初中寫荷花說(shuō)明文作文范文大全

1、第 PAGE9 頁(yè) 共 NUMPAGES9 頁(yè)初中寫荷花的說(shuō)明文作文范文1隨著天氣漸漸炎熱，雷陣雨的敲門。夏天來(lái)了。她還順手帶來(lái)了美麗的荷花。星期天早晨，我出門去池塘邊看荷花。早晨的池塘靜得出奇，只是偶爾傳來(lái)幾聲蛙叫，更顯得清幽。池塘里青翠欲滴的荷葉挨挨擠擠，宛如千把萬(wàn)把撐開的綠傘。遮住了碧波蕩漾的水面，還有水下那嬉戲著的魚蝦。荷葉托著那一顆顆晶瑩透亮的露珠，露珠娃娃在荷葉做成的舞臺(tái)上興奮地蹦蹦跳跳。晨風(fēng)送來(lái)了陣陣荷香，膩人心扉。荷葉綠得令人心醉，仿佛片片碧玉一般。在碧玉旁邊點(diǎn)綴的那一抹抹淡淡的粉紅是一朵朵姿態(tài)各異的荷花。有的還是花骨朵，有的含苞欲放，有的競(jìng)相怒放朵朵爭(zhēng)奇斗艷，盡情綻放屬于自己

2、的美。荷花的顏色也各有不同，有的滿臉緋紅，有的潔白無(wú)瑕，有的白里帶綠，有的姹紫嫣紅。她們都亭亭玉立、嫩鑫凝珠、馨香陣陣。使人想起熱愛(ài)荷花的宋朝詩(shī)人周敦頤的愛(ài)蓮說(shuō)中的詩(shī)句“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。一陣風(fēng)吹過(guò)，荷花、荷葉在風(fēng)中輕輕的搖曳著，好似正在隨風(fēng)起舞。早晨的陽(yáng)光灑到了池塘里，落在了隨風(fēng)招展的荷花上，荷花被涂上了一層淡淡的金妝。望見(jiàn)此情此景，我不禁想起了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。在早晨四處彌漫的淡白色的霧里，荷葉、荷花假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)，仿佛置身于仙境一般。一枝荷花傲然屹立與荷葉之上，一只蜻蜓停落

3、在荷花之尖。展現(xiàn)出一種生態(tài)的和諧之美?？粗@滿池的荷花，我不禁陷入了遐思。再過(guò)幾個(gè)星期，這些荷花便會(huì)謝了。但花謝了，卻會(huì)結(jié)出一個(gè)個(gè)小蓮蓬。這一個(gè)個(gè)小蓮蓬，猶如一個(gè)個(gè)倒置的小鈴鐺，風(fēng)一吹，就會(huì)“嗒嗒”作響。蓮蓬里的嫩白的蓮子是一種高級(jí)滋養(yǎng)品。除此之外，荷花可做滋補(bǔ)藥物，荷葉可做荷葉粥、荷葉蒸雞等，蓮藕是最好的蔬菜和蜜餞果品。荷花幾乎把它的一生都獻(xiàn)給了人類。這種奉獻(xiàn)精神是多么可嘉。也許荷花不及牡丹的雍容華貴，茉莉的嬌小玲瓏。但荷花卻有著出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高風(fēng)亮節(jié)。這正是世間的君子所需要的精神品格，君子們都應(yīng)如玉荷一般，擁有著滿心的純潔和清雅。初中寫荷花的說(shuō)明文作文范文2荷花仙子，在烈日炎

4、炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽(yáng)光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色、檸檬似的金黃色、雪花一樣純潔的白色望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長(zhǎng)的環(huán)境。荷花有著“出淤泥而不染”的美譽(yù)。它象征著純潔。因?yàn)樗L(zhǎng)在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒(méi)有染上一身污泥，展示出它那獨(dú)有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。它從水底探出腦袋，向人們含笑點(diǎn)頭，但沒(méi)有人知道，它在水底生長(zhǎng)有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒(méi)有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退，知難而進(jìn)，與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)展斗爭(zhēng)，一直朝著自己心中的目的一

5、定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。望著那美麗動(dòng)人的荷花，我不僅思緒萬(wàn)千。是啊，在我們成長(zhǎng)的道路上，挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出如今眼前，但我們一定要與挫折和困難進(jìn)展斗爭(zhēng)，如同荷花那樣，為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想和目的而奮勇向前。生活中，環(huán)境并不是我們自己可以決定的，有時(shí)有順境，但更多的時(shí)候，逆境會(huì)橫亙?cè)谖覀兠媲啊Ｍ丝s還是前進(jìn)是由我們自己來(lái)決定。在逆境中，我們便應(yīng)該象荷花那樣，與惡劣的環(huán)境進(jìn)展，迎難而上。這就好比是登山，有的人知難而退，爬了幾步就下來(lái)了，于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人“適可而止”，爬到了半山腰，欣賞到了山丘，河流之后就折返而回;但另一些人卻知難而進(jìn)，勇往直前，在一次次摔

6、倒中英勇地站起來(lái)接著往前走，最終登上了山頂，欣賞到了山上無(wú)限美麗的風(fēng)光荷花給了我啟示：要英勇地面對(duì)困難，頑強(qiáng)地與困難進(jìn)展搏斗，在逆境中成長(zhǎng)，前進(jìn)，讓生命像荷花那樣綻放美麗初中寫荷花的說(shuō)明文作文范文3我喜歡清雅幽馨的蘭花，花容婀娜而不輕佻，著色秀麗而不嬌艷;我喜歡夜來(lái)香，一陣晚風(fēng)吹過(guò)，濃濃的花香沁人心脾;我喜歡如火如荼的菊花，一朵朵風(fēng)情萬(wàn)種，極盡妖嬈;我喜歡裊裊婷婷地兀自站立在風(fēng)雪中的臘梅，被銀白世界襯托成仙風(fēng)道骨，氣韻翩然我喜歡一年四季里爭(zhēng)奇斗艷的各色花朵，但是我最喜歡的還是潔白的荷花。我們學(xué)過(guò)很多描寫荷花的詩(shī)句。比方：楊萬(wàn)里寫的小池“才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”;曉出凈慈寺送林子方“接天蓮葉

7、無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”等千古流傳的詩(shī)句都為我們展示了荷花高貴而又美麗的風(fēng)采。荷花還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫做蓮花。在外婆家旁邊的田里就有一池荷花，每年夏天我都要頂著烈日在荷花池旁邊呆上半天，它的美使我留連忘返。你瞧，一張張荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像一把把撐開的綠傘，輕輕地浮在水面上。晶瑩的露珠躺在荷葉上，就像一顆顆耀眼的珍珠。一朵朵荷花亭亭玉立，婀娜多姿，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。潔白如玉的花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的寶寶，那就是蓮子。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花們翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，真是美不勝收。荷花渾身是寶。當(dāng)荷花凋謝之后，蓮子就是一寶。蓮

8、子可以做成蓮子湯、蓮子羹等，是夏天清涼消暑的好寶貝;埋藏在污泥里的藕是夏日里的一道美味佳肴，藕還可以加工成藕粉，藕粉沖成的湯清涼可口，非常好喝;藕還可以做成藕餅，味道也不錯(cuò)。荷花把自己的一切毫無(wú)保存地奉獻(xiàn)給了人類，我贊美你荷花。雖然你沒(méi)有蘭花的清幽，沒(méi)有牡丹的富貴，沒(méi)有竹子的瀟灑，沒(méi)有水仙的玲瓏娟秀，也沒(méi)有梅花的傲雪怒放，更沒(méi)有桂花的十里飄香，但是你出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，你娟秀、雅潔、嫵媚、得意，你是我們心中的凌波仙子。我愛(ài)你，美麗的荷花!我真希望自己就是一朵荷花，在陽(yáng)光下穿著白色或粉色的紗裙，伴著微風(fēng)翩翩起舞，和你們一同唱歌。微風(fēng)吹過(guò)，我們靜靜地站在那兒，看著蜻蜓在我們身邊飛過(guò)，為我們

9、傳遞快樂(lè);看著小魚在我們身邊游過(guò)，講述它們的故事;看著青蛙從我們身邊跳過(guò)，告訴我們遠(yuǎn)方發(fā)生的事情。就這樣天天過(guò)著快活的日子，天天那么純潔，那么高貴。初中寫荷花的說(shuō)明文作文范文4一個(gè)小姑娘，家住在水鄉(xiāng)，身穿粉紅襖，坐在綠船上。猜猜她是哪位花仙子呢?對(duì)了，她就是潔身自好的荷花。在杭州西湖，有數(shù)不完的荷花，有白的、粉的、紅的。她的花瓣大，莖粗，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)嬌滴滴的小姑娘。還有那綠船似的荷葉終生為她護(hù)航。初夏，千頃碧波間，荷葉田田，如浮水碧玉，新荷艷艷，風(fēng)送花香。盛夏，百里荷花，無(wú)際荷蕩，流光溢彩。秋末，她漸漸泛黃，但仍微帶余香。這時(shí)，蓮蓬與秋菱便使人體會(huì)到豐收的喜悅。荷花又叫蓮花、芙蓉等，被人們雅

10、稱“碧波仙子、風(fēng)露佳人”。荷花的載培品種很多，依用途不同可以分為藕蓮、花蓮和子蓮三大類。一般供我們欣賞的是花蓮，因?yàn)樗m應(yīng)性極強(qiáng)，治理較為粗放簡(jiǎn)便，即適應(yīng)大小水景布置，適宜家養(yǎng)。而子蓮和藕蓮卻不同。顧名思義，一個(gè)產(chǎn)蓮子，一個(gè)產(chǎn)蓮藕。她雖然畏寒冷，卻不畏酷暑。在炎炎夏日，許多名花異卉都垂頭喪氣的彎著腰，可她卻不一樣。在烈日下，她那碧綠的荷葉在漸漸而致的風(fēng)中搖擺;她亭亭玉立的花朵迎著初升的太陽(yáng)綻放，時(shí)而有陣陣幽香拂面而來(lái)，使人心曠神怡。荷花不像我們想像中那么嬌嫩，不要忘了她的另一個(gè)名字活化石。大約一億五千萬(wàn)年前，地球被海洋、湖泊與沼澤覆蓋著，只有少部分植物種子能存活下去。而她頑強(qiáng)的與沼澤作斗爭(zhēng)，最

11、終獲得成功。當(dāng)人類出現(xiàn)，為了生存，采集野果食用。荷花因?yàn)槠渖徸优c藕甘甜清香，有營(yíng)養(yǎng)，不久便被納入菜譜。就這樣，她成為了生命的象征。有人說(shuō)，荷花無(wú)一不可入藥。她的葉能解暑清熱;梗能通氣寬胸;瓣能治暑煩渴;蓮子可以健脾止瀉真是天然補(bǔ)品!當(dāng)然，這天然補(bǔ)品可不是隨處可得的。荷花在中國(guó)有至少7000年栽培歷史，一般開花期為68月。不過(guò)一定要管好害蟲的嘴，不然要享受大自然的結(jié)晶，想都別想!朋友們，在68月去杭州西湖找她吧!去感受大自然的結(jié)晶吧!要是你能數(shù)出來(lái)一共有多少朵，說(shuō)不定下一屆吉尼斯紀(jì)錄上就有你的名字了喲!初中寫荷花的說(shuō)明文作文范文5那荷花又盛開了。一眼望去，只見(jiàn)漫無(wú)邊際的荷葉、荷花，花兒怒放在碧波

12、蕩漾的湖上，開的燦爛，開的輝煌。荷花滿池都是，像極了一個(gè)披肩，粉色的大披肩，是用粉色的花織成的，綴著的流蘇是無(wú)數(shù)碧綠的荷葉。微風(fēng)中，宏大的披肩在閃閃發(fā)光，那是荷花與荷花之間小小縫隙里里露出的，閃著粼粼光華的碧水，在伸出手迎接著太陽(yáng)的撫摸。滿池的荷花在輕輕蕩漾，粉色花朵輕搖，像一葉小舟，行駛在萬(wàn)千碧波之上，又像會(huì)飛的蓮座，輕盈地飄在綠海之中。盛開的花兒，仿佛進(jìn)入了忘我的境界，她們感受不到周圍賞花的人群，感受不到人們對(duì)她們發(fā)出的由衷的贊美。它們只感受到了怒放的自己、怒放的同伴們。我在開花!我要開花!我愛(ài)開花!風(fēng)兒仿佛向人們傳達(dá)了花兒們的話語(yǔ)，一池?fù)u擺的荷花在吶喊著，她們充滿活力活力的聲音，只有用心才能感受得到。我俯下身，輕輕捧起一朵荷花，她頓時(shí)不再搖動(dòng)，我看清了了她漂亮的臉。她美的無(wú)法用言語(yǔ)形容，我根本想不出最適宜她的比喻。與她本身相比，我的描繪是多么粗俗、平庸。她像一葉小舟，行駛于茫茫花海之上;她的花瓣是帆，是粉色水晶雕成的精巧的帆;她的花蕊是槳，是黃色翡翠雕成的動(dòng)人的槳;她的蓮蓬是艙，里面裝的是生命之果;這精巧的小船將永遠(yuǎn)航行于愛(ài)她的人心上，也將把生命的美妙祝福帶給每個(gè)看到她的人。這樣想著，我向花下面看去，碧波之下，是深不見(jiàn)底的淤泥。那精巧的荷花，從那