家長、服務(wù)人員和學(xué)生權(quán)利、義務(wù),厘清責(zé) 任,保障各方知情權(quán)。(三)強(qiáng)化監(jiān)督,廉潔運(yùn)行學(xué)校做好信息公開,規(guī)范辦學(xué)行為,不得強(qiáng)制或者變相要 求學(xué)生參加暑假托管服務(wù);嚴(yán)禁有不良記錄的人員等進(jìn)入校園 和參與暑假托管服務(wù);嚴(yán)禁借機(jī)組織開展學(xué)科性集中教學(xué),增 加學(xué)生負(fù)擔(dān);嚴(yán)禁以輔差培優(yōu)等名義組織或變相組織集體補(bǔ) 課;嚴(yán)禁在暑假托管服務(wù)期間

14、上新課;嚴(yán)禁以暑假托管名義亂 收費(fèi)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)2022年暑假托管服務(wù)工作方案為認(rèn)真做好學(xué)生暑假托管服務(wù)工作,幫助家長解決無人看 管、無力輔導(dǎo)等實(shí)際困難,防止管理盲區(qū),減少意外事故,促 進(jìn)學(xué)生健康成長,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以辦群眾滿意教育為根本宗旨,堅持以人為本、服務(wù)至 上,竭誠為家長服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真解決學(xué)生放學(xué)后無人 照管的難題,填補(bǔ)學(xué)校課外教育空白,促進(jìn)學(xué)生健康成長,推 進(jìn)教育事業(yè)健康有序開展。二、實(shí)施原那么小學(xué)生課后在校托管服務(wù)遵循“家長自愿、 校內(nèi)實(shí)施、本錢分擔(dān)、有效管理”的原那么。1、小學(xué)生是否參加托管,由學(xué)生家長自愿選擇。在自愿的前提下,由家長向?qū)W校和家長

15、委員會提出書面委托申請,并報 名登記。2、托管服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行。學(xué)校無償提供校園內(nèi)教 室、運(yùn)動場地、功能室等場所及其它后勤平安保障。3、學(xué)生課后在校托管服務(wù)收費(fèi)在學(xué)校指導(dǎo)下由家長委員會 實(shí)施,所需本錢,由參加托管的學(xué)生家長共同分擔(dān),接受教 育、物價、學(xué)生家長監(jiān)督。4、校內(nèi)托管服務(wù)工程、服務(wù)對象、服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等要全面公開,自覺接受監(jiān)督。三、目標(biāo)要求第三、課后服務(wù)安排在校園內(nèi)進(jìn)行,并合理利用學(xué)校現(xiàn)有條件。學(xué)校提供校園內(nèi)教室、運(yùn)動場地、功能室等場所及其它 后勤平安保障。第四、完善平安管理制度,切實(shí)加強(qiáng)保障課后服務(wù)學(xué)生安 全,制定并落實(shí)嚴(yán)格的考勤、管理措施。三、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立課

16、后服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作小組(略)。領(lǐng)導(dǎo)工作小組主 要做好以下工作內(nèi)容:.制訂好假期托管工作方案,落實(shí)具體的活動小組,提出 明確的活動要求;.根據(jù)實(shí)施情況及時總結(jié),及時調(diào)整有關(guān)托管服務(wù)小組(內(nèi)容、指導(dǎo)教師、學(xué)生等等);.每天查看每組活動是否開展,活動是否正常,存在什么 問題,定期召開會議,進(jìn)行交流、總結(jié),努力使活動開展得富 有成效。U!從2022年7月X日至X日,雙休日正常休息。每天托管服務(wù)時間一般為6個小時(上午8: 3011: 30、下午1: SO- 16: 30) o五、服務(wù)內(nèi)容1、樹立“平安第一”的意識,確保托管學(xué)生在校平安;2、表達(dá)“服務(wù)至上”的宗旨,為學(xué)生提供個性化服務(wù);3、到達(dá)“高效托管”

17、的要求,精心設(shè)計、精心安排、精心 運(yùn)作、有序托管、有效托管,讓學(xué)生滿意,家長滿意。U!1、大力宣傳,正確導(dǎo)向。學(xué)校召開全體教職工會議和家長會,印發(fā)致家長一封 信,大力宣傳課后托管的相關(guān)文件精神、政策依據(jù)、托管原 那么、托管方法、服務(wù)費(fèi)用等問題,引導(dǎo)家長積極主動地參與到 托管工作的組織管理中來。2、書面申請,審核確認(rèn)。有托管需求的學(xué)生在家長指導(dǎo)下,填寫在校托管服務(wù)申 請表,由家長簽字認(rèn)可后,提交學(xué)校。審核通過,并與家長 簽訂托管協(xié)議書。3、根據(jù)人數(shù),編班分組。學(xué)校根據(jù)各年級申請托管人數(shù)及學(xué)生家長意愿進(jìn)行編班, 具體方法是:(1)課后托管服務(wù)按照學(xué)生課業(yè)“減負(fù)”精神,切實(shí)做到 不上課、不加重學(xué)生課

18、業(yè)負(fù)擔(dān)。(2)學(xué)生課后托管服務(wù)內(nèi)容以學(xué)生自學(xué)和課外興趣活動為 主,在不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)校將組織開展作業(yè)輔 導(dǎo)和社團(tuán)活動,培養(yǎng)學(xué)生興趣,拓展學(xué)生視野,健全學(xué)生心智 和人格。(3)根據(jù)現(xiàn)有的師資力量,充分利用學(xué)校資源、家長資 源、社會資源,開設(shè)假設(shè)干個班,每個托管班學(xué)生人數(shù)原那么上不 超過40人。(4)學(xué)生課后托管服務(wù)的時間:、一耳取:/R|一王同JIL IQ.JUIO.4U,三-六年級:周一至周五15: 30-16: 50o五、保障措施:1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確職責(zé)學(xué)校成立由家長委員會參與的課后 服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:XXX副組長:XXX成員:XXX、XXX、XXX領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是:(1)擬

19、定托管工作方案,制定管理制度,處理托管工作的 日常事務(wù)。(2)配置各班托管人員、建立學(xué)生檔案,督導(dǎo)教師高質(zhì)高 效做好托管工作,催促學(xué)生按時完成家庭作業(yè),不斷改進(jìn)托管 內(nèi)容與輔導(dǎo)方式。(3)開展托管期間學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生文明禮儀教育和托管結(jié) 束的管理工作,不斷提高托管服務(wù)質(zhì)量。2、建立預(yù)案、保障平安(1)樹立“平安第一”思想。托管期間學(xué)校安排領(lǐng)導(dǎo)行政 值日,負(fù)責(zé)托管期間紀(jì)律巡視和平安檢查,及時研究解決托管 服務(wù)過程中可能存在的平安隱患問題,及時處理突發(fā)事件。(2)建立平安應(yīng)急預(yù)案,完善平安事故處理程序,防止安 全責(zé)任事故。(3)建立雨天應(yīng)急預(yù)案。雨天很多室外活動無法開展,所 以,要制定雨天托管班級安

20、排和輔導(dǎo)教師安排,保證雨天井然 有序。3、完善制度,加強(qiáng)管理(1)加強(qiáng)教師管理托管輔導(dǎo)教師要樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,為人師表, 關(guān)心保護(hù)學(xué)生;按照規(guī)定時間組織“托管”活動,做到不遲 到、不早退,因故不能按時到崗的要及時請假;做好學(xué)生的考 勤和交接工作,加強(qiáng)學(xué)生平安教育和管理;催促學(xué)生認(rèn)真完成 家庭作業(yè),組織開展興趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實(shí)踐等方 面的教育活動;主動與家長、班主任取得聯(lián)系,及時反應(yīng)學(xué)生 情況。托管輔導(dǎo)教師要積極完成輔導(dǎo)任務(wù),平安員每天必須填 寫托管學(xué)生考勤記載表,接受學(xué)生和家長的監(jiān)督考核。(2)加強(qiáng)學(xué)生管理學(xué)生放學(xué)后,在教師的指導(dǎo)下進(jìn)入“托 管”服務(wù)相關(guān)教室;學(xué)生應(yīng)在規(guī)定區(qū)域

21、內(nèi)活動,有事必須向老 師請假。室外活動時,要服從指揮,保障平安;要講文明禮 貌,保護(hù)公共設(shè)施,保持公共衛(wèi)生,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、平安的 學(xué)習(xí)生活環(huán)境;要認(rèn)真完成家庭作業(yè);要積極參加學(xué)校組織興 趣培養(yǎng)、思想品德教育、社會實(shí)踐活動;提前離?;丶冶仨毾?老師辦理請假手續(xù)。(3)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理學(xué)生課后托管服務(wù)充分遵循公益性、服 務(wù)性原那么,按照本錢核算,適當(dāng)收取一定管理服務(wù)費(fèi)。托管服 務(wù)費(fèi)主要用于參與管理服務(wù)人員的勞動補(bǔ)貼、科研、培訓(xùn)及風(fēng) 險保障金。每學(xué)期初和學(xué)期末向家長公示經(jīng)費(fèi)收支使用情況, 接受物價部門監(jiān)督和家長監(jiān)督。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生年齡特點(diǎn),本著“充分發(fā)揮學(xué) 生的積極性主動性,課堂教學(xué)和課外活

22、動互相配合,互相促 進(jìn),照顧學(xué)生的興趣和特長,因地制宜一的原那么,以切實(shí)減輕 學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在活動中學(xué)習(xí),在活動中進(jìn)步為目的。.集中完成作業(yè)。安排學(xué)生在場所自主完成作業(yè),并可進(jìn) 行學(xué)生作業(yè)個別答疑,提倡對個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生給予免費(fèi) 輔導(dǎo)幫助,堅決禁止進(jìn)行集體教學(xué)或“補(bǔ)課”。.參加社團(tuán)活動。安排學(xué)生參加各種社團(tuán)和興趣小組活 動。要立足本校實(shí)際和建設(shè),開展覆蓋面廣的、滿足學(xué)生興趣 愛好的各類社團(tuán)活動,可依托體育、科技、文化、藝術(shù)等部 門,充分挖掘和重點(diǎn)建設(shè)體育訓(xùn)練、科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、傳 統(tǒng)工藝等各類社團(tuán)或興趣小組,為學(xué)生提供“菜單式”服務(wù)。.自主閱讀交流。安排學(xué)生在閱覽室等區(qū)域自主閱讀或開 展

23、讀書交流活動。.組織專題教育活動。學(xué)校統(tǒng)安排專題教育等其他有益活 動?;顒影才乓磉_(dá)實(shí)踐性、體驗(yàn)性、自主性。.其他根據(jù)學(xué)校開展的活動。根據(jù)實(shí)際需要,會同共青 團(tuán)、婦聯(lián)、工會、社區(qū)等組織,通過多種途徑、多種形式提供 專業(yè)化、多樣化、化假期托管服務(wù),滿足學(xué)生的個性化開展需 求,助力生全面開展。六、實(shí)施步驟結(jié)合實(shí)際情況,充分利用學(xué)校在管理、人員、場地、資源等方面的優(yōu)勢,主動承當(dāng)起確有假期托管服務(wù)需求的學(xué)生的托 管責(zé)任。(一)開展調(diào)研。根據(jù)本校實(shí)際,組織開展假期托管服務(wù) 需求調(diào)查,了解清楚參與假期托管服務(wù)的學(xué)生人數(shù)、學(xué)生及家 長對托管服務(wù)內(nèi)容和形式等方面的意愿;開展托管服務(wù)資源調(diào) 查,摸清師資、場地、

24、設(shè)備、耗材等人力、物力資源情況,為 制定學(xué)校托管服務(wù)工作方案提供實(shí)施依據(jù),精準(zhǔn)發(fā)力保障學(xué)生 托管服務(wù)。(二)制定方案。2022年暑假放假前,學(xué)校要制定具體的 假期托管服務(wù)工作方案。要在方案中對托管服務(wù)組織機(jī)構(gòu)、服 務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容和方式、人員安排、容納人數(shù)、社團(tuán)活動菜 單、報名組織、收費(fèi)事項、平安措施、補(bǔ)貼發(fā)放等相關(guān)內(nèi)容做 出具體安排。(三)工作部署。在2022年暑假放假前要召開教師會、學(xué) 生會、家長會,宣傳假期托管服務(wù)政策和學(xué)校工作方案,講明 原那么、講清政策、講透要求。學(xué)生是否參加課后服務(wù),由學(xué)生 家長自愿選擇,嚴(yán)禁以任何方式強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生參加,不 得因此增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。(四)費(fèi)用收

25、取。學(xué)校根據(jù)托管服務(wù)性質(zhì)適當(dāng)收取費(fèi)用, 收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)本錢調(diào)研和測算確定為每生每天20元,合計 300 元。(五)組織報名。通過發(fā)放告訴家長書的形式組織開展報 名工作,將托管的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等事項明確告 知家長。對有托管課需求的學(xué)生,按“家長申請、班級審核、 學(xué)校復(fù)核、統(tǒng)籌安排”的機(jī)制確定參加托管服務(wù)的學(xué)生并統(tǒng)組 織實(shí)施。優(yōu)先保障殘疾兒童、留守兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子 女、家庭經(jīng)濟(jì)困難兒童等亟需服務(wù)XX經(jīng)學(xué)校假期托管服務(wù)工 作領(lǐng)導(dǎo)小組同意并在學(xué)校公示后,確定全校參加假期托管服務(wù) 的學(xué)生名單。(六)班級編制。學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生報名情況,以年級為單 位進(jìn)行學(xué)生托管服務(wù)編班,一般每班30人左右

26、。如果一個年 級學(xué)生報名人數(shù)較少,可與相鄰年級學(xué)生合并編班。學(xué)校按每 班1課時或2課時配備1名教師,每個年級配備1名管理人員 和1名后勤保障人員,具體由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況確定。(七)編排課表。學(xué)校根據(jù)學(xué)生報名情況和校情實(shí)際,為 每個托管服務(wù)班級安排周課表,輪流安排集中完成作業(yè)、社團(tuán) 活動、自主閱讀交流、專題教育、其他學(xué)校活動。(八)開展服務(wù)。托管服務(wù)教師應(yīng)明確自身工作任務(wù),認(rèn) 真按學(xué)校要求組織托管服務(wù)。要積極開發(fā)和實(shí)施社團(tuán)活動課 程、專題教育活動,精心做好教學(xué)設(shè)計,提升課程實(shí)施水平和 質(zhì)量。要為學(xué)生作業(yè)個別答疑、為個別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行 學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。每節(jié)課開始前托管服務(wù)教師要做好點(diǎn)名考勤工作。(

27、九)組織管理。成立假期服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全 托管服務(wù)管理制度,加強(qiáng)托管服務(wù)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織領(lǐng) 導(dǎo),明確部門和人員職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任,確保托管服務(wù)規(guī)范 有序、平安穩(wěn)定、群眾滿意。(十)平安管理。要加強(qiáng)對師生平安教育,強(qiáng)化活動場 所、設(shè)施設(shè)備平安檢查、托管服務(wù)期間平安巡視和門衛(wèi)登記管 理,對參與人員的品德、健康、資質(zhì)嚴(yán)格把關(guān),制定并落實(shí)嚴(yán) 格的學(xué)生考勤、管理、交接班制度,切實(shí)消除平安隱患。要進(jìn) 一步細(xì)化完善托管服務(wù)期間的各類應(yīng)急平安預(yù)案措施。(十一)津貼發(fā)放。假期托管服務(wù)收費(fèi)要堅持非營利原 那么,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按有關(guān)規(guī)定由價格主管部門、教育行政部門聯(lián)合 報本級批準(zhǔn)后執(zhí)行。學(xué)校要制定發(fā)放方法,做

28、好參與課后服務(wù) 教師、管理人員的補(bǔ)助分配(初步計劃為每課時60元)。做 到??顚S?,據(jù)實(shí)結(jié)算、列支,結(jié)余留用,不得截留、擠占和 挪用。(十二)調(diào)研評估。學(xué)校要在假期托管服務(wù)中開展一次托 管服務(wù)問卷調(diào)查,調(diào)研評估托管服務(wù)開展情況,研究解決托管服務(wù)中存在的問題,撰寫工作總結(jié),適時修訂工作方案、完善 運(yùn)行機(jī)制,不斷提升托管服務(wù)工作水平。2022年學(xué)校暑假托管工作方案根據(jù)有關(guān)通知精神,在全市開展暑假托管服務(wù),學(xué)生和家 長自愿報名參加,滿足學(xué)生成長和家長托管需求,扎實(shí)推進(jìn) “我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動,努力辦好更有溫度和精度的教 育。托管服務(wù)面向小學(xué)1-6年級學(xué)生,重點(diǎn)是平時家中無人照 管的雙職工家庭、外來務(wù)工家庭和中低收入家庭子女,加強(qiáng)對 孤兒、農(nóng)村留守兒童、廣大市民子女等XX學(xué)生關(guān)愛。二、服務(wù)內(nèi)容托管服務(wù)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)活動場所,開放教室、圖書室、 活動室、運(yùn)動場

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